Giáo án môn học Lớp 1 - Tuần 34

-Tranh minh hoạ III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1.Bài cũ 5' -2 em kể Chiếc rễ đa tròn -Nêu nội dung của bài 2.Bài mới -Nhận xét a, Giới thiệu b[r]

Trang 1

TUẦN 32

Thứ hai, ngày 16 tháng 4 năm 2012

Toán Luyện tâp thêm

I/ MỤC TIÊU:

- HS đọc, viết thành thạo các số tròn chục từ 110- 200

- So sánh nhanh, đúng các số tròn chục Nắm được thứ tự các số tròn chục

II/ ĐỒ DÙNG:

- Bảng phụ BT2

- VBT

II/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh

1.Bài cũ: ( 5phút)

- Nhận xét, ghi điểm

2 Bài mới:

a Giới thiệu bài : ( 2’)

b Luyện tập ( 25phút )

Bài 1 : Viết ( theo mẫu )

Bài 2:

- Bài 3: Viết ( theo mẫu )

130 > 110

110 < 130

- Bài 4: >, <, = ?

- Bài 5: Số ?

3.Củng cố, dặn dò( 5phút)

- 2HS lên B khoanh vào số lớn nhất

a 600, 300, 900 700

b 500, 1000, 900, 700

- Nhận xét

- Đọc yêu cầu

- Dựa vào HV để đọc số, viết số

- HS nêu miệng

- Nhận xét

- Nắm yêu cầu

- Dựa vào số đọc Nối tiếp nhau đọc

- Nhận xét , biểu dương

- Nắm yêu cầu

- Quan sát bài mẫu

- Tương tự HS dựa vào HV, HCN để đọc

số Sau đod so sánh số

- 2 em làm B HS làm vở

150 < 170 160 130

150 = 170 190 130

- Nhận xét

- Nối tiếp nhau nêu kết quả

a 120, 140,160, , 200

b Tương tự

- HS đọc lại các số đã điền

Trang 2

- Chuẩn bị tiết sau

- Nhận xét tiết học

RÚT KINH NGHIỆM

………

Tập đọc :

Chuyện quả bầu

I/ MỤC TIÊU:

*Rèn kĩ năng đọc thành tiếng :

-Đọc trơn toàn bài Ngắt nghỉ hơi đúng các dấu câu , giữa các cụm từ dài

-Đọc với giọng kể phù hợp với nội dung mỗi đoạn

*Rèn kĩ năng đọc hiểu:

-Hiểu từ chú giải con dúi ,sáp ong,nương ,tổ tiên

-Hiểu nội dung bài: Các dân tộc trên đất nước Việt Nam là anh em 1 nhà cần phải yêu thương

II/ ĐỒ DÙNG:

- Tranh minh hoạ bài tập đọc

III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

1.Bài cũ:(5')

Cây và hoa bên lăng Bác

-Nhận xét , ghi điểm

2.Bài mới

1 Giới thiệu bài :(2')

2 Luyện đọc :(20')

a Đọc câu

-Hướng dẫn đọc tư khó

b, Đọc đoạn

-Giải thích con dúi ,tổ tiên

-Đọc đồng thanh

Tiết 2

3, Tìm hiểu bài:(20')

-Con chúi làm gì khi bị vợ chồng hai

người đi rừng bắt ?

-Hai vợ chồng tháy mặt đất và muôn vật

như thế nào?

-Có gì xáy ra với hai vợ chồng sau nạn lụt

?

-Những con người đó là tổ tiện của dân tộc

-2 em đọc bài và trả lời câu hỏi Cây và hoa bên lăng Bác thể hiện tình cảm của nhân dân ta như thế nào với Bác ? -Nhận xét

-Nối tiếp nhau đọc từng câu đến hết bài ngập lụt ,lạy vang ,vắng tanh ,lần lượt -Nối tiếp nhau đọc

-Đọc câu dài

*Đọc theo nhóm -Thi đọc giưã các nhóm

- Lạy van xin tha

- Làm theo lời khuyên của dúi

- Cỏ cây vàng úa, mặt đất vắng tanh không cong một bóng người

- Người vợ sinh ra một quả bầu , đem cắt bầu trên giàn

- Khơ me, thái, mường, dao,

Trang 3

-Kể tên một số dân tộc mà em biết

-Đặt tên khác cho câu chuyện

4 Luyện đọc lại:(10')

-Tuyên dương

5 Củng cố ,dặn dò :(5')

-Đọc lại nhiều lần

-Chuẩn bị bài sau

- Nhận xét chung

- Thảo luận nhóm 2-trình bày

- Thi đọc giữa các nhóm

- Chọn bạn đọc hay nhất

- Nêu nội dung của bài

………

Thứ ba, ngày 17 tháng 4 năm 2012

Kể chuyện:

Chuyện quả bầu

I/ MỤC TIÊU:

- Rèn kĩ năng nói :

-Dựa vào trí nhớ kể lại từng đoạn cau chuyện

-Kể tự nhiên, giọng kể phù hợp với nội dung

II/ ĐỒ DÙNG:

- Bảng phụ

-Tranh minh hoạ

1.Bài cũ (5')

2.Bài mới

a, Giới thiệu bài(2')

b, Hướng dẫn kể

*Kể đoạn 1 và đoạn 2 theo tranh

- theo dõi hoạt động thêm

* Kể toàn bộ câu chuyện

3.Củng cố, dặn dò (5')

-Biểu dương những em kể tôt

-Chuẩn bị tiết sau

-2 em kể Chiếc rễ đa tròn -Nêu nội dung của bài -Nhận xét

-Học sinh quan sát nói nhanh về tranh T1: Hai vợ chồng

T1:Khi hai vợ chồng chui ra -Đọc yêu cầu và đoạn mở đầu cho sẳn -2 bạn thực hành kể phần mở đầu và đoạn 1

Nhân xét Học sinh bổ sung và kể toàn bộ câu chuyện

-Nêu nội dung câu chuyện

Trang 4

-Nhận xét tiết học

………

Chính tả Chuyện quả bầu

I/ MỤC TIÊU:

- Nghe- viết chính xác trình bày đúng một đoạn trong bài : “ Chuyện quả bầu ”

- Luyện viết đúng một số tiếng có âm vần dễ lẫn

II/ ĐỒ DÙNG:

- Bảng phụ viết nội dung bài viết

- Bảng lớp viết 2 lần nội dung bài tập 2, 3b

1 Bài cũ :(5')

- Nhận xét , ghi điểm

2 Bài mới:

a Giới thiệu( 1phút )

b HD chép bài( 6phút)

- Đọc bài viết

- Bài viết nói lên điều gì ?

- Hướng dẫn viết từ khó

- Nhận xét, sửa chữa

c HD học sinh viết bài( 13 phút )

- Đọc bài

- Đọc toàn bài cho HS dò bài

d Thu vở chấm(5phút)

- Nhận xét, biểu dương

e Bài tập( 5phút)

Bài 2: Điền vào chỗ trống ua hay uơ

Nhận xét, biểu dương

3 Củng cố, dặn dò(5phút)

- 2 em b-bc

- Sơn La,tần ngần , lục bác

- Nhận xét

- Lắng nghe

- 2 HS đọc lại -Giải thích nguồn gốc của các dân tộc

-1 em b-bc Khơ-mú

,Thái,Hmông,Ê-đê,Ba-na -Nhận xét

- HS nghe viết bài vào vở

- Dò bài

- 1 HS đọc yêu cầu

- Thảo luận theo nhóm 2

- Trình bày

- Nhận xét

- Đọc yêu cầu

- 2 em làm bảng

- Nhận xét

- Một số em đọc lại bài

Trang 5

………

Toán Luyện tập chung .

I/ MỤC TIÊU:

-Giúp học sinh củng cố viết các số có 3 chữ số

-Phân tích các số có 3 chữ số theo các hàng trăm ,chục ,đơn vị

-Giải bài toán có đơ vị kèm theo , giảm tải bài 2

II/ ĐỒ DÙNG:

-Bảng phụ viết các bài tập

1 Bài cũ:(5')

-Nhận xét , ghi điểm

2 Bài mới:

a Giới thiệu: ( 2 phút )

b Thực hành :(28')

Bài 1:viết chữ số thích hợp vào ô trống

-Hướng dẫn

Bài 3:< > =

-Hướng dẫn cách làm

Bài 4: Hình nào khoanh vào 1/5?

Bài 5: Tóm tắt

3.Củng cố, dặn dò: ( 5phút )

-Làm lại các bài còn sai

-2 em b-bc Đặt tính rồi tính 234+573 689- 653 654+257 968-347 -Nhận xét

-Nêu y/c -Thảo luận nhóm 2- trình bày -Nhận xét

-Nêu y/c -2 em b-sgk -Nhận xét -Nêu y/c -Thảo luận nhóm 2-trình bày -nhận xét -Nêuy/c

-Nhận xét

1 em b-vt - Nhận xét

………

Tự nhiên và Xã hội Mặt trời và phương hướng.

I/ MỤC TIÊU:

- Sau bài học học sinh biết , kể tên 4 phương hướng chính và biết qyt ước phương hướng mặt trơi mọc và mặt trời lặn

II/ ĐỒ DÙNG:

- Hình vẽ tranh sgk

III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

Trang 6

Hoạt động 1: Làm việt sgk

Hằng ngày mặt trời mọc vào lúc nào ?

Có mấy phương chính ,đó là những

phương nào ?

Hoạt động 2: Tìm phương hướng bằng

mặt trời

Bước 1: Hđ theo nhóm

Bước 2: HĐ theo lớp

-Nguyên tắc xác định phương hướng mặt

trời

5 Củng cố dặn dò ( 5 phút )

-Tập tìm lại phương hướng

-Thảo luận nhóm 2-trình bày -Vào buổi sáng

-4 phương chính : đông ,tây ,nam ,bắc -Nhận xét

-Thảo luận nhóm 4- trình bày

Tây phải chỉ: tây Tay phải chỉ : Bắc Sau lưng : Nam Mặt trước : Đông

-Lắng nghe

………

Toán Thực hành tiết 1

I/ MỤC TIÊU:

- Sau bài học học sinh biết đọc và viết được các số trong phạm vi 1000

- So sánh các số trong phạm vi 1000

- Giải được bài toán có lời văn

II/ ĐỒ DÙNG:

- Vở thực hành

1 Hướng dẫn học sinh làm bài tập

Bài 1: Viết tiếp vào ô trống thích hợp

Số gồm có Đọc số Viết số Trăm Chục Đơn

vị Tám trăm

bốn mươi

627 Chín trăm

linh sáu

749

- Học sinh đọc yêu cầu và làm bài

Số gồm có Đọc số Viết số Trăm Chục Đơn

vị Tám trăm

Sáu trăm hai

Chín trăm

Trang 7

Nhận xét bài làm của học sinh.

Bài 2: >, <, =

a b

897….987 421…389

990 – 90 …890 825 – 125 …700

674 + 24 …699 900 + 90 + 9 …1000

- Nhận xét bài làm của học sinh

Bài 3: Các số 785, 875, 955, 1000, 699

a Từ lớn đến bé………

b Từ bé đến lớn………

Bài 4: Yêu cầu học sinh đọc bài toán

- Nhận xét bài làm và chấm chữa bài làm

của học sinh

2 Nhận xét, dặn dò

- Nhận xét tiết học, dặn dò học sinh về nhà

làm bài tập

Bảy trăm bốn mươi chín

- Nhận xét bài làm của bạn

- Học sinh đọc yêu cầu bài tập rồi làm bài

a b

897 < 987 421> 389

990 – 90 > 890 825 – 125 = 700

674 + 24 < 699 900 + 90 + 9 < 1000

- Học sinh trình bày cách làm

- Học sinh đọc yêu cầu của bài và làm bài, trình bày cách làm

- Học sinh đọc đề toán và giải toán

Bài giải

Mẹ mua rau thơm là:

500 + 400 = 900 ( đồng) Đáp số: 900 đồng Học sinh đọc bài và làm bài tập

- Học sinh về nhà làm bài tập

Tiếng việt

Thực hành tiết 1

I/ MỤC TIÊU:

- Sau bài học học sinh biết đọc câu chuyện “ Ngon đèn vĩnh cửu”

- Hiểu nội dung bài đọc và chon câu trả lời đúng

II/ ĐỒ DÙNG:

- Vở thực hành

1 Hướng dẫn học sinh đọc bài

- Nhận xét bài đọc của học sinh và luyện

một số từ học sinh viết sai

2 Hướng dẫn học sinh tìm hiểu bài

a Vì sao ngày nhỏ Ngô Thì Sỹ không

được đi hoc?

b Khao khát học tập, Sỹ thường làm gì?

c Ngọn đèn vĩnh cửu mà Sĩ nói đó là gì?

d Câu chuyện muốn nói với em điều gì?

- Học sinh đọc bài theo nhóm đôi

- thi nhau đọc bài trước lớp

- Một học sinh đọc bài trước lớp

a Vì nhà nghèo Sĩ không có tiền đi học

b Đứng xem các bạn học, ngày ngày mượn sách để chép bài

c Là ông trăng trên bầu trời

d Ngô Thì Sĩ khao khát học tâp, có chí

Trang 8

e Phần in đậm trong câu “ Sĩ phải đốt lửa

để lấy ánh sáng mà học” trả lời cho câu

hỏi nào?

- Nhận xét bài làm của học sinh, chấm bài

2 Nhận xét dặn dò:

- Nhận xét tiết học, dặn dò học sinh về nhà

đọc lại câu chuyện và kể cho bố mẹ nghe

vượt khó rất cao

e Để làm gì?

- Hoc sinh đọc kết quả của mình cho cả lớp cùng nghe, nhận xét bài làm của bạn

- Học sinh về nhà đọc bài và kể chuyện cho bố mẹ nghe

Tự nhiên và Xã hội*

Mặt trời và phương hướng.

I/ MỤC TIÊU:

- Sau bài học học sinh biết , kể tên 4 phương hướng chính và biết qyt ước phương hướng mặt trơi mọc và mặt trời lặn

II/ ĐỒ DÙNG:

- Hình vẽ tranh sgk

Hoạt động 1: Làm việt sgk

Hằng ngày mặt trời mọc vào lúc nào ?

Có mấy phương chính ,đó là những

phương nào ?

Hoạt động 2: Tìm phương hướng bằng

mặt trời

Bước 1: Hđ theo nhóm

Bước 2: HĐ theo lớp

-Nguyên tắc xác định phương hướng mặt

trời

Tây phải chỉ: tây

Tay phải chỉ : Bắc

Sau lưng : Nam

Mặt trước : Đông

5 Củng cố dặn dò ( 5 phút )

-Tập tìm lại phương hướng

- Thảo luận nhóm 2-trình bày

- Vào buổi sáng

- 4 phương chính : đông ,tây ,nam ,bắc

- Nhận xét

- Thảo luận nhóm 4- trình bày

-Lắng nghe

………

Thứ tư, ngày 18 tháng 4 năm 2012

Toán

Trang 9

Luyện tập chung

I/ MỤC TIÊU:

-HS biết sắp xếp các số theo thứ tự , cộng trư các số có 3 chữ số

-Biết sắp các hình tam giác thành hình bình hành ; giảm tải bài 1

II/ ĐỒ DÙNG:

- Viết các bài tập vào bc

1.Giới thiệu bài :(2 phút )

-Ghi đề bài

2.Thực hành :(28 phút )

Bài 2: Viết các số

-Hướng dẫn

Bài 3:

-Đặt tính rồi tính

-Nêu cách đặt và cách tính

Bài 4: Tính nhẩm

3 Củng cố, dặn dò( 5phút )

- Nhận xét

-Nêu y/c

2 em b-bc - nhận xét

- Nêu y/c -2 em b-vt 635+241 970+ 29 896- 133 295- 105 -Nêu lại cách đặt tính và tính -Nêu y/c

-Thảo luận nhóm 2- trình bày - nhận xét -Lắng nghe

………

Tập đọc Tiếng chổi tre

I/ MỤC TIÊU:

1 Rèn kĩ năng đọc thành tiếng

- Đọc trôi chảy toàn bài thơ Ngắt , nghỉ hơi đúng

- Biết đọc bài thơ với gịong nhẹ nhàng, hồn nhiên có nhịp điệu

2 Rèn kĩ năng đọc hiểu :

- Hiểu : xao xác ,lao công

- Chị lao công rất vất vả để giữ sạch đẹp đường phố ,chúng ta cần phải biết ơn và quý trọng chị và có ý thức giữ vệ sinh chung

- Học thuộc lòng bài thơ

II/ ĐỒ DÙNG:

- Tranh

- Bảng phụ viết các từ đầu mỗi dòng

1 Bài cũ( 5phút)

Trang 10

2 Bài mới:

a Giới thiêu( 3phút)

b Luyện đọc( 9phút )

- Đọc mẫu

- Nêu cách đọc

* Luyện đọc câu

- Hướng dẫn đọc từ khó

- HD đọc đoạn

- Giới thiệu từ mới : xao xác ,lao công

-Tuyên dương

c Tìm hiểu bài( 9phút)

Nhà thơ nghe tiếng chổi tre vào lúc nào ?

Tìm những câu ca ngợi chị lao công ?

Nhà thơ muốn nói với em điều gì qua bài thơ ?

d Luyện đọc thuộc lòng( 7phút)

- Nhận xét , tuyên dương

3 Củng cố, dặn dò( 3phút)

- Học thuộc lòng bài thơ

Câu chuyện về nguồn gốc các dân tộc Việt Nam giúp em hiểu điều gì ?

-Nhận xét

-1 em 1 câu đến hết bài -quét rác , đẹp đẽ ,sạch sẽ ,như sắt ,gió rét

-1 em 1 khổ thơ đến hết bài

- đọc diễn cảm

*Đọc nhóm 2 -Đại diện 1 số em đọc trước lớp

-Chọn bạn đọc hay nhất

Vào những đêm hè rất muộn

Như sắt ,như đồng

Cần phải biết ơn và có ý thức bảo vệ chung

-Tự nhẩm bài Thi đọc diễn cảm -Nhận xét

-Nêu nội dung của bài thơ

………

Thủ công Làm con bướm

I/ MỤC TIÊU:

- HS làm được con bướm bằng giấy

- Thích làm đồ chơi, thích sản phẩm lao động của mình

II/ ĐỒ DÙNG:

- Lá dừa, dứa

- Bút màu

Trang 11

1 Bài cũ(5 phút)

- Kiểm tra sự chuẩn bị của học sinh

- Nhận xét , biểu dương

2 Bài mới:

a Giới thiệu(1phút)

b HD học sinh thực hành ( 28phút )

-Nêu lại quy trình khi gấp con bướm

- Theo dõi , hướng dẫn

- Nhận xét đánh giá sản phẩm của từng

2.Củng cố,dặn dò(5phút)

- Chuẩn bị tiết sau: Làm đồng hồ đeo

tay

- Để dụng cụ học tập lên bàn

- 2 em nhắc lậi qui trình gấp con bướm

- Bước 1: Cắt các nan giấy -Bước 2: Gấp thân con bướm -Bước 3:Làm râu con bướm -Bước 4: Buộc hình để tạo hình con bướm

* Thực hành theo nhóm -Trưng bày sản phẩm -Chọn sản phẩm đẹp nhất

………

Thứ năm ngày 19 tháng 4 năm 2012

Luyện từ và câu

Từ trái nghĩa Dấu chấm ,dấu phẩy

I/ MỤC TIÊU:

Bước đầu làm quen với từ trái nghĩa

-Củng cố cách sử dụng các dấu câu : dấu chấm ,dấu phẩy

II/ ĐỒ DÙNG:

- Bảng phụ Bt2

1Bài cũ( 5 phút)

Tìm 1 số từ ca ngợi về Bác Hồ?

Nhận xét, biểu dương

2 Bài mới:

a Giới thiệu( 1phút)

b Hướng dẫn làm bài tập( 24phút )

Bài 1:

-Hướng dẫn

- 1 số em trả lời Thông minh , hiền từ ,nhanh nhẹn ,tài

ba , vị tha ,dũng cảm ,yêu nước -Nhận xét

- Nêu y/c

- Thảo luận nhóm 2 - trình bày -nhận

Trang 12

+Đẹp - xấu

+Lên -xuống

+Trời -đất

- Nhận xét, sửa chữa

Bài 2: Chọn dấu phẩy hay dấu chấm để

đặt vào chỗ chấm

*Lưu ý viết hoa chữ đầu câu

3 Củng cố, dặn dò( 5phút)

xét

-Nêu y/c -1 số em đọc lại bài đã hoàn chỉnh -Nhận xét

………

Tập viết Chữ hoa Q (kiểu 2)

I/ MỤC TIÊU:

- Biết viết chữ Q theo cỡ vừa và nhỏ

- Biết viết ứng dụng câu: “ Quân dân một lòng ” theo cỡ chữ vừa và nhỏ Chữ viết đúng mẫu, đều nét, nối chữ đúng quy định

II/ ĐỒ DÙNG:

Mẫu chữ Q đặt trong khung chữ

Bảng phụ viết câu: “Quân ”, “Quân dân một lòng ” theo cỡ chữ vừa và nhỏ

1 Bài cũ ( 5phút )

2 Bài mới:

a Giới thiêu ( 1phút)

b HD viết ( 9phút)

- Đưa mẫu chữ

Cao mấy ô li?

- Chữ Q gồm mấy nét?

- GV viết mẫu- HD

- HD viết bảng con

- Đưa câu ứng dụng:" Quân dân một lòng ”

- Em có nhận xét gì về độ cao của các con

chữ?

- Khoảng cách giữa các chữ?

- 2 HS lên bảng- lớp viết bảng N

- Viết bảng con: Người

- Nhận xét

-Quan sát

- 5 ô li

- Q gồm 2 nét : 1nét móc khép kín ,1 nét xiên nhỏ

- Quan sát

- 1 HS lên bảng - lớp viết bảng con : Q

- Nhận xét

- 1 em đọc câu ứng dụng

- Cao 2,5 ô li: q, l ,g

1, 5 ô li: t

- Các chữ còn lại cao 1 li

Định dạng
Số trang	19
Dung lượng	191,62 KB