Giáo ôn tập học kì I lớp 1

Nguyễn Thị Hoa -TrườngTH thị trấn Neo Giáo án 1, năm học 2008-2009 Häc vÇn «n tËp I Môc tiªu - Củng cố cho các em viết các chữ đã học đúng đẹp - Rèn các em ý thức giữ vở sạch viết chữ đẹ[r]

Trang 1

Nguyễn Thị Hoa -TrườngTH thị trấn Neo Giáo án 1, năm học 2008-2009

Thủ công

Cách sử dụng bút chì, kéo

A Mục tiêu: HS biết cách sử dụng bút chì, kẻ, kéo

B Chuẩn bị:

GV: Bút chì, kẻ, kéo, 1 tờ giấy HS

HS: Bút chì, kéo, 1 tờ giấy vở HS

C Các hoạt động dạy học

I ổn định lớp:

II Bài cũ: Gấp mũ ca lô

III Bài mới:

Hoạt động của GV Hoạt động của HS

1 GV giới thiệu các dụng cụ thủ

công:

2 GV HD thực hành:

HD cách sử dụng bút chì

HD cách sử dụng kẻ vừa

HD vừa thực hiện thao tác

GV HD cách sử dụng kéo

- Mô tả cái kéo

- Sử dụng: Tay phải cầm kéo,

ngón cái cho vào vòng thứ 1, ngón giữa

cho vào vòng thứ 2, ngón trỏ ôm lấy

phần trên của cán kéo vòng thứ 2

Khi cắt tay trái cầm tờ giấy tay

phải cầm kéo

3 HS Thực hành:

GV quan sát, uốn nắn, giúp đỡ

HS quan sát từng dụng cụ: bút chì,

kéo

HS cầm bút chì ở tay phải, các ngón tay cái, trỏ và ngón giữa giữ thân bút, tay trái cầm tay phải cầm bút đặt trên giấy, )0 bút chì dựa theo cạnh của di chuyển đầu bút chì từ trái sang phải

HS làm theo GV

HS kẻ )! thẳng, cắt theo )! thẳng

2 Củng cố – dặn dò:

- GV nhận xét tinh thần học tập, sự chuẩn bị, kĩ năng kê, cắt

- Chuẩn bị: kéo, bút chì, giấy kẻ ô

Trang 2

Nguy Thị Nguyệt - >D! TH thị trấn Neo Giáo án 1 , năm học 2008 -2009

Thủ công

Tên bài dạy: Cách sử dụng bút chì, kéo

A Mục tiêu: HS biết cách sử dụng bút chì, kẻ, kéo

B Chuẩn bị:

GV: Bút chì, kẻ, kéo, 1 tờ giấy HS

HS: Bút chì, kéo, 1 tờ giấy vở HS

C Các hoạt động dạy học

I ổn định lớp:

II Bài cũ: Gấp mũ ca lô

III Bài mới:

Hoạt động của GV Hoạt động của HS

1 GV giới thiệu các dụng cụ thủ

công:

2 GV HD thực hành:

HD cách sử dụng bút chì

HD cách sử dụng kẻ vừa

HD vừa thực hiện thao tác

GV HD cách sử dụng kéo

- Mô tả cái kéo

- Sử dụng: Tay phải cầm kéo,

ngón cái cho vào vòng thứ 1, ngón giữa

cho vào vòng thứ 2, ngón trỏ ôm lấy

phần trên của cán kéo vòng thứ 2

Khi cắt tay trái cầm tờ giấy tay

phải cầm kéo

3 HS Thực hành:

GV quan sát, uốn nắn, giúp đỡ

HS quan sát từng dụng cụ: bút chì,

kéo

HS cầm bút chì ở tay phải, các ngón tay cái, trỏ và ngón giữa giữ thân bút, tay trái cầm tay phải cầm bút đặt trên giấy, )0 bút chì dựa theo cạnh của di chuyển đầu bút chì từ trái sang phải

HS làm theo GV

HS kẻ )! thẳng, cắt theo )! thẳng

2 Củng cố – dặn dò:

- GV nhận xét tinh thần học tập, sự chuẩn bị, kĩ năng kê, cắt

- Chuẩn bị: kéo, bút chì, giấy kẻ ô

Trang 3

Học vần

Ôn tập I/ Mục tiêu:

- H/s đọc đúng các vần có âm “p” ở cuối đã học trong tuần

- Rèn cho h/s có kỹ năng viết đúng, viết đẹp

II/ Đồ dùng;

- G/v: Nội dung bài ôn chép lên bảng

- H/s: Vở ô ly chính tả

III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu:

1/ Luyện đọc:

- H/s lên bảng gắp thăm phiếu có ghi bài

đọc: ep, êp, ip, up, iêp, g,$$$$

- H/s đọc cá nhân từng bài

- H/s đọc kết hợp phân tích vần, tiếng, từ

đã học

- H/s tìm tiếng, từ, câu có vần mới học

- H/s đọc theo nhóm bàn , dãy bàn, nối

tiếp theo hàng dọc

- H/s đọc đồng thanh các bài đã học

2/ Luyện viết:

- G/v yêu cầu h/s viết bảng con các từ do

g/v đọc

- G/v yêu cầu h/s viết bài vào vở ô ly

chính tả

- G/v đọc từng cụm từ:

- G/v theo dõi và uốn nắn h/s viết bài

- G/v nhắc nhở h/s ngồi đúng thế, viết

đúng và đẹp

3/ Tổ chức chơi trò chơi:

- Nối từ tạo thành câu có nghĩa

4/ Củng cố, dặn dò:

- G/v nhận xét giờ học

- G/v dặn dò học sinh về ôn bài

- h/s nêu : ep, êp, ip, up, iêp, g,$$$$

- cá nhân h/s luyện đọc các bài đã học

- cả lớp đọc đồng thanh 1 lần 2 bài đã học

- H/s viết : cá chép, đèn xếp, bắt nhịp , tấm liếp, búp sen

-H/s bài vào vở ôly

HS Nối từ tạo thành câu có nghĩa

Mẹ mua công nhân lắp máy Chú mèo /, hai con cá chép

Bố em là bắt chuột rất giỏi

Trang 4

Phạm Thị Liên - >D! TH Tân Tiến Giáo án 1 ,năm học 2008 - 2009

Học vần Ôn tập I/ Mục tiêu:

1/ Luyện đọc:

đã học

2/ Luyện viết:

g/v đọc

chính tả

đúng và đẹp

Trang 5

Học vần Ôn tập

I/ Mục tiêu:

1/ Luyện đọc:

đã học

2/ Luyện viết:

g/v đọc

chính tả

đúng và đẹp

Trang 6

Toán

ôn tập

I Mục tiêu

- Củng cố cho học sinh nắm chắc cách cộng , trừ các số có hai chữ số (không nhớ) trong phạm vi 20 , biết so sánh các số tự nhiên từ 0-20

- Rèn các em kỹ năng đọc viết thành thạo

- Giáo dục h/s ý thức học bài

II Chuẩn bị

Bảng phụ , bộ đồ dùng toán

III Các hoạt đọng dạy học

1 Hoạt động 1

- G/v chép bài lên bảng

Bài 1 : Tính

14 +5 = 15 - 4= 11 + 8 =

16 - 1= 12 + 5= 10 - 9 =

- G/v nhận xét

Bài 2 Viết <, > , = vào chỗ chấm

10 12 10 18 15… 14

14 16 16 16 17 10

- G/v nhận xét, chữa bài

Bài 3 :

a/ Có : 19 viên bi b/ Có : 15 cái bút

Cho : 2 viên bi Mua thêm : 3 cái bút

Còn viên bi Có tất cả cái bút

- G/v thu bài chấm , nhận xét, chữa bài

- G/v nhắc lại nội dung bài

- Nhận xét giờ học

- H/s lên bảng điền

- Đọc các số trên bảng

- Viết các số đó vào bảng con

-H/s làm bài vào vở

- H/s làm bài vào vở

Trang 7

Toán

ôn tập

I Mục tiêu

II Chuẩn bị

Bài 1 : Tính

14 +5 = 15 - 4= 11 + 8 =

16 - 1= 12 + 5= 10 - 9 =

- G/v nhận xét

10 12 10 18 15… 14

14 16 16 16 17 10

Bài 3 :

Trang 8

Toán

ôn tập

I Mục tiêu

II Chuẩn bị

Bài 1 : Tính

14 +5 = 15 - 4= 11 + 8 =

16 - 1= 12 + 5= 10 - 9 =

- G/v nhận xét

10 12 10 18 15… 14

14 16 16 16 17 10

Bài 3 :

Trang 9

Học vần

ôn tập

I Mục tiêu

-Củng cố cho các em nắm )h chắc chắc các tiếng đã học trong tuần

-Rèn kỹ năng đọc viết thàng thạo cho h/s

II Chuẩn bị

Bảng phụ viết sẵn các tiếng đã học

III Các hoạt đông dạy học

1 Hoạt động 1 : Luyện đọc

- G/v yêu cầu h/s nêu tên bài đã học

- G/v )0 bảng phụ viết sẵn các âm , tiếng ,

từ : tấm liếp , giàn mướp , hoạ sĩ , múa

xoè,

- Yêu cầu h/s đọc cá nhân , đọc đồng thanh

cả lớp

2 Hoạt động 2 : Luyện viết

-Yêu cầu h/s viết bảng con các tiêng vừa

đọc

- G/v nhận xét bảng con

- Cho h/s viết vào vở ô ly

- Giúp đỡ h/s yếu

- G/v thu bài , chấm

- Nhận xét chữ viết

3 Hoạt động 3 : Củng cố dặn dò

- G/v nêu nội dung bài

- học sinh nêu tên bài học

-học sinh đọc cá nhân , đọc cả lớp

- học sinh viết bảng con :

tấm liếp , giàn mướp , hoạ sĩ , múa xoè,

- học sinh viết vở ( mỗi từ viết 1 dòng)

Trang 10

Học vần

ôn tập

I Mục tiêu

-Củng cố cho các em nắm )h chắc chắc các tiếng đã học trong tuần

-Rèn kỹ năng đọc viết thàng thạo cho h/s

II Chuẩn bị

Bảng phụ viết sẵn các tiếng đã học

III Các hoạt đông dạy học

1 Hoạt động 1 : Luyện đọc

- G/v yêu cầu h/s nêu tên bài đã học

- G/v )0 bảng phụ viết sẵn các âm , tiếng , từ :

tấm liếp , giàn mướp , hoạ sĩ , múa xoè

- Yêu cầu h/s đọc cá nhân , đọc đồng thanh cả

lớp

2 Hoạt động 2 : Luyện viết

-Yêu cầu h/s viết bảng con các tiêng vừa đọc

- G/v nhận xét bảng con

- Cho h/s viết vào vở ô ly

- Giúp đỡ h/s yếu

- G/v thu bài , chấm

- Nhận xét chữ viết

3 Hoạt động 3 : Củng cố dặn dò

- G/v nêu nội dung bài

- học sinh nêu tên bài học

-học sinh đọc cá nhân , đọc cả lớp

- học sinh viết bảng con :

tấm liếp , giàn mướp , hoạ sĩ , múa xoè

- học sinh viết vở ( mỗi từ viết 1 dòng)

Trang 11

Toán

ôn tập

I Mục tiêu

- Củng cố cho h/s nắm )h cách cộng, trừ các số dạng 14 +3, 17 -7 đọc viết thành thạo các số từ 10- 20

- Rèn kỹ năng viết đọc đúng thứ tự dãy số cho h/s

II Chuẩn bị

Bộ toán thực hành , bảng phụ

III Các hoạt động dạy học

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh

1 Hoạt động 1: Giáo viên chép bài lên bảng

Bài 1 : Viết số thích hợp vào ô trống

18 - 8 - 4 = … 13 + 4 + 2= …… 15 - 5 -5 =….

12 + 3 - 4 =… 16 - 2 + 1=… 10- 1 + 2 =….

Bài 2 : Điền số

5 -1+ 1 = 10- 2 - 2 = 10 – 3 + 3 =

17 = 1 + … 19 = 2 +… 19 = 8 + …

- G/v nhận xét

Bài3 : Điền vào vạch tia số các số tự nhiên từ 0 -

20

- G/v cho các nhóm chơi , hai nhóm lên bảng điền

G/v nhận xét chữa bài

IV Củng cố dặn dò

- Chuẩn bị bài sau

- H/s viết bài vào vở

- 2 h/s lên bảng điền

- Lớp viết số vào bảng con

- H/s chơi theo nhóm

Trang 12

Toán

ôn tập

I Mục tiêu

- Củng cố cho h/s nắm )h cách cộng, trừ các số dạng 14 +3, 17 -7 đọc viết thành thạo các số từ 10- 20

- Rèn kỹ năng viết đọc đúng thứ tự dãy số cho h/s

II Chuẩn bị

Bộ toán thực hành , bảng phụ

1 Hoạt động 1: Giáo viên chép bài lên bảng

Bài 1 : Viết số thích hợp vào ô trống

18 - 8 - 4 = … 13 + 4 + 2= …… 15 - 5 -5 =….

12 + 3 - 4 =… 16 - 2 + 1=… 10- 1 + 2 =….

Bài 2 : Điền số

5 -1+ 1 = 10- 2 - 2 = 10 – 3 + 3 =

17 = 1 + … 19 = 2 +… 19 = 8 + …

- G/v nhận xét

Bài3 : Điền vào vạch tia số các số tự nhiên từ 0 -

20

- G/v cho các nhóm chơi , hai nhóm lên bảng điền

G/v nhận xét chữa bài

IV Củng cố dặn dò

- Chuẩn bị bài sau

- H/s viết bài vào vở

- 2 h/s lên bảng điền

- Lớp viết số vào bảng con

- H/s chơi theo nhóm

Trang 13

Thủ công ÔN : kỹ thuật gấp hình

I/ Mục tiêu:

- H/s nắm chắc cách gấp mũ ca lô, gấp cái ví , gấp cái quạt

- Rèn cho h/s kĩ năng gấp hình thành thạo

II/ Đồ dùng:

- G/v: Bảng phụ, giấy thủ công

- H/s: Giấy thủ công

III/ Các hoạt động day học:

Hoaùt ủoọng cuỷa thaày Hoaùt ủoọng cuỷa troứ

Hoaùt ủoọng1 : G/v hd h/s nhận xét mẫu:

- H/s nhận xét mẫu:

2/ Thực hành:

- H/s thực hành theo nhóm bàn

- Mỗi cá nhân tự gấp một sp

Mỗi cá nhân tự trình bày sp của mình

3/ >D bày sp:

- Từng nhóm lên bảng D bày sp

của nhóm mình

- Các nhóm nhận xét bài của nhau

- G/v đánh giá, cho điểm

4/ Củng cố – dặn dò:

- Dặn dò h/s về nhà chuẩn bị bài

giờ sau

-HS quan saựt

- H/s nhận xét mẫu:

1: Tạo giấy hình vuông

2: Gấp thành hình tam giác 3: Gấp một phần của cạnh bên vào )! dấu giữa.(hai bên nhau)

4: Gấp một lớp giấy lên theo vành

mũ (hai bên nhau 5: Trình bày sp

- H/s thực hành theo nhóm bàn

3/ >D bày sp:

- Từng nhóm lên bảng D bày sp của nhóm mình

- Các nhóm nhận xét bài của nhau

-

Trang 14

Nguy Thị Nguyệt - >D! TH thị trấn Neo Giáo án 1 , năm học 2008 -2009

Học vần

ôn tập

I Mục tiêu

- Củng cố cho các em viết các chữ đã học đúng đẹp

- Rèn các em ý thức giữ vở sạch viết chữ đẹp

- Giáo dục ý thức rèn chữ viết cho học sinh

II Chuẩn bị

- Bộ đồ dùng dạy tiếng Việt, Chữ mẫu

- G/v yêu cầu h/s nêu lại các vần đã học

nêu cấu tạo từng tiếng

- G/v yêu cầu các em đọc các từ ,

- Nêu vị trí , cách viết

-G/v cho h/s viết bài vào vở , chú ý

cách viết liền nét

- G/v uốn nắn chữ viết cho học sinh

- Thu bài , chấm , nhận xét chữ viết

-G/v nêu nội dung bài

-H/s nêu : oa,oe,oai, oay, oan, oăn,oang, oăng

-ghép tiếng , từ , câu : -Mẹ tặng bé một chiếc khăn choàng -Cuối tuần em tôi )h phiếu bé ngoan -Anh ấy chạy về đích đầu tiên nên )h xếp thứ nhất

h/s viết bài vào vở : oa,oe,oai, oay, oan, oăn,oang, oăng -Mẹ tặng bé một chiếc khăn choàng -Cuối tuần em tôi )h phiếu bé ngoan -Anh ấy chạy về đích đầu tiên nên )h xếp thứ nhất

10 12 10 18 15 … 14

14 16 16 16 17 10

- G/v nhận xét, chữa

B? ?i :

a/ Có : 19 viên bi b/ Có : 15 bút

Cho : viên bi Mua thêm :... chỗ chấm

10 12 10 18 15 … 14

14 16 16 16 17 10

B? ?i :

Cho : viên bi Mua thêm :... chỗ chấm

10 12 10 18 15 … 14

14 16 16 16 17 10

B? ?i :

Cho : viên bi Mua thêm :

Định dạng
Số trang	20
Dung lượng	173,35 KB