Tìm x trong dấu bất đẳng thức Tiết 5: Các góc tạo bởi một đường thẳng cắt hai đường thẳng Tiết 6: Giá trị tuyệt đối của một số hữu tỉ.. Tìm giá trị lớn nhất, giá trị nhỏ nhất của một biể[r]
Trang 1PHÂN PHỐI CHƯƠNG TRÌNH TỰ CHỌN TOÁN 7
5: Các góc 6 -7 , #%& ' 8 hai #%& '
song
10: Các %1 pháp + minh /= +
. 11: Quan = vuông góc # song song
12: Ôn C %1 I (hình OP
17: Các bài toán (S #6 /%T /= ;
18: + minh hai tam giác -I nhau, %& T c.c.c
20: Hai tam giác -I nhau, %& T c.g.c
22: Hai tam giác -I nhau, %& T g.c.g
23: Tam giác cân
24: X; lý Py – ta – go
25: Các %& T -I nhau > hai tam giác vuông
30: # + , -
31: Quan = ba 6 > , tam giác ^4 #' + tam giác
32: ` =, > , # +
34: Tính 4 ba #%& phân giác > , tam giác
35: Tính 4 ba #%& trung a > , tam giác
Trang 2Ngày 6 / 08 / 2011 Ngày 06< / 08 / 2011
A, Mục tiêu:
- HS
-
- eC 0f g thành 6 các 06 BT có liên quan
B, Chuẩn bị của GV và HS:
- GV: Nghiên
- HS:
C, Tiến trình dạy học:
I-
7A2:
II-
III- Bài ,?
- GV O hai HS #+ 6 o g /&
2câu @
+ HS1:
+ HS2: Nêu cách so sánh hai
n
- 2 HS g /& câu @ > GV
1
(? a, b Z, br0
-
2
W x < y, W x > y
- Ta có chúng
-
#., y
-
là
!6 # 2: II) Bài C
- GV O HS g /& ,= ,o em 1
câu
- HS g /& ,=$
- GV O HS #+ 6 o g /&
,= BT1 (ÔT Đại số).
BT2-T5 (ÔT Đại số) Trong các câu sau # <
a) b) c) d) :g
a + d: #u b + c: sai
BT1-T4 (ÔT
- 5 N; - 5 Z; - 5 Q
Trang 3Gi¸o ¸n Tù chän To¸n 7 Gi¸o viªn: §µo ThÞ H©n
- HS g /& ,=$
- GV O 2HS lên -g làm BT3(a,c);
2HS làm BT3(b,d).
- HS 0%? /? C xét bài làm trên
-g$
- GV yêu
Đại số).
- HS nghe g trình bày bài làm vào
(7$
Z; Q; N Z
Q :g
- 5 N; - 5 Z; - 5 Q Z; Q; N Z Q
BT3-T5 (ÔT
sau:
8,6 :g
Vì -26 < -15 và 65 > 0 do #" x < y
Vì -196 < -195 và 225 > 0 do #" x < y
BT6-T6 (ÔT Đại số) :g x x = , y = (a, b, m Z, m > 0) và x < y Hãy + @
thì ta có x < z < y
:g
0) Vì x < y nên a < b
Vì a < b nên a + a < a + b hay 2a < a + b, do
#"
x < z (1) E6 do a < b nên a + b < b + b hay a + b < 2b,
do #" z < y (2)
(1) và (2) suy ra x < z < y
ít
Trang 4IV-
- GV yêu
?
? Nêu cách so sánh hai
- HS
V- HDVN:
-
- BVN: BT5-T5 (Ôn
Kiểm tra ngày / 08 / 2011
Tổ trưởng
Trang 5Gi¸o ¸n Tù chän To¸n 7 Gi¸o viªn: §µo ThÞ H©n
Ngày 6 / 08 / 2011 Ngày 06< / 08 / 2011
A Mục tiêu:
-
- eC 0f g thành 6 các bài C có liên quan
B Chuẩn bị của GV và HS:
- GV: Nghiên
- HS:
C Tiến trình dạy học:
I- m #; U + 7A1: e8 7A2: e8
II- k., tra bài F GV O 1 HS lên -g BT5-T5 (Ôn tập Đại số)
Cho
:g
III- Bài ,?
- HS khác g /& ,= công +
nhân chia 0%? 06 U
quát GV ( lên -g$
- GV
1 Cộng trừ hai số hữu tỉ:
x - y = - =
2 Qui tắc chuyển vế:
e? ,O x, y, z Q; x + y = z x = z - y
3 Nhân, chia số hữu tỉ:
=
!6 # 2: II) Bài C
B6 1: a = phép tính
em làm 1câu
B6 1: a = phép tính
BT7 (b,c) - T8 (ÔT Đại số) Tính:
Trang 6- HS g /? cùng làm.
- GV yêu
BT9 i g 2 phút, sau #" O #6
0= 2 nhóm lên -g ,o nhóm
trình bày , câu
- HS
bày bài
- GV O 2HS #+ 6 o g /&
,= ,o em làm , câu
- HS g /& ,=$
- GV ghi
B6 2: Tìm x
> x trong phép tính, sau #" O
2HS lên -g làm bài, ,o em làm
2 câu
- HS1 làm câu a + c; HS2 làm câu
b + d
b) + c) - :g
BT9 (b,d)- T8 (ÔT Đại số) Tính:
b) + () ( - ) + ( - ) d) - [ - ] :g
d) - [ - - ] = - = () +
BT12 (a,c)- T11 (ÔT Đại số): Tính
a) - c) : :g
B6 2: Tìm x
BT10- T8 (ÔT Đại số): Tìm x, -
a) x + = b) x - = c) - x - = d) - ( + x) =
:g
a) x + = b) x - =
x = x = x = x = c) x = d) x =
BT16- T11 (ÔT Đại số): Tìm xQ, -
:g
Trang 7Gi¸o ¸n Tù chän To¸n 7 Gi¸o viªn: §µo ThÞ H©n
em làm 2 câu
câu a + c; HS2 làm câu b + d
x = x =
: x = - 4 - : x =
- : x = : x =
x = : x = :
x = x = IV-
- GV yêu
? Nêu quy
? Phát
- HS
V- HDVN:
-
- BVN: 13, 14, 15, 18, 19- T11 (Ôn
Kiểm tra ngày / 08 / 2011
Tổ trưởng
Trang 8Ngày 6 / 08 / 2011 Ngày 06< / / 2011
A, Mục tiêu:
- HS
- eC 0f g các bài C có liên quan
B, Chuẩn bị của GV và HS:
- GV: Nghiên
- HS: !O bài F làm #c< #> bài (S nhà
C, Tiến trình dạy học:
I- m #; U + 7A1: e8 7A2: e8
a = phép tính , cách T lí:
a) b)
8
13
7
1
8
3
.
7
23
16 10
1 46
13 5
3
:g a)
7
2 ) 2 (
7
1 8
13 8
3 7
1 8
13 7
1 8
3
7
b)
10
1 1 10
1 23
16 23
39 10
1 23
16 10
1 23
39 10
1 23
16 10
1 46
13
.
5
3
III- Bài ,?
- GV yêu
câu @
? Hai góc
? Hai góc
? nào là hai #%& ' vuông
góc?
? Trung #., > #6 ' là gì?
- HS /c /%T g /& các câu @ >
GV
SGK
thẳng: SGK
!6 # 2: II) Bài C
B6 1: B6 bài C #u sai
- GV yêu
,= ,o em làm 1 câu
B6 1: B6 bài C #u sai
BT4- T4 (Ôn tập hình học) Trong các câu
sau, câu nào #u câu nào sai?
a) Hai góc b) Hai góc c) Hai góc không nhau (S) d) Hai góc không
# $ NXP
BT7- T7 (ÔT hình
Trang 9Gi¸o ¸n Tù chän To¸n 7 Gi¸o viªn: §µo ThÞ H©n
- HS
B6 2: e} hình
- 1HS lên -g (} xAy = 35 0
- HS g /? (} hình vào (7 0%? a
%? 0w > GV
- GV yêu
c, 1HS làm câu d
- GV yêu
- GV yêu
(} 1HS lên -g (} hình
- HS
GV
- GV: ? Ta
góc nào?
? Nêu
' xx’ và yy’ vuông góc (? nhau 6 O thì
ta suy ra
a) Hai #%& ' xx’ và yy’ 8 nhau 6 O
NXP b) Hai #%& ' xx’ và yy’ 6 thành ,
góc vuông NXP c) Hai #%& ' xx’ và yy’ 6 thành 4 góc vuông NXP
d) Vo #%& ' là phân giác > , góc -$ NXP
B6 2: e} hình
BT2- T4 (ÔT hình học)
a) e} góc xAy = 35 0 b)
:g y
35 0
x A x’
y’
góc x’A’y’
và góc x’Ay
BT10- T7 (ÔT hình học) Cho #6 ' AB
dài 5cm Hãy (} #%& trung a > #6
' 4<$ Nói rõ cách (}$
:g
6 I
BT5- T4 (ÔT hình học) Hai #%& ' AB
và CD 8 nhau 6 O ^ AOC + BOD =
130 Tính 0 :g
e} #%& trung a >
#6 ' AB:
i g (} #6 '
AB dài 5cm và (} trung
#., I > #6 AB
d
I
Trang 10và BOD?
? Gúc AOC và COB là hai gúc cú
quan = gỡ?
- HS /c /%T g /& cỏc cõu @ >
GV
- GV yờu
sung,
O C
D
Hai gúc AOC và BOD là hai gúc
do #" AOC = BOD = 65 0 Hai gúc AOC và COB là hai gúc iS bự nờn:
180 0
=> COB = 180 - 65 = 115 0 0 0
IV-
- GV yờu
?
? Khi nào ta núi hai #%& ' xx’ và yy’ là hai #%& ' vuụng gúc?
? X%& trung a > #6 ' là gỡ? Nờu cỏch (} #%& trung a > #6 'n
- HS /c /%T g /& cỏc cõu @ > GV
V- HDVN:
-
a > #6 '$
Kiểm tra ngày / / 2011
Tổ trưởng
Trang 11Gi¸o ¸n Tù chän To¸n 7 Gi¸o viªn: §µo ThÞ H©n
Ngày 6 / / 2011 Ngày 06< / / 2011
A, Mục tiêu: Qua O giúp HS:
-
- ^ tìm x -4 #' +$
- eC 0f g các bài C có liên quan
B, Chuẩn bị của GV và HS:
- GV: Nghiên
- HS: !O bài F làm #c< #> bài (S nhà
C, Tiến trình dạy học:
I- m #; U + 7A1: e8 7A2: e8
II- k., tra bài F
- Nêu
a) Tính
b) Tính
c)
d) e tên các W góc bù nhau
:g
d) Các W góc bù nhau là: MIP và MIQ ; MIP và NIP ; MIQ và NIQ ; NIP và
NIQ
III- Bài ,?
- GV
có: x < y <=> x - y < 0
2
+ ax + b cùng
I 35
P
Q
a) NIQ = MIP = 45 (hai góc 0
do #" MIQ = 180 - 45 = 135 0 0 0
Trang 12> ; +$
+ ax + b trái
> ; +$
!6 # 2: II) Bài C
- GV yêu
- 1HS #O #S bài
?
b
a
d c
? So sánh
? Chia g hai ( có bd > 0, ta #%T
-4 #' + nào?
- HS g /& các câu @ > GV,
nghe g ghi bài
%1 a câu a
+
BT1.42
a) - GV: ?
là
- HS:
- GV O 1HS g /& ,=
%& T$
- GV ghi
- HS g /& ghi bài vào (7$
0%1 âm BT1.25- T17 (CBNC) Cho các tùy ý CMR:
a) b) :g
b
a
d
b, d > 0)
a)
d
c
b a
=> ad - bc > 0
Vì b > 0, d > 0 => bd > 0 nên:
0 0
0
bd
bc bd
ad bd
bd
bc ad
+ là x - y > 0 0
d
c b a
b)
0
d
c b
a
0
bd
bc bd ad
bd bd
bc
=> ad - bc > 0 => ad > bc =>
bd
bc
bd ad
=> + là x > y
d
c
b a
BT1.42- T25 (CBNC)
nào # có:
0 3
2
1
x
x M
5
5
x
x N b
:g
0 3
2
0 1
x
x
0 3
2
0 1
x x
3 2
1 0
3 2
0 1
x
x
x x
Trang 13Gi¸o ¸n Tù chän To¸n 7 Gi¸o viªn: §µo ThÞ H©n
- GV %? 0w HS làm cách 2:
- GV: ? x + 1 = 0 khi nào?
- HS: khi x = - 1
- GV: ? - x = 0 khi nào?
3
2
- HS: khi x =
3 2
- GV O 2HS lên -g làm câu b
%1 a % câu a, ,o em làm 1
cách
- GV yêu
làm BT1.44, sau 3’ O #6 0= 2
1 nhóm làm cách 1, 1 nhóm làm
cách 2
- HS các nhóm khác C xét, -U
sung,
+)
3
2 1
3 2
1 0
3 2
0 1
x x
x
x x
eC< M > 0 <=> -1 < x <
3 2
x - 1
3 2
- x 3
0 5
0 5
x
x
0 5
0 5
x x
5
5 0
5
0 5
x
x x
x
5
5 0
5
0 5
x x
x x
x
eC< N < 0 <=> - 5 < x < 5
x - 5 5
BT1.44- T28 (CBNC) c gán cho x giá
? 0 2 3
5 3
2
x
x P
:g
0 2 3
0 5 3 2
x
x
0 2 3
0 5 3 2
x x
+)
3 2 2 15
2 3
5 3 2 0
2 3
0 5 3 2
x
x
x
x
x x
2
15 3
2
3 2 2 15
0 2 3
0 5 3 2
x
x
x x
Trang 14- GV C xột U i$ eC< P < 0 <=>
2
15 3
2
x
3 2
2 15
5 3
2
IV-
- GV yờu
?
? Phỏt
- HS
V- HDVN:
-
- BVN: 1.43; 1.54; 1.55; 1.58- T32 (CBNC)
Kiểm tra ngày / 09 / 2011
Tổ trưởng
Trang 15Gi¸o ¸n Tù chän To¸n 7 Gi¸o viªn: §µo ThÞ H©n
Ngày 6 / 09 / 2011 Ngày 06< / 09 / 2011
CẮT HAI ĐƯỜNG THẲNG
A,
- `8, 8 #; lí (S , #%& ' 8 hai #%& ' 6 thành , W góc so le
- eC 0f g các bài C có liên quan
B, Chuẩn bị của GV và HS:
- GV: Nghiên
- HS:
C, Tiến trình dạy học:
I- m #; U + 7A1: e8 7A2: e8
II- k., tra bài F BT1.54- T32 (CBNC) Cho P = (3x + 5).(2x – 7) e?
giá ; nào > x thì P C giá ; @ 1 0
0 7 2
0 5 3
x
x
0 7 2
0 5 3
x x
2 7 3 5 0
7
2
0
5
3
x
x
x
x
+)
2
7 3
5 2
7 3 5 0
7
2
0
5
3
x x
x
x
x
eC< P < 0 <=>
2
7 3
5
x
III- Bài ,?
- GV: ? Phát
#%& ' 8 hai #%& '
6 thành , W góc so le trong
-I nhau?
- HS phát
a) Hai góc so le trong còn /6 -I nhau
b) Hai góc #Y (; -I nhau
!6 # 2: II) Bài C
B6 1: XS
B6 1: XS
BT13- T10 (Ôn tập hình học) Xem hình 14 Y
Trang 16- GV O HS #+ 6 o g /&
,=$
- HS g /& ,o em làm 1 câu
- HS khác C xét câu g /& >
các -6$
B6 2: ` C - góc
- GV yêu
- HS
GV
Hinh 14
N
D
P M
f) V W góc so le trong khác là …………
g) V W góc #Y (; khác là …………
:g
a) so le trong b) #Y (;
c) so le ngoài d) trong cùng phía e) ngoài cùng phía f) VD: PNC và
NCB
ANP B6 2: ` C - góc
BT12- T9 (ÔT hình học) e} , #%& '
!%? 0w
c
a
4 1
2 3
4 1
B A
+ 2 W góc so le trong là: và ; và A B A B + 4 W góc #Y (; là: và ; và ; A B A B
A và B ; A và B + 2 W góc so le ngoài là: và ; và A B A B
Trang 17Gi¸o ¸n Tù chän To¸n 7 Gi¸o viªn: §µo ThÞ H©n
- 5HS /c /%T lên -g làm bài
bài làm trên -g$
- HS 0%? /? C xét bài làm trên
- GV yêu
làm BT15.
- HS các nhóm
- Sau 4’, GV O #6 0= 4 nhóm
+ 2 W góc trong cùng phía là: và ; A B
A và B + 2 W góc ngoài cùng phía là: và ; A B
A và B
BT15- T10 (ÔT hình học) Trên hình 15 cho
- = = 45 A B 0
Hinh 15
2 3
4 1 45
45
3
4 1 2
B
A
cho b) e tên , W góc #Y (; -I nhau và cho
:g
a) V W góc so le trong là: và A B (A = B = 45 ) 0
b) V W góc #Y (; là: và A B (A = B = 135 ) 0
c) V W góc trong cùng phía là: và A B (A = 135 , 0 B = 45 ) 0
(A = 135 , 0 B = 45 ) 0
Trang 18- HS cỏc nhúm khỏc C xột, x
sai
- GV C xột U i$
IV-
- GV yờu
?
- HS g /& cõu @$
V- HDVN:
-
Kiểm tra ngày / 09 / 2011
Tổ trưởng
...10< /small>
1 10< /small>
1 23
16 23
39 10< /small>
1 23
16 10< /small>
1... #; U + 7A1: e8 7A2: e8
II- k., tra F GV O HS lên -g BT5-T5 (Ôn tập Đại số)
Cho
:g
III- Bài ,?
- HS khác g /& ,= công... 14, 15, 18, 19- T11 (Ôn
Kiểm tra ngày / 08 / 2011
Tổ trưởng
Trang 8