Học sinh: III.. Tiến trình dạy học: 1.. Dạy bài mới: a Hoạt động 1: Tên hoạt động 1 hoặc tiêu đề nội dung 1 Hoạt động của gV và hs nội dung ghi bảng b Hoạt động 2: Tên hoạt động 2 hoặc t
Trang 1Ngày soạn: 15/10/2010 Ngày giảng: 20/10/2010
Tiết: 25
Bài: phép trừ hai phân thức đại số
1 Kiến thức:
2 Kỹ năng:
3 Thái độ:
II Chuẩn bị:
1 Giáo viên:
2 Học sinh:
III Tiến trình dạy học:
1 Kiểm tra bài cũ:
2 Dạy bài mới: a) Hoạt động 1: Tên hoạt động 1 hoặc tiêu đề nội dung 1 Hoạt động của gV và hs nội dung ghi bảng b) Hoạt động 2: Tên hoạt động 2 hoặc tiêu đề nội dung 2 Hoạt động của gV và hs nội dung ghi bảng c) Hoạt động 3: (Tơng tự) (có thể có nhiều hoạt động) 3 Củng cố, luyện tập: 4 Hớng dẫn về nhà: IV Rút kinh nghiệm: (những việc đã làm tốt, những việc cha thực hiện đợc) - phải viết tay
Mẫu 1
(Chung)
Trang 2Ngày soạn: 15/10/2010 Ngày giảng: 20/10/2010
Tiết: 25
Bài: tập đọc nhạc số 3 - học hát
1 Kiến thức:
2 Kỹ năng:
3 Thái độ:
II Chuẩn bị:
1 Giáo viên:
2 Học sinh:
III Tiến trình dạy học:
1 Kiểm tra bài cũ:
2 Dạy bài mới:
a) Hoạt động 1: Tập đọc nhạc Hoạt động
của gV
của hs
b) Hoạt động 2: Học hát Hoạt động
của gV
của hs
c) Hoạt động 3: Âm nhạc thờng thức Hoạt động
(có thể có nhiều hoạt động)
3 Củng cố, luyện tập:
4 Hớng dẫn về nhà:
IV Rút kinh nghiệm:
(những việc đã làm tốt, những việc cha thực hiện đợc) - phải viết tay
Mẫu 2
(Â.Nhạc)
Trang 3Ngày soạn: 15/10/2010
Ngày giảng: 20/10/2010
Tiết: 25
Bài: bài thể dục - nhảy cao - chạy bền
1 Kiến thức:
2 Kỹ năng:
3 Thái độ:
II Chuẩn bị:
1 Giáo viên:
2 Học sinh:
III Tiến trình dạy học:
1 ổn định tổ chức:
- GV nhận lớp, kiểm tra sĩ số
- GV phổ biến nội dung, yêu cầu của tiết học:
+ +
2 Kiểm tra bài cũ:
3 Dạy bài mới:
a) Hoạt động : Bài thể dục
b) Hoạt động 2: Nhảy cao
lợng
phơng pháp tổ chức
c) Hoạt động 3: Chạy bền
lợng
phơng pháp tổ chức
4 Củng cố, luyện tập:
5 Hớng dẫn về nhà:
(những việc đã làm tốt, những việc cha thực hiện đợc) - phải viết tay
Mẫu 3
(T.Dục)