1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

Tài liệu chuan KTKN LOP 3

104 575 1
Tài liệu đã được kiểm tra trùng lặp

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Tiêu đề Tài liệu chuẩn kiến thức kỹ năng lớp 3
Trường học Trường Tiểu Học
Chuyên ngành Giáo dục tiểu học
Thể loại Tài liệu
Năm xuất bản 2023
Thành phố Hà Nội
Định dạng
Số trang 104
Dung lượng 1,73 MB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

- Biết nhân số có hai, ba chữ số với số có một chữ số có nhớ một lần , chia số có hai, ba chữ số cho số có một chữ số chia hết và chia - Bước đầu biết đọc, viết các số có bốn chữ số và

Trang 1

- Biết cách đọc, viết, so sánh các số có ba chữ

số

Bài 1Bài 2 Bài 3Bài 4

- Biết cách tính cộng, trừ các số có ba chữ số ( không nhớ ) và giải toán có lời văn về, nhiều hơn,ít hơn

Bài 1 ( cột a, c ) Bài 2

Bài 3Bài 4

Luyện tập

( tr 4)

- Biết cộng, và trừ các số có ba chữ số ( không nhớ )

- Biết giải bài toán về “ Tìm X ” giải toán có lời văn ( có một phép trừ )

Bài 1Bài 2 Bài 3

Cộng các số có

ba chữ số ( có

nhớ một lần )

Tr 5

- Biết cách thực hiện các phép cộng các số có

ba chữ số ( có nhớ một lần sang hàng chục hoặc hàng trăm

- Tính được độ dài đường gấp khúc

Bài 1 ( Cột 1,2,3 )Bài 2 ( Cột 1,2,3 )Bài 3Bài 4

Luyện tập

( tr 6)

- Biết thực hiện phép tính cộng các số có ba chữ số ( có nhớ một lần sang hàng chục hoặc hàng trăm )

Bài 1Bài 2 Bài 3Bài 4

- Vận dụng được vào giải toán có lời văn ( có một phép trừ )

Bài 1 ( Cột 1,2,3 )Bài 2 ( Cột 1,2,3 )Bài 3

Trang 2

trị biểu thức.

- Vận dụng được vào việc tính chu vi hình tam giác và giải toán có lời văn ( có một phép tính )

Bài 3Bài 4

Ôn tập bảng

chia ( Tr 10 )

- Thuộc các bảng chia ( chia cho 2,3,4,5)

- Biết tính nhẩm thương của các số tròn trăm khi chia cho 2,3,4, ( phép chia hết

Bài 1Bài 2 Bài 3

Bài tập cần làm 3

Ôn tập về

hình học ( Tr 11 )

- Tính được độ dài đường gấp khúc, chu vi hình tam giác, chu vi hình tứ giác

Bài 1Bài 2 Bài 3

Ôn tập về

giải toán (Tr

12 )

- Biết giải bài toán về nhiều hơn, ít hơn

- Biết giải bài toan1 về hơn kém nhau một số đơn vị

Bài 1Bài 2 Bài 3

Xem đồng hồ

TT ( Tr 14)

- Biết xem đồng hồ khi kim phút chỉ vào các

số từ 1 đến 12 và đọc được theo hai cách

Chẳng hạn, 8 giờ 35 phút hoặc 9 giờ kém 25 phút

Bài 1Bài 2 Bài 4

- Biết giải toán có lời văn ( liên quan đến so sánh hai số hơn, kém nhau một số đơn vị )

Bài 1Bài 2 Bài 3Bài 4

Kiểm tra - Tập trung vào đánh giá

- Kĩ năng thực hiện phép cộng, phép trừ các số

có ba chữ số ( có nhớ một lần )

- Khả năng nhận biết số phần bằng nhau của

Trang 3

đơn vị ( dạng ½, 1/3, ¼, 1/5 )

- Giải được bài toán có một phép tính

- Biết tính độ dài đường gấp khúc ( trong phạm

vi các số đã học

Bảng nhân 6

( Tr 19 )

- Bước đầu thuộc bảng nhân 6

- Vận dụng trong giải bài toán có phép nhân

Bài 1Bài 2 Bài 3

Nhân số co hai

chữ số với số

có một chữ số

( Không có

nhớ ) ( Tr 21 )

- Biết làm tính nhân số có hai chữ số với số có một chữ số ( không nhớ )

- Vận dụng được để giải bài toán có một phép nhân

Bài 1Bài 2 ( a ) Bài 3

Tuần Tên bài dạy Yêu cầu cần đạt Bài tập cần làm Ghi chú

Bài 4

Bảng chia 6

( Tr 24 )

- Bước đầu thuộc bảng chia 6

- Vận dụng trong giải toán có lời văn ( có một phép chia 6 )

Bài 1Bài 2 Bài 3

Trang 4

- Biết tìm một trong các phần bằng nhau của một số.

Bài 1Bài 2 (a )Bài 3

Phép chia hết

Và phép chia

Có dư ( Tr 29

)

- Nhận biết phép chia hết và phép chia có dư

- Biết số dư bé hơn số chia

Bài 1Bài 2 Bài 3

7 ( Tr 31 )

- Bước đầu thuộc bảng nhân 7

- Vận dụng phép nhân 7 trong giải toán

Bài 1Bài 2 Bài 3

Tuần Tên bài dạy Yêu cầu cần đạt Bài tập cần làm Ghi chú

Bài 3Bài 4 ( a, b )

Trang 5

Bảng chia 7

(Tr 35 (

- Bước đầu thuộc bảng chia 7

- Vận dụng được phép chia 7 trong giải toán có lời văn ( có một phép chia )

Bài 1Bài 2 Bài 3Bài 4

Giảm đi một

số lần (Tr.37 )

- Biết thực hiện giảm một số đi một số lần và vận dụng vào giải toán

- Biết phân biệt giảm đi một số đơn vị với giảm đi một số lần

Bài 1Bài 2 Bài 3

Luyện tập

( Tr 38 )

- Biết thực hiện gấp một số lên nhiều lần và giảm một số đi một số lần và vận dụng vào giải toán

Bài 1 ( dòng 2 ) Bài 2

9

Góc vuông

Góc không

Vuông ( Tr.41)

- Bước đầu có biểu tượng về góc, góc vuông, góc không vuông

- Biết sử dụng ê ke để nhận biết góc vuông, góc không vuông và vẽ được góc vuông ( theo mẫu )

Bài 1Bài 2(3 hình dòng 1

Bài 3Bài 4

Thực hành

nhận biết và vẽ góc

vuông bằng ê

ke (Tr 43 )

- Biết sử dụng ê ke để kiểm tra, nhận biết góc vuông, góc không vuông và vẽ được góc vuông trong trường hợp đơn giản

Bài 1Bài 2 Bài 3

hec-tô Biết quan hệ giữa hechec-tô tohec-tô met và đêhec-tô cahec-tô met

- Biết đổi từ đê-ca-met, hec-tô-met ra met

Bài 1( dòng 1,2,3 )

Bài 2 ( dòng 1,2,3 )

Bài 3 ( dòng 1,

2 )

Trang 6

Bài 2 ( dòng 1,2,3 )

Bài 1b ( dòng 1,2,3

Bài 2 Bài 3( cột 1 )

10

Thực hành đo

độ Dài (TT)

(Tr 47)

- Biết dùng thước và bút để vẽ các đoạn thẳng

có độ dài cho trước

- Biết cách đo và đọc kết quả đo độ dài những vật gần gũi với HS như độ dài cái bút, chiều dài mép bàn, chiều cao bàn học

- Biết dùng mắt ước lượng độ dài ( tương đối chính xác )

Bài 1Bài 2 Bài 3 ( a, b )

Thực hành đo

độ Dài (TT)

- Biết đổi số đo độ dài có hai tên đơn vị thành

số đo độ dài có một tên đơn vị đơn

Bài 1Bài 2 (dòng 1,2,3,4)Bài 3 (dòng 1)Bài 4

Bài5

Kiểm tra

định kỳ giữa

học kì I

Tập trung vào việc đánh giá:

- Kĩ năng nhân, chia nhẩm trong phạm vi các bảng nhận 6, 7 bảng chia 6, 7

- kĩ năng thực hiện nhân số có hai chữ số với

số có một chữ số cho số có một ch4 số ( chia hết ở tất cả các lượt chia )

- Biết so sánh hai số đo độ dài có hai tên đơn

vị đo ( với một số đơn vị đo thông thường )

- kĩ năng giải toán gấp một số lên nhiều lần, tìm một trong các phần bằng nhau của một số

Trang 7

bằng hai phép

tính (Tr 50 )

- Bước đầu biết giải và trình bày bài giải bài

Tuần Tên bài dạy Yêu cầu cần đạt Bài tập cần làm Ghi chú

11 Luyện tập ( Tr 52 ) - Biết giải bài toán bằng hai phép tính

Bài 1Bài 2 Bài 4 ( a, b )

Bài 4

Nhân số có ba

chữ số với số

có một chữ số

Bài 4

12 Luyện tập ( Tr 56 )

- Biết đặt tính và tính nhân số có ba chữ số với

số có một chữ số

- Biết giải bài toán có phép nhân số có ba chữ

số với số có một chữ số và biết thực hiện gấp lên, giảm đi một số lần

Bài 1( cột 1,3,4 ) Bài 2

Bài 3Bài 4Bài 5

Trang 8

Bài 2 ( cột 1,3,3 ) Bài 3Bài 4

13

So sánh số bé

bằng một

phần mấy số lớn

( Tr 61 )

- Biết so sánh số bé bằng một phần mấy số lớn

Bài 1Bài 2 Bài 3 ( cột a, b )

Luyện tập

( Tr 62 ) - Biết so sánh số bé bằng một phần mấy số lớn

Bài 1Bài 2 Bài 3Bài 4

Tuần Tên bài dạy Yêu cầu cần đạt Bài tập cần làm Ghi chú

Gam ( Tr.65)

- Biết gam là một đơn vị đo khối lượng và sự liên hệ giữa gam và ki-lô-gam

- Biết đọc kết quả khi cân một vật bằng 2 đĩa

và căn đồng hồ

- Biết tính cộng, trừ, nhân, chia với số đo khối lượng là gam

Bài 1Bài 2 Bài 3Bài 4

14 Luyện tập ( Tr 67 )

- Biết so sánh các khối lượng

- Biết làm các phép tính với số đo khối lượng

và vận dụng được vào giải toán

- Biết sử dụng cân đồng hồ để cân một vài đồ dùng học tập

Bài 1Bài 2 Bài 3Bài 4

Bảng chia 9 - Bước đầu thuộc bảng chia 9 và vận dụng Bài 1

Trang 9

( Tr 68 ) trong tính toán, giải toán ( có một phép chia 9 )

Bài 2 Bài 3Bài 4

Chia số có hai

chữ số cho số

có một chữ số

( Tr 70 )

- Biết đặt tính và tính chia số có hai chữ số cho

số có một chữ số ( chia hết và chia có dư )

- Biết tìm một trong các phần bằng nhau của một số và giải bài toán có liên quan đến phép chia

Bài 1( cột 1,2,3 ) Bài 2

15

Chia số có ba

chữ số cho số

có một chữ số

( Tr 72 )

- Biết đặt tính và tính chia số có ba chữ số cho

số có một chữ số ( chia hết và chia có dư )

Bài 1( cột 1,2,3 ) Bài 2

Bài 3

Chia số có ba

chữ số cho số

có một chữ số

( Tr 73 )

- Biết đặt tính và tính chia số có ba chữ số cho

số có một chữ số với trường hợp thương có chữ số 0 ở hàng đơn vị

Bài 1( cột 1,2,4 ) Bài 2

Bài 3

Giới thiệu

bảng Nhân ( Tr

74 )

- Biết cách sử dụng bảng nhân Bài 1Bài 2, Bài 3

Tuần Tên bài dạy Yêu cầu cần đạt Bài tập cần làm Ghi chú 15

Giới thiệu

bảng Chia ( Tr 74 )

- Biết cách sử dụng bảng chia

Bài 1Bài 2 Bài 3

Luyện tập

( Tr 76 )

- Biết làm tính nhân, tính chia ( bước đầu làm quen với cách viết gọn ) và giải toán có hai phép tính

Bài 1( a, c )Bài 2 ( a, b, c )Bài 3

Bài 4

16 Luyện tập

chung ( Tr 77 )

- Biết làm tính và giải toán có hai phép tính Bài 1

Bài 2 Bài 3

Trang 10

Bài 4 ( cột 1,2,4 )

- Áp dụng việc tính giá trị của biểu thức vào dạng bài tập điền dấu: “ = ”, “ < ”, “ > ”

Bài 1Bài 2 Bài 3

- Áp dụng được cách tính giá trị của biểu thức

để xác định giá trị đúng, sai của biểu thức

Bài 1Bài 2 Bài 3

Luyện tập

( Tr 81 )

- Biết tính giá trị của biểu thức các dạng: chỉ

có phép cộng, phép trừ; chỉ có phép nhân, phép chia; có các phép cộng, trừ, nhân, chia

Bài 1Bài 2 Bài 3

Bài 1Bài 2 Bài 3

Luyện tập

chung ( Tr 83 )

- Biết tính giá trị của biểu thức ở cả 3 dạng

Bài 1Bài 2 ( dòng 1 )Bài 3 ( dòng 1 )Bài 4

Tuần Tên bài dạy Yêu cầu cần đạt Bài tập cần làm Ghi chú

17 Hình vuông

( Tr.85 )

- Nhận biết một số yếu tố ( đỉnh, cạnh, góc ) của hình vuông

Bài 1Bài 2

Trang 11

- Vẽ được hình vuông đơn giản ( trên giấy kẻ ô vuông )

Bài 3Bài 4

- Giải toán có nội dung liên quan đến tính chu

vi hình chữ nhật

Bài 1Bài 2 Bài 3

Bài 1Bài 2 Bài 3Bài 4

- Biết tính chu vi hình chữ nhật, chu vi hình vuông, giải toán về tìm một phần mấy của một

số

Bài 1Bài 2 ( cột 1,2,3 ) Bài 3Bài 4

Kiểm tra định

kì ( cuối học kì

1 )

* Tập chung vào việc đánh giá:

- Biết nhân, chia nhẩm trong phạm vi các bảng tính đã học; bảng chia 6, 7

- Biết nhân số có hai, ba chữ số với số có một chữ số ( có nhớ một lần ), chia số có hai, ba chữ số cho số có một chữ số ( chia hết và chia

- Bước đầu biết đọc, viết các số có bốn chữ số

và nhận ra giá trị của các chữ số theo vị trí của

nó ở từng hàng

- Bước đầu nhận ra thứ tự của các số trong

Bài 1Bài 2 Bài 3 ( a, b )

Trang 12

nhóm các số có bốn chữ số ( trường hợp đơn giản )

Tuần Tên bài dạy Yêu cầu cần đạt Bài tập cần làm Ghi chú

- Tiếp tục nhận biết thứ tự của các số có bốn chữ số trong dãy số

Bài 1Bài 2 Bài 3

Các số có bốn

chữ số

TT ( Tr 96 )

- Biết cấu tạo thập phân của số có bốn chữ số

- Biết viết số có bốn chữ số thành tổng của các nghìn, trăm, chục, đơn vị và ngược lại

Bài 1Bài 2 Bài 3(cột 1 câu a,b)

Bài 1Bài 2 Bài 3Bài 4Bài 5

- Biết điểm ở giữa hai điểm cho trước, trung điểm của một đoạn thẳng

Bài 1Bài 2

Luyện tập

( Tr 99 )

- Biết khái niệm và xác định được trung điểm của một đoạn thẳng cho trước -

Bài 1Bài 2

So sánh các số

Trong phạm

vi

10 000 ( Tr.100 )

- Biết các dấu hiệu và cách so sánh các số trong phạm vi 10 000

- Biết so sánh các đại lượng cùng loại

Bài 1( a ) Bài 2

Trang 13

Bài 2 Bài 3Bài 4 ( a )

Tuần Tên bài dạy Yêu cầu cần đạt Bài tập cần làm Ghi chú

Luyện tập

( Tr 105 )

- Biết trừ nhẩm các số tròn trăm, tròn nghìn có đến bốn chữ số

- Biết trừ các số có đến bốn chữ số và giải bài toán bằng hai phép tính

Bài 1Bài 2 Bài 3Bài 4( giải được một cách )

Luyện tập

chung ( Tr 106 )

- Biết cộng, trừ ( nhẩm và viết ) các số trong phạm vi 10 000

- Giải bài toán bằng hai phép tính và tìm thành phần chưa biết của phép cộng, phép trừ

Bài 1 ( cột 1,2 ) Bài 2

Bài 3Bài 4

Tháng, năm

( Tr.107 )

- Biết các đơn vị đơn thời gian tháng, năm

- Biết một năm có 12 tháng; biết tên gọi các tháng trong năm; biết số ngày trong tháng; biết xem lịch

Dạng bài 1, bài 2 ( sử dụng tờ lịch Cùng với năm học

1 là tháng giêng, tháng 12 là tháng chạp

Hình tròn, - Có biểu tượng về hình tròn Biết được tâm, Bài 1

Trang 14

tâm đường kính

Bài 2

Nhân số có

bốn chữ số với số

có một chữ số

23

Nhân số có

bốn Chữ số với số

có một chữ số

(TT) ( Tr 115 )

- Biết nhân số có bốn chữ số với số có một chữ

số ( có nhớ hai lần không liền nhau )

- Vận dụng trong giải toán có lời văn

Bài 1 - Bài 2Bài 3 - Bài 4

Tuần Tên bài dạy Yêu cầu cần đạt Bài tập cần làm Ghi chú

23 Luyện tập ( Tr 116 )

- Biết nhân số có bốn chữ số với số có một chữ

số ( có nhớ hai lần không liền nhau )

- Biết tìm số bị chia, giải bài toán có hai phép tính

Bài 1Bài 2 Bài 3Bài 4 ( cột a )

Chia số có bốn

chữ số cho số

có một chữ số

( Tr 117 )

- Biết chia số có bốn chữ số cho số có một chữ

số ( chia hết, thương có 4 chữ số hoặc 3 chữ số )

- Vận dụng phép tính chia để làm tính và giải toán

Bài 1Bài 2 Bài 3

Chia số có bốn

chữ số cho số

có một chữ số

TT ( Tr 118 )

- Biết chia số có bốn chữ số cho số có một chữ

số ( trường hợp có dư với thương co„ chữ số

và 3 chữ số )

- Vận dụng phép tính chia để làm tính và giải toán

Bài 1Bài 2 Bài 3

Trang 15

Chia số có bốn

chữ số cho số

có một chữ số

TT ( Tr 119)

- Biết chia số có bốn chữ số cho số có một chữ

số ( trường hợp có chữ số 0 ở thương )

- Vận dụng phép tính chia để làm tính và giải toán

Bài 1Bài 2 Bài 3

- Vận dụng phép tính chia để làm tính và giải toán

Bài 1Bài 2 ( a, b ) Bài 3

Bài 4

Luyện tập

chung ( Tr 120 )

- Biết nhân, chia số có bốn chữ số cho số có một chữ số

- Vận dụng giải bài toán có hai phép tính

Bài 1Bài 2 Bài 3

Làm quen với

chữ số la mã

( Tr 121

- Bước đầu làm quen với chữ số La Mã

- Nhận biết các số từ I đến XII ( để xem được đồng hồ ); số XX, XXI ( đọc và viết “ thế kĩ

XX, thế kĩ XXI ”

Bài 1Bài 2 Bài 3 ( a ) Bài 4

Bài 1Bài 2 Bài 3

25

Thực hành

xem đồng hồ

( tr 125 )

- Nhận biết được về thời gian ( thời điểm, khoảng thời gian )

- Biết xem đồng hồ, chính xác đến từng phút ( cả trường hợp mặt đồng hồ có ghi số La Mã )

- Biết thời điểm làm công việc hàng ngày của

HS

Bài 1Bài 2 Bài 3

Bài toán liên

Tuần Tên bài dạy Yêu cầu cần đạt Bài tập cần làm Ghi chú

Trang 16

Luyện tập

( tr 129 )

- Biết giải bài toán liên quan đến rút về đơn vị

- Viết và tính được giá trị của biểu thức

Bài 1Bài 2 Bài 3Bài 4 ( a, b )

Tiền Việt Nam

( tr 130 )

- Nhận biết tiền Việt Nam loại: 2000 đồng;

5000 đồng, 10 000 đồng

- Bước đầu biết chuyển đổi tiền

- Biết cộng trừ trên các số với đơn vị là đồng

Bài 1 ( a, b ) Bài 2 ( a, b, c )Bài 3

26 Luyện tập ( tr 132 )

- Biết cách sử dụng tiền Việt Nam với các mệnh giá đã học

- Biết cộng trừ trên các số với đơn vị là đồng

- Biết giải toán có liên quan đến tiền tệ

Bài 1Bài 2 ( a, b )Bài 3

Bài 4( có thể thay đổi giá tiền cho phù hợp với thực tế )

Làm quen với

thống kê số

liệu ( tr 134 )

- Bước đầu làm quen với dãy số liệu

- Biết xử lí số liệu và lập được dãy số liệu ( ở mức độ đơn giản )

Bài 1Bài 2

- Biết cách đọc các số liệu của một bảng

- Biết cách phân biệt các số liệu của một bảng

Bài 1Bài 2

Kiểm tra định

Kì ( giữa kì

II )

- Tập trung vào việc đánh giá:

- Xác định số liền trước hoặc liền sau của số có bốn chữ số; xác định số lớn nhất hoặc bé nhất trong một nhóm có bốn số, mỗi số có đến bốn chữ số

- Đặt tính và thực hiện các phép tính: cộng, trừ các số có bốn chữ số có nhớ hai lần liên tiếp;

nhân ( chia ) số có bốn chữ số ( cho ) số có một chữ số

- Đổi số đo độ dài có tên hai đơn vị đo thành

số đo có một tên đơn vị đo; xác định một ngày nào đó trong một tháng là ngày thứ mấy trong tuần lễ

- Biết số góc vuông trong một hình

- Giải toán bằng hai phép tính

Trang 17

Tuần Tên bài dạy Yêu cầu cần đạt Bài tập cần làm Ghi chú

- Biết cách đọc và viết các số có năm chữ số trong trường hợp đơn giản ( không có chữ số 0

ở giữa )

Bài 1Bài 2 Bài 3

- Biết thứ tự của các số có năm chữ số và ghép hình

Bài 1Bài 2 ( a, b )Bài 3 ( a, b )Bài 4

3 )Bài 4

Bài 1Bài 2 Bài 3Bài 4 ( a )

Luyện tập

( tr 148 )

- Đọc và biết thứ tự các số tròn nghìn, tròn trăm có năm chữ số

- Biết so sánh các số

- Biết làm tính với các số trong phạm vi 100

000 ( tính viết và tính nhẩm )

Bài 1Bài 2 ( a )Bài 3Bài 4Bài 5

Diện tích của - Làm quen với khái niệm diện tích và bước Bài 1

Trang 18

Bài 2 Bài 3

Tuần Tên bài dạy Yêu cầu cần đạt Bài tập cần làm Ghi chú

- Biết đơn vị đo diện tích: Xăng-ti-met vuông

là diện tích hình vuông có cạnh dài 1 cm

- Biết đọc, viết số đo diện tích theo xăng-ti-mét vuông

Bài 1Bài 2 Bài 3

Bài 1Bài 2 Bài 3

Luyện tập

( tr 153 ) - Biết tính diện tích hình chữ nhật

Bài 1Bài 2 Bài 3

Diện tích hình

Vuông (tr 153

)

- Biết quy tắc tính diện tích hình vuông theo số

đo cạnh của nó và bước đầu vận dụng tính diện tích một số hình vuông theo đơn vị đo là xăng-ti-mét vuông

Bài 1Bài 2 Bài 3

Luyện tập

( tr 154 ) - Biết tính diện tích hình vuông

Bài 1Bài 2 Bài 3 ( a)

- Giải bài toán có lời văn bằng hai phép tính

Bài 1Bài 2 ( a )Bài 4

30

Luyện tập

( tr 156 )

- Biết cộng các số có đến năm chữ số ( có nhớ )

- Giải bài toán bằng hai phép tính và tính chu

vi, diện tích hình chữ nhật

Bài 1 ( cột 1,2 ) Bài 2

- Giải bài toán có phép trừ gắn với mối quan

Bài 1Bài 2 Bài 3

Trang 19

- Bước đầu biết đổi tiền.

- Biết làm tính trên các số với đơn vị là đồng

Bài 1Bài 2 Bài 3Bài 4 (dòng 1,

Luyện tập

chung ( tr 160 )

- Biết cộng, trừ các số trong phạm vi 100 000

- Giải bài toán bằng hai phép tính và bài toán rút về đơn vị

Bài 1Bài 2 Bài 3 - Bài 4

Bài tập cần làm

31

Nhân số có

năm chữ số với số

có một chữ số

( tr.161 )

- Biết cách nhân số có năm chữ số với số có một chữ số ( có nhớ không quá hai lần và nhớ không liên tiếp

Bài 1Bài 2 Bài 3

Chia số có

năm chữ số cho số

có một chữ số

( tr.163 )

- Biết chia số có năm chữ số cho số có một chữ

số với trường hợp có một lượt chia có dư và phép chia hết

Bài 1Bài 2 Bài 3

Chia số có

năm chữ số cho số

có một chữ số

TT ( tr.163 )

- Biết chia số có năm chữ số cho số có một chữ

số với trường hợp chia có dư

Bài 1Bài 2 Bài 3 ( dòng 1,2 )

Luyện tập

( tr 165 )

- Biết chia số có năm chữ số cho số có một chữ

số với trường hợp thương có chữ số 0

- Giải bài toán bằng hai phép tính

Bài 1Bài 2 Bài 3Bài 4

Trang 20

Luyện tập

chung ( tr 165 )

- Biết đặt tính và nhân ( chia ) số có năm chữ

số với ( cho ) số có một chữ số

- Biết giải bài toán có phép nhân ( chia )

Bài 1Bài 2 Bài 3

Bài toán liên

Quan đến rút

về Đơn vị

TT ( tr 166 )

- Biết giải bài toán liên quan đến rút về đơn vị

Bài 1Bài 2 Bài 3

Luyện tập

( tr 167 )

- Biết giải bài toán liên quan đến rút về đơn vị

- Biết tính giá trị của biểu thức số

Bài 1Bài 2 Bài 3

Luyện tập

( tr 167 )

- Biết giải bài toán liên quan đến rút về đơn vị

- Biết lập bảng thống kê ( theo mẫu )

Bài 1Bài 2 Bài 3 ( a )Bài 4

Luyện tập

chung ( tr 168)

- Biết tính giá trị của biểu thức số

- Biết giải bài toán liên quan đến rút về đơn vị

33 Kiểm tra

* Tập trung vào việc đánh giá:

- Kiến thức, kĩ năng đọc, viết số có năm chữ số

- Tìm số liền sau của số có năm chữ số; sắp xếp 4 số có năm chữ số theo thứ tự từ bé đến lớn; thực hiện phép cộng, phép trừ các số có đến năm chữ số; nhân số có năm chữ số với số

có một chữ số ( có nhớ không liên tiếp ) chia

- Đọc, viết được các số trong phạm vi 100 000

- Viết được số thành tổng các nghìn, trăm, chục, đơn vị và ngược lại

- Biết tìm số còn thiếu trong một dãy số cho trước

Bài 1Bài 2 Bài 3( a; cột 1 câu b)

Trang 21

Ôn tập bốn

Phép tính

trong phạm vi 100

000 ( tr 170

- Biết cộng, trừ, nhân, chia các số trong phạm

vi 100 000

- Biết giải toán bằng hai cách

Bài 1Bài 2 Bài 3

Ôn tập bốn

Phép tính

trong phạm vi 100

000

TT ( tr 1701)

- Biết làm tính cộng, trừ, nhân, chia ( nhẩm, viết )

- Biết giải bài toán liên quan đến rút về đơn vị

- Biết tìm số hạng chưa biết trong phép cộng

và tìm thừa số trong phép nhân

Bài 1Bài 2 Bài 3Bài 4

34

Ôn tập bốn

Phép tính

trong phạm vi 100

- Biết giải các bài toán liên quan đến những đại lượng đã học

Bài 1Bài 2 Bài 3Bài 4

Ôn tập về

Hình học

( tr 174 )

- Biết tính diện tích các hình chữ nhật, hình vuông và hình đơn giản tạo bởi hình chữ nhật, hình vuông

Bài 1Bài 2 Bài 3Bài 4

Tuần Tên bài dạy Yêu cầu cần đạt Bài tập cần làm Ghi chú

35 Luyện tập - Biết đọc, viết các số đến năm chữ số Bài 1 ( a, b,c )

Trang 22

chung ( tr 177 )

- Biết thực hiện các phép tính cộng, trừ, nhân, chia; tính giá trị của biểu thức

- Biết giải bài toán có liên quan đến rút về đơn vị

- Biết xem đồng hồ ( chính xác đến từng phút )

Bài 2 Bài 3Bài 4Bài 5

Luyện tập

chung ( tr 178 )

- Biết tìm số liền trước của một số; số lốn nhất ( số bé nhất ) trong một nhóm 4 số

- Biết thực hiện các phép tính cộng, trừ, nhân, chia và giải bài toán bằng hai phép tính

- Đọc và biết phân tích số liệu của bảng thống

kê đơn giản

Bài 1Bài 2 Bài 3Bài 4 ( a, b,c )

Luyện tập

chung ( tr 179 )

- Biết tìm số liền sau của một số; biết so sánh các số; biết sấp xếp một nhóm 4 số; biết cộng, trừ, nhân, chia với các số có đến năm chữ số

- Biết các tháng nào có 31 ngày

- Biết giải bài toán có nội dung hình học bằng hai phép tính

Bài 1 Bài 2 Bài 3Bài 4 ( a )Bài 5 ( tính một cách )

Kiểm tra định

Kì ( cuối học kì

2)

* Tập trung vào việc đánh giá:

- Tìm số liền sau của một số có bốn hoặc năm chữ số

- So sánh các số có bốn hoặc năm chữ số

- thực hiện các phép tính cộng, trừ các số có bốn, năm chữ số ( có nhớ không liên tiếp );

nhân ( chia ) số có bốn chữ số với ( cho ) số có một chữ số ( Nhân có nhớ không liên tiếp; chia hết và chia có dư trong các bước chia

- Xem đồng hồ ( chính xác đến từng phút ) mối quan hệ giữa một số đơn vị đo thông dụng

- Tính chu vi, diện tích hình chữ nhật

- Giải bài toán liên quan đến rút về đơn vị

Hết HƯỚNG DẪN CỤ THỂ:

- Thực hiện theo năm điều Bác Hồ dạy

- Biết nhắc nhở bạn bè cùng thực hiện năm điều Bác Hồ dạy

Trang 23

thiếu niên nhi đồng

3 – 4 Giữ lời hứa

- Nêu được một vài ví dụ về giữ lời hứa

- Biết giữ lời hứa với bạn bè và mọi người

- Quý trọng những người biết giữ lời hứa

- Nêu được thế nào là giữ lời hứa

- Hiểu được ý nghĩa của việc biết giữ lời hứa

- Nêu được ích lợi của việc tự làm lấy việc của mình

- Biết tự làm lấy những việc của mình

ở nhà, ở trường

- Hiểu được ích lợi của việc

tự làm lấy việc của mình trong cuộc sống hằng ngày

- Biết được những việc trẻ em cần làm

để thực hiện quan tâm, chăm sóc những người thân trong gia đình

- Biết được vì sao mọi người trong gia đình cần quan tâm, chăm sóc lẫn nhau

- Quan tâm chăm sóc ông bà, cha mẹ, anh chị em trong cuộc sống hằng ngày

ở gia đình

- Biết được bổn phận của trẻ

em là phải quan tâm chăm sóc những người thân trong gia đình bằng những việc làm phù hợp với khả năng

- Biết tham gia việc lớp, việc trường vừa là quyền vừa là bổn phận của HS

- Biết nhắc nhở bạn bè cùng tham gia việc lớp, việc trường

- Biết quan tâm, giúp đỡ hàng xóm láng giềng bằng những việc làm phù hợp với khả năng

- Biết ý nghĩa của việc quan tâm, giúp đỡ hàng xóm láng giềng

16 - Biết ơn - Biết công lao của các thương binh,

Trang 24

17 binh, liệt sĩ Thương

liệt sĩ đối với quê hương đất nước

- Kính trọng biết ơn và quan tâm, giúp

đỡ các gia đình thương binh, liệt sĩ ở địa phương bằng nhiều việc làm phù hợp với khả năng

- Tham gia các hoạt động đền

ơn, đáp nghĩa các gia đình thương binh, liệt sĩ do nhà trường tổ chức

- Tích cực tham gia các hoạt động đoàn kết hữu nghị với thiếu nhi quốc tế phù hợp với khả năng do nhà trường, địa phương tổ chức

- Biết trẻ em có quyền tự do kết giao bạn bè, quyền được mặc trang phục, sử dụng tiếng nói, chữ viết của dân tộc mình, được đối xử bình đẳng

- Biết: trẻ em có quyền được tôn trọng bí mật riêng tư

- Nhắc mọi người cùng thực hiện

- Biết cần phải sử dụng tiết kiệm nước

và bảo vệ nguồn nước

- Nêu được cách sử dụng tiết kiệm nước và bảo vệ nguồn nước khỏi bị ô nhiễm

- Biết thực hiện tiết kiệm nước và bảo

vệ nguồn nước ở gia đình, nhà trường,

- Biết vì sao cần phải sử dụng tiết kiệm nước và bảo vệ nguồn nước

- Không đồng tình với những hành vi sử dụng lãng phí hoặc làm ô nhiễm nguồn nước

Trang 25

HẾT HƯỚNG DẪN CỤ THỂ:

1, 2

Gấp tàu thủy hai

ống khói

- Biết cách gấp tàu thủy hai ống khói

- Gấp được tàu thủy hai ông khói Các nếp gấp tương đối phẳng tàu thủy tương đối cân đối

Với HS khéo tay:

- Gấp được tàu thủy hai ông khói Các nếp gấp thẳng phẳng tàu thủy cân đối

- Làm con ếch nhảy được

- Gấp, cắt dán ngôi sao năm cánh và lá

cờ đỏ sao vàng Các cánh của ngôi sao tương đối đều nhau Hình dáng tương đối phẳng, cân đối

Với HS khéo tay:

- Gấp, cắt dán ngôi sao năm

cánh và lá cờ đỏ sao vàng Các cánh của ngôi sao đều nhau Hình dáng phẳng, cân đối

7, 8

Gấp, cắt,

dán bông

hoa

- Biết cách gấp, cắt, dán bông hoa

- Gấp, cắt, dán được bông hoa Các cánh của bông hoa tương đối đều nhau

Với HS khéo tay:

- Gấp, cắt, dán được bông hoa năm cánh, bốn cánh, tám cánh Các cánh của bông hoa đều nhau

- Có thể cắt được nhiều bông hoa Trình bày đẹp

Trang 26

- Làm được ít nhất hai đồ chơi đã học

Với HS khéo tay:

- Làm được ít nhất ba đồ chơi đã học

- Có thể làm được sản phẩm mới có tính sáng tạo

11, 12 Cắt, dán chữ I, T

- Biết cách kẻ, cắt, dán chữ I, T

- Kẻ, cắt, dán được chữ I, T Các nét chữ tương đối thẳng và đều nhau Chữ dán tương đối phẳng

Với HS khéo tay:

- Kẻ, cắt, dán được chữ I, T Các nét chữ thẳng và đều nhau Chữ dán phẳng

13, 14 chữ H, U Cắt, dán

- Biết cách kẻ, cắt, dán chữ H, U

- Kẻ, cắt, dán được chữ H, U Các nét chữ tương đối thẳng và đều nhau Chữ dán tương đối phẳng

Với HS khéo tay:

- Kẻ, cắt, dán được chữ H, U Các nét chữ thẳng và đều nhau Chữ dán phẳng

15 Cắt, dán chữ V

- Biết cách kẻ, cắt, dán chữ V

- Kẻ, cắt, dán được chữ V Các nét chữ tương đối thẳng và đều nhau Chữ dán tương đối phẳng

Với HS khéo tay:

- Kẻ, cắt, dán được chữ V Các nét chữ thẳng và đều nhau Chữ dán phẳng

16 Cắt, dán chữ E

- Biết cách kẻ, cắt, dán chữ E

- Kẻ, cắt, dán được chữ E Các nét chữ tương đối thẳng và đều nhau Chữ dán tương đối phẳng

Với HS khéo tay:

- Kẻ, cắt, dán được chữ E Các nét chữ thẳng và đều nhau Chữ dán phẳng

Chữ dán tương đối phẳng, cân đối

Với HS khéo tay:

- Kẻ, cắt, dán được chữ VUI

VẺ Các nét chữ thẳng và đều nhau Chữ dán phẳng, cân đối

- Kẻ, cắt, dán được một số chữ cái đơn giản có nét thẳng, nét đối xứng đã học

Với HS khéo tay:

- Kẻ, cắt, dán được một số chữ cái đơn giản có nét thẳng, nét đối xứng Các nét chữ cắt thẳng, đều, cân đối Trình bày đẹp

- Có thể sử dụng các chữ cái

đã cắt được để ghép thành chữ đơn giản khác

21, 22 Đan nong

mốt

- Biết cách đan nong mốt

- Kẻ, cắt được các nan tương đối đều nhau

- Đan được nong mốt Dồn được nan nhưng có thể chưa khít Dán được nẹp

Với HS khéo tay:

- Kẻ, cắt được các nan đều nhau

- Đan được tấm đan nong mốt Các nan đan khít nhau

Trang 27

xung quanh tấm đan Nẹp được tấm đan chắc chắn

Phối hợp màu sắc của nan dọc, nan ngang trên tấm đan hài hòa

- Có thể sử dụng tấm đan nong mốt để tạo thành hình đơn giản

23, 24 Đan nong đôi

- Biết cách đan nong đôi

- Đan được nong đôi Dồn được nan nhưng có thể chưa thật khít Dán được nẹp xung quanh tấm đan

Với HS khéo tay:

- Đan được tấm đan nong đôi Các nan đan khít nhau Nẹp được tấm đan chắc chắn Phối hợp màu sắc của nan dọc, nan ngang trên tấm đan hài hòa

- Có thể sử dụng tấm đan nong đôi để tạo thành hình đơn giản

25, 26,

27

Làm lọ hoa

gắn tường

- Biết cách làm được lọ hoa gắn tường

- Làm được lọ hoa gắn tường Các nếp gấp tương đối đều, thẳng, phẳng Lọ hoa tương đối cân đối

Với HS khéo tay:

- Làm được lọ hoa gắn tường Các nếp gấp đều, thẳng, phẳng Lọ hoa cân đối

Với HS khéo tay:

- Làm được đồng hồ để bàn cân đối Đồng hồ trang trí đẹp

31,32,3

3

Làm quạt

giấy tròn

- Biết cách làm quạt giấy tròn

- Làm được quạt giấy tròn Các nếp gấp có thể cách nhau hơn một ô và chưa đều nhau Quạt có thể chưa tròn

Với HS khéo tay:

- Làm được quạt giấy tròn Các nếp gấp thẳng, phẳng, đều nhau Quạt tròn

34,35

Ôn tập chủ

đề Đan nan và

Làm đồ chơi đơn

Có thể làm được sản phẩm mới có tính sáng tạo

HẾT

CHUẨN KIẾN THỨC MÔN TIẾNG VIỆT Hướng Dẫn Cụ Thể:

Trang 28

Tuần Tên Bài Dạy Yêu Cầu Cần Đạt Ghi Chú

1

Tập đọc - Kể

chuyện (2 tiết)

TĐ:

- Đọc đúng, rành mạch, biết nghỉ hơi hợp lý sau dấu chấm, dấu phẩy và giữa các cụm từ; bước đầu biết đọc phân biệt lời người dẫn chuyện với lời các nhân vật

- Hiểu nội dung bài: Ca ngợi sự thông minh và tài trí của cậu bé trả lời được các câu hỏi trong sách giáo khoa

KC: Kể lại được từng đoạn của câu chuyện dựa

theo tranh minh họa

Chính tả

(Nhìn viết)

Cậu Bé Thông Minh

- Chép chính xác và trình bày đúng qui định bài chính tả, không mắc quá 5 lỗi trong bài

- Làm đúng bài tập (2) a / b hoặc bài tập chính tả phương ngữ do GV soạn; điền đúng 10 chữ và tên của 10 chữ đó vào ô trống trong bảng

TĐ Hai Bàn

bước đầu biết nối nét giữa chữ viết hoa với chữ viết thường trong chữ ghi tiếng

Ở tất cả các bài tập viết

HS khá, giỏi viết đúng và

đủ các dòng (tập viết trên lớp) trong trang vỡ tập tập viết 3

CT Nghe - viết

Trang 29

Tuần Tên Bài Dạy Yêu Cầu Cần Đạt Ghi Chú

phương ngữ do giáo viên soạn

- Hiểu ý nghĩa: Phải biết nhường nhịn bạn, nghĩ tốt về bạn, dũng cảm nhận lỗi khi trót cư xử không tốt với bạn (trả lời được các câu hỏi trong SGK)

KC:

- Kể lại được từng đoạn của câu chuyện dựa theo

tranh minh họa

CT Nghe - viết

và mơ ước trờ thành cô giáo (trả lời được các câu hỏi trong SGK)

Trang 30

Cô giáo tí hon

- Nghe - viết đùng bài chính tả; trình bày đúng hình thức bài băn xuôi

GV yêu cầu tất

cả Hòa Đặng đọc kĩ bài đơn xin vào đội trước khi học bài tập làm văn

3 Chiếc khăn len TĐ – KC

- TĐ:

- Biết ngắc hơi hợp lí sau dấu chấm, dấu phẩy và giữa các cụm từ; bước đầu biết đọc phân biệt lời người dẫn chuyện

- Hiểu ý nghĩa: Anh em phải biết nhường nhịn, thương yêu lẫn nhau (trả lời được các câu hỏi 1,2,3,4)

- KC: Kể lại được từng đoạn câu chuyện dựa theo các gợi ý

HS khá, giỏi

kể lại được từng đoạn câu chuyện theo lời của Lan

3

Chính tả

Nghe - viết

Chiếc áo len

- Nghe - viết đùng bài CT; trình bày đúng hình thức bài băn xuôi

- Làm đúng BT (3) a / b hoặc BT CT phương ngữ do GV soạn

- Điền đúng 9 chữ vào tên chữa vào ô trống trong bảng (BT3)

TĐ Quạt cho bà

Trang 31

Chị em

- chép và trình bày đúng bài CT,

- Làm đúng bài BT về các từ chứa tiếng có vần

ăc / oăc (BT2), (BT3) a / b hoặc BTCT phương ngữ do GV soạn

TLV

Kể về Gia đình

- Kể được một cách đơn giản về gia đình với người bạn mới quen theo gợi ý (BT1)

- Biết viết đơn xin phép nghỉ học đúng mẫu (BT 2)

- Hiểu ND: Người mẹ rất yêu con Vì con, người

mẹ có thể làm tất cả.(trả lời được các CH trong SGK

KC: Bước đầu biết cùng các bạn dựng lại từng

đoạn câu chuyện theo cách phân vai

CT Nghe - viết

- Nghe - viết đúng bài CT; trình bày đúng hình thức bài băn xuôi

- Làm đúng BT (2) a / b, hoặc BT (3) a/ b, hoặc BTCT phương ngữ do GV soạn

TĐ Ông ngoại

- Xếp được các thành ngữ, tục ngữ vào nhóm thích hợp

(BT 2)

- Đặt được câu theo mẫu Ai là gì? (BT3 a / b / c)

4 TV - Viết đúng chữ hoa C (1 dòng), L, N (1 dòng);

Trang 32

Ôn chữ hoa

c

viết đúng tên riêng Cửu Long (1 dòng) và câu ứng dụng: Công cha trong nguồn chảy ra (1 lần) bằng chữ cỡ nhỏ

CT Nghe - viết

KC: Biết kể lại từng đoạn của câu chuyện dựa

theo tranh minh họa

HS khá, giỏi

kể lại được toàn bộ câu chuyện

CT Nghe - viết

- Biết điền đúng 9 chữ và tên chữ vào ô trống trong bảng (BT3)

TĐ Cuộc họp

của chữ viết

- Biết ngắt nghỉ hơi hợp lí sau dấu câu, đọc đúng các kiểu câu; bước đầu biết đọc phân biệt lời người dẫn chuyện với lời các nhân vật

- - Hiểu ND: Tầm quan trọng của dấu chấm nói riêng và câu nói chung ((Trả lời được các CH trong SGK)

Trang 33

Ôn chữ hoa C

(tiếp theo)

- Biết đúng chữ hoa C (1 dòng Ch), V, A (1

dòng); viết đúng tên riêng Chu Văn An (1 dòng)

và câu ứng dụng: Chim khôn dễ nghe (1 lần) bằng chữ cỡ nhỏ

CT Tập chép

KC: Biết xắp xếp các tranh (SGK) theo đúng thứ

tự và kể lại được một đoạn của câu chuyện dựa vào tranh minh họa

CT Nghe - viết

TĐ Nhớ lại

Trang 34

D Đ

ứng dụng Dao có mài mới khôn (1 lần) bằng chữ viết cỡ nhỏ

CT Nghe - viết

Nhớ lại buổi đầu

TLV

Kể lại buổi đầu

lại được một đoạn câu chuyện

theo lời của một

- Tìm được các từ ngữ chỉ hoạt động, trạng thái

trong bài tập đọc Trận bóng dưới lòng đường

trong bài tập làm văn cuối tuần 6 của em (BT2,

- Nghe - viết đúng bài CT; trình bày đúng các dòng thơ, khổ thơ 4 chữ

Trang 35

- Làm đúng TB điền tiếng có vần en / oen (BT2)

- Làm đúng BT (3) a / b chọn 4 trong 6 tiếng, hoặc BTCT phương ngữ do GV soạn

KC: kể lại được từng đoạn của câu chuyện

HS khá, giỏi kể

được từng đoạn

hoặc ca câuchuyện theo lời

một bạn nhỏ

CT Nghe - viết

TĐ Tiếng ru

- Bước đầu biết đọc bài thơ với giọng tình cảm, ngắt nhịp hợp lí

- Hiểu ý nghĩa: Con người sống giữa cộng đồng phải yêu thương anh em, bạn bè, đồng chí, (Trả lời được các CH trong sgk thuộc 2 khổ thơ trong bài thơ)

Học sinh khágiỏi thuộc cảbài thơ

- Hiểu và phân biệt một số từ ngữ về cộng đồng

- Biết tìm các bộ phận của câu trả lời câu hỏi: Ai (cái gì, con gì): làm gì? (BT3)

- Biết đặt câu hỏi cho các bộ phận của câu đã xác định (BT4)

Học sinh khá giỏi làm được BT2

TV

Ôn chữ hoa

G

- Viết đúng chữ hoa G (1 dòng) C, Kha (1 dòng);

viết đúng tên riêng Gò Công (1 dòng) và câu ứng dụng: Khôn ngoan chó hoài đá nhau (1 lần) bằng chữ viết cỡ nhỏ

CT - Nhớ - viết bài CT; trình bày đúng các dòng thơ,

Trang 36

Nhớ - viết

Tiếng ru

khổ thơ lục bát

- Làm đúng BT (2) a / b hoặc BT CT phương ngữ do GV soạn

- Tìm đúng những sự vật được so sánh với nhau trong các câu đã cho (BT2)

- Chọn đúng các từ ngữ thích hợp điền vào chỗ trống để tạo phép so sánh (BT3)

HS khá, giỏi đọc tương đối lưu loát đoạnvăn, đoạn thơ(tốc độ đọc trên

55 tiếng / phút)

Tiết 2 - Mức độ đọc yêu cầu về kĩ năng đọc như tiết 1

- Đặt được câu hỏi cho từng bộ phận câu Ai là gì (BT2)

- Kể lại được từng đoạn câu chuyện đã học (BT3)

Tiết 3

- Mức độ đọc yêu cầu về kĩ năng đọc như tiết 1

- Đặt được 2 – 3 câu mẫu Ai là gì? (BT2)

- Hoàn thành được đơn xin tham gia sinh họat câu lạc bộ thiếu nhi phường (xã, quận, huyện) theo mẫu (BT3)

Tiết 4

- Mức độ đọc yêu cầu về kĩ năng đọc như tiết 1

- Đặt được câu hỏi cho từng bộ phận câu Ai là gì (BT3)

- Nghe - viết đúng, trình bày sạch sẽ, đúng qui định bài CT (BT3) tốc độ viết khoảng 55 chữ /

15 phút, không mắc quá 5 lỗi trong bài

HS khá, giỏi viết đúng tương

đối đẹp bài

CT (tốc độ 55 chữ

/ 15 phút)

Tiết 5

- Mức độ đọc yêu cầu về kĩ năng đọc như tiết 1

- Lựa chọn được từ ngữ thích hợp bổ sung ý nghĩa cho từ ngữ chỉ sự vật (BT2)

- Đặt được 2 – 3 câu mẫu Ai là gì? (BT2)

Tiết 6 - Mức độ đọc yêu cầu về kĩ năng đọc như tiết 1

- Lựa chọn được từ ngữ thích hợp bổ sung ý nghĩa cho từ ngữ chỉ sự vật (BT2)

- Đặt đúng dấu phẩy vào chổ thích hợp trong câu (BT3)

Trang 37

Tiết 7 - Kiểm Tra: (Viết) theo yêu cầu cần đạt về kiến thức, kĩ năng HK1 (nêu ở tiết 1 ôn tập)

- Viết được đoạn văn ngắn có nội dung liên quan đến chủ điểm đã học

- Giọng đọc bước đầu bộc lộ được tình cảm, thái

độ của từng nhân vật qua lời đối thoại của từng câu chuyện

- hiểu ý nghĩa: tình cảm thiết tha gắn bó của các nhân vật trong câu chuyện với quê hương, với người thân qua giọng nói quê hương thân quen (trả lời được các câu hỏi 1,2,3,4)

HS khá, giỏi trả lời được

chuyện

10

CT Nghe - viết

Quê hương

ruột thịt

- Nghe - viết đúng bài CT; trình bày đúng hình thức bài văn xuôi

- Tìm và viết được tiếng có vần oai / oay (BT2)

- Làm được BT(3) a / b hoặc BT CT phương ngữ

do GV soạn

TĐ Thư gửi bà

- Bước đầu bộc lộ tình cảm thân mật qua giọng đọc thích hợp với từng kiều câu

- Nắm được những thông tin chính của bức thư thăm hỏi Hiểu ý nghĩa: tình cảm gắn bó với quê hương và tấm lòng yêu quý bà của các cháu (Trả lời được các CH trong SGK)

- Nghe - viết đúng bài CT; trình bày đúng hình thức bài văn xuôi

Trang 38

Và phong bì

thư

- Biết viết một bức thư ngắn (nội dung khỏng 4 câu) để thăm hỏi, baó tin cho người thân dựa theo mẫu (SGK) biết cách ghi phong bì thư

11

TĐ KC Đất quý

HS,khá,giỏi kể

lại được toàn

bộ câu chuyện

CT Nghe - viết

- Bước đầu biết đọc đúng nhịp thơ, và bộc lộ niềm vui qua giọng đọc

- Hiểu ND: Ca ngợi vẽ đẹp của quê hương và thể hiện tình yêu quê hương tha thiết của người bạn nhỏ (Trả lời được các CH trong SGK; Thuộc hai khổ thơ trong bài)

- Đặt được 2-3 câu theo mẫu Ai làm gì? vơi 2-3

từ ngữ cho trước

Trang 39

và câu ứng dụng Ai về Lao Thành Thục Vương (1 lần) bằng chữ cỡ nhỏ

CT Nhớ - viết

Vẽ Quê hương

- Nhớ - viết bài chính tả; trình bày sạch sẽ và đúng hình thức bài thơ 4 chữ

- Làm đúng BT(3) a / b hoặc BT CT phương ngữ

do GV soạn

TLV Nghe - kể

TĐ:

- Bước đầu diễn tả được giọng các nhân vật trong bài, phân biệt được lời người dẫn chuyện với lời các nhân vật - Hiểu được tình cảm vẽ đẹp

đẽ, thân thiết và gắn bó giưã thiếu nhi miền Nam – Bác (Trả lời được các CH trong SGK)

HS khá, giỏi Nêu được lí

do chọn một tên truyện ở CH5

KC: Kể lại được từng đoạn của câu chuyện theo

ý tóm tắc

CT Nghe - viết

Non sông

- Biết đọc ngắt nhịp đúng các dòng thơ lục bát, thơ 7 chữ trong bài

- Bước đầu cảm nhận được vẽ đẹp và sự giàu có của các vùng miền trên đất nước ta, từ đó thêm

tự hào về quê hương đất nước (Trả lời được các

CH trong SGK thuộc 2 – 3 câu ca dao trong bài)

TV

Ôn chữ hoa

H

- Viết đúng chữ hoa H (1 dòng), N, V (1 dòng) viết đúng tên riêng Hàm Nghi (1 dòng) và câu ứng dụng: Hải Vân vịnh Hàn (1 lần) bằng chữ

cỡ nhỏ

Trang 40

CT Nghe - viết

cảnh đẹp

đất nước

- Nói được những điều em biết về một cảnh đẹp

ở nước ta dựa vào một bức tranh (hoặc một tấm ảnh) theo gợi ý (BT1)

- Viết được những điều nói ở BT1 thành một đoạn văn ngắn (khoảng 5 câu)

13

TĐ – KC

Người con

của tây nguyên

KC: Kể lại được một đoạn của câu chuyện

HD khá, giỏi

kể được một đoạn câu chuyên

bằng lời của một

nhân vật

CT Nghe - viết

- Bước đầu biết đọc với giọng có biểu cảm, ngắt nghỉ hơi đúng các câu văn

- Hiểu ND: Tả vẽ đẹp kỳ diệu của cửa Tùng - một cửa biển thuộc miền Trung nước ta (Trả lời được các CH trong SGK)

Ngày đăng: 24/11/2013, 17:11

HÌNH ẢNH LIÊN QUAN

Bảng nhân 6  ( Tr 19 ) - Tài liệu chuan KTKN LOP 3
Bảng nh ân 6 ( Tr 19 ) (Trang 3)
Bảng chia 7  (Tr. 35 ( - Tài liệu chuan KTKN LOP 3
Bảng chia 7 (Tr. 35 ( (Trang 5)
Bảng đơn vị  Đo độ dài - Tài liệu chuan KTKN LOP 3
ng đơn vị Đo độ dài (Trang 6)
Bảng nhân 8  (Tr. 53 ) - Tài liệu chuan KTKN LOP 3
Bảng nh ân 8 (Tr. 53 ) (Trang 7)
Bảng chia 9  - Bước đầu thuộc bảng chia 9 và vận dụng  Bài 1 - Tài liệu chuan KTKN LOP 3
Bảng chia 9 - Bước đầu thuộc bảng chia 9 và vận dụng Bài 1 (Trang 8)
Hình chữ nhật  ( Tr. 84 ) - Tài liệu chuan KTKN LOP 3
Hình ch ữ nhật ( Tr. 84 ) (Trang 10)

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w