1. Trang chủ
  2. » Tài Chính - Ngân Hàng

Giáo án dạy khối 1 - Tuần 29

20 5 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 20
Dung lượng 170,57 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

1, Giới thiệu bài GV giới thiệu ngắn gọn tên bài 2, Hướng dẫn tô chữ hoa Gv đính bảng chữ hoa L, M, N HS quan sát chữ hoa GV nêu cấu tạo chữ hoa L, Viết mẫu và nêu quy trình viết chữ L H[r]

Trang 1

Toán PHÉP CỘNG TRONG PHẠM VI 100 (CỘNG KHÔNG NHỚ)

I - MỤC TIÊU:

Giúp HS:

- Biết làm tính cộng( không nhớ) trong phạm vi 100

- Củng cố về giải toán có lời văn và đo độ dài đoạn thẳng

II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC:

1, Hướng dẫn làm phép cộng 34 + 24

GV cùng HS lấy 35 que tính rồi lấy thêm 24 que tính

? Có tất cả bao nhiêu que tính

GV ghi bảng như SGK

Hướng dẫn HS kĩ thuật tính

a, Đặt tính:

GV vừa làm mẫu vừa hướng dẫn HS:

-Viết số 35 rồi viết 24 sao cho số chục thẳng cột với số chục , số đơn vị thẳng cột đơn vị

- Viết dấu cộng, kẻ vạch ngang + 35

HS nhắc lại cách đặt tính 24

b, Tính ( tính từ phải sang trái)

+35 - 5 cộng 4 bằng 9, viết 9

24 - 3 cộng 2 bằng 5, viết 5

59 - 35 + 24 = 59

HS nêu lại cách tính

2, Phép cộng dạng 35 + 20

? 20 gồm mấy chục, mấy đơn vị

HS nêu cách đặt tính, cách tính

3, Phép cộng dạng 35 +2

- Lưu ý HS viết 2 thẳng cột đơn vị với chữ số 5

- HS nêu cách đặt tính, cách tính

+35 5 cộng 2 bằng 7, viết 7

2 Hạ 3 viết 3

37 35 + 2 =37

4 Luyện tập

- HS nêu yêu cầu của từng bài tập rồi tự làm bài

- GV theo dõi và hướng dẫn thêm

Chấm, chữa bài

Nhận xét giờ học

Trang 2

Tập đọc

ĐẦM SEN

I MỤC TIÊU:

- HS đọc đúng, nhanh được cả bài Đầm sen

- Đọc đúng các từ ngữ: xanh mát, cánh hoa, xòe ra, ngan ngát, thanh khiết

- Ôn các tiếng có vần en, oen

- Tìm được tiếng có vần en trong bài

- Nói được câu chứa tiếng có vần en, oen

- Hiểu các từ ngữ: Đài sen, nhị, thanh khiết, thu hoạch

- Nói được vẻ đẹp của hoa sen và hương sen

II ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC:

Bộ chữ cái TV

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC:

A Kiểm tra

HS đọc bài: Vì bây giờ mẹ mới về

Vì sao khi mẹ về bạn mới khóc?

GV nhận xét, ghi điểm

B Bài mới

1, Giới thiệu bài

GV giới thiệu ngắn gọn tên bài tập đọc

2, Hướng dẫn HS luyện đọc

a, GV đọc mẫu

GV đọc mẫu lần 1 – Giọng đọc chậm rãi, nhẹ nhàng, tình cảm

2HS khá đọc bài

b, Hướng dẫn HS luyện đọc

+ Luyện đọc tiếng, từ khó: xanh mát, cánh hoa, xòe ra, ngan ngát, thanh khiết

Gv ghi các từ ngữ luyện đọc lên bảng

HS luyện đọc các từ ngữ trên- HS đọc phân tích một số tiếng

HS luyện đọc cá nhân

GV giải nghĩa từ:

Đài sen: là bộ phận ngoài cùng của hoa sen

Nhị ( nhụy): Bộ phận sinh sản của hoa

Thanh khiết: trong sạch

Ngan ngát: thơm dịu nhẹ

+ Luyện đọc câu

HS nhẩm và đọc từng câu

HS đọc nối tiếp câu theo nhóm, cá nhân

+ Luyện đọc đoạn, bài

Trang 3

Xác định các đoạn trong bài.

HS đọc nối tiếp đoạn

Đồng thanh toàn bài

Thi đọc bài cá nhân

3, Ôn vần en, oen

? Tìm trong bài tiếng có vần en?

? Tìm tiếng ngoài bài có vần en?

? Tìm tiếng có vần oen?

HS thi tìm tiếng, từ theo yêu cầu

GV ghi bảng một số tiếng cho HS đọc lại

- Nói câu chứa tiếng có vần yêu

HS thi nói câu theo nhóm

4, Tìm hiểu bài và luyện nói:

a, Tìm hiểu bài, luyện đọc

1HS đọc đoạn 1

? Khi nở hoa sen trông đẹp như thế nào?

? Đọc câu văn tả hương sen?

- HS đọc bài cá nhân

b, Luyện nói

GV nêu yêu cầu luyện nói

Nói về sen

- 2 HS thảo luận nhóm 2 theo nội dung sau:

? cây sen mọc ở đâu?

? Lá sen màu gì, hoa sen đẹp như thế nào?

HS thi nói giữa các nhóm, tổ

GV nhận xét bổ sung

IV Củng cố dặn dò

HS đồng thanh toàn bài

Nhận xét giờ học

Dặn dò về nhà

Luyện Tiếng Việt

LUYỆN ĐỌC:ĐẦM SEN

I- MỤC TIÊU:

- Giúp HS đọc tốt bài : Đầm Sen

II- HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC:

HĐ1: Luyện đọc

- HS đọc thầm bài ở SGK

Trang 4

- Gọi HS đọc bài- GV theo dõi nhận xét.

- GV hướng dẫn lại cách đọc phân vai

Thi đọc ở các nhóm ( Nhóm 3 em)

Ôn vần en, oen

? Tìm trong bài tiếng có vần en?

? Tìm tiếng ngoài bài có vần en?

? Tìm tiếng có vần oen?

HS thi tìm tiếng, từ theo yêu cầu

GV ghi bảng một số tiếng cho HS đọc lại

- Nói câu chứa tiếng có vần yêu

HS thi nói câu theo nhóm

GV nêu một số câu hỏi để củng cố bài

? Khi nở hoa sen trông đẹp như thế nào?

? Đọc câu văn tả hương sen?

- HS đọc bài cá nhân

? cây sen mọc ở đâu?

? Lá sen màu gì, hoa sen đẹp như thế nào?

Thi đua giữa các nhóm

HĐ2: Luyện tập

HS làm bài tập

GV theo dõi, nhận xét

Tổng kết

_

Luyện Thể dục BÀI THỂ DỤC -TRÒ CHƠI VẬN ĐỘNG

I MỤC TIÊU

- Làm quen với trò chơi Chuyền cầu theo nhóm 2 người

- Làm quen với trò chơi Kéo cưa lừa xẻ

II ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC:

Bảng con, quả cầu

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC:

1, Phần mở đầu

- Tập hợp lớp, phổ biến ND tiết học

- HS khởi động xoay các khớp

2, Phần cơ bản

- Trò chơi: Kéo cưa lừa xẻ

GV nêu tên trò chơi và hướng dẫn HS cách chơi

Gọi 2 HS lên làm mẫu

GV tổ chức cho HS chơi

Trang 5

Trò chơi: Chuyền cầu theo nhóm 2 người.

Tiến hành tương tự như trò chơi trên

HS chơi chuyền cầu theo nhóm 2 người

Thi chuyền cầu giữa các nhóm

3, Phần kết thúc

HS đứng vỗ tay và hát

GV nhận xét giờ học

_

Đạo đức CHÀO HỎI VÀ TẠM BIỆT (T2)

I MỤC TIÊU:

Giúp HS biết:

- Cần chào hỏi khi gặp gỡ, tạm biệt khi chia tay

- Cách chào hỏi và tạm biệt và ý nghĩa của lời chào hỏi, lời tạm biệt

- Có thái độ tôn trọng lễ độ với mọi người

- Biêt chào hỏi và tạm biệt trong các tình huống giao tiếp hàng ngày

II.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC.

HĐ1: Khởi động

Cả lớp hát bài: Con chim vành khuyên

HĐ2: HS làm bài tập 2

- HS quan sát tranh- hỏi đáp theo cặp

? tranh 1 vẽ cảnh gì?

? Theo em các bạn nhỏ sẽ nói gì?

HS thảo luận và trình bày trước lớp

Hướng dẫn tương tự với tranh 2

KL:Tranh 1: các bạn cần chào hỏi cô giáo, thầy giáo

Tranh 2: bạn nhỏ cần chào tạm biệt khách

HĐ2: Thảo luận nhóm BT3

HS thảo luận nhóm theo nội dung bài tập

Đại diện các nhóm trình bày trước lớp

GV nhận xét, bổ sung

KL: Không nên chào hỏi ồn ào khi gặp người quen ở bệnh viện, nên chào bằng cách gật đầu

HĐ3: Đóng vai tình huống BT1

- HS nêu lại các tình huống

- HS thảo luận chuẩn bị đóng vai trước lớp

- GV chốt lại cách ứng xử trong mỗi tình huống

Liên hệ:

? Bạn nào trong lớp đã biết chào hỏi khi gặp thầy giáo, cô giáo

HS tự liên hệ

Trang 6

HS đồng thanh 2 câu thơ cuối bài: Lời chào cao hơn mâm cỗ.

Tổng kết:

GV nhận xét giờ học

Dặn dò về nhà

_

TÂP VIẾT

TÔ CHỮ HOA L, M, N

I MỤC TIÊU:

- HS tô đúng và đẹp các chữ hoa L, M, N

- Viết đúng các vần oan, oat, en, oen,ong, oong và các từ ngữ trong bài

.

- Viết theo chữ thường , cỡ vừa, đúng mẫu chữ và đều nét

II ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC:

Chữ mẫu L, M, N

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC:

1, Giới thiệu bài

GV giới thiệu ngắn gọn tên bài

2, Hướng dẫn tô chữ hoa

Gv đính bảng chữ hoa L, M, N

HS quan sát chữ hoa

GV nêu cấu tạo chữ hoa L,

Viết mẫu và nêu quy trình viết chữ L

Hướng dẫn viết chữ hoa M, N tương tự

3, Hướng dẫn viết vần, từ ngữ ứng dụng

- GV viết mẫu và HD viết oan, oat, en, oen

- HS đọc các vần trên

- GV nhắc lại cách nối giữa các con chữ

- HS viết vào bảng con

- GV nhận xét, sửa lỗi

4, HS tập viết vào vở

- Gọi HS nhắc lại tư thế ngồi viết

- HS viết bài vào vở theo yêu cầu

Tô chữ hoa L, M, N: Viết các vần ,từ ngữ trong bài

Theo dõi, chấm bài

Tổng kết

Khen ngợi các HS đã tiến bộ và viết đẹp

Dặn dò về nhà

_

Chính tả

Trang 7

HOA SEN

I MỤC TIÊU:

- HS chép lại chính xác, trình bày đúng bài ca dao Hoa sen

- Làm đúng các bài tập chính tả

- Nhớ quy tắc chính tả gh + e, ê, i

II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC:

1, Giới thiệu bài

GV giới thiệu bài, ghi mục bài

2, Hướng dẫn HS tập chép

- HS đọc khổ thơ cần chép trên bảng lớp

? Bài này có mấy dòng thơ?

? Chữ đầu mỗi câu viết như thế nào?

- HS viết bảng con từ khó: trắng, chen, xanh, tanh, mùi bùn

- HS chép bài vào vở

GV lưu ý HS tư thế ngồi viết, cách trình bày bài, viết chữ đúng mẫu, đúng cỡ

Đọc cho HS khảo lại bài

GV thu vở chấm bài

3, Làm bài tập chính tả

HS mở vở bài tập , nêu yêu cầu của từng bài

HS tự làm bài theo yêu cầu

GVdõi chấm, chữa bài

Nhận xét chữ viết của HS

ơ

Toán LUYỆN TẬP

I MỤC TIÊU:

Giúp HS :

- Củng cố về làm tính cộng các số trong phạm vi 100, tập đặt tính rồi tính

Tập làm tính nhẩm và nhận biết bước đầu về tính chất giao hoán của phép cộng

- Củng cố về giải toán có lời văn và đo độ dài đoạn thẳng

II.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC:

1, Củng cố kiến thức.

HS làm bảng con: đặt tính rồi tính

17+12 45+3 67+10

? Hãy nêu cách đặt tính, cách tính (từng bài)

Lưu ý HS bài 45+3 Viết số 3 thẳng cột với số 5 ở hàng đơn vị

Trang 8

- Tính nhẩm: 50+7

HS nêu cách nhẩm (50 cộng 7 gồm 5 chục và 7 đơn vị nên bằng 57)

? Hãy nêu cách nhẩm 41 + 3 = 44

3 + 41 = ?

HS nhận xét về các số, và kết quả trong 2 phép cộng trên

2, Luyện tập.

HS nêu yêu cầu bài tập

HS làm bài tập vào vở

GV theo dõi và hướng dẫn thêm

Chấm, chữa bài

GV nhận xét bài làm của HS

Tự nhiên và xã hội NHẬN BIẾT CÂY CỐI, CON VẬT.

I MỤC TIÊU:

Giúp HS

- Củng cố các kiến thức đã học về thực vật và động vật đồng thời nhận biết được một số cây và con vật mới

- Biết được các đặc điểm chung nhất của cây cối,của

Có ý thức bảo vệ cây cối và con vật có ích

II ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC:

Tranh SGK

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC

1, Khởi động

- GV nêu tên các con vật - HS nói các đặc điểm của con vật đó

VD: Con vịt - biết bơi, đẻ trứng

Con gà - gáy sáng

GV giới thiệu bài, ghi mục bài

2, Ôn tập về thực vật

? kể tên các loại cây đã học

? Kể tên các loại cây mà em biết

GV treo tranh ảnh về một số loại cây

HS nêu tên các loại cây

? Các loại cây có đặc điểm gì giống nhau

3, Ôn tập về các loại động vật

? Kể tên các con vật em đã học

? kể tên các con vật mà em biết

Thảo luận nhóm: GV chia nhóm HS (3 nhóm)

HS viết tên các con vật có ích, có hại mà em biết

HS viết vào giấy và trình bày trước lớp

Trang 9

GV nhận xét, cho điểm từng nhóm.

Tổng kết.

GV Nhận xét giờ học

Luyện toán LUYỆN TẬP VỀ PHÉP CỘNG TRONG PHẠM VI 100 ( CỘNG

KHÔNG NHỚ)

I- MỤC TIÊU:

- Củng cố về phép cộng trong phạm vi 100

- Củng cố về giải toán

II- HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC:

1, Củng cố:

Hướng dẫn cộng nhẩm

17 Nhẩm: - 7 cộng 2 bằng 9, viết 9

Hướng dẫn đặt tính rồi tính và thực hiện phép tính

2, Luyện tập: HS làm các bài toán sau

Bài 1:a đặt tính rồi tính

b Tính nhẩm:

Bài 2: Có 24 con trâu và 23 con bò đang ăn cỏ trên bãi Hỏi có tất

cả bao nhiêu con trâu và bò trên bãi cỏ?

Bài 3:a Đo rồi viết số đo độ dài

- Đoạn thẳng AB : 13 cm

- đoạn thẳng BC : 15 cm

b Vẽ rồi đo đoạn thẳng AC

Chấm, chữa bài

Nhận xét giờ học

Tự học

TÔ CHỮ HOA L, M, N( PHẦN B)

I MỤC TIÊU:

- HS tô đúng và đẹp các chữ hoa L, M, N

Trang 10

- Viết đúng các vần oan, oat, en, oen, ng, oong và các từ ngữ trong bài

- Viết theo chữ thường , cỡ vừa, đúng mẫu chữ và đều nét

II ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC:

Chữ mẫu L, M, N

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC:

1, Giới thiệu bài

GV giới thiệu ngắn gọn tên bài

2, Hướng dẫn tô chữ hoa

Gv đính bảng chữ hoa L, M, N

HS quan sát chữ hoa

GV nêu cấu tạo chữ hoa L

Viết mẫu và nêu quy trình viết chữ L

Hướng dẫn viết chữ hoa M, N tương tự

3, Hướng dẫn viết vần, từ ngữ ứng dụng

- GV viết mẫu và HD viết oan, oat, en, oen

- HS đọc các vần trên

- GV nhắc lại cách nối giữa các con chữ

- HS viết vào bảng con

- GV nhận xét, sửa lỗi

4, HS tập viết vào vở

- Gọi HS nhắc lại tư thế ngồi viết

- HS viết bài vào vở theo yêu cầu

Tô chữ hoa L, M, N: Viết các vần ,từ ngữ trong bài

Theo dõi, chấm bài

Tổng kết

Khen ngợi các HS đã tiến bộ và viết đẹp

Dặn dò về nhà

Toán LUYỆN TẬP

I MỤC TIÊU:

Giúp HS :

Củng cố về làm tính cộng các số trong phạm vi 100, tập đặt tính rồi tính Tập làm tính nhẩm và nhận biết bước đầu về tính chất giao hoán của phép cộng

II.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC:

1, Củng cố kiến thức

HS làm bảng con: đặt tính rồi tính

17+2 50 +3 Tính: 67 cm + 10cm

? Hãy nêu cách đặt tính, cách tính (từng bài)

Trang 11

Lưu ý HS bài 17 + 2 Viết số 2 thẳng cột với số7 ở hàng đơn vị.

Tính nhẩm: 50 +7

HS nêu cách nhẩm (50 cộng 7 gồm 5 chục và 7 đơn vị nên bằng 57)

2, Luyện tập

HS nêu yêu cầu bài tập

GV theo dõi và hướng dẫn thêm

Chấm, chữa bài: HS đọc kết quả bài tập 1

HS lên bảng làm bài tập 2, 3, 4

Bài giải:

Cả hai đoạn thẳng dài là:

15 + 4 = 19(cm)

Đáp số: 19cm

Lưu ý HS khi viết phép tính của bài giải không đi kèm với danh số Nhận xét giờ học

_

Tập đọc MỜI VÀO

I MỤC TIÊU:

- HS đọc đúng, nhanh được cả bài: Mời vào.

- Đọc đúng các từ ngữ: Kiễm chân, soạn sửa, buồm thuyền

- Ôn các vần ong oong

- Phát âm đúng các tiếng có vần ong

- Tìm được tiếng có vần ong, oong

- Hiểu nội dung bài: Chủ nhà niềm nở đón những người bạn tốt đến chơi

- Học thuộc lòng bài thơ

II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC:

1, Kiểm tra bài cũ.

2 HS đọc bài Đầm sen

? Hoa sen khi nở trông đẹp như thế nào

GV nhận xét ghi điểm

2, Dạy bài mới.

1 Hướng dẫn HS luyện đọc

a, GV đọc mẫu

GV đọc mẫu lần 1 – Giọng đọc chậm rãi, nhẹ nhàng, tình cảm

b, Hướng dẫn HS luyện đọc

+ Luyện đọc tiếng, từ khó: Kiễm chân, soạn sửa, buồm thuyền

Gv ghi các từ ngữ luyện đọc lên bảng

- HS luyện đọc các từ ngữ trên- HS đọc phân tích một số tiếng

- HS luyện đọc cá nhân

Trang 12

+ Luyện đọc câu

HS nhẩm và đọc từng câu

HS đọc nối tiếp câu theo nhóm, cá nhân

+ Luyện đọc đoạn, bài

HS đọc nối tiếp các câu thơ, khổ thơ

Đồng thanh toàn bài

Thi đọc bài cá nhân

3, Ôn vần ong, oong

? Tìm trong bài tiếng có vần ong?

HS đọc, phân tích: trong

? Tìm tiếng ngoài bài có vần ong, oong?

HS thi tìm tiếng theo tổ

GV ghi bảng một số tiếng, từ cho HS đọc lại

4, Tìm hiểu bài và luyện nói

a, Tìm hiểu bài, luyện đọc

GV đọc mẫu toàn bài lần 2

1HS đọc bài

? Những ai đã đến gõ cửa ngôi nhà?

- HS đọc khổ thơ 3

? Gió được chủ nhà mời vào trong để làm gì?

HS đọc phân vai: người dẫn truyện, chủ nhà, thỏ (Nai, gió)

- HS đọc toàn bài, GV nhận xét cho điểm

b, Học thuộc lòng bài thơ

HS đọc nối tiếp các dòng thơ, khổ thơ

GV xóa dần yêu cầu HS đọc thuộc lòng bài thơ

c.Luyện nói

Nói về những con vật em yêu thích

HS quan sát tranh luyện nói

HS đọc câu mẫu: Tôi rất yêu con sáo của tôi Nó hót rất hay Nó thích

ăn châu chấu

HS luyện nói theo yêu cầu

Một số HS trình bày trước lớp

GV nhận xét cho điểm những cặp HS hỏi đáp tốt

IV Củng cố dặn dò

HS thi đọc thuộc lòng bài thơ

Nhận xét giờ học

Tự học LUYỆN ĐỌC: MỜI VÀO

Trang 13

I- MỤC TIÊU:

- Giúp HS đọc tốt hơn bài " Mời vào"

- Rèn kỷ năng đọc cho HS Luyện đọc thuộc bài thơ

II- HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

1, Luyện đọc:

- HS đọc bài cá nhân ( đọc nhẩm)

- GV theo dõi kèm cặp HS yếu

- GV gọi HS đọc bài cá nhân

- Củng cố nội dung:

+ Những ai đã đến gõ cửa ngôi nhà?

- Thi đọc thuộc bài thơ

2, Làm bài tập

- HS nêu yêu cầu bài tập

- Viết tiếng trong bài có vần ong

- Viết tiếng ngoài bài có vần ong, oong

Và trả lời 1 số nội dung bài đọc

GV theo dõi- Chấm, chữa bài

Nhận xét tiết học

ơ

Tập đọc CHÚ CÔNG

I MỤC TIÊU:

- HS đọc đúng, nhanh được cả bài Chú Công

- Luyện đọc đúng các tiếng, từ ngữ: nâu gạch, rẻ quạt, rực rỡ, lóng lánh Ôn các tiếng có vần ưt, ưc

- Tìm được tiếng trong bài có vần oc

- Tìm được tiếng ngoài bài có vần oc, ooc

- Nói được câu chứa tiếng có vần oc hoặc vần ooc

- HS hiểu được các từ ngữ trong bài Thấy được vẻ đẹp của bộ lông Công, đuôi công

- Tìm và hát các bài hát về con công

II ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC:

Bộ chữ cáI TV

Tranh con công

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC:

A Kiểm tra:

HS đọc bài: Mời vào

Những ai đã đến gõ cữa ngôi nhà?

GV nhận xét, ghi điểm

B Bài mới:

Trang 14

1, Giới thiệu bài

GV giới thiệu ngắn gọn tên bài tập đọc

2, Hướng dẫn HS luyện đọc

a, GV đọc mẫu

- GV đọc mẫu lần 1

2 HS khá đọc bài

- Hướng dẫn HS luyện đọc

+ Luyện đọc tiếng, từ khó: nâu gạch, rẻ quạt, rực rỡ, lóng lánh

Gv ghi các từ ngữ luyện đọc lên bảng

HS luyện đọc các từ ngữ trên- HS đọc phân tích một số tiếng

HS luyện đọc cá nhân

+ Luyện đọc câu

HS nhẩm và đọc từng câu

HS đọc nối tiếp câu theo nhóm, cá nhân

+ Luyện đọc đoạn, bài

Xác định các đoạn trong bài

HS đọc nối tiếp đoạn theo hình thức nối tiếp

Đồng thanh toàn bài

Thi đọc bài cá nhân

3, Ôn vần oc, ooc

? Tìm trong bài tiếng có vần oc ( ngọc)

? Tìm tiếng ngoài bài có vần oc ( đọc, bóc, lọc, nóc, con sóc, róc rách )

? Tìm tiếng ngoài bài có vần ooc ( quấn soóc, rơ moóc )

HS thi tìm tiếng theo tổ

GV ghi bảng một số tiếng cho HS đọc lại

? Nói câu chứa tiếng có vần oc, ooc

HS quan sát tranh SGK

Bức tranh vẽ gì?

HS đọc câu mẫu dưới tranh

Tổ chức cho HS thi nói câu theo yêu cầu

GV nhận xét, cho điểm

4, Tìm hiểu bài và luyện đọc:

GV đọc mẫu lần 2

HS đọc bài

Lúc mới chào đời chú Công nhỏ có bộ lông màu gì?

Chú đã biết làm động tác gì?

Đọc câu văn tả vẻ đẹp của đuôi công trống sau hai, ba năm

HS thi đọc bài cá nhân

GV nhận xét, chốt lại nội dung bài

IV Củng cố dặn dò:

Ngày đăng: 31/03/2021, 17:32

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w