Trường Mầm Non Sao MaiKẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG NGÀY Thứ ba, ngày 30 tháng 11 năm 2010 Hoạt động chung: LQVH: Hạt Gạo Làng Ta TH: Bé và Bác nông dân Lĩnh vực phát triển: Phát triển ngôn ngữ I
Trang 1Trường Mầm Non Sao Mai
KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG NGÀY
Thứ ba, ngày 30 tháng 11 năm 2010
Hoạt động chung: LQVH: Hạt Gạo Làng Ta
TH: Bé và Bác nông dân
Lĩnh vực phát triển: Phát triển ngôn ngữ
I Mục đích yêu cầu:
- Cháu hiểu nội dung và cảm nhận âm điệu êm dịu nhịp nhàng của bài thơ Biết được cơng việc cùng sự vất vả của bác nơng dân khi làm ra hạt gạo
- Cháu thuộc và thể hiện diễn cảm bài thơ “Hạt gạo làng ta”,
- Trẻ tích cực tham gia các hoạt động Giáo dục trẻ khi ăn cơm phải ăn hết suất, khơng làm rơi vãi…
II Chuẩn bị:
- Mơ hình cánh đồng lúa theo nội dung bài thơ: “Hạt gạo làng ta”
- 02 Phim hình :
+ Cơng việc của bác nơng dân
+ Về nội dung bài thơ: “Hạt gạo làng ta”
- Nhạc cụ các loại: Muỗng, gạch, hộp sữa, lon nước ngọt…
III Tiến trình hoạt động:
1 Mở đầu hoạt động: Gây hứng thú: (1- 2 phút)
- Trị chơi : “ Tập tầm vơng”
Đố cháu tay cơ cĩ gì ?
Hạt gạo cĩ từ đâu?
Hạt gạo dùng để làm gì?
2 Hoạt động trọng tâm: Đọc thơ “ Hạt gạo làng ta” ( 29-30 phút)
* HOẠT ĐỘNG 1: Tìm hiểu về cơng việc của bác nơng dân ( 4-5 phút)
- Kể chuyện về “Sự tích hạt gạo”
- Xem phim về quá trình làm ra lúa, gạo
- Giới thiệu bài thơ: “Hạt gạo làng ta”
* HOẠT ĐỘNG 2: Dạy cháu đọc thơ ( 20- 22 phút)
- Cơ đọc diễn cảm bài thơ, kết hợp mơ hình rối
- Mỗi hạt thĩc, hạt gạo làm ra khơng chỉ mang nặng cơng ơn cơ bác nơng dân chịu khĩ, chịu khổ mà cịn mang trong đĩ cả niềm vui của người lao động
GV: Ngô Thị Thu Thủy
Trang 2Trường Mầm Non Sao Mai
làm ra thĩc gạo cho mọi người
* Đàm thoại về nội dung bài thơ.
+ Bác nơng dân trị chuyện cùng các cháu:
Ai làm ra lúa gạo ?
Hạt gạo trong bài thơ được tạo ra cĩ những hương vị nào?
Niềm vui của người nơng dân khi làm ra hạt gạo được thể hiện qua câu thơ nào?
Câu thơ nào cho chúng ta thấy người nơng dân làm việc vất vả để cĩ hạt thĩc hạt gạo?
Cha mẹ cháu nào làm nghề nơng ?
Cháu phải làm gì để nhớ ơn cha mẹ và bác nơng dân?
+ Giáo dục: Cháu yêu thương, kính trọng cha mẹ và bác nơng dân Biết quí trọng sản phẩm do bác nơng dân làm ra
* Cháu thể hiện bài thơ
- Cơ cháu cùng thể hiện diễn cảm bài thơ
Lớp -Tổ - Nhĩm - Đơi bạn - Cá nhân
( Yêu cầu cháu thể hiện với nhiều hình thức: Cử điệu; Đọc nối tiếp; Kết hợp với các hình ảnh khác,…)
* HOẠT ĐỘNG 3: Khúc biến tấu từ thơ ( 2- 3 phút)
- Cơ giáo ngâm bài thơ Hạt gạo làng ta cho trẻ nghe
- Nhận xét kết thúc
*Đánh giá cuối ngày:
- Hoạt động chung:
- Cháu tích cực tham gia hoạt động.Cháu đọc thơ diễn cảm.Cịn 1 số cháu chưa
chú ý đọc thơ
- Hoạt động khác:
- Cịn 1 số cháu giờ hoạt động gĩc chơi xong chưa thu dọn đồ chơi gọn gàng
GV: Ngô Thị Thu Thủy
