Giáo án học vần lớp 1 - Bài 3: Dấu sắc /

Bài 3: Dấu sắc / I.Mục tiêu: 1.Kiến thức :Học sinh nhận biết được dấu và thanh sắc , biết ghép tiếng bé 2.Kĩ năng :Biết được dấu và thanh sắc ở tiếng chỉ đồ vật, sự vật 3.Thái độ :Phát

Ngày dạy :

Bài 3: Dấu sắc /

I.Mục tiêu:

1.Kiến thức :Học sinh nhận biết được dấu và thanh sắc , biết ghép tiếng bé 2.Kĩ năng :Biết được dấu và thanh sắc ở tiếng chỉ đồ vật, sự vật

3.Thái độ :Phát triển lời nói tự nhiên theo nội dung các hoạt động khác nhau của trẻ em

II.Đồ dùng dạy học:

-GV: -Tranh minh hoạ có tiếng : bé, cá,lá,chó,khế -Tranh minh hoạ phần luyện nói : một số sinh hoạt của bé ở nhà trường

-HS: -SGK, vở tập viết, vở bài tập Tiếng việt, bảng ,con, phấn, khăn lau

III.Hoạt động dạy học: Tiết 1

1.Khởi động : On định tổ chức 2.Kiểm tra bài cũ :

-Viết và đọc : b, be (Viết bảng con và đọc 5-7 em) -Chỉ b ( Trong các tiếng : bé , bê, bóng) (Đọc 2-3 em)

- Nhận xét KTBC

3 Bài mới :

Hoạt động của GV Hoạt động của HS

1.Hoạt động 1: Giới thiệu bài :

+Mục tiêu:

+Cách tiến hành :

Hỏi:

-Tranh này vẽ ai và vẽ gì?

(Bé, lá, chó, khế, cá là các tiếng giống

nhau ở chỗ đều có dấu và thanh sắc)

2.Hoạt động 2: Dạy dấu thanh:

+Mục tiêu: nhận biết được dấu và thanh s

biết ghép tiếng bé

+Cách tiến hành :

a.Nhận diện dấu: Dấu sắc là một nét

Đọc dấu sắc trong các tiếng

bé, lá, chó, khế, cá(Cá nhân- đồng thanh)

Thảo luận và trả lời câu hỏi: Thước đặt nghiêng

Tiếng be thêm dấu sắc được

nghiên phải (/)

Hỏi:Dấu sắc giống cái gì ?

b Ghép chữ và phát âm:

-Hướng dẫn ghép:

-Hướng dẫn đọc:

c.Hướng dẫn viết bảng con :

+Viết mẫu trên giấy ô li(Hướng dẫn

qui trình đặt bút)

+Hướng dẫn viết trên không bằng

ngón trỏ

3.Hoạt động 3:Củng cố dặn dò

Tiết 2:

1.Hoạt động 1:

2.Hoạt động 2: Bài mới:

+Mục tiêu: Biết được dấu và thanh sắc ở

chỉ đồ vật, sự vật

tiếng bé(Ghép bìa cài)

bé(Cá nhân- đồng thanh)

Theo dõi qui trình

Cả lớp viết trên bàn

Viết bảng con: (Cnhân- đthanh)

Phát âm bé(Cá nhân- đồng thanh)

Tô vở tập viết

Thảo luận nhóm ( Các bạn đang ngồi học trong lớp.Hai bạn gái nhảy dây Bạn gái đi học)

+Cách tiến hành :

a.Luyện đọc: Đọc lại bài tiết 1

b.Luyện viết:

c.Luyện nói:

+Mục tiêu: “Nói về các sinh hoạt

thường gặp của các em bé ở tuổi đến

trường”

+Cách tiến hành :

Hỏi: -Quan sát tranh : Những em bé

thấy những gì?

-Các bức tranh có gì chung?

-Em thích bức tranh nào nhất ?

Vì sao?

Phát triển chủ đề nói:

-Ngoài hoạt động kể trên, em và các

bạn có những hoạt động nào khác?

Đều có các bạn đi học

Bé(Cá nhân- đồng thanh)

-Ngoài giờ học,em thích làm gì nhất? -Đọc lại tên của bài này?

3.Hoạt động 3: Củng cố dặn dò -Đọc SGK, bảng lớp

-Củng cố dặn dò

-Nhận xét – tuyên dương

RÚT KINH NGHIỆM