Bài soạn G/A CONG DAN 8 (HK2) -HAY

- Một số quy định cơ bản của pháp luật nớc ta về phòng chống tệ nạn xã hội và ý nghĩa của nó - trách nhiệm của công dân nói chung , của học sinh nói riêng trong phòng chống tệ nạn xã hộ

- Thế nào là tệ nạn xã hội và tác hại của nó

- Một số quy định cơ bản của pháp luật nớc ta về phòng chống tệ nạn xã hội và ý nghĩa của nó

- trách nhiệm của công dân nói chung , của học sinh nói riêng trong phòng chống tệ nạn xã hội

-Đồng tình với chủ trơng của nhà nớc và những quy định của pháp luật ;

-Xa lánh các tệ nạn xã hội và căm ghét những kẻ lôI kéo trẻ em , thanh niên vào tệ nạn xã hội ;

Giới thiệu bài: Xã hội ta hiện nay đang đứng trớc một thách th cức lớn đó là các tệ nạn xã hội tệ

nạn nguy iểm là ma tuý , cờ bạc , mại dâm ba tệ nạn này đang làm băng hoại những giá trị đạo đức của xã hội nói chung và tuổi trẻ học đờng nói riêng Những tệ nạn đó dang diễn ra nh thế nào ? Tác hại của nó nh thế nào và cách giảI quyết nó ra sao?

Hoạt động 2 Hớng dẫn học sinh tìm hiểu

phần dặt vấn đề

Gv : Gọi học sinh đọc phần đặt vấn đề

Gv : chia hs thành 3 nhóm thảo luận các câu hỏi

Nhóm 1: Em có đồng tình với ý kiến của bạn

Theo em cờ bạc , ma tuý , mại dâm có liên quan

đến nhau không ? tại sao ?

Hs thảo luận và cử đại diện nhóm trình bày ý

vi đánh bạc , hành vi vi phạm pháp luật Nếu các bạn ở lớp chơi em sẽ ngăn cản , nếukhông đợc sẽ nhờ cô giáo can thiệp

Nhóm 2:

H và P vi phạm pháp luật về tội cờ bạc nghiện hút( chứ không phải chỉ là vi phạm đạo đức )

Bà Tâm vi phạp pháp luât về tội tổ chức bán matuý

Pháp luật sẽ xử lớ bà Tâm ,P và H theo quy địnhcủa pháp luật

Nhóm 3:

- Không chơI bài ăn tiền dù là ít

- Không ham mê cờ bạc

- Không nghe kẻ xấu để nghiện hút

- 3 tệ nạn ma túy ,cờ bạc , mại dâm là bạn đồnghành với nhau ma tuý mại dâm trực tiếp dẫn

đến HIV/AIDS

Hoạt động 2 Tìm hiểu tác hại của tệ nạn xã hội

Gv nêu câu hỏi:

1, Cho biết tác hại của tệ nạn xã hội đối với bản

thân ngời mắc tệ nạn

2, Tác hại đối với gia đình ?

3, Tác hại đối với cộng đồng và toàn xã hội ?

-Hs suy nghĩ và trình bày

Gv : Cung cấp cho hs một số thông tin về các tệ

nạn xã hội trên báo an ninh thế giới , An ninh

thủ đô

Hoạt động 3 Nguyên nhân dẫn đén tệ nạn xã hội

- Gv nêu câu hỏi:

1, Theo em những nguyên nhân nào khiến con

ngời sa vào các tệ nạn xẫ hội ?

2, Nguyên nhân nào là nguyên nhân chính ?

Em có biện pháp gì giữ mình không sa vào các

- Đối với gia đình : + kinh tế cạn kiệt ,ảnh hởng đến đời sống vật chấttinh thân của gia đình

+ Gia đình bị tan vỡ

- Đối với cộng đồng xh : + ảnh hởng đến kinh tế , suy giảm sức lao độngcủa xh

+ Suy thoái giống nòi + Mất trật tự an toàn xh ( cớp của , giết ngời )

* Nguyên nhân dẫn đến tệ nạn xã hội

* Nguyên nhân

- Lời nhác ham chơi

- Cha mẹ nuông chiều

- Tiêu cực trong xã hội

- Do thiếu hiểu biết

- Muốn phòng tránh thì phải thấy đơch tác hại,nguyên nhân dẫn đếnTNXH để chủ động phòngtránh

- Thế nào là tệ nạn xã hội và tác hại của nó

- Một số quy định cơ bản của pháp luật nớc ta về phòng chống tệ nạn xã hội và ý nghĩa của nó

- trách nhiệm của công dân nói chung , của học sinh nói riêng trong phòng chống tệ nạn xã hội

-Đồng tình với chủ trơng của nhà nớc và những quy định của pháp luật ;

-Xa lánh các tệ nạn xã hội và căm ghét những kẻ lôI kéo trẻ em , thanh niên vào tệ nạn xã hội ;

-ủng hộ những hoạt động phòng chống tệ nạn xã hội

B Phơng pháp:

- Thảo luận nhóm.

2, Kiểm tra bài cũ: - Hãy nêu tác hại của tệ nạn xã hội đối với mỗi cá nhân và toàn xã hội.

- Những nguyên nhân nào dẫn con người sa vào tệ nạn xã hội ?

- GV nêu câu hỏi:

1 Đối với toàn xã hội pháp luật cấm những

hành vi nào?

2 Đối với trẻ em pháp luật cấm những hành

vi nào ?

3 Đối với người nghiện ma túy pháp luật có

những qui định như thế nào ?

- HS trình bày

Hoạt động 2

Tìm hiểu nội dung bài học

- GV nêu câu hỏi:

Hướng dẫn giải bài tập

- GV yêu cầu HS giải các bài tập3, 4, 6

* Tìm hiểu qui định của pháp luật:

- Đối với toàn xã hội, pháp luật nghiêm cấm đánh bạc

và tổ chức đánh bạc, cấm xản xuất, vận chuyển, tàngtrữ, mua bán, sử dụng ma túy

- Đối với trẻ em: không được đánh bạc, uống rượu bia,hút thuốc, nghiêm cấm lôi kéo, dụ dỗ trẻ em vào conđường cờ bạc, ma túy, mại dâm

- Người nghiện ma túy phải cai nghiện

2 Nội dung bài học

- Tệ nạn xã hội là hiện tượng xã hội bao gồm nhữnghành vi sai lệch chuẩn mực xã hội, vi phạm đạo đức vàpháp luật, gây hậu quả xấu về mọi mặt đối với đời sống

xã hội Có nhiều tệ nạn xã hội nhưng nguy hiểm nhất là

ma túy, cờ bạc, mại dâm

- Tệ nạn xã hội ảnh hưởng xấu đến sức khỏa, tinh thần

và đạo đức con người, làm tan vỡ hạnh phúc gai đình,rói loạn trật tự xã hội, suy thoái giống nòi dân tộc

- Chúng ta phải sống giản dị lành mạnh, biết giữ mình

và giúp nhau không sa vào tệ nạn xã họi Cần phải tuântheo những qui định của pháp luật và tích cực tham giacác hoạt động phòng chống tệ nạn xã hội trong nhàtrường và ở địa phương

3 Bài tập

Bài 3: Ý nghĩ của Hoàng là sai Nếu em là Hoàng thì

em sẽ không làm theo lời bà hàng nước hoặc sẽ giaogói nhỏ đó cho công an hoạc những người lớn mà emtin cậy để họ báo vời những người có trách nhiệm xử lí

và em sẽ về xin lỗi bố mẹ và hứa không mắc khuyếtđiểm đó nữa

Bài 4: Em phải tìm cách từ chối tất cả những sự việc nói trên

Bài 6: Em đồng ý với các ý kiến sau: a, c, g, i, k

4 Củng cố - dặn dò

- GV nờu kết luận toàn bài

- Bài tập về nhà : bài 5

_

Ngày soạn:11/12/2010

TIẾT 21 : PHềNG CHỐNG NHIỄM HIV/AIDS

A Mục tiêu bài học :

1 Về kiến thức : Hs hiểu :

- Tính chất nguy hiểm của HIV/AIDS

- Các biện pháp phòng tránh nhiễm HIV/AIDS

- NHững quy định của pháp luật về phòng ,chống nhiễm HIV/AIDS

- Trách nhiệm của công dân trong việc phòng chống nhiễm HIV/AIDS

2 Về kỹ năng : Hs có kỹ năng :

- Biết giữ mình để không bị nhiễm HIV/AIDS

- Không phân biệt đối xử đối với ngời nhiễm HIV/AIDS

3 Về thái độ : Hs có thái độ :

- ủng hộ những hoạt động phòng chống nhiễm HIV/AIDS

- Không phân biệt đối xử đối với ngời nhiễm HIV/AIDS

2 Kiểm tra bài cũ

- Tệ nạn xã hội là gì ? Kể tên những tệ nạn x hem biết ?

- Bản thân em có trách nhiệm nh thế nào trớc những tệ nạn xh đó?

1 Bài mới

Hoạt động 1: Giới thiệu bài

Gv treo bảng phụ ghi thông tin :

Vào tháng 6-1981 tai Losangierles ngời ta đẫ phát hiện ra ca nhiễm HIV đầu tiên trên thế giới Tính

đến 1999 số ngời nhiễm HIV lên đến 336 triệu ngời trong đó có 12,9 triệu ngời đã chết vì AIDS ỞViệt Nam 1998 đã phát hiện ngời nhiễm HIV trên 61 tỉnh thành , tính đến tháng 16-12-1999 pháthiện 16.688 ngời nhiễm Năm 2002 phát hiện 86.817 ngời nhiễm 30-9-2006 cả nớc có 111.148 ng-

ời nhiễm HIV , trong đó chuyển sang AIDS 18.848 trờng hợp trong đó 10.940 ngời đã chết

Gv nêu câu hỏi: Em có suy nghĩ gì trớc những con số trên ?

Hs trả lời

Gv : Nh chúng ta đã biết HIV/AIDS là một đại dịch nguy hiểm trên thế giới trong đó có Việt Nam HIV/AIDS đã gây những đau thơng cho ngời mắc bệnh và ngời thân của họ , cũng nh để lại hậu quảnặng nề cho xh Pháp luật nhà nớc ta đã có những quy định để phòng ,chống nhiễm HIV/AIDS Đểhiểu rõ hơn điều này ,chúng ta cùng nhau tìm hiểu tiết học này

Hoạt động 2 Hớng dẫn học sinh tìm hiểu phần dặt vấn đề

trong SGK

Gv gọi học sinh đọc phần đặt vấn đề

Gv nêu câu hỏi:

1 Tai hoạ giáng xuống gia đình bạn Mai là gì ?

2 Nguyên nhân nào đã dẫn đến cái chết cho

anh trai bạn Mai ?

3 Cảm nhận của em về nỗi đau mà AIDS gây

ra cho bản thân và ngời thân của họ ?

1 Đặt vấn đề

- Anh trai bạn Mai đã chết vì bệnh AIDS

- Do bị bạn bè xấu lôI kéo tiêm chích ma tuý mà bịHIV/AIDS

- Đối với ngời nhiễm HIV /AIDS là nỗi bi quanhoảng sợ cái chết đến gần , măch cảm tự ti trớc ngời

- Gv Diễn giảng thêm: Lời nhắn nhủ của bạn

Mai cũng là bài học cho chúng ta Hãy tự bảo

vệ mình trớc hiểm hoạ AIDS , sống lành mạnh

để không rơi vào cảnh đau thơng nh gia đình

của Mai

4 Theo em con ngời có thể ngăn chặn đợc

thảm hoạ của AIDS không ? Vì sao ?

- Hs thảo luận trả lời

+ 31-11-2004 : 104 ngời nhiễm HIV

+ 28-12-2006 : 170 ngời nhiễm HIV

trong đó 91 ngời chuyển sang AIDS ,đã chết

77 ngời

+ 16/22 xã đã có ngời nhiễm HIV

+ Thị trấn có ngời nhiễm nhiều nhất : 46 ngời

2.HIV có tính chất nguy hiểm nh thế nào ?

3 Pháp luật nớc ta có những quy định nào để

phòng ,chống HIV/AIDS ?

- Gv treo bảng phụ những quy định của về

phòng chống nhiễmHIV/AIDS va nêu câu hỏi:

5 Bản thân mỗi ngời có trách nhiệm nh thế nào

trong vấn đề này ?

6 HIV lây truyền qua những con đờng nào?

“Đừng chết vì thiếu hiểu biết về AIDS ”

2 Nội dung bài học

- HIV là tên của một loại vi rút gây suy giảm miễn dịch ở ngời , AIDS là giai đoạn cuối của sự nhiễm HIV

- HIV /AIDS đang là một đại dịch của thế giới và ViệtNam , đó là căn bệnh vô cùng nguy hiểm đối với sức

kh eỏe ,tính mạng của con ngời và tơng lai nòi giốngdân tộc , ảnh hởng đến kinh tế xh của đất nớc

* Quy định của pháp luật ( Xem SGK)

- Mọi ngời cần có hiểu biết đầy đủ về HIV /AIDS ,không phân biệt đối xử với ngời nhiễm HIV/AIDS vàgia đình của họ ; Tích cực tham gia phòng chốngHIV/AIDS

- HIV/AIDS lây truyền:

- Qua đờng máu

- Qua quan hệ tình dục

- Từ mẹ sang con

- Tránh tiép xúc với máu của ngời nhiễm HIV/AIDS

- Không dùng chung bơm kim tiêm

- Không quan hệ tình dục bừa bãi

III Bài tập

Bài 3:

Các con đờng b,e,g,i

Bài 4: Không đồng tình với các ý kiến trên

Bài 5: Không đồng tình với thái độ của Thủy vì

chúng ta không nên xa lánh ngời bị nhiễm HIV/AIDS

mà cần phải gần gủi động viên, an ủi, giúp đỡ họ

nh-ng cũnh-ng phải biết cách đề phònh-ng lây nhiễm cho mình

4 Củng cố - dặn dò

- Gv khái quát nội dung chính

- Gv gọi hs đọc tài liệu tham khảo

- Hs học bài , hoàn thành các bài tập và chuẩn bị bài 15

_

Ngày soạn:12/12/2010

TIẾT 22 : Phòng ngừa tai nạn vũ khí,cháy,nổ và các chất độc hại

A.Mục tiêu bài học

- Phân tích đợc các biện pháp nhằm phòng ngừa các tai nạn trên

- Nhận biết đợc các hành vi vi phạm các quy định của nhà nớc về phòng ngừa các tai nạn trên

- Luật phòng cháy, chữa cháy

- Các thông tin, số liệu có liên quan

D Các hoạt động dạy học

1 ổn định tổ chức

2 Kiểm tra bài cũ

- HIV/AIDS là gì ? Em hiểu câu “Đừng chết vì thiếu hiểu biết về AIDS”là nh thế nào ?

- Kiểm tra bài tập cuả hs

3.Bài mới :

Giới thiệu bài:

Gv : Ngày 2-5-2003 Xe khách mạng biển số 29H6583 bốc cháy tại khu cổng chợ thôn Đại Bái , xã Đại Bái , huyện Gia Bình tỉnh Bắc Ninh Nguyên nhân tren xe có chở thuốc súng , 88 ngời bị tai nạn trong vụ cháy này

GV nêu câu hỏi: Em có suy nghĩ gì về vụ tai nạn trên ?

Hs : Thảo luận các câu hỏi

Nhóm 1: Vì sao khi chiến tranh đã kết thúc

nhng vẫn còn có ngời chết do bị trúng bom

mìn gây ra ?

Nhóm 2: Thiệt hại về cháy của nớc ta trong

thời gian 1998-2002 là nh thế nào ?

Nhóm 3: Nguyuên nhân gây ra ngộ độc

I đặt vấn đề

Nhóm 1:

- Chiến tranh đã kết thúc nhng bom mìn và vật liệu cha

nổ vẫn còn ở khắp nơi, nhất là các địa bàn ác liệt nhQuảng Trị

Nhóm 2:

- Thiệt hại về cháy nổ từ 1998-2002 Cả nớc có 5871 vụ cháy , thiệt hại 902.910 triệu đồng

Nhóm 3:

- Nguyên nhân gây ra ngộ độc : THực phẩm bị nhiễm

Các tai nạn do vũ khí cháy nổ và các chất

độc hại gây ra rất nguy hiểm Vì vậy cần

có những quy định cụ thể từ pháp luật nhà

? Trách nhiệm của hs trong việc phòng

ngừa tai nạn vũ khí cháy , nổ và các chất

độc hại ?

Gv : Liên hệ thực tế việc sử dụng pháo

trong dịp tết nguyên đán

Hoạt động 4 : Hớng dẫn hs luyện tập

Gv : Treo bảng phụ bài tập 1:

Hs : đánh dấu chất và loại có thể gây tai

nạn nguy hiểm cho con ngời

II Nội dung bài học

1 Các tai nạn do vũ khí cháy nổ và các chất độc hại đã

gây tổn thất to lớn về ngời và tài sản cho cá nhân , gia

đình và xã hội

2 Để phòng ngừa , hạn chế các tai nạn đó ,Nhà nớc đãban hành luật phòng cháy và chữa cháy ,luật hình sự vàmột số vănbản quy phạm pháp luật khác , trong đó :

- Cấm tàng trữ ,vận chuyển ,buôn bán sử dụng tráI phépcác loại vũ khí ,các chất nổ, chất cháy, chất phóng xạ

và các chất độc hại

- Chỉ những cơ quan ,tổ chức ,cá nhân đợc Nhà nớcgiao nhiệm vụ và cho phép mới đợc giữ , chuyên chở và

sử dụng vũ khí , chất nổ, chất cháy , chất phóng xạ vàchất độc hại

- Cơ quan tổ chức cá nhân có trách nhiệm bảoquản ,chuyên chở và sử dụng vũ khí ,chất nổ ,chấtcháy , chất phóng xạ ,chất độc hại phải đợc huấn luyện

về chuyên môn , có đủ phơng tiện cần thiết và luôn tuânthủ quy định về an toàn

1 Là công dân , hs cần phải :

- Tự giác tìm hiểu và thực hiện nghiêm chỉnh các quy

định về phòng ngừa tai nạn vũ khí cháy nổ và các chất

Gv : Khái quát nội dung chính

Hs : học bài , hoàn thành các bài tập

Chuẩn bị bài 16

_

Ngày soạn:12/12/2010

TIẾT 24 Quyền sở hữu tài sản và nghĩa vụ tôn trọng tài sản của ngời khác

A Mục tiêu bài học

1.Kiến thức :

- Hs hiểu thế nà là quyền sở hữu và nghĩa vụ tôn trọng tài sản của ngời khác

- Trách nhiệm của nhà nớc trong việc công nhận, bảo hộ quyền sở hữu tài sản của công dân

- Nghĩa vụ của công dân phải tôn trọng tài sản của ngời khác

2 Kỹ năng :

- Hs phân biệt đợc hành vi tôn trong và không tôn trọng tài sản của ngời khác.

- Thwcl hiện những qui định của pháp luật về quyền sở hữu tài sản và nghĩa vụ tôn trọng tài sản của ngời khác

3.Thái độ :

- Hình thành ,bồi dỡng cho hs ý thức tôn trọng tài sản của mọi ngời

- Phê phán và đấu tranh với mọi hành vi xâm hại đến tài sản của công dân

2 Kiểm tra bài cũ :

- Nêu những quy định của pháp luật để phòng ngừa tai nạn vũ khí cháy nổ và các chất độc hại?

Trách nhiệm của bản thân em về vấn đề này ?

- Kiểm tra bài tập cuả hs

3 Bài mới

Hoạt động 1:Giới thiệu bài: GV nêu một tình huống có liên quan để dẫn dắt vào bài

Hoạt động 2 Hớng dẫn học sinh tìm hiểu phần dặt vấn đề

Gv : Gọi học sinh đọc phần đặt vấn đề

Gv nêu câu hỏi:

1 Ai có quyền sở hữu chiếc xe ? Ai chỉ có quyền

Quyền sở hữu tài sản là quyền dân sự cơ bản của

công dân (đợc ghi nhận tại điều 58 –Hiến pháp

1992, điều 175 –Bộ luật dân sự )và đợc pháp luật

bảo vệ Mọi công dân có nghĩa vụ tông trọng tài

sản , tôn trọng quyền sở hữu của ngờu khác Xâm

phạm quuyền sở hữu của công dân tuỳ theo mức độ

? Vì sao phảI tôn rang tài sản của ngời khác ? Tôn

trọng tài sản của ngời khác thể hiện phẩm chất đạo

- Tôn trọng tài sản của ngời khác thể hiện ở hành vi có trách nhiệm đối với tài sản đợc giao quản lý , giữ gìn tài sản cẩn thận không để mất mát , h hỏng

- Tôn trọng tài sản của ngời khác thể hiện phẩmchất thật thà , trung thực , liêm kiết của công dân

8 Khoáng sản

9 Tài nguyên trong lòng đất

10 Di tích lịch sử văn hoá, danh lam thắng cảnh

Hs : Quan sát ,đánh dấu tài sản thuộc sở hữu của

công dân

Gv : nhận xét ,kết luận

Đọc cho hs nghe điều 58 – hiến pháp 92

Hoạt động 3 Hớng dẫn học sinh tìm hiểu nội dung bài học

? Công dân có các quyền sở hữu nào ?

? Pháp luật quy định nghĩa vụ tôn trọng tài sản của

công dân nh thế nào ?

Hs : Lần lợt trả lời các câu hỏi trên

Gv : Kết luận : Nhà nớc bảo hộ quyền sở hữu hợp

pháp của công dân Việc đăng ký quuyền sở hữu

đối với các tài sản có giá trị là cơ sở để Nhà nớc

quản lý và có biện pháp bảo vệ thích hợp khi có sự

việc bất thờng sảy ra Cần tăng cờng và coi trọng

việc giáo dục ý thức tôn trọng bảo vệ tài sản ,bảo

vệ quyền sở hữu của công dân

Treo bảng phụ ghi nội dung bài học

Hs : đọc

Hoạt động 4 Hớng dẫn hs luyện tập

-GV nêu bài tập 1 và bài tập 2, yêu cầu HS giải và

Bài 1: Tác động để ngời có tài sản biết mình bị

mất cắp và sau đó giảI thích và khuyên bạn Vìngời có tài sản phải lao động vất vả để có tiền ,không nên xâm phạm tài sản của họ Hành vi

đó là không thât thà Tội ăn cắp sẽ bị pháp luậttrừng trị

Bài 2: Việc làm của Bình là sai vì số tiền đó

không phải là của Bình làm ra nên Bình phải

đem trả lại cho ngời mất

Cung cố - Dặn dò

Gv Khái quát nội dung chính

Hs học bài , hoàn thành các bài tập chuẩn bị bài 17

Hs hiểu thế nào là tài sản của nhà nớc, lợi ích công cộng

- Nghĩa vụ của công dân trong việc tôn trọng và bảo vệ tài sản nhà nớc và lợi ích công cộng

- Trách nhiệm của nhà nớc trong việc bảo vệ tài sản nhà nớc và lợi ích công công

2 Về kỹ năng :

Biết tôn trọng và bảo vệ tài sản Nhà nớc và lợi ích công cộng , biết phối hợp với mọi ngời và các

tổ chức xã hội trong việc bảo vệ tài sản Nhà nớc , lợi ích công cộng

3 Về thái độ :

- Có ý thức tôn trọng và bảo vệ tài sản nhà nớc và lợi ích công cộng

- Phê phán hành vi, việc làm gây thiệt hại đến tài sản nhà nớc và lợi ích công cộng.

B Phơng pháp

- Thảo luận nhóm

- Nêu gơng các tấm gơng bảo vệ tốt tài sản Nhà nớc

- Làm việc cá nhân

C Tài liệu phơng tiện

- Hiến pháp 1992 Luật Hình sự, Luật Dân sự.

- Ca dao, tục ngữ về bảo vệ của công

- Một số mẫu chuyện có nội dung liên quan

D Cấc hoạt động dạy học

1 ổn định tổ chức

2 Kiểm tra bài cũ :

- Công dân có những quyền sở hữu tài sản nào ? Công dân có nghĩa vụ nh thế nào đối với tài sản của ngời khác ?

- Kiểm tra bài tập cuả hs

3 Bài mới :

Hoạt động 1 Giới thiệu bài

Gv : đa ra tình huống : Phòng hành chính của một cơ quan Nhà nớc do ông Hoà làm trởngphòng có 4 nhân viên Ông Hoà đợc cử đI công tác một tuần Trong thời gian ấy 4 nhân viên đãtranh thủ sự vắng mặt của trởng phòng và sử dụng bừa bãI tài sản trong phòng làm việc : Điện thoạigọi đI thờng xuyên cho ngời thân , bạn bè không phảI vì mục đích công việc , các dụng cụ điện đợcbật hết công suất ngay cả lúc giảI lao trong phòng không có ai

Gv : Gọi học sinh đọc phần đặt vấn đề và nêu

câu hỏi:

1 Em hãy cho biết ý kiến của Lan và ý kiến

của các bạn , ý kiến nào đúng ? Vì sao ?

2 Ơ vào trờng hợp của Lan em sẽ xử lý nh thế

hs tìm hiểu nội dung bài học

? Tài sản Nhà nớc bao gồm những loại gì? Tài

sản Nhà nớc thuộc quyền sở hữu của ai ?

? Khai thác quyền lợi từ các tài sản đó phục vụ

? Việc làm của ông Tám đúng ở điểm nào? Sai

ở điểm nào ? Vì sao ?

Hs : Đúng : Thờng xuyên lau chùi, bảo quản

giữ gìn cẩn thân , không cho ai sử dụng

Sai : - nhận tài liệu bên ngoài , phô tô để

tăng thu nhập

I Đặt vấn đề

- Y kiến của Lan đúng vì : rừng là tài sản của quốcgia Nhà nớc đã giao quyền bảo vệ rừng cho cơquan kiểm lâm , UBND quản lý thì các cơ quan này

có trách nhiệm xử lý

- Em sẽ báo với cơ quan có thẩmquyền can thiệp

- PhảI có trách nhiệm đối với tài sản nhà nớc

- Rừng ,đất đai , biển , nguồn nớc , tài nguyên

- Giữ gìn ,bảo vệ tài sản Nhà nớc ,không làm nhữngviệc gây thiệt hại đến tài sản Nhà nớc, chống tham

ô lãng phí , tuyên truyền giáo dục , thực hiện quy

định của pháp luật , đấu tranh với những hành vixâm phạm

II Nội dung bài học

- Tài sản nhà nớc bao gồm : đất đai , rừng núi , sông

hồ , nguồn nớc , tài nguyên, biển , vùng trời , phầnvốn , tài sản cố định do nhà nớc xây dựng

-Tài sản Nhà nớc thuộc quyền sở hữu toàn dân

- Lợi ích công cộng là lợi ích chung giành cho mọingời và xã hội

- Tài sản nhà nớc và lợi ích công cộng là cơ sở vậtchất của xã hội để phát triển kinh tế của đất nớc ,nâng cao đời sống vật chất và tinh thần của nhândân

11 Mùa thi nhận in tài liệu cho học sinh.

Sai vì ông đã sử dụng tài sản Nhà nớc phục

vụ cho lợi ích cá nhân

? Qua việc làm của ông Tám ,em thấy ngời

quản lý tài sản Nhà nớc có nhiệm vụ và trách

nhiệm gì đối với tài sản đợc giao ?

Hs : Trả lời

? Còn công dân có trách nhiệm và nhiệm vụ gì

với tài sản nhà nớc và lợi ích công cộng?

? Nhà nớc quản lý tài sản và lợi ích công cộng

theo phơng thức nào ?

Hoạt động 4 Hớng dẫn hs luyện tập

bài tập 1:

gv : Gọi hs đọc yêu cầu bài tập

hs : thực hiện yêu cầu bài tập

gv : Kết luận bài tập đúng

- Khi đựơc nhà nớc giao quyền quản lý , sử dụng tàisản của nhà nớc phải bảo quản , giữ gìn , sử dụngtiết kiện có hiệu quả , không tham ô lãng phí

- Công dân có nghĩa vụ tôn trọng và bảo vệ tài sảnnhà nớc và lợi ích công cộng Không đợc xâmphạm , (lấn chiếm ,phá hoại hoặc sử dụng vào mục

đích cá nhân )tài sản Nhà nớc và lợi ích công cộng

- Nhà nớc thực hiện quản lý tài sản bằng việc banhành và tổ chức thực hịên các quy định của phápluật về quản lý và sử dụng tài sản thuộc sở hữu toàndân ( Tài sản Nhà nớc )

- Tuyên truyền và giáo dục mọi công dân thực hiệnnghĩa vụ tôn trọng , bảo vệ tài sản nhà nớc và lợi íchcông cộng

- Gv khái quát nội dung chính

- Hs học bài , hoàn thành các bài tập và chuẩn bị bài 18

- Phương phỏp diễn giảng.

- Phương phỏp thảo luận nhúm

- Phương phỏp tranh luận

C Tài liệu phương tiện

- SGK, SGV GDCD8

- Hiến phỏp 1992, Luật khiếu nại, tố cỏo

- Bảng so sỏnh giữa quyền khiếu nại và quyền tố cỏo

D Cỏc hoạt động dạy học

1 Ôn định tổ chức : Kiểm tra sĩ số :

2 Kiểm tra bài cũ

- Nêu các loại tài sản nhà nớc và lợi ích công công ?

- Liên hệ bản thân đã thực hiện quy định của pháp luật nh thế nào ?

ghi sẵn câu hỏi cho mỗi nhóm

Nhóm 1 : Nghi ngờ một địa điểm là nơi buôn

bán tiêm chích ma tuý ,em sẽ xử lý nh thế

nào?

Nhóm 2: Biết ngời lấy cắp xe đạp của bạn An

cùng lớp , em sẽ xử lý nh thế nào ?

Nhóm 3:Theo em anh H phải làm gì để bảo

vệ quyền lợi của mình ?

Hs : Đại diện trình bày

Hs : Nhận xét , bổ sung

- Trong 3 trờng hợp trên , trờng hợp nào em

sẽ sử dụng quyền tố cáo , trờng hợp nào sử

dụng quyền khiếu nại ?

- Khi nào chúng ta cần phải tố cáo và khiếu

nại ? Em rút ra bài học gì qua 3 tình huống

trên ?

Hs : Trả lời

Gv : Kết luận, chuyển ý :

Quyền khiếu nại , quyền tố cáo là những

quyền nh thế nào ?Khi nào chúng ta sử dụng

quyền khiếu nại ? Khi nào chúng ta sử dụng

quyền tố cáo ? để giải những thắc mắc này

chúng ta cùng tìm hiểu phần II

Hoạt động 2 Hớng dẫn tìm hiểu nội dung bài học

Gv treo bảng phụ ghi bảng trống

Hs Quan sát và điền các nội dung theo yêu

- Khiếu nại tố cáo dới hình thức nào?

Gv : Tổng kết mục 1,2 trong nội dung bài

học .Nhấn mạnh điểm khác nhau giữa 2

quyền để hs phân biệt

-Vì sao Hiến pháp quy định công dân có

quyền khiếu nại , tố cáo ?

Hs : Để tạo cơ sở pháp lý cho công dân bảo

vệ quyền ,lợi ích hợp pháp khi bị xâm phạm

Để ngăn ngừa , phòng chống tội phạm

Gv chốt lại diểm 3 nội dung bài học

Gv Treo bảng phụ điều 74 –HP 92

Gv ngoài HP 92 ra để việc khiếu nại tố cáo và

giải quyết khiếu nại tố cáo đúng pháp luật ,

Ngày 2/12/1998 Quốc hội đã thông qua luật

khiếu nại tố cáo Luật có hiệu lực từ ngày

1/1/1999 trong đó quy định rõ quyền và

I đặt vấn đề

N1 : Nếu nghi ngờ một địa điểm là nơI tổ chức buônbán , tiêm chích ma tuý ,em có thể báo cho cơ quanchức năng theo dõi .Nếu đúng thì cơ quan có thẩmquyền sẽ xử lý theo quy định của pháp luật

N2: Em sẽ báo cho nhà trờng hoặc cơ quan công an nơI

em ở về hành vi lấy cắp xe đạp của bạn ,để nhà trờnghoặc công an sẽ xử lý treo quy định của pháp luật N3: Anh H khiếu nại lên cơ quan có thẩm quyền để cơquan có trách nhiệm yêu cầu ngời giám đốc giảI thích

lý do đuổi việc để bảo vệ quyền lợi chính đáng củamình

-Trờng hợp 1,2 : tố cáo -Trờng hợp 3: khiếu nại

- Khi biết đợc công dân , tổ chức , cơ quan nhà nớc viphạm pháp luật , làm thiệt hại đến lợi ích của mình vànhà nớc thì chúng ta phảI khiếu nại , tố cáo để bảo vệlợi ích của mình và tránh thiệt hại cho xã hội

II Nội dung bài học

Khiếu nại Tố cáo Ngời thực

hiện ( Ai ?) Công dân có quyền và lợi ích bị xâm

phạm

Bất cứ công dân nào

Đối tợng ( Về vấn đề gì ?)

Các quyết định hànhchính , hành vi hànhchính

Hành vi vi phạm pháp luật gây thiệt hại đến lợi ích nhà nớc

Cơ sở (vì sao ?) Quyền và lợi ích bản thân ngời khiếu

nại

Gây thiệt hại đến nhà nơc , tổ chức

và công dân Mục đích

( Để làm gì?)

KhôI phục quyền , lợi ích ngời khiếu nại

Ngăn chặn kịp thờimọi hành vi vi phạm đến lợi ích của nhà nớc , tổ chức , cơ quan , công dân

1 Quyền khiếu nại

nghĩa vụ của ngời khiếu nại tố cáo ; Thẩm

quyền giải quyết khiếu nại tố cáo ; Thủ tục

giải quyết khiếu nại tố cáo ; giám sát công

tác giảI quyết khiếu nại tố cáo

Gv : Công dân phải tích cực học tập nâng cao

trình độ nhận thức để có thể sử dụng đúng

quyền khiếu nại tố cáo , khi thực hiện phảI

khách quan trung thực và thận trọng , không

đợc sử dụng quyền khiếu nại tố cáo để vu

khống , vu cáo làm hại ngời khác

Gv : Chốt lại điểm 4 – nội dung bài học

Hoạt động 3 Hớng dẫn hs luyện tập

Bài tập 2:

-Gv Gọi hs đọc yêu cầu bài tập

-Hs thực hiện yêu cầu bài tập

- Gv kết luận bài tập đúng

chức cá nhân có thẩm quyền biết về một vụ việc viphạm pháp luật

3 ý nghĩa của quyền khiếu nại, tố cáo.

4 Trách nhiệm của Nhà nớc và công dân trong việc thực hiện quyền khiếu nại, tố cáo

III Bài tập

Bài 2:

Căn cứ vào những điểm khác nhau của khiếu nại tốcáo ( phần lu ý về quyền khiếu nại ) Ông Ân không

có quyền khiếu nại , vì ông chỉ là hành xóm , không

có quyền lợi ích liên quan trực tiếp đến quyết định xửphạt vi phạm hành chính của chủ tịch UBND quận

4 Củng cố – Dặn dò

- Gv Khái quát nội dung chính

- Hs học bài , hoàn thành các bài tập, chuẩn bị bài 19 và ôn tập kiển tra một tiết

A Phần trắc nghiệm: Chon ý trả lời đỳng nhất ghi vào bài làm ( VD: Cõu 1- í a )

Cõu 1: HIV/AIDS lõy truyền qua những con đường nào sau đõy ?

a Muỗi đốt c Mẹ truyền sang con khi mẹ đang mang thai

b Dựng chung bỏt đũa, li chộn d Cả 3 đều đỳng

Cõu 2: Khi cú người bạn thõn bị nhiểm HIV/AIDS chỳng ta cần làm như thế nào ?

a Gần gũi, động viờn

b Hạn chế tiếp xỳc để đề phũng bị lõy nhiễm

c Khụng kết bạn nữa để khỏi mang tiếng xấu

d Cả ý a và b đều sai

Cõu 3 Những tài sản nào sau đõy thuộc quyền sở hữu của cụng dõn ?

a Đất dai

b Vốn trong doanh nghiệp tư nhõn

c Cổ vật lịch sử do đào bới được

d Nguồn nước

Cõu 4: Trường họp nào sau đõy cụng dõn cú quyền sử dụng quyền tố cỏo ?

a ễng A làm nhà lấn sang đất nhà ụng B

b Cụng nhõn bị trả lương khụng đỳng theo hợp đồng lao động

c Cơ sở sản xuất bị đỏnh thuế cao hơn qui định

d Phỏt hiện một cơ sở sản xuất làm hàng giả

B Phần tự luận ( 8đ)

Cõu 1: Tệ nạn xó hội là gỡ ? Những nguyờn nhõn nào làm cho con người sa vào tệ nạn xó hội ? Vỡ

sao núi tệ nạn xó hội là con đường ngắn nhất dẫn đến tội ỏc ?