1, Giới thiệu bài GV giới thiệu ngắn gọn tên bài 2, Hướng dẫn tô chữ hoa Gv đính bảng chữ hoa L, M, N HS quan sát chữ hoa GV nêu cấu tạo chữ hoa L, Viết mẫu và nêu quy trình viết chữ L H[r]
Trang 1Toán PHÉP CỘNG TRONG PHẠM VI 100 (CỘNG KHÔNG NHỚ)
I - MỤC TIÊU:
Giúp HS:
- Biết làm tính cộng( không nhớ) trong phạm vi 100
- Củng cố về giải toán có lời văn và đo độ dài đoạn thẳng
II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC:
1, Hướng dẫn làm phép cộng 34 + 24
GV cùng HS lấy 35 que tính rồi lấy thêm 24 que tính
? Có tất cả bao nhiêu que tính
GV ghi bảng như SGK
Hướng dẫn HS kĩ thuật tính
a, Đặt tính:
GV vừa làm mẫu vừa hướng dẫn HS:
-Viết số 35 rồi viết 24 sao cho số chục thẳng cột với số chục , số đơn vị thẳng cột đơn vị
- Viết dấu cộng, kẻ vạch ngang + 35
HS nhắc lại cách đặt tính 24
b, Tính ( tính từ phải sang trái)
+35 - 5 cộng 4 bằng 9, viết 9
24 - 3 cộng 2 bằng 5, viết 5
59 - 35 + 24 = 59
HS nêu lại cách tính
2, Phép cộng dạng 35 + 20
? 20 gồm mấy chục, mấy đơn vị
HS nêu cách đặt tính, cách tính
3, Phép cộng dạng 35 +2
- Lưu ý HS viết 2 thẳng cột đơn vị với chữ số 5
- HS nêu cách đặt tính, cách tính
+35 5 cộng 2 bằng 7, viết 7
2 Hạ 3 viết 3
37 35 + 2 =37
4 Luyện tập
- HS nêu yêu cầu của từng bài tập rồi tự làm bài
- GV theo dõi và hướng dẫn thêm
Chấm, chữa bài
Nhận xét giờ học
Trang 2
Tập đọc
ĐẦM SEN
I MỤC TIÊU:
- HS đọc đúng, nhanh được cả bài Đầm sen
- Đọc đúng các từ ngữ: xanh mát, cánh hoa, xòe ra, ngan ngát, thanh khiết
- Ôn các tiếng có vần en, oen
- Tìm được tiếng có vần en trong bài
- Nói được câu chứa tiếng có vần en, oen
- Hiểu các từ ngữ: Đài sen, nhị, thanh khiết, thu hoạch
- Nói được vẻ đẹp của hoa sen và hương sen
II ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC:
Bộ chữ cái TV
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC:
A Kiểm tra
HS đọc bài: Vì bây giờ mẹ mới về
Vì sao khi mẹ về bạn mới khóc?
GV nhận xét, ghi điểm
B Bài mới
1, Giới thiệu bài
GV giới thiệu ngắn gọn tên bài tập đọc
2, Hướng dẫn HS luyện đọc
a, GV đọc mẫu
GV đọc mẫu lần 1 – Giọng đọc chậm rãi, nhẹ nhàng, tình cảm
2HS khá đọc bài
b, Hướng dẫn HS luyện đọc
+ Luyện đọc tiếng, từ khó: xanh mát, cánh hoa, xòe ra, ngan ngát, thanh khiết
Gv ghi các từ ngữ luyện đọc lên bảng
HS luyện đọc các từ ngữ trên- HS đọc phân tích một số tiếng
HS luyện đọc cá nhân
GV giải nghĩa từ:
Đài sen: là bộ phận ngoài cùng của hoa sen
Nhị ( nhụy): Bộ phận sinh sản của hoa
Thanh khiết: trong sạch
Ngan ngát: thơm dịu nhẹ
+ Luyện đọc câu
HS nhẩm và đọc từng câu
HS đọc nối tiếp câu theo nhóm, cá nhân
+ Luyện đọc đoạn, bài
Trang 3Xác định các đoạn trong bài.
HS đọc nối tiếp đoạn
Đồng thanh toàn bài
Thi đọc bài cá nhân
3, Ôn vần en, oen
? Tìm trong bài tiếng có vần en?
? Tìm tiếng ngoài bài có vần en?
? Tìm tiếng có vần oen?
HS thi tìm tiếng, từ theo yêu cầu
GV ghi bảng một số tiếng cho HS đọc lại
- Nói câu chứa tiếng có vần yêu
HS thi nói câu theo nhóm
4, Tìm hiểu bài và luyện nói:
a, Tìm hiểu bài, luyện đọc
1HS đọc đoạn 1
? Khi nở hoa sen trông đẹp như thế nào?
? Đọc câu văn tả hương sen?
- HS đọc bài cá nhân
b, Luyện nói
GV nêu yêu cầu luyện nói
Nói về sen
- 2 HS thảo luận nhóm 2 theo nội dung sau:
? cây sen mọc ở đâu?
? Lá sen màu gì, hoa sen đẹp như thế nào?
HS thi nói giữa các nhóm, tổ
GV nhận xét bổ sung
IV Củng cố dặn dò
HS đồng thanh toàn bài
Nhận xét giờ học
Dặn dò về nhà
Luyện Tiếng Việt
LUYỆN ĐỌC:ĐẦM SEN
I- MỤC TIÊU:
- Giúp HS đọc tốt bài : Đầm Sen
II- HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC:
HĐ1: Luyện đọc
- HS đọc thầm bài ở SGK
Trang 4- Gọi HS đọc bài- GV theo dõi nhận xét.
- GV hướng dẫn lại cách đọc phân vai
Thi đọc ở các nhóm ( Nhóm 3 em)
Ôn vần en, oen
? Tìm trong bài tiếng có vần en?
? Tìm tiếng ngoài bài có vần en?
? Tìm tiếng có vần oen?
HS thi tìm tiếng, từ theo yêu cầu
GV ghi bảng một số tiếng cho HS đọc lại
- Nói câu chứa tiếng có vần yêu
HS thi nói câu theo nhóm
GV nêu một số câu hỏi để củng cố bài
? Khi nở hoa sen trông đẹp như thế nào?
? Đọc câu văn tả hương sen?
- HS đọc bài cá nhân
? cây sen mọc ở đâu?
? Lá sen màu gì, hoa sen đẹp như thế nào?
Thi đua giữa các nhóm
HĐ2: Luyện tập
HS làm bài tập
GV theo dõi, nhận xét
Tổng kết
_
Luyện Thể dục BÀI THỂ DỤC -TRÒ CHƠI VẬN ĐỘNG
I MỤC TIÊU
- Làm quen với trò chơi Chuyền cầu theo nhóm 2 người
- Làm quen với trò chơi Kéo cưa lừa xẻ
II ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC:
Bảng con, quả cầu
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC:
1, Phần mở đầu
- Tập hợp lớp, phổ biến ND tiết học
- HS khởi động xoay các khớp
2, Phần cơ bản
- Trò chơi: Kéo cưa lừa xẻ
GV nêu tên trò chơi và hướng dẫn HS cách chơi
Gọi 2 HS lên làm mẫu
GV tổ chức cho HS chơi
Trang 5Trò chơi: Chuyền cầu theo nhóm 2 người.
Tiến hành tương tự như trò chơi trên
HS chơi chuyền cầu theo nhóm 2 người
Thi chuyền cầu giữa các nhóm
3, Phần kết thúc
HS đứng vỗ tay và hát
GV nhận xét giờ học
_
Đạo đức CHÀO HỎI VÀ TẠM BIỆT (T2)
I MỤC TIÊU:
Giúp HS biết:
- Cần chào hỏi khi gặp gỡ, tạm biệt khi chia tay
- Cách chào hỏi và tạm biệt và ý nghĩa của lời chào hỏi, lời tạm biệt
- Có thái độ tôn trọng lễ độ với mọi người
- Biêt chào hỏi và tạm biệt trong các tình huống giao tiếp hàng ngày
II.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC.
HĐ1: Khởi động
Cả lớp hát bài: Con chim vành khuyên
HĐ2: HS làm bài tập 2
- HS quan sát tranh- hỏi đáp theo cặp
? tranh 1 vẽ cảnh gì?
? Theo em các bạn nhỏ sẽ nói gì?
HS thảo luận và trình bày trước lớp
Hướng dẫn tương tự với tranh 2
KL:Tranh 1: các bạn cần chào hỏi cô giáo, thầy giáo
Tranh 2: bạn nhỏ cần chào tạm biệt khách
HĐ2: Thảo luận nhóm BT3
HS thảo luận nhóm theo nội dung bài tập
Đại diện các nhóm trình bày trước lớp
GV nhận xét, bổ sung
KL: Không nên chào hỏi ồn ào khi gặp người quen ở bệnh viện, nên chào bằng cách gật đầu
HĐ3: Đóng vai tình huống BT1
- HS nêu lại các tình huống
- HS thảo luận chuẩn bị đóng vai trước lớp
- GV chốt lại cách ứng xử trong mỗi tình huống
Liên hệ:
? Bạn nào trong lớp đã biết chào hỏi khi gặp thầy giáo, cô giáo
HS tự liên hệ
Trang 6HS đồng thanh 2 câu thơ cuối bài: Lời chào cao hơn mâm cỗ.
Tổng kết:
GV nhận xét giờ học
Dặn dò về nhà
_
TÂP VIẾT
TÔ CHỮ HOA L, M, N
I MỤC TIÊU:
- HS tô đúng và đẹp các chữ hoa L, M, N
- Viết đúng các vần oan, oat, en, oen,ong, oong và các từ ngữ trong bài
.
- Viết theo chữ thường , cỡ vừa, đúng mẫu chữ và đều nét
II ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC:
Chữ mẫu L, M, N
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC:
1, Giới thiệu bài
GV giới thiệu ngắn gọn tên bài
2, Hướng dẫn tô chữ hoa
Gv đính bảng chữ hoa L, M, N
HS quan sát chữ hoa
GV nêu cấu tạo chữ hoa L,
Viết mẫu và nêu quy trình viết chữ L
Hướng dẫn viết chữ hoa M, N tương tự
3, Hướng dẫn viết vần, từ ngữ ứng dụng
- GV viết mẫu và HD viết oan, oat, en, oen
- HS đọc các vần trên
- GV nhắc lại cách nối giữa các con chữ
- HS viết vào bảng con
- GV nhận xét, sửa lỗi
4, HS tập viết vào vở
- Gọi HS nhắc lại tư thế ngồi viết
- HS viết bài vào vở theo yêu cầu
Tô chữ hoa L, M, N: Viết các vần ,từ ngữ trong bài
Theo dõi, chấm bài
Tổng kết
Khen ngợi các HS đã tiến bộ và viết đẹp
Dặn dò về nhà
_
Chính tả
Trang 7HOA SEN
I MỤC TIÊU:
- HS chép lại chính xác, trình bày đúng bài ca dao Hoa sen
- Làm đúng các bài tập chính tả
- Nhớ quy tắc chính tả gh + e, ê, i
II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC:
1, Giới thiệu bài
GV giới thiệu bài, ghi mục bài
2, Hướng dẫn HS tập chép
- HS đọc khổ thơ cần chép trên bảng lớp
? Bài này có mấy dòng thơ?
? Chữ đầu mỗi câu viết như thế nào?
- HS viết bảng con từ khó: trắng, chen, xanh, tanh, mùi bùn
- HS chép bài vào vở
GV lưu ý HS tư thế ngồi viết, cách trình bày bài, viết chữ đúng mẫu, đúng cỡ
Đọc cho HS khảo lại bài
GV thu vở chấm bài
3, Làm bài tập chính tả
HS mở vở bài tập , nêu yêu cầu của từng bài
HS tự làm bài theo yêu cầu
GVdõi chấm, chữa bài
Nhận xét chữ viết của HS
ơ
Toán LUYỆN TẬP
I MỤC TIÊU:
Giúp HS :
- Củng cố về làm tính cộng các số trong phạm vi 100, tập đặt tính rồi tính
Tập làm tính nhẩm và nhận biết bước đầu về tính chất giao hoán của phép cộng
- Củng cố về giải toán có lời văn và đo độ dài đoạn thẳng
II.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC:
1, Củng cố kiến thức.
HS làm bảng con: đặt tính rồi tính
17+12 45+3 67+10
? Hãy nêu cách đặt tính, cách tính (từng bài)
Lưu ý HS bài 45+3 Viết số 3 thẳng cột với số 5 ở hàng đơn vị
Trang 8- Tính nhẩm: 50+7
HS nêu cách nhẩm (50 cộng 7 gồm 5 chục và 7 đơn vị nên bằng 57)
? Hãy nêu cách nhẩm 41 + 3 = 44
3 + 41 = ?
HS nhận xét về các số, và kết quả trong 2 phép cộng trên
2, Luyện tập.
HS nêu yêu cầu bài tập
HS làm bài tập vào vở
GV theo dõi và hướng dẫn thêm
Chấm, chữa bài
GV nhận xét bài làm của HS
Tự nhiên và xã hội NHẬN BIẾT CÂY CỐI, CON VẬT.
I MỤC TIÊU:
Giúp HS
- Củng cố các kiến thức đã học về thực vật và động vật đồng thời nhận biết được một số cây và con vật mới
- Biết được các đặc điểm chung nhất của cây cối,của
Có ý thức bảo vệ cây cối và con vật có ích
II ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC:
Tranh SGK
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC
1, Khởi động
- GV nêu tên các con vật - HS nói các đặc điểm của con vật đó
VD: Con vịt - biết bơi, đẻ trứng
Con gà - gáy sáng
GV giới thiệu bài, ghi mục bài
2, Ôn tập về thực vật
? kể tên các loại cây đã học
? Kể tên các loại cây mà em biết
GV treo tranh ảnh về một số loại cây
HS nêu tên các loại cây
? Các loại cây có đặc điểm gì giống nhau
3, Ôn tập về các loại động vật
? Kể tên các con vật em đã học
? kể tên các con vật mà em biết
Thảo luận nhóm: GV chia nhóm HS (3 nhóm)
HS viết tên các con vật có ích, có hại mà em biết
HS viết vào giấy và trình bày trước lớp
Trang 9GV nhận xét, cho điểm từng nhóm.
Tổng kết.
GV Nhận xét giờ học
Luyện toán LUYỆN TẬP VỀ PHÉP CỘNG TRONG PHẠM VI 100 ( CỘNG
KHÔNG NHỚ)
I- MỤC TIÊU:
- Củng cố về phép cộng trong phạm vi 100
- Củng cố về giải toán
II- HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC:
1, Củng cố:
Hướng dẫn cộng nhẩm
17 Nhẩm: - 7 cộng 2 bằng 9, viết 9
Hướng dẫn đặt tính rồi tính và thực hiện phép tính
2, Luyện tập: HS làm các bài toán sau
Bài 1:a đặt tính rồi tính
b Tính nhẩm:
Bài 2: Có 24 con trâu và 23 con bò đang ăn cỏ trên bãi Hỏi có tất
cả bao nhiêu con trâu và bò trên bãi cỏ?
Bài 3:a Đo rồi viết số đo độ dài
- Đoạn thẳng AB : 13 cm
- đoạn thẳng BC : 15 cm
b Vẽ rồi đo đoạn thẳng AC
Chấm, chữa bài
Nhận xét giờ học
Tự học
TÔ CHỮ HOA L, M, N( PHẦN B)
I MỤC TIÊU:
- HS tô đúng và đẹp các chữ hoa L, M, N
Trang 10- Viết đúng các vần oan, oat, en, oen, ng, oong và các từ ngữ trong bài
- Viết theo chữ thường , cỡ vừa, đúng mẫu chữ và đều nét
II ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC:
Chữ mẫu L, M, N
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC:
1, Giới thiệu bài
GV giới thiệu ngắn gọn tên bài
2, Hướng dẫn tô chữ hoa
Gv đính bảng chữ hoa L, M, N
HS quan sát chữ hoa
GV nêu cấu tạo chữ hoa L
Viết mẫu và nêu quy trình viết chữ L
Hướng dẫn viết chữ hoa M, N tương tự
3, Hướng dẫn viết vần, từ ngữ ứng dụng
- GV viết mẫu và HD viết oan, oat, en, oen
- HS đọc các vần trên
- GV nhắc lại cách nối giữa các con chữ
- HS viết vào bảng con
- GV nhận xét, sửa lỗi
4, HS tập viết vào vở
- Gọi HS nhắc lại tư thế ngồi viết
- HS viết bài vào vở theo yêu cầu
Tô chữ hoa L, M, N: Viết các vần ,từ ngữ trong bài
Theo dõi, chấm bài
Tổng kết
Khen ngợi các HS đã tiến bộ và viết đẹp
Dặn dò về nhà
Toán LUYỆN TẬP
I MỤC TIÊU:
Giúp HS :
Củng cố về làm tính cộng các số trong phạm vi 100, tập đặt tính rồi tính Tập làm tính nhẩm và nhận biết bước đầu về tính chất giao hoán của phép cộng
II.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC:
1, Củng cố kiến thức
HS làm bảng con: đặt tính rồi tính
17+2 50 +3 Tính: 67 cm + 10cm
? Hãy nêu cách đặt tính, cách tính (từng bài)
Trang 11Lưu ý HS bài 17 + 2 Viết số 2 thẳng cột với số7 ở hàng đơn vị.
Tính nhẩm: 50 +7
HS nêu cách nhẩm (50 cộng 7 gồm 5 chục và 7 đơn vị nên bằng 57)
2, Luyện tập
HS nêu yêu cầu bài tập
GV theo dõi và hướng dẫn thêm
Chấm, chữa bài: HS đọc kết quả bài tập 1
HS lên bảng làm bài tập 2, 3, 4
Bài giải:
Cả hai đoạn thẳng dài là:
15 + 4 = 19(cm)
Đáp số: 19cm
Lưu ý HS khi viết phép tính của bài giải không đi kèm với danh số Nhận xét giờ học
_
Tập đọc MỜI VÀO
I MỤC TIÊU:
- HS đọc đúng, nhanh được cả bài: Mời vào.
- Đọc đúng các từ ngữ: Kiễm chân, soạn sửa, buồm thuyền
- Ôn các vần ong oong
- Phát âm đúng các tiếng có vần ong
- Tìm được tiếng có vần ong, oong
- Hiểu nội dung bài: Chủ nhà niềm nở đón những người bạn tốt đến chơi
- Học thuộc lòng bài thơ
II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC:
1, Kiểm tra bài cũ.
2 HS đọc bài Đầm sen
? Hoa sen khi nở trông đẹp như thế nào
GV nhận xét ghi điểm
2, Dạy bài mới.
1 Hướng dẫn HS luyện đọc
a, GV đọc mẫu
GV đọc mẫu lần 1 – Giọng đọc chậm rãi, nhẹ nhàng, tình cảm
b, Hướng dẫn HS luyện đọc
+ Luyện đọc tiếng, từ khó: Kiễm chân, soạn sửa, buồm thuyền
Gv ghi các từ ngữ luyện đọc lên bảng
- HS luyện đọc các từ ngữ trên- HS đọc phân tích một số tiếng
- HS luyện đọc cá nhân
Trang 12+ Luyện đọc câu
HS nhẩm và đọc từng câu
HS đọc nối tiếp câu theo nhóm, cá nhân
+ Luyện đọc đoạn, bài
HS đọc nối tiếp các câu thơ, khổ thơ
Đồng thanh toàn bài
Thi đọc bài cá nhân
3, Ôn vần ong, oong
? Tìm trong bài tiếng có vần ong?
HS đọc, phân tích: trong
? Tìm tiếng ngoài bài có vần ong, oong?
HS thi tìm tiếng theo tổ
GV ghi bảng một số tiếng, từ cho HS đọc lại
4, Tìm hiểu bài và luyện nói
a, Tìm hiểu bài, luyện đọc
GV đọc mẫu toàn bài lần 2
1HS đọc bài
? Những ai đã đến gõ cửa ngôi nhà?
- HS đọc khổ thơ 3
? Gió được chủ nhà mời vào trong để làm gì?
HS đọc phân vai: người dẫn truyện, chủ nhà, thỏ (Nai, gió)
- HS đọc toàn bài, GV nhận xét cho điểm
b, Học thuộc lòng bài thơ
HS đọc nối tiếp các dòng thơ, khổ thơ
GV xóa dần yêu cầu HS đọc thuộc lòng bài thơ
c.Luyện nói
Nói về những con vật em yêu thích
HS quan sát tranh luyện nói
HS đọc câu mẫu: Tôi rất yêu con sáo của tôi Nó hót rất hay Nó thích
ăn châu chấu
HS luyện nói theo yêu cầu
Một số HS trình bày trước lớp
GV nhận xét cho điểm những cặp HS hỏi đáp tốt
IV Củng cố dặn dò
HS thi đọc thuộc lòng bài thơ
Nhận xét giờ học
Tự học LUYỆN ĐỌC: MỜI VÀO
Trang 13I- MỤC TIÊU:
- Giúp HS đọc tốt hơn bài " Mời vào"
- Rèn kỷ năng đọc cho HS Luyện đọc thuộc bài thơ
II- HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
1, Luyện đọc:
- HS đọc bài cá nhân ( đọc nhẩm)
- GV theo dõi kèm cặp HS yếu
- GV gọi HS đọc bài cá nhân
- Củng cố nội dung:
+ Những ai đã đến gõ cửa ngôi nhà?
- Thi đọc thuộc bài thơ
2, Làm bài tập
- HS nêu yêu cầu bài tập
- Viết tiếng trong bài có vần ong
- Viết tiếng ngoài bài có vần ong, oong
Và trả lời 1 số nội dung bài đọc
GV theo dõi- Chấm, chữa bài
Nhận xét tiết học
ơ
Tập đọc CHÚ CÔNG
I MỤC TIÊU:
- HS đọc đúng, nhanh được cả bài Chú Công
- Luyện đọc đúng các tiếng, từ ngữ: nâu gạch, rẻ quạt, rực rỡ, lóng lánh Ôn các tiếng có vần ưt, ưc
- Tìm được tiếng trong bài có vần oc
- Tìm được tiếng ngoài bài có vần oc, ooc
- Nói được câu chứa tiếng có vần oc hoặc vần ooc
- HS hiểu được các từ ngữ trong bài Thấy được vẻ đẹp của bộ lông Công, đuôi công
- Tìm và hát các bài hát về con công
II ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC:
Bộ chữ cáI TV
Tranh con công
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC:
A Kiểm tra:
HS đọc bài: Mời vào
Những ai đã đến gõ cữa ngôi nhà?
GV nhận xét, ghi điểm
B Bài mới:
Trang 141, Giới thiệu bài
GV giới thiệu ngắn gọn tên bài tập đọc
2, Hướng dẫn HS luyện đọc
a, GV đọc mẫu
- GV đọc mẫu lần 1
2 HS khá đọc bài
- Hướng dẫn HS luyện đọc
+ Luyện đọc tiếng, từ khó: nâu gạch, rẻ quạt, rực rỡ, lóng lánh
Gv ghi các từ ngữ luyện đọc lên bảng
HS luyện đọc các từ ngữ trên- HS đọc phân tích một số tiếng
HS luyện đọc cá nhân
+ Luyện đọc câu
HS nhẩm và đọc từng câu
HS đọc nối tiếp câu theo nhóm, cá nhân
+ Luyện đọc đoạn, bài
Xác định các đoạn trong bài
HS đọc nối tiếp đoạn theo hình thức nối tiếp
Đồng thanh toàn bài
Thi đọc bài cá nhân
3, Ôn vần oc, ooc
? Tìm trong bài tiếng có vần oc ( ngọc)
? Tìm tiếng ngoài bài có vần oc ( đọc, bóc, lọc, nóc, con sóc, róc rách )
? Tìm tiếng ngoài bài có vần ooc ( quấn soóc, rơ moóc )
HS thi tìm tiếng theo tổ
GV ghi bảng một số tiếng cho HS đọc lại
? Nói câu chứa tiếng có vần oc, ooc
HS quan sát tranh SGK
Bức tranh vẽ gì?
HS đọc câu mẫu dưới tranh
Tổ chức cho HS thi nói câu theo yêu cầu
GV nhận xét, cho điểm
4, Tìm hiểu bài và luyện đọc:
GV đọc mẫu lần 2
HS đọc bài
Lúc mới chào đời chú Công nhỏ có bộ lông màu gì?
Chú đã biết làm động tác gì?
Đọc câu văn tả vẻ đẹp của đuôi công trống sau hai, ba năm
HS thi đọc bài cá nhân
GV nhận xét, chốt lại nội dung bài
IV Củng cố dặn dò: