Giáo án Lớp 1 - Tuần 9

- HS quan s¸t tranh ë bµi tËp 1 vµ nhËn xÐt nh÷ng viÖc lµm cña b¹n nhá trong tõng tranh.. - Hai chÞ em ch¬i víi nhau rÊt hoµ thuËn Phải thương yêu hoà thuận với nhau..[r]

Trang 1

Tuần 9

Ngày soạn :3/10/2009

Ngày giảng : Thứ hai ngày 12tháng 10 năm 2009

chào cờ

tập trung toàn trường

Đạo đức

Lễ phép với anh chị , nhường nhịn em nhỏ

I Mục tiêu

- Biết đối với anh chị cần lễ phép Đối với em nhỏ cần nhường nhịn

-Yêu quý anh chị em trong gia đình

- biết cư sử lễ phép với anh chị , nhường nhịn em nhỏ trong cuộc sống hàng

ngày

II Đồ dùng dạy - học

- Phiếu bài tập

III Các hoạt động dạy - học

1 ổn định lớp

2 Kiểm tra bài cũ

3 Bài mới

a) Hoạt động 1 : Quan sát tranh

HD HS quan sát tranh trong SGK

Bài tập 1

- GV gợi ý từng tranh

Tranh 1: Anh đưa quả gì cho em ?

Em nói gì với anh?

Anh có quan tâm đến em

không?

Tranh 2: Hai chị em chơi với nhau có

hoà thuận không ?

* Nhận xét

KL : Chúng ta sống trong một gia đình

phải như thế nào ?

b Hoạt động 2: Thảo luận

- GV HD phân tích tình huống

Bài tập 2:

- GV Đặt câu hỏi gợi ý

- Trong tranh 1 và 2 vẽ gì ?

- HS quan sát tranh ở bài tập 1 và nhận xét những việc làm của bạn nhỏ trong từng tranh

- Anh đưa cam cho em

- Em nói lời cảm ơn anh

- Anh rất quan tâm đến em,em lễ phép với anh

- Hai chị em chơi với nhau rất hoà thuận

Phải thương yêu hoà thuận với nhau

- HS quan sát tranh bài tập 2

Trang 2

- Trong tình huống trên em giải quyết

NTN?

- An nhận quà và giữ lại cho mình

- An chia cho em một quả và giữ lại một

quả

KL : Cách ứng xử thứ 5 trong tình

huống là đáng khen thể hiện sự yêu

thương và nhường nhịn em nhỏ

4 Củng cố dặn dò :

Nhắc lại nội dung bài học

Nhận xét giờ học

Tranh 1 : bạn an đang chơi với em

được mẹ cho quà Tranh 2 : Bạn an có đồ chơi là một chiếc ô tô em bé nhìn thấy và đòi chơi

- Chia cho em

- Cho em mượn

- HS trả lời

Tiếng việt

uôi - ươi

I Mục đích yêu cầu:

-Đọc được: uôi , ươi , nải chuối , múi bưởi ,từ và câu ứng dụng

-Viết được : uôi, ươi, nải chuối ,múi bưởi

-Luyện nói từ 2-3 câu theochủ đề : Chuối , bưởi, vú sữa

*HS yếu :Đọc đánh vần được vần uôi, ươi, chuối, bưởi

II Đồ dùng dạy – học

- Bộ đồ dùng học vần thực hành

III Các hoạt động dạy – học

* Nhận xét

3 Bài mới

a Giới thiệu bài :

* GV ghi đầu bài lên bảng

* Phát âm mẫu uôi

b Dạy vần

* Nhận diện vần :uôi

* Vần ia có những âm nào ?

* So sánh :uôi –ôi

b, Đánh vần tiếng và từ khoá

* Trong vần uôi có âm nào đứng

Hát

2 HS đọc lại câu ứng dụng của bài 34

viết bảng con : ui, núi , ưi , gửi

- HS phát âm theo

- HS nhìn bảng phát âm:

- âm u âm ô và âm i

- Giống nhau đều có âm ôi

- Khác nhau uôi bắt đầu bằng u

Trang 3

trước âm nào đứng sau ?

* HD đánh vần

uôi có uô là nguyên âm đôi

uô - i – uôi

* Nhận xét,chỉnh sửa uốn nắn HS yếu

* Tiếng khoá , từ khoá

GV viết chuối và phát âm

Tiếng chuối có âm nào đứng trước

vần nào đứng sau?

Đánh vần mẫu

Chờ - uôi – chuôi – sắc – chuối

* Nhận xét

GV GT từ : nải chuối

Ghi bảng và đọc mẫu ( Đọc đánh

vần và đọc trơn )

* Hướng dẫn viết

* GV viết mẫu và nêu qui trình viết

Nhận xét

* Dạy vần ươi ( tiến hành tương tự )

d, Đọc từ nhữ ứng dụng

GV ghi bảng

tuổi thơ túi lưới

buổi tối tươi cười

* Nhận xét

GV giải thích một số từ

Đọc mẫu

4 Luyện tập

a, Luyện đọc

- Chúng ta vừa học xong vần và từ

ngữ nào ?

- Nhận xét

* HD đọc từ ứng dụng :

- Nhận xét

* HD đọc câu ứng dụng :

- Có âm uô đứng trước âm i đứng sau

- HS đánh vần ĐT – CN – Nhóm -HS yếu luyện đọc nhiều lần

- HS phát âm ĐT – CN

- Âm ch đứng trước vần uôi đứng sau dấu sắc đặt ở trên vầ uôi

- HS đọc ĐT – CN - nhóm – bàn

- HS đọc ĐT – CN – Nhóm - bàn

- HS theo dõi

- Phát âm lại các vần và chữ cần viết

- Viết bảng con

- HS theo dõi đọc nhẩm

- Đọc ĐT – CN – Nhóm – Bàn

- HS đọc CN 3- 5 em

HS nhắc lại và đọc lần lượt trên bảng và trong SGK

Uôi- chuối – nải chuối

ươi – bưởi - múi bưởi

- Đọc từ ngữ ứng dụng

Trang 4

Chép bảng và giải thích

Buổi tối , chị Kha rủ bé chơi trò đố chữ

GV đọc mẫu

* Nhận xét

b, Luyện viết

HD viết bài vào vở

Quan sát và uốn nắn

* Nhận xét một số bài

c, Luyện nói :

HD quan sát tranh

- Trong tranh vẽ những quả gì?

- Quê em có những quả này không?

HS yếu đọc đánh vần : uôi, ươi, chuối,

bưởi

Nhìn bảng viết : uôi, ươi, chuối, bưởi

5 Củng cố dặn dò

ĐT – CN – Nhóm

- HS quan sát tranh minh hoạ của câu ứng dụng

- HS Đọc ĐT – CN

- Tìm tiếng có vần vừa học (buổi )

- HS đọc CN 4 – 5 em

- HS viết bài trong vở tập viết theo mẫu

- HS đọc tên bài : Chuối , bưởi , vú sữa

- HS quan sát tranh trong SGK

- quả chuối , bưởi, …

- HS đọc lại toàn bộ bài trên bảng

và trong SGK ( 1 – 2 lần )

Buổi chiều

HS đại trà HS yếu

Toán

GV yêu cầu HS làm bài tập

Bài 1 >,<,= ?

4 2 + 1 3 + 2 5

4 2 + 3 3 + 1 5

Bài 2 Tính

2 + 3 = 0 + = 1

GV theo dõi ,chữa bài

Tiếng Việt

1/Luyện đọc

-GV yêu cầu HS luyện đọc :uôi ,ươi,nải

chuối ,múi bưởi ,

Đọc câu ứng dụng :

Buổi tối ,chị Kha rủ bé chơi trò đố chữ

- GV hướng dẫn HS làm bài

1 + 0 = 0 + 2 =

0 + 1 = 2 + 0 =

- GV kiểm tra ,chữa bài

GV hướng dẫn HS luyện đọc -HS đọc đánh vần: uôi,ươi,nải chuối, múi bưởi

- GV theo dõi chỉnh sửa

Trang 5

-HS đọc cá nhân

-GV theo dõi uốn nắn

2/Luyện viết

-GV yêu cầu HS viết :nải chuối ,múi

bưởi

GV theo dõi uốn nắn

-HS viết :uôi ,ươi -GV theo dõi chỉnh sửa

_

Ngày soạn : 3/10/2009

ngày giảng: Thứ ba ngày 13 tháng 10 năm 2009

Toán

Luyện tập

I Mục tiêu:

- Biết phép cộng với 0,

-Thuộc bảng cộng và biết cộng trong phạm vi các số đã học

-HS yếu làm 2 phép tính : 3 + 2 = ; 2 + 0 =

II .Đồ dùng dạy học

- Phiếu bài số 3

- Nhận xét

3 Bài mới

a Giới thiêụ bài

b Hướng dẫn làm bài tập

Bài 1 Tính :

0 + 1 = 0 + 2 =

1 + 1 = 1 + 2 =

- Nhận xét

Bài 2 : Tính

N1: 1 + 2 = N2: 1 + 4 =

2 + 1 = 4 + 1 =

3 + 1 = 0 + 5 =

1 + 3 = 5 + 0 =

GV KL: Khi đổi chỗ các số trong

phép cộng kết quả của phép tính

không thay đổi

Bài 3:

- Hát

- 2 HS lên bảng , lớp làm bảng con

0 + 3 = 3 + 0 =

3 + 2 = 4 + 1 =

- HS làm bảng con bảng lớp

- HS làm phiếu bài tập theo nhóm

- Các nhóm nhận xét kết quả của các phép tính

Trang 6

Điền dấu thích hợp vào chỗ chấm.

GV hướng dẫn HS làm bài

< > = ?

GV chữa bài nhận xét.

- Nhắc lại nội dung bài học

- Nhận xét giờ học

-HS CHú ý -HS làm bài 5 5 + 0 2 + 3 4 + 0

1 + 0 0 + 1 3 + 0 4

-HS chú ý.

Tiếng việt

ay - â- ây

-Đọc được: ay â- ây, máy bay, nhảy dây

-Viết được :ay,ây,mây bay ,nhảy dây

-Luyện nói từ 2-3 câu theo chủ đề chạy , bay, đi bộ ,đi xe

*HS yếu : Nhận biết được: ay, â - ây bay, dây

- Bộ học vần thực hành

III Các hoạt động dạy – học

`1 Ôn định lớp

* Nhận xét

3 Bài mới

a Giới thiệu bài :

* Phát âm mẫu ay

b Dạy vần

* Nhận diện vần :ay

* Vần ay có những âm nào ?

* So sánh :ay - a

* Đánh vần tiếng và từ khoá

- Nêu vị trí của âm và vần trong ay?

- HD đánh vần

Hát

Lớp viết bảng con : uôi , chuối , ươi bưởi

- HS phát âm theo

- HS nhìn bảng phát âm:

- âm a và âm y

- Giống nhau đều có âm a

- Khác nhau ay kết thúc bằng y

Trang 7

a- y - ay

* Nhận xét

* Tiếng khoá , từ khoá

GV viết bay và phát âm

Tiếng bay có âm nào đứng trước

vần nào đứng sau?

Đánh vần mẫu

bờ – ay- bay

* Nhận xét

GV GT từ : máy bay

Ghi bảng và đọc mẫu ( Đọc đánh

vần và đọc trơn )

C, Hướng dẫn viết

* GV viết mẫu và nêu qui trình viết

Nhận xét

* Dạy vần â - ây ( tiến hành tương tự )

d, Đọc từ nhữ ứng dụng

GV ghi bảng

Cối xay Vây cá

Ngày hội cây cối

* Nhận xét

GV giải thích một số từ

Đọc mẫu

4 Luyện tập

a, Luyện đọc

- Chúng ta vừa học xong vần và từ

ngữ nào ?

- Nhận xét

* HD đọc từ ứng dụng :

- Nhận xét

* HD đọc câu ứng dụng :

- Chép bảng và giải thích

Giờ ra chơi , bé trai chơi chạy , bé gái

thi nhảy dây

- Có âm a đứng trước âm y đứng sau

- HS đánh vần ĐT – CN – Nhóm – Bàn

-HS yếu luyện đọc nhiều lần

- HS phát âm ĐT – CN

- Âm b đứng trước vần ay đứng sau

- HS đọc ĐT – CN - nhóm – bàn

- HS đọc ĐT – CN – Nhóm - bàn

- HS theo dõi

- Phát âm lại các vần và chữ cần viết

- Viết bảng con

- HS theo dõi đọc nhẩm

- Đọc ĐT – CN – Nhóm – Bàn

- HS đọc CN 3- 5 em

HS nhắc lại và đọc lần lượt trên bảng và trong SGK

Ay – bay – máy bay â - ây – dây – nhảy dây

- Đọc từ ngữ ứng dụng ĐT – CN – Nhóm

Trang 8

GV đọc mẫu

* Nhận xét

b, Luyện viết

HD viết bài vào vở

Quan sát và uốn nắn

* Nhận xét một số bài

c, Luyện nói :

HD quan sát tranh

- Trong tranh vẽ gì?

- Em đi học đi bộ hay đi xe ?

HS yếu : đọc đánh vần được : ay, â- ây,

bay, dây nhìn bảng viết được ay, ây

5 Củng cố dặn dò

- HS quan sát tranh minh hoạ của câu ứng dụng

- HS Đọc ĐT – CN

- Tìm tiếng có vần vừa học (chạy, nhảy , dây )

- HS đọc CN 4 – 5 em

- HS viết bài trong vở tập viết theo mẫu

- HS đọc tên bài : Chạy , bay, đi bộ

đi xe

- HS quan sát tranh trong SGK

- HS đọc lại toàn bộ bài trên bảng

và trong SGK ( 1 – 2 lần )

_

Thủ công

Xé, dán hình cây đơn giản (T2)

I Mục tiêu:

- Biết cách xé, dán hình cây đơn giản

- Xé được hình cây có thân, tán lá.Đường xé có thể bị răng cưa

-Hình dán tương đối phẳng ,cân đối

II Chuẩn bị:

1- Giáo viên: Mẫu, giấy trắng, giấy màu, hồ dán…

2- Học sinh: Giấy màu, bút chì, hồ dán, vở

III Các hoạt động dạy và học:

1ổn định

2.Kiểm tra bài cũ

- Kiểm tra sự chuẩn bị của HS

- Nêu nhận xét sau kiểm tra

3 Thực hành:

Yêu cầu HS nêu lại các bước xé lá cây,

thân cây

- GV nhắc và HD lại một lần

HS hát

- HS làm theo yêu cầu của giáo viên

Trang 9

- Giao việc cho HS

- GV theo dõi và giúp những HS còn

lúng túng

+ Dán hình:

- GV gắn tờ giấy trắng lên bảng

hướng dẫn HS cách dán và làm mẫu

luôn

Bước 1: Bôi hồ (mỏng và đều)

Bước 2: - Dán tán lá

- Dán thân cây

- Y/c HS nhắc lại cách dán

- GV giao việc

- GV theo dõi và uốn nắn

3 Trưng bày sản phẩm của hs:

- Yêu cầu HS trưng bày sản phẩm

theo nhóm

Gợi ý: Có thể trưng bày theo nhiều

cách như:

Vẽ thêm mặt trời, mây…

- Gọi đại diện các nhóm đánh giá sản

phẩm và cách trưng bày sản phẩm

của nhóm khác

- GV đánh giá cá nhân, nhóm sau đó đánh

giá chung

4 Nhận xét, dặn dò:

- Nhận xét sự chuẩn bị, tinh thần thái

độ, kỹ năng thực hành… của HS

- HS thực hành theo HD của GV

- Các nhóm trưng bày sản phẩm

- Cử đại diện đánh giá

_

Thể dục:

Đội hình đội ngũ - thể dục rèn luyện tư thế cơ bản

I Mục tiêu:

- Bước đầu biết cách thực hiện đứng đưa hai tay dang ngang và đưng đưa hai tay lên cao chếch chữ V ( thực hiện bắt trươc theo GV)

II Địa điểm- phương tiện

- Sân trường

II Nội dung và phương pháp lên lớp

1 Phần mở đầu:

a Nhận lớp:

- Kiểm tra cơ sở vật chất

- Điểm danh

- Phổ biến mục tiêu bài học

b Khởi động:

x x x x

đội hình nhậnlớp

Trang 10

- Giậm chân tại chỗ theo nhịp 1-2

- Trò chơi: "Diệt các con vật có

hại"

2- Phần cơ bản:

1- Thi tập hợp hàng dọc, dóng

hàng, quay trái, quay phải…

+ Thi tập hợp hàng dọc, dóng

hàng

+ GV nhận xét và tuyên dương

đội thắng

2 Học tư thế cơ bản

- GV giải thích

- Hướng dẫn và làm mẫu động

tác

TTCB - Đứng đưa tay ra trước

3- Ôn trò chơi:

Qua đường lội"

3 Phần kết thúc:

+ Hồi tĩnh: Vỗ tay và hát

+ Hệ thống lại bài

+ Nhận xét chung giờ học

nhịp 1-2

22-25' 3lần

2 lần

1 - 2 Lần

2-3 lần

4-5'

x x x x

GV

- Lần 1: Dàn hàng, dồn hàng

- Cả 3 tổ cùng thực hiện một lúc

- HS tập đồng loạt sau khi GV

đã làm mẫu

x x x x

x x x x (GV) ĐHTL

x x x x x x (GV) ĐHTC

x x x x

x x x x (GV) ĐHXL

Buổi chiều

HS đại trà

Toán :

* HS làm vàovở :

2+2= 1+2= 3+1=

-GV hướng dẫn cho HS làm

HS điền dấu , nêu kết quả

4 4 5 9

Tiếng Việt

1/ luyện đọc :bài 35 sgk

- GV yêu cầu HS luyện đọc lại các

âm, từ ngữ ứng dụng, câu ứng dụng

2/ Luyện viết

- GV yêu cầu HS luyện viết lại bài

vào vở uôi, ươi

- GV theo dõi chỉnh sửa

HS yếu

- Yêu cầu HS viết các số0, 5,6,7,8,9,10 - HS viết vào vở rồi đọc lại dãy số

- HS yếu đọc đánh vần bài 35 -HS yếu viết lại các nét khuyết , các chữ cái kh,ch,th,ngh.tr

Trang 11

ngày soạn : 3/10/2009

ngày giảng : Thứ tư ngày 14 tháng 10 năm 2009

Toán

Luyện tập chung

I Mục tiêu:

- Làm được phép cộng các số trong phạm vi đã học

-Cộng với số 0

-HS yếu làm được 2 phép tính : 2 + 1 = 3+ 0 =

II Đồ dùng dạy học

- Phiếu bài tập 2

- Nhận xét

3 Bài mới

a Giới thiệu bài- ghi đầu bài

Bài 1 Tính :

3 4 1 2

2 0 2 3

- Nhận xét,chữa bài

Bài 2 : Tính

N1: 1 + 2 + 2=

3 + 2 + 1 =

N2: 2 + 0 + 2 =

1 + 3 + 0 =

- Nhận xét

Bài 4 : Viết phép tính thích hợp

HD HS quan sát tranh và nêu bài

toán

Bên trái có mấy con ngựa?

Bên phải có mấy con ngựa?

Có tất cả mấy con ngựa ?

Muốn biết có tất cả 3 con ngựa ta

làm như thế nào?

- HS lấy vở làm bài

- Chấm chữa một số bài

- Hát

- 2 HS lên bảng , lớp làm bảng con

2 + 3 = 3 + 0 =

3 + 2 = 0 + 1 =

- HS làm bảng con bảng lớp

- HS làm phiếu bài tập theo nhóm

- Các nhóm nhận xét kết quả

- Có 2 con ngựa

- Có 1 con ngựa

- có tất cả 3 con ngựa

Trang 12

- Ta lấy 2 + 1 = 3

1 + 2 =3

-HS chú ý.

Tiếng việt

Ôn tập

- Đọc được các vần kết thúc bằng âm i, y

-Từ ngữ ứng dụng từ bài 32 đến bài 37

-Viết các vần ,từ ngữ ứng dụng từ bài 32 đến bài 37

-Nghe hiểu và kể được một đoạn truyện theo trang truyện kể :cây khế

*HS yếu: ôn lại đọc đánh vần được các vần : oi, ai, ôi.ơi

- Bộ học vần thực hành

III Các hoạt động dạy – học

* Nhận xét

3 Bài mới

a.Giới thiệu bài :

b Ôn các vần vừa học

* GV treo bảng ôn

GV đọc các vần

Nhận xét

* Ghép âm và vần tạo thành tiếng

HD ghép các âm ở cột dọc với vần ở

dòng ngang

- Nhận xét,theo dõi chỉnh sửa

* HD đọc từ ngữ ứng dụng

GV ghi bảng

Đôi đũa Tuổi thơ mây bay

Hát

HS viết bảng con :ay, máy bay

- HS quan sát

- HS chỉ và đọc ĐT – Nhóm – Bàn – CN

HS ghép và đọc: ĐT – CN – Nhóm

- bàn -HS yếu luyện đọc nhiều lần

Định dạng
Số trang	20
Dung lượng	141,36 KB