Vẽ cặp, bút, vở, … - GV cho HS giới thiệu đồ dùng trong cặp sách của mình cho caùc baïn nghe.. Hs tự nói với các bạn.[r]
Trang 1Thứ sau : 14/1/2011 HỌC VẦN
ăp – âp
I Mục tiêu :
Học sinh đọc được: ăp, âp, cải bắp, cá mập từ, câu ứng dụng ; Viết được : ăp, âp, cải bắp, cá mập ; Luyện nói được theo chủ đề: trong cặp sách của em
Giáo dục học sinh yêu thích môn Tiếng Việt
II Chuẩn bị :
GV : Tranh minh hoạ từ, câu ứng dụng, phần luyện nói
HS : Bộ đồ dùng học TV, Bảng con
III Các hoạt động dạy và học :
1 Khởi động :
2 Bài cũ :
- Gọi HS đọc trang trái, trang phải
- Viết B con : con cọp, xe đạp
- GV nhận xét
3 Bài mới:
Giới thiệu , ghi tựa bài
Hoạt động 1 : Dạy vần ăp
- GV ghi B : ăp
- Nêu cách đánh vần
- Vần ăp thêm âm b thanh sắc được tiếng gì ?
- Nêu cách đánh vần – đọc trơn – phân tích tiếng bắp
- GV nhận xét
- GV viết B : bắp
* Kể tên một số loại rau cải mà em biết ?
- GV viết B : cải bắp
- Gọi HS đọc trơn : cải bắp
- Gọi HS đọc : ăp – bắp – cải bắp
Gv hướng dẫn viết: ăp, bắp
Gv viết mẫu - nêu quy trình
- GV nhận xét – chỉnh sửa
Hoạt động 2 : Dạy vần âp
- GV ghi B : âp
- So sánh vần ăp – âp ?
- Nêu cách đánh vần – đọc trơn và phân tích : âp
- Vần âp muốn có tiếng mập ta làm như thế nào ?
- GV nhận xét – chỉnh sửa
- Nêu cách đánh vần – đọc trơn và phân tích tiếng mập
?
- GV nhận xét – chỉnh sửa
- GV viết B : mập
Hát Đọc ; viết bảng con
Nhắc lại
Đọc cá nhân, đồng thanh
ă – p – ăp Bắp
B – ăp – băp – sắc – bắp
HS nêu
HS đọc CN, nhóm Đọc CN – ĐT
Hs viết bảng con Đọc cá nhân, đồng thanh
Giống : p – khác : ă , â
â – p – âp thêm âm m, thanh nặng
HS viết B
M – âp – mâp – nặng – mập
GiaoAnTieuHoc.com
Trang 2- GV treo tranh : Vẽ gì ?
- GV giới thiệu:cá mập là loài cá sống dưới biển,rất to
và dữ
- GV viết B : cá mập
- Gọi HS đọc trơn : âp – mập – cá mập
Gv hướng dẫn viết: âp, mập
Gv viết mẫu - nêu quy trình
- GV nhận xét
Hoạt động 3 : Đọc từ ngữ ứng dụng
- Gọi HS đọc từ trên B
- Tìm tiếng có chứa vần mới học ?
- GV nhận xét – giải thích từ
- Gọi HS đọc trơn lại các từ trên Bảng
TIẾT 2 Hoạt động 1 : Luyện đọc
- - GV treo tranh – tranh vẽ gì ?
GV giới thiệu câu ứng dụng
- Gọi HS đọc câu ứng dụng và tìm tiếng có vần mới học
- Gọi hs đọc lại toàn bộ bài trong SGK
- GV nhận xét
Hoạt động 2 : Luyện viết
- GV giới thiệu nội dung viết: ăp, âp, cải bắp, cá mập
- Gọi HS nêu tư thế khi ngồi viết
- GV hướng dẫn viết
- GV thu vở chấm – nhận xét
Hoạt động 3 : Luyện nói
- GV treo tranh – vẽ gì ?
Trong cặp sách của em
- GV cho HS giới thiệu đồ dùng trong cặp sách của
mình cho các bạn nghe
- GV nhận xét
4 : Củng cố – dặn dò :
- Học bài : ăp , âp
- GV nhận xét – tiết học
- Chuẩn bị : ôp - ơp
Đọc CN Cá mập
Đọc CN, nhóm, lớp
Hs viết bảng
Đọc CN, nhóm, lớp Gặp, tập, nắp, bập Đọc CN, ĐT
Vẽ : chuồn chuồn, mưa, cây, mặt trời, …
HS đọc thầm thấp, ngập
CN, ĐT
HS tự nêu
HS viết bài vào vở
Vẽ cặp, bút, vở, …
Hs tự nói với các bạn
………
………
GiaoAnTieuHoc.com