§Ò 2: I/ Trắc nghiệm: 2điểmGhi vào bài làm chữ cái đứng trước câu trả lời đúng:.. Mét ®iÓm duy nhÊt.[r]
Trang 1Trường THCS ………
Họ tên học sinh:………
Lớp 7…
đề kiểm tra chương i đại số lớp 7
( thời gian 45 phút)
Đề 1:
I/ Trắc nghiệm:(2 điểm)Ghi vào bài làm chữ cái đứng trước câu trả lời đúng:
1,Cho tỉ lệ thức , suy ra:
d
c b
a
d b c a D d b
c a d
c b
a C a
b c
d B c
d
b
a
2, Cách viết nào sau đây là đúng:
A 36 6 B 36 6 C 36 6 D. 36 6
3, Các số được biểu diễn trên trục số bởi:
24
12
; 20
10
; 2
1
; 5 ,
0
4,cách viết nào sau đây là đúng:
A 0 , 23 0 , 23 B. 0 , 23 0 , 23
C. 0 23 0 , 23 D. 0 , 23 0 , 23
II/ Tự luận:( 8 điểm)
Bài1( 2,5 điểm)Tính giá trị của biểu thức( tính hợp lí nếu có thể):
] 3 ) 2
1 ( ) 2
1 (
2 )
2
1 (
4
.[
2
a
) 2008
1 2006
1 ).(
4
1 : ) 5 , 0 ( 5
16
,
0
(
b
Bài 2(2 điểm)Tìm x, biết:
a, 0,16 : x = x:36 b, 2
3
1 5
2
x Bài 3(2,5 điểm)Một lớp học có 42 học sinh gồm ba loại: khá, giỏi, trung bình Biết số
học sinh trung bình bằng số học sinh khá và số học sinh khá bằng 2 lần số học sinh
2 3
giỏi Tính số học sinh mỗi loại của lớp đó
(Lưu ý: Dùng tính chất dãy tỉ số bằng nhau)
Bài 4: ( 1điểm)Cho biết: 1 2 2 2 3 2 10 2 385
Tính nhanh giá trị của biểu thức sau:
) 10 7 5 3 1 ( ) 20 18 16 14 12
( 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2
S
Trang 2Trường THCS ………
Họ tên học sinh:………
Lớp 7…
đề kiểm tra chương i đại số lớp 7
( thời gian 45 phút)
Đề 2:
I/ Trắc nghiệm: ( 2điểm)Ghi vào bài làm chữ cái đứng trước câu trả lời đúng:
1,Trong các số sau, số bằng là:
5
3
A ) 2 B C D
5
3
5
3 (
20
12
20
12
2, Kết quả của phép tính: ) 2 là:
4 , 0
6 , 3 (
A - 81 B.0,81 C.81 D - 0,81
3, Các số được biểu diễn trên trục số bởi:
24
12
; 20
10
; 2
1
; 2 ,
0
4,cách viết nào sau đây là đúng:
A 0 , 25 0 , 25 B. 0 25 0 , 25
C. 0 , 25 0 , 25 D. 0 , 25 0 , 25
II/ Tự luận( 8 điểm)
Bài1( 2,5 điểm)Tính giá trị của biểu thức:
] 3 ) 2
1 ( ) 2
1 (
2 )
2
1 (
4
.[
2
a
) 2008
1 2006
1 ).(
3
1 : ) 5 , 0 ( 5
09
,
0
(
b
Bài 2( 2 điểm)Tìm x, biết:
a,0,25 : x = x:16 b, 3
4
1 5
2
x Bài 3( 2,5 điểm)Một lớp học có 42 học sinh gồm ba loại: khá, giỏi, trung bình Biết số
học sinh trung bình bằng số học sinh khá và số học sinh khá bằng 2 lần số học sinh
2 3
giỏi Tính số học sinh mỗi loại của lớp đó
(Lưu ý: Dùng tính chất dãy tỉ số bằng nhau)
Bài 4: ( 1điểm)Cho biết: 1 2 2 2 3 2 10 2 385
Tính nhanh giá trị của biểu thức sau:
) 10 7 5 3 1 ( ) 20 18 16 14 12
( 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2
S
Trang 3Trường THCS ………
Họ tên học sinh:………
Lớp 7…
đề kiểm tra chương i đại số lớp
7( thời gian 45 phút)
Đề 3:
I/ Trắc nghiệm: ( 2điểm)
Ghi vào bài làm chữ cái đứng trước câu trả lời đúng:
1, Trong các số sau, số bằng là:
5
4
A B C D
20
16
5
4 (
20
) 5
4 (
2, Kết quả của phép tính: ) 2 là:
3 , 0
6 , 3 (
A -144 B.144 C 1,44 D - 1,44
3, Các số 24 được biểu diễn trên trục số bởi:
12
; 20
10
; 20
10
; 5 ,
0
4,cách viết nào sau đây là đúng:
A. 0 , 54 0 , 54 B. , 54 0 , 54
C. 0 , 54 0 , 54 D. 0 , 54 0 , 54
II/ Tự luận( 8điểm)
Bài 1( 2,5 điểm)Tính giá trị của biểu thức:
] 2 ) 3
1 ( ) 3
1 (
3 ) 3
1
.(
9
.[
2
a
) 2008
1 2006
1 ).(
6
1 : ) 5 , 0 ( 5
36
,
0
(
b
Bài 2( 2điểm)Tìm x, biết:
a, 0,36 : x = x: 25 b,
2
1 4
3 5
3
x Bài 3( 2,5 điểm):Một lớp học có 36 học sinh gồm ba loại: khá, giỏi, trung bình Biết
số học sinh trung bình bằng số học sinh khá và số học sinh khá bằng 2 lần số học
2 3
sinh giỏi Tính số học sinh mỗi loại của lớp đó
(Lưu ý: Dùng tính chất dãy tỉ số bằng nhau) Bài 4: ( 1điểm)Cho biết: 1 2 2 2 3 2 10 2 385
Tính nhanh giá trị của biểu thức sau:
) 10 7 5 3 1 ( ) 20 18 16 14 12
( 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2
S
Trang 4Trường THCS ………
Họ tên học sinh:………
Lớp 7…
đề kiểm tra chương i đại số lớp
7( thời gian 45 phút)
Đề 4:
I/ Trắc nghiệm(2 điểm)
Ghi vào bài làm chữ cái đứng trước câu trả lời đúng:
1,Trong các số sau, số bằng là:
5
7
A ) 2 B C D
5
7
(
15
21
5
7 (
15 21
2, Kết quả của phép tính: 2 ) 2 là:
3 , 0
6 , 3
A 100 B.-100 C 196 D -196
3, Các số 15 được biểu diễn trên trục số bởi:
12
; 20
12
; 20
12
; 6 ,
0
4,cách viết nào sau đây là đúng:
A. 1 , 23 1 , 23 B. 1 , 23 1 , 23
C. 1 , 23 1 , 23 D.1 , 23 1 , 23
II/ Tự luận( 8điểm)
Bài 1( 2,5 điểm)Tính giá trị của biểu thức:
] 2 ) 3
1 ( ) 3
1 (
3 ) 3
1
.(
9
.[
2
a
) 2008
1 2006
1 ).(
8
1 : ) 5 , 0 ( 5
64
,
0
(
b
Bài 2( 2 điểm):Tìm x, biết:
a, 0,64 : x = x: 81 b,
2
1 4
5 5
3
x Bài 3( 2,5 điểm):Một lớp học có 36 học sinh gồm ba loại: khá, giỏi, trung bình Biết
số học sinh trung bình bằng số học sinh khá và số học sinh khá bằng 2 lần số học
2 3
sinh giỏi Tính số học sinh mỗi loại của lớp đó
(Lưu ý: Dùng tính chất dãy tỉ số bằng nhau) Bài 4: ( 1điểm)Cho biết: 1 2 2 2 3 2 10 2 385
Tính nhanh giá trị của biểu thức sau:
) 10 7 5 3 1 ( ) 20 18 16 14
12
( 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2
S
Trang 5Trường THCS ………
đáp án và biểu điểm kiểm tra toán 7 chương I
Đề 1
Mỗi ý đúng 0, 5 điểm
1.Tính giá trị của biểu thức(2,5 điểm
5 2
5 2 ] 3 2
1 2
1 2
1
.[
2
] 3 2
1 4
1 2 8
1
4
.[
2
] 3 ) 2
1 ( ) 2
1 (
2 ) 2
1 (
4
.[
2
a
mỗi bước đúng 0,5 đ
0
) 2008
1 2006
1 (
0
) 2008
1 2006
1 ).(
4 5 , 0 5 4 , 0 (
) 2008
1 2006
1 ).(
4
1 : ) 5 , 0 ( 5 16 , 0 ( ,
2 2
2 2
2 2
2
b
Bước 1 cho 0,5 điểm, hai bước còn lại cho 0,25 điểm
3.Tìm x, biết: mỗi ý cho 1điểm
a,0,16 : x = x:36
4 ,
2
;
4
,
2
6
)
4
,
0
(
36
16
,
0
36
16
,
0
2
2
x
x
x
x
x
x
x
x
mỗi bước cho 0,25điểm
3
1 5
2
x
15
29 15
41
3
7 5
2 3
7 5 2 3
7 5 2
3
1 2 5 2
hoac x
hoacx x
x x
mỗi bước cho 0,25điểm Bài 3.(2,5điểm)
Gọi số học sinh giỏi, khá, trung bình của lớp học đó là a, b, c(a,b,cN*)
Trang 6(0,25đ).Theo đề bài ta có:
) 5 , 0 )(
( 21 14
;
7
) 5 , 0 ( 7 6
42 3 2 1 3 2 1 ) 5 , 0 ( 2 3
; 2 1 ) 5 , 0 ( 36
; 2
3
;
2
1
d ai thoamandeb c
b
a
d c
b a c b a d b c b a d c
b a b
c
b
a
Vậy số học sinh giỏi; khá, trung bình của lớp lần lượt là 7;14;21 hs.(0,25đ)
4 (1đ)Cho biết: 1 2 2 2 3 2 10 2 385
Tính nhanh giá trị của biểu thức sau:
) 10 7 5 3 1 ( ) 20 18 16 14 12
( 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2
S
đề 2
5 2
5 2 ] 3 2
1 2
1 2
1
.[
2
] 3 2
1 4
1 2 8
1
4
.[
2
] 3 ) 2
1 ( ) 2
1 (
2 ) 2
1 (
4
.[
2
a
mỗi bước đúng 0,5 đ
0
) 2008
1 2006
1 (
0
) 2008
1 2006
1 ).(
3 5 , 0 5 3 , 0 (
) 2008
1 2006
1 ).(
3
1 : ) 5 , 0 ( 5 09 , 0 ( ,
2 2
2 2
2 2
2
b
Bước 1 cho 0,5 điểm, hai bước còn lại cho 0,25 điểm
3.Tìm x, biết: mỗi ý cho 1điểm
a,0,25 : x = x:16
2 ; 2
2
;
2
4
.
)
5
,
0
(
.
16
.
25
,
0
.
2 2
Vayx
x
x
x
x
x
x
mỗi bước cho 0,25điểm
4
1 5
2
x
20
37 20
53
4
9 5
2 4
9 5 2
4
9 5 2 4
1 2 5 2
hoac x
hoacx x
x x
Trang 7mỗi bước cho 0,25điểm
Bài 3.(2,5điểm)
Gọi số học sinh giỏi, khá, trung bình của lớp học đó là a, b, c(a,b,cN*)
(0,25đ).Theo đề bài ta có:
) 5 , 0 )(
( 21 14
;
7
) 5 , 0 ( 7 6
42 3 2 1 3 2 1 ) 5 , 0 ( 2 3
; 2 1 ) 5 , 0 ( 36
; 2
3
;
2
1
d ai thoamandeb c
b
a
d c
b a c b a d b c b a d c
b a b
c
b
a
Vậy số học sinh giỏi; khá, trung bình của lớp lần lượt là 7;14;21 hs.(0,25đ)
4 (1đ)Cho biết: 1 2 2 2 3 2 10 2 385
Tính nhanh giá trị của biểu thức sau:
) 10 7 5 3 1 ( ) 20 18 16 14 12
( 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2
S
) 5 , 0 ( 1155 385
385 4 385 ) 10
3 2
1
.(
2
) 5 4 3 2 1 (
2 385 )
10 9 8 7 6
.(
2
) 5 , 0 )(
10 9 8 7 6 (
2 20 18 16
14
12
) 5 4 3 2 1
.(
2
385
) 10 8 6 4 2 ( 385 9
7 5 3 1 385 10
3
2
1
2 2
2
2
2
2 2 2 2 2 2 2
2 2 2 2 2
2 2 2 2 2 2 2 2 2 2
2
2 2 2 2 2 2
2 2 2 2 2 2
2 2 2 2 2
2
2
2
d S
d
Trang 8Trường THCS DL Đoàn Thị Điểm
đáp án và biểu điểm kiểm tra toán 7 chương I
Đề 3 Trắc nghiệm
Mỗi ý đúng 0, 5 điểm
- mỗi bước đúng 0,5 đ
0
) 2008
1 2006
1 (
0
) 2008
1 2006
1 ).(
6 5 , 0 5 6 , 0 (
) 2008
1 2006
1 ).(
6
1 : ) 5 , 0 ( 5 36 , 0 ( ,
2 2
2 2
2 2
2
b
- bước 1 cho 0,5 điểm, hai bước còn lại mỗi bước cho 0,25 điểm
Bài 2
Mỗi bước cho
0, 25 điểm
a,0,36 : x = x: 25
x x = 0,36 25
x x = ( 0,6)2 52
x = 3 hoặc x = -3 Vậy x { 3; -3}
20
7 4
1 5
3
*
20
17 4
1 5
3
*
4
1 5 3
4
3 2
1 5
3
2
1 4
3 5
3 ,
x x
x x
x x
x b
3.(2,5điểm)
Gọi số học sinh giỏi, khá, trung bình của lớp học đó là a, b, c(a,b,cN*)
(0,25đ).Theo đề bài ta có:
) 5 , 0 )(
( 18
; 12
;
6
) 5 , 0 ( 6 6
36 3 2 1 3 2 1 ) 5 , 0 ( 2 3
; 2 1 ) 5 , 0 ( 42
; 2
3
;
2
1
d ai thoamandeb c
b
a
d c
b a c b a d b c b a d c
b a b
c
b
a
Vậy số học sinh giỏi; khá, trung bình của lớp lần lượt là 6;12;18 hs.(0,25đ)
4 (1đ)Cho biết: 1 2 2 2 3 2 10 2 385
Tính nhanh giá trị của biểu thức sau:
2 1 2 ] 3
6 3
1 3
1 3
1 [
2
] 2 3
1 9
1 3 27
1 9 [
2
] 2 ) 3
1 ( ) 3
1 (
3 ) 3
1 (
9 [
2
a
Trang 9) 10 7 5 3 1 ( ) 20 18 16 14 12
( 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2
S
) 5 , 0 ( 1155 385
385 4 385 ) 10
3 2
1
.(
2
) 5 4 3 2 1 (
2 385 )
10 9 8 7 6
.(
2
) 5 , 0 )(
10 9 8 7 6 (
2 20 18 16
14
12
) 5 4 3 2 1
.(
2
385
) 10 8 6 4 2 ( 385 9
7 5 3 1 385 10
3
2
1
2 2
2
2
2
2 2 2 2 2 2 2
2 2 2 2 2
2 2 2 2 2 2 2 2 2 2
2
2 2 2 2 2 2
2 2 2 2 2 2
2 2 2 2 2
2
2
2
d S
d
đáp án đề 4 Trắc nghiệm
0
) 2008
1 2006
1 (
0
) 2008
1 2006
1 ).(
8 5 , 0 5 8 , 0 (
) 2008
1 2006
1 ).(
8
1 : ) 5 , 0 ( 5 64 , 0 ( ,
2 2
2 2
2 2
2
b
- mỗi bước đúng 0,5 đ
- bước 1 cho 0,5 điểm, hai bước còn lại mỗi bước cho 0,25 điểm
Bài 2
Mỗi bước cho
0, 25 điểm
a, 0,64 : x = x: 81 x.x = 0,64 81
x x = (0,8)2 92
x = 7,2 hoặc x = - 7,2 Vậy x { 7,2; -7,2}
1 , 9 2
3 5
3
*
1 , 2 2
3 5
3
*
2
3 5 3
4
5 2
1 5 3
2
1 4
5 5
3 ,
x x
x x
x x
x b
2 1 2 ] 3
6 3
1 3
1 3
1
.[
2
] 2 3
1 9
1 3 27
1
9
.[
2
] 2 ) 3
1 ( ) 3
1 (
3 ) 3
1 (
9
.[
2
a
Trang 10Trường THCS ……….
đáp án và biểu điểm kiểm tra toán 7 chương I
Đề 3 và đề 4
Mỗi ý đúng 0, 5 điểm
1.Tính giá trị của biểu thức(1,5 điểm- mỗi bước đúng 0,5 đ)
5 2
5 2 ] 3 2
1 2
1 2
1 [
2
] 3 2
1 4
1 2 8
1 4 [
2
] 3 ) 2
1 ( )
2
1 (
2 )
2
1 (
4 [
3.Tìm x, biết: mỗi ý cho 1điểm
a,0,16 : x = x:36 b, 2
3
1 5
2
x
b,0,16 : x = x:36
4 , 2
;
4
,
2
6
.
)
4
,
0
(
.
36
.
16
,
0
.
36
16
,
0
2 2
x
x
x
x
x
x
x
x
mỗi bước cho 0,25điểm
3
1 5
2
x
15
29 15
41
3
7 5
2 3
7 5 2 3
7 5 2
3
1 2 5 2
2 3
1 5 2
hoac x
hoacx x
x x x
mỗi bước cho 0,25điểm, riêng cả hai bước
Trang 11cuối cho 0,25 điểm 4.(2,5điểm)
Gọi số học sinh giỏi, khá, trung bình của lớp học đó là a, b, c(a,b,cN*)
(0,25đ).Theo đề bài ta có:
) 5 , 0 )(
( 21
; 14
;
7
) 5 , 0 ( 7 6
42 3 2 1 3 2 1 ) 5 , 0 ( 2 3
; 2 1 ) 5 , 0 ( 42
; 2
3
;
2
1
d ai thoamandeb c
b
a
d c
b a c b a d b c b a d c
b a b
c
b
a
Vậy số học sinh giỏi; khá, trung bình của lớp lần lượt là 7;14;21 hs.(0,25đ)
5 (1đ)Cho biết: 1 2 2 2 3 2 10 2 385
Tính nhanh giá trị của biểu thức sau:
) 10 7 5 3 1 ( ) 20 18 16 14 12
( 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2
S
) 5 , 0 ( 1155 385
385 4 385 ) 10
3 2
1
.(
2
) 5 4 3 2 1 (
2 385 )
10 9 8 7 6
.(
2
) 5 , 0 )(
10 9 8 7 6 (
2 20 18 16
14
12
) 5 4 3 2 1
.(
2
385
) 10 8 6 4 2 ( 385 9
7 5 3 1 385 10
3
2
1
2 2
2
2
2
2 2 2 2 2 2 2
2 2 2 2 2
2 2 2 2 2 2 2 2 2 2
2
2 2 2 2 2 2
2 2 2 2 2 2
2 2 2 2 2
2
2
2
d S
d