- Biết nhân số có hai, ba chữ số với số có một chữ số có nhớ một lần , chia số có hai, ba chữ số cho số có một chữ số chia hết và chia - Bước đầu biết đọc, viết các số có bốn chữ số và
Trang 1- Biết cách đọc, viết, so sánh các số có ba chữ
số
Bài 1Bài 2 Bài 3Bài 4
- Biết cách tính cộng, trừ các số có ba chữ số ( không nhớ ) và giải toán có lời văn về, nhiều hơn,ít hơn
Bài 1 ( cột a, c ) Bài 2
Bài 3Bài 4
Luyện tập
( tr 4)
- Biết cộng, và trừ các số có ba chữ số ( không nhớ )
- Biết giải bài toán về “ Tìm X ” giải toán có lời văn ( có một phép trừ )
Bài 1Bài 2 Bài 3
Cộng các số có
ba chữ số ( có
nhớ một lần )
Tr 5
- Biết cách thực hiện các phép cộng các số có
ba chữ số ( có nhớ một lần sang hàng chục hoặc hàng trăm
- Tính được độ dài đường gấp khúc
Bài 1 ( Cột 1,2,3 )Bài 2 ( Cột 1,2,3 )Bài 3Bài 4
Luyện tập
( tr 6)
- Biết thực hiện phép tính cộng các số có ba chữ số ( có nhớ một lần sang hàng chục hoặc hàng trăm )
Bài 1Bài 2 Bài 3Bài 4
- Vận dụng được vào giải toán có lời văn ( có một phép trừ )
Bài 1 ( Cột 1,2,3 )Bài 2 ( Cột 1,2,3 )Bài 3
Trang 2trị biểu thức.
- Vận dụng được vào việc tính chu vi hình tam giác và giải toán có lời văn ( có một phép tính )
Bài 3Bài 4
Ôn tập bảng
chia ( Tr 10 )
- Thuộc các bảng chia ( chia cho 2,3,4,5)
- Biết tính nhẩm thương của các số tròn trăm khi chia cho 2,3,4, ( phép chia hết
Bài 1Bài 2 Bài 3
Bài tập cần làm 3
Ôn tập về
hình học ( Tr 11 )
- Tính được độ dài đường gấp khúc, chu vi hình tam giác, chu vi hình tứ giác
Bài 1Bài 2 Bài 3
Ôn tập về
giải toán (Tr
12 )
- Biết giải bài toán về nhiều hơn, ít hơn
- Biết giải bài toan1 về hơn kém nhau một số đơn vị
Bài 1Bài 2 Bài 3
Xem đồng hồ
TT ( Tr 14)
- Biết xem đồng hồ khi kim phút chỉ vào các
số từ 1 đến 12 và đọc được theo hai cách
Chẳng hạn, 8 giờ 35 phút hoặc 9 giờ kém 25 phút
Bài 1Bài 2 Bài 4
- Biết giải toán có lời văn ( liên quan đến so sánh hai số hơn, kém nhau một số đơn vị )
Bài 1Bài 2 Bài 3Bài 4
Kiểm tra - Tập trung vào đánh giá
- Kĩ năng thực hiện phép cộng, phép trừ các số
có ba chữ số ( có nhớ một lần )
- Khả năng nhận biết số phần bằng nhau của
Trang 3đơn vị ( dạng ½, 1/3, ¼, 1/5 )
- Giải được bài toán có một phép tính
- Biết tính độ dài đường gấp khúc ( trong phạm
vi các số đã học
Bảng nhân 6
( Tr 19 )
- Bước đầu thuộc bảng nhân 6
- Vận dụng trong giải bài toán có phép nhân
Bài 1Bài 2 Bài 3
Nhân số co hai
chữ số với số
có một chữ số
( Không có
nhớ ) ( Tr 21 )
- Biết làm tính nhân số có hai chữ số với số có một chữ số ( không nhớ )
- Vận dụng được để giải bài toán có một phép nhân
Bài 1Bài 2 ( a ) Bài 3
Tuần Tên bài dạy Yêu cầu cần đạt Bài tập cần làm Ghi chú
Bài 4
Bảng chia 6
( Tr 24 )
- Bước đầu thuộc bảng chia 6
- Vận dụng trong giải toán có lời văn ( có một phép chia 6 )
Bài 1Bài 2 Bài 3
Trang 4- Biết tìm một trong các phần bằng nhau của một số.
Bài 1Bài 2 (a )Bài 3
Phép chia hết
Và phép chia
Có dư ( Tr 29
)
- Nhận biết phép chia hết và phép chia có dư
- Biết số dư bé hơn số chia
Bài 1Bài 2 Bài 3
7 ( Tr 31 )
- Bước đầu thuộc bảng nhân 7
- Vận dụng phép nhân 7 trong giải toán
Bài 1Bài 2 Bài 3
Tuần Tên bài dạy Yêu cầu cần đạt Bài tập cần làm Ghi chú
Bài 3Bài 4 ( a, b )
Trang 5Bảng chia 7
(Tr 35 (
- Bước đầu thuộc bảng chia 7
- Vận dụng được phép chia 7 trong giải toán có lời văn ( có một phép chia )
Bài 1Bài 2 Bài 3Bài 4
Giảm đi một
số lần (Tr.37 )
- Biết thực hiện giảm một số đi một số lần và vận dụng vào giải toán
- Biết phân biệt giảm đi một số đơn vị với giảm đi một số lần
Bài 1Bài 2 Bài 3
Luyện tập
( Tr 38 )
- Biết thực hiện gấp một số lên nhiều lần và giảm một số đi một số lần và vận dụng vào giải toán
Bài 1 ( dòng 2 ) Bài 2
9
Góc vuông
Góc không
Vuông ( Tr.41)
- Bước đầu có biểu tượng về góc, góc vuông, góc không vuông
- Biết sử dụng ê ke để nhận biết góc vuông, góc không vuông và vẽ được góc vuông ( theo mẫu )
Bài 1Bài 2(3 hình dòng 1
Bài 3Bài 4
Thực hành
nhận biết và vẽ góc
vuông bằng ê
ke (Tr 43 )
- Biết sử dụng ê ke để kiểm tra, nhận biết góc vuông, góc không vuông và vẽ được góc vuông trong trường hợp đơn giản
Bài 1Bài 2 Bài 3
hec-tô Biết quan hệ giữa hechec-tô tohec-tô met và đêhec-tô cahec-tô met
- Biết đổi từ đê-ca-met, hec-tô-met ra met
Bài 1( dòng 1,2,3 )
Bài 2 ( dòng 1,2,3 )
Bài 3 ( dòng 1,
2 )
Trang 6Bài 2 ( dòng 1,2,3 )
Bài 1b ( dòng 1,2,3
Bài 2 Bài 3( cột 1 )
10
Thực hành đo
độ Dài (TT)
(Tr 47)
- Biết dùng thước và bút để vẽ các đoạn thẳng
có độ dài cho trước
- Biết cách đo và đọc kết quả đo độ dài những vật gần gũi với HS như độ dài cái bút, chiều dài mép bàn, chiều cao bàn học
- Biết dùng mắt ước lượng độ dài ( tương đối chính xác )
Bài 1Bài 2 Bài 3 ( a, b )
Thực hành đo
độ Dài (TT)
- Biết đổi số đo độ dài có hai tên đơn vị thành
số đo độ dài có một tên đơn vị đơn
Bài 1Bài 2 (dòng 1,2,3,4)Bài 3 (dòng 1)Bài 4
Bài5
Kiểm tra
định kỳ giữa
học kì I
Tập trung vào việc đánh giá:
- Kĩ năng nhân, chia nhẩm trong phạm vi các bảng nhận 6, 7 bảng chia 6, 7
- kĩ năng thực hiện nhân số có hai chữ số với
số có một chữ số cho số có một ch4 số ( chia hết ở tất cả các lượt chia )
- Biết so sánh hai số đo độ dài có hai tên đơn
vị đo ( với một số đơn vị đo thông thường )
- kĩ năng giải toán gấp một số lên nhiều lần, tìm một trong các phần bằng nhau của một số
Trang 7bằng hai phép
tính (Tr 50 )
- Bước đầu biết giải và trình bày bài giải bài
Tuần Tên bài dạy Yêu cầu cần đạt Bài tập cần làm Ghi chú
11 Luyện tập ( Tr 52 ) - Biết giải bài toán bằng hai phép tính
Bài 1Bài 2 Bài 4 ( a, b )
Bài 4
Nhân số có ba
chữ số với số
có một chữ số
Bài 4
12 Luyện tập ( Tr 56 )
- Biết đặt tính và tính nhân số có ba chữ số với
số có một chữ số
- Biết giải bài toán có phép nhân số có ba chữ
số với số có một chữ số và biết thực hiện gấp lên, giảm đi một số lần
Bài 1( cột 1,3,4 ) Bài 2
Bài 3Bài 4Bài 5
Trang 8Bài 2 ( cột 1,3,3 ) Bài 3Bài 4
13
So sánh số bé
bằng một
phần mấy số lớn
( Tr 61 )
- Biết so sánh số bé bằng một phần mấy số lớn
Bài 1Bài 2 Bài 3 ( cột a, b )
Luyện tập
( Tr 62 ) - Biết so sánh số bé bằng một phần mấy số lớn
Bài 1Bài 2 Bài 3Bài 4
Tuần Tên bài dạy Yêu cầu cần đạt Bài tập cần làm Ghi chú
Gam ( Tr.65)
- Biết gam là một đơn vị đo khối lượng và sự liên hệ giữa gam và ki-lô-gam
- Biết đọc kết quả khi cân một vật bằng 2 đĩa
và căn đồng hồ
- Biết tính cộng, trừ, nhân, chia với số đo khối lượng là gam
Bài 1Bài 2 Bài 3Bài 4
14 Luyện tập ( Tr 67 )
- Biết so sánh các khối lượng
- Biết làm các phép tính với số đo khối lượng
và vận dụng được vào giải toán
- Biết sử dụng cân đồng hồ để cân một vài đồ dùng học tập
Bài 1Bài 2 Bài 3Bài 4
Bảng chia 9 - Bước đầu thuộc bảng chia 9 và vận dụng Bài 1
Trang 9( Tr 68 ) trong tính toán, giải toán ( có một phép chia 9 )
Bài 2 Bài 3Bài 4
Chia số có hai
chữ số cho số
có một chữ số
( Tr 70 )
- Biết đặt tính và tính chia số có hai chữ số cho
số có một chữ số ( chia hết và chia có dư )
- Biết tìm một trong các phần bằng nhau của một số và giải bài toán có liên quan đến phép chia
Bài 1( cột 1,2,3 ) Bài 2
15
Chia số có ba
chữ số cho số
có một chữ số
( Tr 72 )
- Biết đặt tính và tính chia số có ba chữ số cho
số có một chữ số ( chia hết và chia có dư )
Bài 1( cột 1,2,3 ) Bài 2
Bài 3
Chia số có ba
chữ số cho số
có một chữ số
( Tr 73 )
- Biết đặt tính và tính chia số có ba chữ số cho
số có một chữ số với trường hợp thương có chữ số 0 ở hàng đơn vị
Bài 1( cột 1,2,4 ) Bài 2
Bài 3
Giới thiệu
bảng Nhân ( Tr
74 )
- Biết cách sử dụng bảng nhân Bài 1Bài 2, Bài 3
Tuần Tên bài dạy Yêu cầu cần đạt Bài tập cần làm Ghi chú 15
Giới thiệu
bảng Chia ( Tr 74 )
- Biết cách sử dụng bảng chia
Bài 1Bài 2 Bài 3
Luyện tập
( Tr 76 )
- Biết làm tính nhân, tính chia ( bước đầu làm quen với cách viết gọn ) và giải toán có hai phép tính
Bài 1( a, c )Bài 2 ( a, b, c )Bài 3
Bài 4
16 Luyện tập
chung ( Tr 77 )
- Biết làm tính và giải toán có hai phép tính Bài 1
Bài 2 Bài 3
Trang 10Bài 4 ( cột 1,2,4 )
- Áp dụng việc tính giá trị của biểu thức vào dạng bài tập điền dấu: “ = ”, “ < ”, “ > ”
Bài 1Bài 2 Bài 3
- Áp dụng được cách tính giá trị của biểu thức
để xác định giá trị đúng, sai của biểu thức
Bài 1Bài 2 Bài 3
Luyện tập
( Tr 81 )
- Biết tính giá trị của biểu thức các dạng: chỉ
có phép cộng, phép trừ; chỉ có phép nhân, phép chia; có các phép cộng, trừ, nhân, chia
Bài 1Bài 2 Bài 3
Bài 1Bài 2 Bài 3
Luyện tập
chung ( Tr 83 )
- Biết tính giá trị của biểu thức ở cả 3 dạng
Bài 1Bài 2 ( dòng 1 )Bài 3 ( dòng 1 )Bài 4
Tuần Tên bài dạy Yêu cầu cần đạt Bài tập cần làm Ghi chú
17 Hình vuông
( Tr.85 )
- Nhận biết một số yếu tố ( đỉnh, cạnh, góc ) của hình vuông
Bài 1Bài 2
Trang 11- Vẽ được hình vuông đơn giản ( trên giấy kẻ ô vuông )
Bài 3Bài 4
- Giải toán có nội dung liên quan đến tính chu
vi hình chữ nhật
Bài 1Bài 2 Bài 3
Bài 1Bài 2 Bài 3Bài 4
- Biết tính chu vi hình chữ nhật, chu vi hình vuông, giải toán về tìm một phần mấy của một
số
Bài 1Bài 2 ( cột 1,2,3 ) Bài 3Bài 4
Kiểm tra định
kì ( cuối học kì
1 )
* Tập chung vào việc đánh giá:
- Biết nhân, chia nhẩm trong phạm vi các bảng tính đã học; bảng chia 6, 7
- Biết nhân số có hai, ba chữ số với số có một chữ số ( có nhớ một lần ), chia số có hai, ba chữ số cho số có một chữ số ( chia hết và chia
- Bước đầu biết đọc, viết các số có bốn chữ số
và nhận ra giá trị của các chữ số theo vị trí của
nó ở từng hàng
- Bước đầu nhận ra thứ tự của các số trong
Bài 1Bài 2 Bài 3 ( a, b )
Trang 12nhóm các số có bốn chữ số ( trường hợp đơn giản )
Tuần Tên bài dạy Yêu cầu cần đạt Bài tập cần làm Ghi chú
- Tiếp tục nhận biết thứ tự của các số có bốn chữ số trong dãy số
Bài 1Bài 2 Bài 3
Các số có bốn
chữ số
TT ( Tr 96 )
- Biết cấu tạo thập phân của số có bốn chữ số
- Biết viết số có bốn chữ số thành tổng của các nghìn, trăm, chục, đơn vị và ngược lại
Bài 1Bài 2 Bài 3(cột 1 câu a,b)
Bài 1Bài 2 Bài 3Bài 4Bài 5
- Biết điểm ở giữa hai điểm cho trước, trung điểm của một đoạn thẳng
Bài 1Bài 2
Luyện tập
( Tr 99 )
- Biết khái niệm và xác định được trung điểm của một đoạn thẳng cho trước -
Bài 1Bài 2
So sánh các số
Trong phạm
vi
10 000 ( Tr.100 )
- Biết các dấu hiệu và cách so sánh các số trong phạm vi 10 000
- Biết so sánh các đại lượng cùng loại
Bài 1( a ) Bài 2
Trang 13Bài 2 Bài 3Bài 4 ( a )
Tuần Tên bài dạy Yêu cầu cần đạt Bài tập cần làm Ghi chú
Luyện tập
( Tr 105 )
- Biết trừ nhẩm các số tròn trăm, tròn nghìn có đến bốn chữ số
- Biết trừ các số có đến bốn chữ số và giải bài toán bằng hai phép tính
Bài 1Bài 2 Bài 3Bài 4( giải được một cách )
Luyện tập
chung ( Tr 106 )
- Biết cộng, trừ ( nhẩm và viết ) các số trong phạm vi 10 000
- Giải bài toán bằng hai phép tính và tìm thành phần chưa biết của phép cộng, phép trừ
Bài 1 ( cột 1,2 ) Bài 2
Bài 3Bài 4
Tháng, năm
( Tr.107 )
- Biết các đơn vị đơn thời gian tháng, năm
- Biết một năm có 12 tháng; biết tên gọi các tháng trong năm; biết số ngày trong tháng; biết xem lịch
Dạng bài 1, bài 2 ( sử dụng tờ lịch Cùng với năm học
1 là tháng giêng, tháng 12 là tháng chạp
Hình tròn, - Có biểu tượng về hình tròn Biết được tâm, Bài 1
Trang 14tâm đường kính
Bài 2
Nhân số có
bốn chữ số với số
có một chữ số
23
Nhân số có
bốn Chữ số với số
có một chữ số
(TT) ( Tr 115 )
- Biết nhân số có bốn chữ số với số có một chữ
số ( có nhớ hai lần không liền nhau )
- Vận dụng trong giải toán có lời văn
Bài 1 - Bài 2Bài 3 - Bài 4
Tuần Tên bài dạy Yêu cầu cần đạt Bài tập cần làm Ghi chú
23 Luyện tập ( Tr 116 )
- Biết nhân số có bốn chữ số với số có một chữ
số ( có nhớ hai lần không liền nhau )
- Biết tìm số bị chia, giải bài toán có hai phép tính
Bài 1Bài 2 Bài 3Bài 4 ( cột a )
Chia số có bốn
chữ số cho số
có một chữ số
( Tr 117 )
- Biết chia số có bốn chữ số cho số có một chữ
số ( chia hết, thương có 4 chữ số hoặc 3 chữ số )
- Vận dụng phép tính chia để làm tính và giải toán
Bài 1Bài 2 Bài 3
Chia số có bốn
chữ số cho số
có một chữ số
TT ( Tr 118 )
- Biết chia số có bốn chữ số cho số có một chữ
số ( trường hợp có dư với thương co chữ số
và 3 chữ số )
- Vận dụng phép tính chia để làm tính và giải toán
Bài 1Bài 2 Bài 3
Trang 15Chia số có bốn
chữ số cho số
có một chữ số
TT ( Tr 119)
- Biết chia số có bốn chữ số cho số có một chữ
số ( trường hợp có chữ số 0 ở thương )
- Vận dụng phép tính chia để làm tính và giải toán
Bài 1Bài 2 Bài 3
- Vận dụng phép tính chia để làm tính và giải toán
Bài 1Bài 2 ( a, b ) Bài 3
Bài 4
Luyện tập
chung ( Tr 120 )
- Biết nhân, chia số có bốn chữ số cho số có một chữ số
- Vận dụng giải bài toán có hai phép tính
Bài 1Bài 2 Bài 3
Làm quen với
chữ số la mã
( Tr 121
- Bước đầu làm quen với chữ số La Mã
- Nhận biết các số từ I đến XII ( để xem được đồng hồ ); số XX, XXI ( đọc và viết “ thế kĩ
XX, thế kĩ XXI ”
Bài 1Bài 2 Bài 3 ( a ) Bài 4
Bài 1Bài 2 Bài 3
25
Thực hành
xem đồng hồ
( tr 125 )
- Nhận biết được về thời gian ( thời điểm, khoảng thời gian )
- Biết xem đồng hồ, chính xác đến từng phút ( cả trường hợp mặt đồng hồ có ghi số La Mã )
- Biết thời điểm làm công việc hàng ngày của
HS
Bài 1Bài 2 Bài 3
Bài toán liên
Tuần Tên bài dạy Yêu cầu cần đạt Bài tập cần làm Ghi chú
Trang 16Luyện tập
( tr 129 )
- Biết giải bài toán liên quan đến rút về đơn vị
- Viết và tính được giá trị của biểu thức
Bài 1Bài 2 Bài 3Bài 4 ( a, b )
Tiền Việt Nam
( tr 130 )
- Nhận biết tiền Việt Nam loại: 2000 đồng;
5000 đồng, 10 000 đồng
- Bước đầu biết chuyển đổi tiền
- Biết cộng trừ trên các số với đơn vị là đồng
Bài 1 ( a, b ) Bài 2 ( a, b, c )Bài 3
26 Luyện tập ( tr 132 )
- Biết cách sử dụng tiền Việt Nam với các mệnh giá đã học
- Biết cộng trừ trên các số với đơn vị là đồng
- Biết giải toán có liên quan đến tiền tệ
Bài 1Bài 2 ( a, b )Bài 3
Bài 4( có thể thay đổi giá tiền cho phù hợp với thực tế )
Làm quen với
thống kê số
liệu ( tr 134 )
- Bước đầu làm quen với dãy số liệu
- Biết xử lí số liệu và lập được dãy số liệu ( ở mức độ đơn giản )
Bài 1Bài 2
- Biết cách đọc các số liệu của một bảng
- Biết cách phân biệt các số liệu của một bảng
Bài 1Bài 2
Kiểm tra định
Kì ( giữa kì
II )
- Tập trung vào việc đánh giá:
- Xác định số liền trước hoặc liền sau của số có bốn chữ số; xác định số lớn nhất hoặc bé nhất trong một nhóm có bốn số, mỗi số có đến bốn chữ số
- Đặt tính và thực hiện các phép tính: cộng, trừ các số có bốn chữ số có nhớ hai lần liên tiếp;
nhân ( chia ) số có bốn chữ số ( cho ) số có một chữ số
- Đổi số đo độ dài có tên hai đơn vị đo thành
số đo có một tên đơn vị đo; xác định một ngày nào đó trong một tháng là ngày thứ mấy trong tuần lễ
- Biết số góc vuông trong một hình
- Giải toán bằng hai phép tính
Trang 17Tuần Tên bài dạy Yêu cầu cần đạt Bài tập cần làm Ghi chú
- Biết cách đọc và viết các số có năm chữ số trong trường hợp đơn giản ( không có chữ số 0
ở giữa )
Bài 1Bài 2 Bài 3
- Biết thứ tự của các số có năm chữ số và ghép hình
Bài 1Bài 2 ( a, b )Bài 3 ( a, b )Bài 4
3 )Bài 4
Bài 1Bài 2 Bài 3Bài 4 ( a )
Luyện tập
( tr 148 )
- Đọc và biết thứ tự các số tròn nghìn, tròn trăm có năm chữ số
- Biết so sánh các số
- Biết làm tính với các số trong phạm vi 100
000 ( tính viết và tính nhẩm )
Bài 1Bài 2 ( a )Bài 3Bài 4Bài 5
Diện tích của - Làm quen với khái niệm diện tích và bước Bài 1
Trang 18Bài 2 Bài 3
Tuần Tên bài dạy Yêu cầu cần đạt Bài tập cần làm Ghi chú
- Biết đơn vị đo diện tích: Xăng-ti-met vuông
là diện tích hình vuông có cạnh dài 1 cm
- Biết đọc, viết số đo diện tích theo xăng-ti-mét vuông
Bài 1Bài 2 Bài 3
Bài 1Bài 2 Bài 3
Luyện tập
( tr 153 ) - Biết tính diện tích hình chữ nhật
Bài 1Bài 2 Bài 3
Diện tích hình
Vuông (tr 153
)
- Biết quy tắc tính diện tích hình vuông theo số
đo cạnh của nó và bước đầu vận dụng tính diện tích một số hình vuông theo đơn vị đo là xăng-ti-mét vuông
Bài 1Bài 2 Bài 3
Luyện tập
( tr 154 ) - Biết tính diện tích hình vuông
Bài 1Bài 2 Bài 3 ( a)
- Giải bài toán có lời văn bằng hai phép tính
Bài 1Bài 2 ( a )Bài 4
30
Luyện tập
( tr 156 )
- Biết cộng các số có đến năm chữ số ( có nhớ )
- Giải bài toán bằng hai phép tính và tính chu
vi, diện tích hình chữ nhật
Bài 1 ( cột 1,2 ) Bài 2
- Giải bài toán có phép trừ gắn với mối quan
Bài 1Bài 2 Bài 3
Trang 19- Bước đầu biết đổi tiền.
- Biết làm tính trên các số với đơn vị là đồng
Bài 1Bài 2 Bài 3Bài 4 (dòng 1,
Luyện tập
chung ( tr 160 )
- Biết cộng, trừ các số trong phạm vi 100 000
- Giải bài toán bằng hai phép tính và bài toán rút về đơn vị
Bài 1Bài 2 Bài 3 - Bài 4
Bài tập cần làm
31
Nhân số có
năm chữ số với số
có một chữ số
( tr.161 )
- Biết cách nhân số có năm chữ số với số có một chữ số ( có nhớ không quá hai lần và nhớ không liên tiếp
Bài 1Bài 2 Bài 3
Chia số có
năm chữ số cho số
có một chữ số
( tr.163 )
- Biết chia số có năm chữ số cho số có một chữ
số với trường hợp có một lượt chia có dư và phép chia hết
Bài 1Bài 2 Bài 3
Chia số có
năm chữ số cho số
có một chữ số
TT ( tr.163 )
- Biết chia số có năm chữ số cho số có một chữ
số với trường hợp chia có dư
Bài 1Bài 2 Bài 3 ( dòng 1,2 )
Luyện tập
( tr 165 )
- Biết chia số có năm chữ số cho số có một chữ
số với trường hợp thương có chữ số 0
- Giải bài toán bằng hai phép tính
Bài 1Bài 2 Bài 3Bài 4
Trang 20Luyện tập
chung ( tr 165 )
- Biết đặt tính và nhân ( chia ) số có năm chữ
số với ( cho ) số có một chữ số
- Biết giải bài toán có phép nhân ( chia )
Bài 1Bài 2 Bài 3
Bài toán liên
Quan đến rút
về Đơn vị
TT ( tr 166 )
- Biết giải bài toán liên quan đến rút về đơn vị
Bài 1Bài 2 Bài 3
Luyện tập
( tr 167 )
- Biết giải bài toán liên quan đến rút về đơn vị
- Biết tính giá trị của biểu thức số
Bài 1Bài 2 Bài 3
Luyện tập
( tr 167 )
- Biết giải bài toán liên quan đến rút về đơn vị
- Biết lập bảng thống kê ( theo mẫu )
Bài 1Bài 2 Bài 3 ( a )Bài 4
Luyện tập
chung ( tr 168)
- Biết tính giá trị của biểu thức số
- Biết giải bài toán liên quan đến rút về đơn vị
33 Kiểm tra
* Tập trung vào việc đánh giá:
- Kiến thức, kĩ năng đọc, viết số có năm chữ số
- Tìm số liền sau của số có năm chữ số; sắp xếp 4 số có năm chữ số theo thứ tự từ bé đến lớn; thực hiện phép cộng, phép trừ các số có đến năm chữ số; nhân số có năm chữ số với số
có một chữ số ( có nhớ không liên tiếp ) chia
- Đọc, viết được các số trong phạm vi 100 000
- Viết được số thành tổng các nghìn, trăm, chục, đơn vị và ngược lại
- Biết tìm số còn thiếu trong một dãy số cho trước
Bài 1Bài 2 Bài 3( a; cột 1 câu b)
Trang 21Ôn tập bốn
Phép tính
trong phạm vi 100
000 ( tr 170
- Biết cộng, trừ, nhân, chia các số trong phạm
vi 100 000
- Biết giải toán bằng hai cách
Bài 1Bài 2 Bài 3
Ôn tập bốn
Phép tính
trong phạm vi 100
000
TT ( tr 1701)
- Biết làm tính cộng, trừ, nhân, chia ( nhẩm, viết )
- Biết giải bài toán liên quan đến rút về đơn vị
- Biết tìm số hạng chưa biết trong phép cộng
và tìm thừa số trong phép nhân
Bài 1Bài 2 Bài 3Bài 4
34
Ôn tập bốn
Phép tính
trong phạm vi 100
- Biết giải các bài toán liên quan đến những đại lượng đã học
Bài 1Bài 2 Bài 3Bài 4
Ôn tập về
Hình học
( tr 174 )
- Biết tính diện tích các hình chữ nhật, hình vuông và hình đơn giản tạo bởi hình chữ nhật, hình vuông
Bài 1Bài 2 Bài 3Bài 4
Tuần Tên bài dạy Yêu cầu cần đạt Bài tập cần làm Ghi chú
35 Luyện tập - Biết đọc, viết các số đến năm chữ số Bài 1 ( a, b,c )
Trang 22chung ( tr 177 )
- Biết thực hiện các phép tính cộng, trừ, nhân, chia; tính giá trị của biểu thức
- Biết giải bài toán có liên quan đến rút về đơn vị
- Biết xem đồng hồ ( chính xác đến từng phút )
Bài 2 Bài 3Bài 4Bài 5
Luyện tập
chung ( tr 178 )
- Biết tìm số liền trước của một số; số lốn nhất ( số bé nhất ) trong một nhóm 4 số
- Biết thực hiện các phép tính cộng, trừ, nhân, chia và giải bài toán bằng hai phép tính
- Đọc và biết phân tích số liệu của bảng thống
kê đơn giản
Bài 1Bài 2 Bài 3Bài 4 ( a, b,c )
Luyện tập
chung ( tr 179 )
- Biết tìm số liền sau của một số; biết so sánh các số; biết sấp xếp một nhóm 4 số; biết cộng, trừ, nhân, chia với các số có đến năm chữ số
- Biết các tháng nào có 31 ngày
- Biết giải bài toán có nội dung hình học bằng hai phép tính
Bài 1 Bài 2 Bài 3Bài 4 ( a )Bài 5 ( tính một cách )
Kiểm tra định
Kì ( cuối học kì
2)
* Tập trung vào việc đánh giá:
- Tìm số liền sau của một số có bốn hoặc năm chữ số
- So sánh các số có bốn hoặc năm chữ số
- thực hiện các phép tính cộng, trừ các số có bốn, năm chữ số ( có nhớ không liên tiếp );
nhân ( chia ) số có bốn chữ số với ( cho ) số có một chữ số ( Nhân có nhớ không liên tiếp; chia hết và chia có dư trong các bước chia
- Xem đồng hồ ( chính xác đến từng phút ) mối quan hệ giữa một số đơn vị đo thông dụng
- Tính chu vi, diện tích hình chữ nhật
- Giải bài toán liên quan đến rút về đơn vị
Hết HƯỚNG DẪN CỤ THỂ:
- Thực hiện theo năm điều Bác Hồ dạy
- Biết nhắc nhở bạn bè cùng thực hiện năm điều Bác Hồ dạy
Trang 23thiếu niên nhi đồng
3 – 4 Giữ lời hứa
- Nêu được một vài ví dụ về giữ lời hứa
- Biết giữ lời hứa với bạn bè và mọi người
- Quý trọng những người biết giữ lời hứa
- Nêu được thế nào là giữ lời hứa
- Hiểu được ý nghĩa của việc biết giữ lời hứa
- Nêu được ích lợi của việc tự làm lấy việc của mình
- Biết tự làm lấy những việc của mình
ở nhà, ở trường
- Hiểu được ích lợi của việc
tự làm lấy việc của mình trong cuộc sống hằng ngày
- Biết được những việc trẻ em cần làm
để thực hiện quan tâm, chăm sóc những người thân trong gia đình
- Biết được vì sao mọi người trong gia đình cần quan tâm, chăm sóc lẫn nhau
- Quan tâm chăm sóc ông bà, cha mẹ, anh chị em trong cuộc sống hằng ngày
ở gia đình
- Biết được bổn phận của trẻ
em là phải quan tâm chăm sóc những người thân trong gia đình bằng những việc làm phù hợp với khả năng
- Biết tham gia việc lớp, việc trường vừa là quyền vừa là bổn phận của HS
- Biết nhắc nhở bạn bè cùng tham gia việc lớp, việc trường
- Biết quan tâm, giúp đỡ hàng xóm láng giềng bằng những việc làm phù hợp với khả năng
- Biết ý nghĩa của việc quan tâm, giúp đỡ hàng xóm láng giềng
16 - Biết ơn - Biết công lao của các thương binh,
Trang 2417 binh, liệt sĩ Thương
liệt sĩ đối với quê hương đất nước
- Kính trọng biết ơn và quan tâm, giúp
đỡ các gia đình thương binh, liệt sĩ ở địa phương bằng nhiều việc làm phù hợp với khả năng
- Tham gia các hoạt động đền
ơn, đáp nghĩa các gia đình thương binh, liệt sĩ do nhà trường tổ chức
- Tích cực tham gia các hoạt động đoàn kết hữu nghị với thiếu nhi quốc tế phù hợp với khả năng do nhà trường, địa phương tổ chức
- Biết trẻ em có quyền tự do kết giao bạn bè, quyền được mặc trang phục, sử dụng tiếng nói, chữ viết của dân tộc mình, được đối xử bình đẳng
- Biết: trẻ em có quyền được tôn trọng bí mật riêng tư
- Nhắc mọi người cùng thực hiện
- Biết cần phải sử dụng tiết kiệm nước
và bảo vệ nguồn nước
- Nêu được cách sử dụng tiết kiệm nước và bảo vệ nguồn nước khỏi bị ô nhiễm
- Biết thực hiện tiết kiệm nước và bảo
vệ nguồn nước ở gia đình, nhà trường,
- Biết vì sao cần phải sử dụng tiết kiệm nước và bảo vệ nguồn nước
- Không đồng tình với những hành vi sử dụng lãng phí hoặc làm ô nhiễm nguồn nước
Trang 25HẾT HƯỚNG DẪN CỤ THỂ:
1, 2
Gấp tàu thủy hai
ống khói
- Biết cách gấp tàu thủy hai ống khói
- Gấp được tàu thủy hai ông khói Các nếp gấp tương đối phẳng tàu thủy tương đối cân đối
Với HS khéo tay:
- Gấp được tàu thủy hai ông khói Các nếp gấp thẳng phẳng tàu thủy cân đối
- Làm con ếch nhảy được
- Gấp, cắt dán ngôi sao năm cánh và lá
cờ đỏ sao vàng Các cánh của ngôi sao tương đối đều nhau Hình dáng tương đối phẳng, cân đối
Với HS khéo tay:
- Gấp, cắt dán ngôi sao năm
cánh và lá cờ đỏ sao vàng Các cánh của ngôi sao đều nhau Hình dáng phẳng, cân đối
7, 8
Gấp, cắt,
dán bông
hoa
- Biết cách gấp, cắt, dán bông hoa
- Gấp, cắt, dán được bông hoa Các cánh của bông hoa tương đối đều nhau
Với HS khéo tay:
- Gấp, cắt, dán được bông hoa năm cánh, bốn cánh, tám cánh Các cánh của bông hoa đều nhau
- Có thể cắt được nhiều bông hoa Trình bày đẹp
Trang 26- Làm được ít nhất hai đồ chơi đã học
Với HS khéo tay:
- Làm được ít nhất ba đồ chơi đã học
- Có thể làm được sản phẩm mới có tính sáng tạo
11, 12 Cắt, dán chữ I, T
- Biết cách kẻ, cắt, dán chữ I, T
- Kẻ, cắt, dán được chữ I, T Các nét chữ tương đối thẳng và đều nhau Chữ dán tương đối phẳng
Với HS khéo tay:
- Kẻ, cắt, dán được chữ I, T Các nét chữ thẳng và đều nhau Chữ dán phẳng
13, 14 chữ H, U Cắt, dán
- Biết cách kẻ, cắt, dán chữ H, U
- Kẻ, cắt, dán được chữ H, U Các nét chữ tương đối thẳng và đều nhau Chữ dán tương đối phẳng
Với HS khéo tay:
- Kẻ, cắt, dán được chữ H, U Các nét chữ thẳng và đều nhau Chữ dán phẳng
15 Cắt, dán chữ V
- Biết cách kẻ, cắt, dán chữ V
- Kẻ, cắt, dán được chữ V Các nét chữ tương đối thẳng và đều nhau Chữ dán tương đối phẳng
Với HS khéo tay:
- Kẻ, cắt, dán được chữ V Các nét chữ thẳng và đều nhau Chữ dán phẳng
16 Cắt, dán chữ E
- Biết cách kẻ, cắt, dán chữ E
- Kẻ, cắt, dán được chữ E Các nét chữ tương đối thẳng và đều nhau Chữ dán tương đối phẳng
Với HS khéo tay:
- Kẻ, cắt, dán được chữ E Các nét chữ thẳng và đều nhau Chữ dán phẳng
Chữ dán tương đối phẳng, cân đối
Với HS khéo tay:
- Kẻ, cắt, dán được chữ VUI
VẺ Các nét chữ thẳng và đều nhau Chữ dán phẳng, cân đối
- Kẻ, cắt, dán được một số chữ cái đơn giản có nét thẳng, nét đối xứng đã học
Với HS khéo tay:
- Kẻ, cắt, dán được một số chữ cái đơn giản có nét thẳng, nét đối xứng Các nét chữ cắt thẳng, đều, cân đối Trình bày đẹp
- Có thể sử dụng các chữ cái
đã cắt được để ghép thành chữ đơn giản khác
21, 22 Đan nong
mốt
- Biết cách đan nong mốt
- Kẻ, cắt được các nan tương đối đều nhau
- Đan được nong mốt Dồn được nan nhưng có thể chưa khít Dán được nẹp
Với HS khéo tay:
- Kẻ, cắt được các nan đều nhau
- Đan được tấm đan nong mốt Các nan đan khít nhau
Trang 27xung quanh tấm đan Nẹp được tấm đan chắc chắn
Phối hợp màu sắc của nan dọc, nan ngang trên tấm đan hài hòa
- Có thể sử dụng tấm đan nong mốt để tạo thành hình đơn giản
23, 24 Đan nong đôi
- Biết cách đan nong đôi
- Đan được nong đôi Dồn được nan nhưng có thể chưa thật khít Dán được nẹp xung quanh tấm đan
Với HS khéo tay:
- Đan được tấm đan nong đôi Các nan đan khít nhau Nẹp được tấm đan chắc chắn Phối hợp màu sắc của nan dọc, nan ngang trên tấm đan hài hòa
- Có thể sử dụng tấm đan nong đôi để tạo thành hình đơn giản
25, 26,
27
Làm lọ hoa
gắn tường
- Biết cách làm được lọ hoa gắn tường
- Làm được lọ hoa gắn tường Các nếp gấp tương đối đều, thẳng, phẳng Lọ hoa tương đối cân đối
Với HS khéo tay:
- Làm được lọ hoa gắn tường Các nếp gấp đều, thẳng, phẳng Lọ hoa cân đối
Với HS khéo tay:
- Làm được đồng hồ để bàn cân đối Đồng hồ trang trí đẹp
31,32,3
3
Làm quạt
giấy tròn
- Biết cách làm quạt giấy tròn
- Làm được quạt giấy tròn Các nếp gấp có thể cách nhau hơn một ô và chưa đều nhau Quạt có thể chưa tròn
Với HS khéo tay:
- Làm được quạt giấy tròn Các nếp gấp thẳng, phẳng, đều nhau Quạt tròn
34,35
Ôn tập chủ
đề Đan nan và
Làm đồ chơi đơn
Có thể làm được sản phẩm mới có tính sáng tạo
HẾT
CHUẨN KIẾN THỨC MÔN TIẾNG VIỆT Hướng Dẫn Cụ Thể:
Trang 28Tuần Tên Bài Dạy Yêu Cầu Cần Đạt Ghi Chú
1
Tập đọc - Kể
chuyện (2 tiết)
TĐ:
- Đọc đúng, rành mạch, biết nghỉ hơi hợp lý sau dấu chấm, dấu phẩy và giữa các cụm từ; bước đầu biết đọc phân biệt lời người dẫn chuyện với lời các nhân vật
- Hiểu nội dung bài: Ca ngợi sự thông minh và tài trí của cậu bé trả lời được các câu hỏi trong sách giáo khoa
KC: Kể lại được từng đoạn của câu chuyện dựa
theo tranh minh họa
Chính tả
(Nhìn viết)
Cậu Bé Thông Minh
- Chép chính xác và trình bày đúng qui định bài chính tả, không mắc quá 5 lỗi trong bài
- Làm đúng bài tập (2) a / b hoặc bài tập chính tả phương ngữ do GV soạn; điền đúng 10 chữ và tên của 10 chữ đó vào ô trống trong bảng
TĐ Hai Bàn
bước đầu biết nối nét giữa chữ viết hoa với chữ viết thường trong chữ ghi tiếng
Ở tất cả các bài tập viết
HS khá, giỏi viết đúng và
đủ các dòng (tập viết trên lớp) trong trang vỡ tập tập viết 3
CT Nghe - viết
Trang 29Tuần Tên Bài Dạy Yêu Cầu Cần Đạt Ghi Chú
phương ngữ do giáo viên soạn
- Hiểu ý nghĩa: Phải biết nhường nhịn bạn, nghĩ tốt về bạn, dũng cảm nhận lỗi khi trót cư xử không tốt với bạn (trả lời được các câu hỏi trong SGK)
KC:
- Kể lại được từng đoạn của câu chuyện dựa theo
tranh minh họa
CT Nghe - viết
và mơ ước trờ thành cô giáo (trả lời được các câu hỏi trong SGK)
Trang 30Cô giáo tí hon
- Nghe - viết đùng bài chính tả; trình bày đúng hình thức bài băn xuôi
GV yêu cầu tất
cả Hòa Đặng đọc kĩ bài đơn xin vào đội trước khi học bài tập làm văn
3 Chiếc khăn len TĐ – KC
- TĐ:
- Biết ngắc hơi hợp lí sau dấu chấm, dấu phẩy và giữa các cụm từ; bước đầu biết đọc phân biệt lời người dẫn chuyện
- Hiểu ý nghĩa: Anh em phải biết nhường nhịn, thương yêu lẫn nhau (trả lời được các câu hỏi 1,2,3,4)
- KC: Kể lại được từng đoạn câu chuyện dựa theo các gợi ý
HS khá, giỏi
kể lại được từng đoạn câu chuyện theo lời của Lan
3
Chính tả
Nghe - viết
Chiếc áo len
- Nghe - viết đùng bài CT; trình bày đúng hình thức bài băn xuôi
- Làm đúng BT (3) a / b hoặc BT CT phương ngữ do GV soạn
- Điền đúng 9 chữ vào tên chữa vào ô trống trong bảng (BT3)
TĐ Quạt cho bà
Trang 31Chị em
- chép và trình bày đúng bài CT,
- Làm đúng bài BT về các từ chứa tiếng có vần
ăc / oăc (BT2), (BT3) a / b hoặc BTCT phương ngữ do GV soạn
TLV
Kể về Gia đình
- Kể được một cách đơn giản về gia đình với người bạn mới quen theo gợi ý (BT1)
- Biết viết đơn xin phép nghỉ học đúng mẫu (BT 2)
- Hiểu ND: Người mẹ rất yêu con Vì con, người
mẹ có thể làm tất cả.(trả lời được các CH trong SGK
KC: Bước đầu biết cùng các bạn dựng lại từng
đoạn câu chuyện theo cách phân vai
CT Nghe - viết
- Nghe - viết đúng bài CT; trình bày đúng hình thức bài băn xuôi
- Làm đúng BT (2) a / b, hoặc BT (3) a/ b, hoặc BTCT phương ngữ do GV soạn
TĐ Ông ngoại
- Xếp được các thành ngữ, tục ngữ vào nhóm thích hợp
(BT 2)
- Đặt được câu theo mẫu Ai là gì? (BT3 a / b / c)
4 TV - Viết đúng chữ hoa C (1 dòng), L, N (1 dòng);
Trang 32Ôn chữ hoa
c
viết đúng tên riêng Cửu Long (1 dòng) và câu ứng dụng: Công cha trong nguồn chảy ra (1 lần) bằng chữ cỡ nhỏ
CT Nghe - viết
KC: Biết kể lại từng đoạn của câu chuyện dựa
theo tranh minh họa
HS khá, giỏi
kể lại được toàn bộ câu chuyện
CT Nghe - viết
- Biết điền đúng 9 chữ và tên chữ vào ô trống trong bảng (BT3)
TĐ Cuộc họp
của chữ viết
- Biết ngắt nghỉ hơi hợp lí sau dấu câu, đọc đúng các kiểu câu; bước đầu biết đọc phân biệt lời người dẫn chuyện với lời các nhân vật
- - Hiểu ND: Tầm quan trọng của dấu chấm nói riêng và câu nói chung ((Trả lời được các CH trong SGK)
Trang 33Ôn chữ hoa C
(tiếp theo)
- Biết đúng chữ hoa C (1 dòng Ch), V, A (1
dòng); viết đúng tên riêng Chu Văn An (1 dòng)
và câu ứng dụng: Chim khôn dễ nghe (1 lần) bằng chữ cỡ nhỏ
CT Tập chép
KC: Biết xắp xếp các tranh (SGK) theo đúng thứ
tự và kể lại được một đoạn của câu chuyện dựa vào tranh minh họa
CT Nghe - viết
TĐ Nhớ lại
Trang 34D Đ
ứng dụng Dao có mài mới khôn (1 lần) bằng chữ viết cỡ nhỏ
CT Nghe - viết
Nhớ lại buổi đầu
TLV
Kể lại buổi đầu
lại được một đoạn câu chuyện
theo lời của một
- Tìm được các từ ngữ chỉ hoạt động, trạng thái
trong bài tập đọc Trận bóng dưới lòng đường
trong bài tập làm văn cuối tuần 6 của em (BT2,
- Nghe - viết đúng bài CT; trình bày đúng các dòng thơ, khổ thơ 4 chữ
Trang 35- Làm đúng TB điền tiếng có vần en / oen (BT2)
- Làm đúng BT (3) a / b chọn 4 trong 6 tiếng, hoặc BTCT phương ngữ do GV soạn
KC: kể lại được từng đoạn của câu chuyện
HS khá, giỏi kể
được từng đoạn
hoặc ca câuchuyện theo lời
một bạn nhỏ
CT Nghe - viết
TĐ Tiếng ru
- Bước đầu biết đọc bài thơ với giọng tình cảm, ngắt nhịp hợp lí
- Hiểu ý nghĩa: Con người sống giữa cộng đồng phải yêu thương anh em, bạn bè, đồng chí, (Trả lời được các CH trong sgk thuộc 2 khổ thơ trong bài thơ)
Học sinh khágiỏi thuộc cảbài thơ
- Hiểu và phân biệt một số từ ngữ về cộng đồng
- Biết tìm các bộ phận của câu trả lời câu hỏi: Ai (cái gì, con gì): làm gì? (BT3)
- Biết đặt câu hỏi cho các bộ phận của câu đã xác định (BT4)
Học sinh khá giỏi làm được BT2
TV
Ôn chữ hoa
G
- Viết đúng chữ hoa G (1 dòng) C, Kha (1 dòng);
viết đúng tên riêng Gò Công (1 dòng) và câu ứng dụng: Khôn ngoan chó hoài đá nhau (1 lần) bằng chữ viết cỡ nhỏ
CT - Nhớ - viết bài CT; trình bày đúng các dòng thơ,
Trang 36Nhớ - viết
Tiếng ru
khổ thơ lục bát
- Làm đúng BT (2) a / b hoặc BT CT phương ngữ do GV soạn
- Tìm đúng những sự vật được so sánh với nhau trong các câu đã cho (BT2)
- Chọn đúng các từ ngữ thích hợp điền vào chỗ trống để tạo phép so sánh (BT3)
HS khá, giỏi đọc tương đối lưu loát đoạnvăn, đoạn thơ(tốc độ đọc trên
55 tiếng / phút)
Tiết 2 - Mức độ đọc yêu cầu về kĩ năng đọc như tiết 1
- Đặt được câu hỏi cho từng bộ phận câu Ai là gì (BT2)
- Kể lại được từng đoạn câu chuyện đã học (BT3)
Tiết 3
- Mức độ đọc yêu cầu về kĩ năng đọc như tiết 1
- Đặt được 2 – 3 câu mẫu Ai là gì? (BT2)
- Hoàn thành được đơn xin tham gia sinh họat câu lạc bộ thiếu nhi phường (xã, quận, huyện) theo mẫu (BT3)
Tiết 4
- Mức độ đọc yêu cầu về kĩ năng đọc như tiết 1
- Đặt được câu hỏi cho từng bộ phận câu Ai là gì (BT3)
- Nghe - viết đúng, trình bày sạch sẽ, đúng qui định bài CT (BT3) tốc độ viết khoảng 55 chữ /
15 phút, không mắc quá 5 lỗi trong bài
HS khá, giỏi viết đúng tương
đối đẹp bài
CT (tốc độ 55 chữ
/ 15 phút)
Tiết 5
- Mức độ đọc yêu cầu về kĩ năng đọc như tiết 1
- Lựa chọn được từ ngữ thích hợp bổ sung ý nghĩa cho từ ngữ chỉ sự vật (BT2)
- Đặt được 2 – 3 câu mẫu Ai là gì? (BT2)
Tiết 6 - Mức độ đọc yêu cầu về kĩ năng đọc như tiết 1
- Lựa chọn được từ ngữ thích hợp bổ sung ý nghĩa cho từ ngữ chỉ sự vật (BT2)
- Đặt đúng dấu phẩy vào chổ thích hợp trong câu (BT3)
Trang 37Tiết 7 - Kiểm Tra: (Viết) theo yêu cầu cần đạt về kiến thức, kĩ năng HK1 (nêu ở tiết 1 ôn tập)
- Viết được đoạn văn ngắn có nội dung liên quan đến chủ điểm đã học
- Giọng đọc bước đầu bộc lộ được tình cảm, thái
độ của từng nhân vật qua lời đối thoại của từng câu chuyện
- hiểu ý nghĩa: tình cảm thiết tha gắn bó của các nhân vật trong câu chuyện với quê hương, với người thân qua giọng nói quê hương thân quen (trả lời được các câu hỏi 1,2,3,4)
HS khá, giỏi trả lời được
chuyện
10
CT Nghe - viết
Quê hương
ruột thịt
- Nghe - viết đúng bài CT; trình bày đúng hình thức bài văn xuôi
- Tìm và viết được tiếng có vần oai / oay (BT2)
- Làm được BT(3) a / b hoặc BT CT phương ngữ
do GV soạn
TĐ Thư gửi bà
- Bước đầu bộc lộ tình cảm thân mật qua giọng đọc thích hợp với từng kiều câu
- Nắm được những thông tin chính của bức thư thăm hỏi Hiểu ý nghĩa: tình cảm gắn bó với quê hương và tấm lòng yêu quý bà của các cháu (Trả lời được các CH trong SGK)
- Nghe - viết đúng bài CT; trình bày đúng hình thức bài văn xuôi
Trang 38Và phong bì
thư
- Biết viết một bức thư ngắn (nội dung khỏng 4 câu) để thăm hỏi, baó tin cho người thân dựa theo mẫu (SGK) biết cách ghi phong bì thư
11
TĐ KC Đất quý
HS,khá,giỏi kể
lại được toàn
bộ câu chuyện
CT Nghe - viết
- Bước đầu biết đọc đúng nhịp thơ, và bộc lộ niềm vui qua giọng đọc
- Hiểu ND: Ca ngợi vẽ đẹp của quê hương và thể hiện tình yêu quê hương tha thiết của người bạn nhỏ (Trả lời được các CH trong SGK; Thuộc hai khổ thơ trong bài)
- Đặt được 2-3 câu theo mẫu Ai làm gì? vơi 2-3
từ ngữ cho trước
Trang 39và câu ứng dụng Ai về Lao Thành Thục Vương (1 lần) bằng chữ cỡ nhỏ
CT Nhớ - viết
Vẽ Quê hương
- Nhớ - viết bài chính tả; trình bày sạch sẽ và đúng hình thức bài thơ 4 chữ
- Làm đúng BT(3) a / b hoặc BT CT phương ngữ
do GV soạn
TLV Nghe - kể
TĐ:
- Bước đầu diễn tả được giọng các nhân vật trong bài, phân biệt được lời người dẫn chuyện với lời các nhân vật - Hiểu được tình cảm vẽ đẹp
đẽ, thân thiết và gắn bó giưã thiếu nhi miền Nam – Bác (Trả lời được các CH trong SGK)
HS khá, giỏi Nêu được lí
do chọn một tên truyện ở CH5
KC: Kể lại được từng đoạn của câu chuyện theo
ý tóm tắc
CT Nghe - viết
Non sông
- Biết đọc ngắt nhịp đúng các dòng thơ lục bát, thơ 7 chữ trong bài
- Bước đầu cảm nhận được vẽ đẹp và sự giàu có của các vùng miền trên đất nước ta, từ đó thêm
tự hào về quê hương đất nước (Trả lời được các
CH trong SGK thuộc 2 – 3 câu ca dao trong bài)
TV
Ôn chữ hoa
H
- Viết đúng chữ hoa H (1 dòng), N, V (1 dòng) viết đúng tên riêng Hàm Nghi (1 dòng) và câu ứng dụng: Hải Vân vịnh Hàn (1 lần) bằng chữ
cỡ nhỏ
Trang 40CT Nghe - viết
cảnh đẹp
đất nước
- Nói được những điều em biết về một cảnh đẹp
ở nước ta dựa vào một bức tranh (hoặc một tấm ảnh) theo gợi ý (BT1)
- Viết được những điều nói ở BT1 thành một đoạn văn ngắn (khoảng 5 câu)
13
TĐ – KC
Người con
của tây nguyên
KC: Kể lại được một đoạn của câu chuyện
HD khá, giỏi
kể được một đoạn câu chuyên
bằng lời của một
nhân vật
CT Nghe - viết
- Bước đầu biết đọc với giọng có biểu cảm, ngắt nghỉ hơi đúng các câu văn
- Hiểu ND: Tả vẽ đẹp kỳ diệu của cửa Tùng - một cửa biển thuộc miền Trung nước ta (Trả lời được các CH trong SGK)