C/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : Tieát 1 GIAÙO VIEÂN HOÏC SINH I/ Kieåm tra baøi cuõ : Kiểm tra HS đọc bài trong SGK , viết bảng -HSG Mở SGK đọc cá nhân bài ôn tập con , bảng lớp HSTB vieá[r]
Trang 1KẾ HOẠCH BÀI HỌC
Thứ ngày dạy tháng năm 2010
Tuần 09
Môn : Học vần
Tên bài dạy : Bài 38 eo – ao (CKT : 13 ; SGK : ……… ) A/ MỤC TIÊU , CKTKN :
- Đọc được : eo – ao ; chú mèo – ngôi sao từ và đoạn thơ ứng dụng
- Viết được : eo – ao ; chú mèo – ngôi sao
- Luyện nói từ 2- 3 câu iên theo chủ đề : Gió , mây , mưa , bão
B/ CHUẨN BỊ :
- Tranh
- Bộ đồ dùng dạy học Tiếng Việt lớp 1
C/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU :
Tiết 1
I/ Kiểm tra bài cũ :
Kiểm tra HS đọc bài trong SGK , viết bảng
con , bảng lớp
- Nhận xét ,sửa chữa và ghi điểm
II/ Dạy bài mới :
1/ Giới thiệu : eo – ao
2/ Dạy vần :
* vần eo :
a/ Nhận diện vần :
- Vần eo được ghép bởi âm e và o
+ So sánh eo và e
b/ Phát âm – Đánh vần :
- Phát âm mẫu : e – o – eo
- Tiếng khóa , từ khóa
+ Vần eo ghép thêm âm m và thanh huyền
ta được tiếng gì?
- Đánh vần :
e – o – eo
mờ – eo – meo – huyền – mèo
chú mèo
- Nhận xét chỉnh sửa
c/ Tập viết :
- Viết mẫu eo – ao – chú mèo ; ngôi sao
-HSG Mở SGK đọc cá nhân bài ôn tập
HSTB viết : mây bay
- HS K Viết chữ tuổi thơ
+ Giống : đều có e + Khác : eo có thêm o đứng sau
- Cài bảng eo
- Phát âm eo : cá nhân – nhóm - ĐT
+ Tiếng mèo
- Cài bảng mèo
- Phát âm : cá nhân – nhóm –ĐT
-Viết bảng con : eo – ao – chú mèo ; ngôi
sao
GiaoAnTieuHoc.com
Trang 2và hướng dẫn qui trình viết chữ
Tiết 2 :
* Vần ao :
Tiến hành tương tự như vần eo
d / Đọc từ ứng dụng :
Ghi các từ ứng dụng lên bảng
cái kéo trái đào leo trèo chào cờ - Theo dõi sửa chữa TIẾT 3 2/ Luyện tập: a/Luyện đọc : + Tranh vẽ gì ? - Ghi câu ứng dụng : Suối chảy rì rào Gió thổi lao xao Bé ngồi thổi sáo - Theo dõi sửa chữa giọng phát âm của HS b/ Luyện nói: - Hãy kể tên các hiện tượng có trong sách - Trên đường đi học về gặp mưa em phải làm gì ? - Khi nào thì em thích có gió thổi ?
c/Luyện viết : - Viết mẫu và HDHS cách viết từng chữ eo – ao – chú mèo ; ngôi sao - Nhận xét sửa chữa - Đọc thầm - Đọc cá nhân - Đọc lại toàn bộ bài học ở tiết 1 HSY , TB đọc nhiều Quan sát tranh câu ứng dụng , thảo luận + Vẽ bạn nhỏ đang thổi sáo - Đọc theo HD cá nhân – nhóm –ĐT - Kể theo hiểu biết của mình ( HSK , Giỏi : - Viết lần lượt vào vở D CỦNG CỐ – DẶN DÒ : - Đọc lại toàn bài ở lớp - GD tư tưởng Chuẩn bị bài sau */ BỔ SUNG SỬ DỤNG: ………
………
………
DUYỆT :( Ý kiến góp ý) ………
………
………
………
Tổ trưởng Hiệu trưởng
GiaoAnTieuHoc.com