1. Trang chủ
  2. » Giáo Dục - Đào Tạo

Đề thi thử đại học năm 2009 - 2010. Môn: Toán A

2 16 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 2
Dung lượng 70,79 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

– GV tóm tắt về nguyên nhân dẫn đến gãy xương , sự biến đổi tỉ lệ cốt giao và chất vo cơ của xương theo lứa tuổi , những điều cần lưu ý khi tham gia giao thông thực hiện đúng luật giao [r]

Trang 1

Tuần : Tiết :12

TẬP SƠ CỨU VÀ BĂNG BÓ CHO NGƯỜI GÃY XƯƠNG

I MỤC TIÊU :

1 Kiến thức :

– Củng cố kiến thức về tính chất , thành phần hoá học của xương , phương pháp cấp cứu khi bị gẫy xương

– Biết cách băng cố định Xương xẳng aty , cẳng chân khi bị gẫy

2 Kỹ năng :

– Quan sát , biết băng cố định khi xương bị gẫy

3 Thái độ :

– Biết cách sơ cấp cứu và băng bó cho người bị gẫy xương

II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :

1 Giáo viên :

– Chuẩn bị theo nhóm HS như hướng dẫn trong SGK

– Tranh vẽ hình 12.1  12.4 SGK

2 Học sinh : Chuẩn bị : mỗi nhóm mang theo

– 2 thanh nẹp dài 30 40 cm , rộng 4  5 cm

– 4 cuộn băng y tế

– 4 miếng vải sạch

III HOẠT ĐỘNG DẠY và HỌC :

1 ổn định lớp :

2 Kiểm tra bài cũ :

 Hãy nêu những điểm tiến hoá của hệ vận động thích nghi với đời sống đứng thẳng và lao động ?

 Nêu những biện pháp vệ sinh hệ vận động ?

3 Bài mới :

– Có thể giới thiệu vài số liệu về tai nạn giao thông hoặc tai nạn lao động làm gãy xương ở địa phương , từ đó xác định yêu cầu của bài thực hành đối với HS

HOẠT ĐỘNG GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG HS Hoạt động 1 : Trao đổi nhóm về 4 câu hỏi phần hoạt động

Mục tiêu :

Tiến hành :

– Gv yêu cầu HS thảo luận nhóm

 Hãy nêu những nguyên nhân dẫn tới gãy xương ?

 Vì sao nói khả năng gãy xương có liên quan đến lứa

tuổi?

 Để bảo vệ xương , khi tham gia lưu thông em cần lưu ý

những điểm gì ?

– HS thảo luận nhóm , đại diện nhóm báo cáo kết quả thảo luận , các nhóm khác bổ sung

Lop8.net

Trang 2

 Gặp người tai nạn gãy xương , chúng ta có nên nắn lại

cho xương gãy không ? Vì sao ?

– GV tóm tắt về nguyên nhân dẫn đến gãy xương , sự

biến đổi tỉ lệ cốt giao và chất vo cơ của xương theo lứa tuổi ,

những điều cần lưu ý khi tham gia giao thông ( thực hiện

đúng luật giao thông )

– Gặp người tai nạn gãy xương chúng ta không nên nắn

lại chỗ xương bị gãy vì chỗ đầu xương gãy dễ chạm vào dây

thần kinh , làm thủng mạch máu hay làm rách da

– GV giới thiệu các thao tác sơ cứu băng bó cho người bị

gãy xương khi gặp tai nạn

 Đặt nạn nhân nằm yên

 Dùng gạc hay khăn sách nhẹ nhàng lau sạch vết thương

 Tiến hành sơ cứu

– GV dùng tranh 12.1  12.4 giới thiệu phương pháp si7

cứu và phưong pháp băng bó cố định Chú ý nhấn mạnh tầm

quan trọng của công tác sơ cứu

– Lưu ý HS là sau khi sơ cứu phải đưa nạn nhân đến cơ

sở y tế gần nhất

Hoạt động 2 : HS tập sơ cứu và băng bó

Mục tiêu :

Tiến hành :

1 / Sơ cứu :

– GV kiểm tra , uốn nắn thao tác thực hiện của nhóm ,

nhận xét đánh giá và tuyên dương các nhóm làm tốt

2/ Băng bó :

– Gv treo tranh 12.2 ; 12.3 và 12.4 yêu cầu HS quan sát

và thực hiện thao tác băng bó cố định

– GV kiểm tra , uốn nắn thao tác của HS , nhận xét đánh

giá , tuyên dương các nhóm làm tốt

– HS các nhóm thay phiên nhau tập

sơ cứu cho người gãy xương cánh tay như hình 12.1

– HS quan sát tranh , các nhóm thay phiên nhau tập băng bó theo hình 12.2  12.4

IV CỦNG CỐ :

 Em cần làm gì khi tham gia giao thông , khi lao động , vui chơi để tránh cho mình và người khác

bị gãy xương ?

 Viết báo cáo tường trình phương pháp sơ cứu và băng bó khi gặp người bị gãy xương

V DẶN DÒ :

 Thực hiện đúng luật giao thông để tránh gây tai nạn

 Thận trọng trong lao động vui chơi để tránh bị gãy xương

Chuẩn bị bài : “ Môi trường trong cơ thể “

Lop8.net

Ngày đăng: 01/04/2021, 08:56

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w