TIẾT 2 - GV cho HS mở SGK và cầm sách nối tiếp nhau luyện đọc câu, đoạn, cả bài - HS nối tiếp đọc theo hướng dẫn của gv: nhiều lần... - GV theo dõi và nhận xét sữa sai.[r]
Trang 131
hai ngày 10 tháng 4 2011
: 1 – 2
Môn :
Bài :
TCT : 301 - 302
TIÊU
- HS
men, lúc nào
-
8: lên xa % ,(
DÙNG
-
-
III.CÁC ! " #
"IJ )KDL M GV
1)
2) tra bài :
- GV
8O câu R
+ Ai T cho 'P Hà -U bút chì?
+ P nào giúp Cúc X, 8P dây 39 YW
- GV xét cho B(
3) Bài
a) GV
- GV
" # $
- GV
toàn bài :
tình &(
+
- GV dùng
khó
+
nào?
- GV
- GV e cho HS > phân tích và
-
+ khó (
"IJ )KDL M HS
3 HS câu R
+ P De 8_ bút chì cho Hà -U ( + P Hà giúp Cúc X, 8P dây 39 Y
- HS nghe và > 5 8P d bài
- 1 em 8P bài
- HS > các nhân - & 8:
- Cá nhân HS > nhau
-
- HS > cá nhân - & 8:(
- HS theo dãy bàn
Trang 2- GV cho HS $% +(
GV cho HS 82 [ +(
* " # $ câu, ,-' bài:
- GV chia bài
HS
- GV
- GV
- GV
dãy bàn
- GV
- GV
%(
- GV cho HS
DL"i 5 PHÚT
* Ôn các
- GV
- GV nêu yêu ;2 1
- Tìm
- GV cho HS phân tích 6; và
- GV cho HS nêu yêu ;2 2
- GV xét X, sai
- GV
- GV xét X, sai
- GV
- GV cho HS to 8P toàn bài
mn 2
- GV cho HS = SGK và ; sách >
nhau 82 [ câu, 9P 0 & bài p2
8; (
- GV theo dõi và xét X, sai
- GV A cho HS thi 9P
- GV
- GV cho HS nhìn sách $% toàn bài
* 01 23 HS tìm bài
- GV
; và $& 8O câu R
1) Ai
- HS cá nhân > (
- 3 HS > 9P 1
- 3 HS > 9P 2
- ? dãy bàn 1 8; (
- 3 HS > nhau 8P bài %(
- HS
- 2 em 8P toàn bài
- HS tìm và nêu: 45
- HS phân tích 6; và $% theo cá nhân, & 8:(
- 4O – 5 – 45 - X5 - 45
+ Nói câu có
- HS tìm và nêu:…
- HS
- HS GV: Cá nhân - dãy bàn - & 8:(
- 2 HS > nhau thi (
- HS
- 2 HS > 9P 1, & 8:
; và $& 8O câu R
- ] và bà 45 em
Trang 3- L 1 em 9P 2 và $& 8O(
2)
?
- GV
- GV xét và rút ra C dung bài
DL"i 5 PHÚT
*
- GV
nhóm
thanh, GV @ U xóa 4; +0 câu
* Thi
- GV A cho HS thi 2C lòng &
9P 0 bài %(
- GV
* " # nói
- GV cho HS
chia 8: làm p2 nhóm 4 cho HS 4d
vào câu R SGK làm 6[ (
- L HS $& 8O(
+ Hàng ngày
Q2W
- GV bao quát giúp nhóm còn lúng túng
- GV O P 4[ nhóm trình bày, các
nhóm xét 'A sung
- GV
4 ;< = 2> dò
- GV cho vài HS 2C lòng bài %(
- GV xét (
- GV 4Y HS 6p 2C lòng bài % và
2s 't bài sau: oB cho bé nghe
1 em 9P 2 và $& 8O(
-
- HS theo nhóm 2 em
- HS
cá nhân
- HS thi cá nhân - dãy bàn
- HS quan sát tranh &9 82 nhóm 4:
- )P 4[ nhóm trình bày, các nhóm xét 'A sung
-
- 3 HS > (
- HS nghe
: 3
Môn : )P9
Bài :
(t2)
TCT : 31
I TIÊU
-
Trang 4- Nêu
- Yêu thiên nhiên
-
5 = 'P bè cùng d [
+ Nêu
II TÀI => ? @A >
III CÁC !
! " GV
1 Oån
2 tra bài
+ Theo em
+ Chúng ta
- GV xét giá
3 Bài
a
- GV
và hoa
b . bài
- Bài 3 yêu ;2 gì:
- GV
- GV A cho HS làm bài 3 vào 6=
bài (
- GV bao quát giúp HS
- GV O C X> HS trình bày $-: 8:(
- GV cùng & 8: xét 'A xung
- GV _ P Các em nên
theo các tranh 1, 2, 3, 4
DL"i 5 PHÚT
- GV cho HS nêu yêu ;2 bài
- GV A cho HS làm bài vào 6= bài
- GV cùng HS xét và R
+ P sao em 8P 4_2 x vào câu c, d?
+
- GV cho HS làm bài vào 6= bài
! " HS
- Cho bóng mát, & ](
-
- HS nghe và > 5 8P d bài
Bài 3:
khuôn Y cho là phù U
- môi
- HS trình bày $-: 8:(
- Bài 4: ) _2 x vào $-: câu $& 8O
- 1 em lên
-
- Nên khuyên
- Làm - 6 là góp ; '&9 6[ môi
Bài 5
Trang 5- GV bao quát giúp HS.
- GV O C X> HS trình bày $-: 8:(
- GV hát và '5 t cho & 8: hát bài:
Ra % 6-O hoa
- GV
+ BVMT:
-
4
- GV cho HS bài % trong 6= bài (
- GV xét và R
+ Môi
-
& làm gì ?
- GV xét (
- GV 4Y HS 6p xem 8P bài và 2& 't
bài sau: Dành cho
- Các 'P -: cây, rào cây, A
làm cho
] thêm trong lành
- HS hát
- cây và hoa
- HS
“Cây xanh cho bóng mát Hoa cho
Xanh,
Ta cùng nhau gìn
Môi Y4/Z GK 4 và phát *H6[
- Chúng ta cây và
: 4
Môn : r công
Bài :
( T2 )
TCT : 31
I) TIÊU:
-
-
- Dán
Trang 6+ N: HS khéo tay
-
- Dán
- Có B @ U 6y trang trí hàng rào
II ` -a
- GV:
- HS: 1
III CÁC !
1)
2 oB tra bài v
- GV @B tra Xd 2s 't r hs
3) Bài :
/K* 8 I
*GV 1 23 HS quan sát và C xét
-
- Hàng rào
-
-
ô,
Quan sát 4h xét
GV cho HS Quan sát các nan
hàng rào H1
GV Y câu R cho HS xét
5 - 6
Phút
/K* 8 II
GV
nhau
DL"i 5 PHÚT
Quan sát
HS theo dõi
4 - 5 Phút
/K* 8 III
- GV A cho HS d hành @E0 5 các
nan
GV quan sát 8: giúp HS 2(
HS d [ theo các '-:
p2 1 ô làm nan ngang
d hành 5 các nan
20 - 22 Phút
4 Nh C xét H giá ( 3’ )
Trang 7- GV cho HS mang
- GV
5 ;< = 2N dò ( 3’ )
- GV xét
- GV 4Y HS 6p xem 8P bài và 2s 't bài sau: 5 dán ngôi nhà
ba ngày 11 tháng 4 2011
: 1
Môn : Chính &
Bài :
TCT : 303
I TIÊU
- Nhìn sách
20
-
- Bài 2,3 (SGK)
II DÙNG
- GV :
III.CÁC !
"IJ )KDL M GV
1 Oån
2 oB tra bài v
- GV
con
- GV xét X, sai
3 Bài
a)
- GV
“
b)
- GV
HS > 8P và $& 8O(
+
- GV cùng HS xét
- GV
con
- GV cùng HS phân tích, xét và X,
,(
- GV cho vài HS > 8P các + khó
6(
"IJ )KDL M HS
- HS 6w +2 : , be toáng
, lành
- HS nghe và > 5 8P d bài
- 2 HS > 8P
-
- HS 6 - %0 ;2 tiên, xa 50 6\ 0a(
+ - : + -
+ 5 : t +
+ 6\ : v + ân + 4_2 ~
- HS > (
Trang 8DL"i 5 PHÚT
c) 01 23 HS chép bài.
- GV cho HS
HS cách trình bày tên bài, @E 8? vào 6=(
- GV 8-2 ý HS , ;2 ? câu % ;
& 6 hoa
- GV
U 6[ sinh
- GV A cho HS chép bài vào 6=(
- GV bao quát 8: 5 = giúp HS
* GV 1 23 HS soát 6O
- GV 8-2 ý cho các em : ; bút chì trong
tay, 2s 't , bài GV thong &
GV
sai
chân , 6 sai, X/ bên 8p 6=(
- GV thu 8-10 6= _ X, 8? chính trên
d) HD HS làm bài
* Bài 2
- GV cho HS
1 HS yêu ;2 2
+ Hai
- GV
6= bài (
- GV cho HS xét X, sai
4 ; = 2N dò
- GV xét giá chung 6p Xd 2s
't , thái r HS
- GV 4Y HS 6p xem 8P bài và 2s 't bài
sau: oB cho bé nghe
- HS 4\ r GV
- HS nghe
-
30cm
- HS chép bài vào 6=(
- HS d @B tra
* Bài 2: )p 6; hay W
-
- 1 HS lên 6= bài (
+ " b_* tay chào nhau.
+ Bé treo áo lên m
- HS nghe
: 2
Môn: oB 2 [
Bài:
Dê con nghe NI6 Gp
TCT : 304
I TIÊU:
Trang 9-
- "B2 C dung câu 2 [ : Dê con do ' nghe 8O ] nên T không 5 -2 sói Sói
II ` -a
III CÁC !
"IJ )KDL M GV
1 Oån
2 tra bài
- GV cho 2 HS lên @B 8P 2 [ sói và
sóc
- GV xét cho B(
3 Bài
a
- GV
8O ]
b 01 23 ) #
- GV cho HS = SGK và @B \2
+ f; 1: Không < vào tranh
+ f; 2: GV treo tranh @ U @B < vào
tranh
*
# !
- GV chia 8: làm p2 nhóm 4 cho HS
quan sát
sau
nhau nghe theo
- GV R
* Tranh 1
+ Dê ] 4Y con p2 gì $-: khi W
* Tranh 2 :
+ Lão sói t làm gì?
* Tranh 3:
- 2> cùng sói nào?
*Tranh 4
- Nghe dê con @B 8P0 dê ] T làm gì?
- GV bao quát giúp các nhóm còn lúng
túng
- GV
- GV cùng 8: xét
- GV cho HS @B 8P toàn 'C câu 2 [
"IJ )KDL M HS
-
- 2 HS lên @B 8P 2 [ sói và sóc
- HS nghe và > nhau 5 8P d bài : Dê con nghe 8O ]
- HS nghe
- HS nghe @ U quan sát tranh
- HS quan sát và nêu: cd vào tranh và câu
- HS @B theo nhóm 4
- Dê con
/ ra
- Sói
] B 8+ các Dê con t chúng
- Sói tiu
- Dê ] nghe các Dê con @B 8P0 khen các con ngoan ' nghe 8O ](
-
Trang 10- GV cùng
+ Câu
- GV cho vài HS 5 8P(
4
- GV cho 1 HS @B 8P câu 2 [ (
- GV xét và 4Y HS 6p @B 8P
-
- HS @B 8P toàn 'C câu 2 [ ( + Ý
Dê con ' nghe 8O ] nên không 5 -2 Sói Sói 't _ 'P $2 [ khuyên ta ' vâng 8O
- 1 HS @B 8P câu 2 [ (
- HS nghe
: 3
Môn : Toán
Bài :
=E20 *hM
TCT : 122
; TIÊU
-
; DÙNG
- GV: Bài
- HS
III) CÁC ! " #
"IJ )KDL M GV
1 Oån
2 tra bài
- GV
- GV xét cho B(
3 Bài
a
- GV
b
* Bài 1
- Bài 1 yêu ;2 gì?
- GV
- GV bao quát giúp HS 2(
- GV cùng HS xét X, ,(
"IJ )KDL M HS
- 3 HS lên vào
32 + 16 = 48 23 + 12 = 35
34 + 13 = 47
- HS nghe và > 5 8P d bài
* Bài 1; Đặt tính rồi tính :
- 3 HS lên
6=(
34 + 42 42 + 34 76 – 42
34 42 76+
Trang 11-*Bài 2
- Bài toán yêu ;2 gì?
- GV
- GV bao quát giúp HS 2(
- GV cùng HS xét X, ,(
DL"i 5 PHÚT
* Bài 3
- Bài 3 yêu ;2 gì?
-
làm gì?
- GV
trái, 6 & $G so sánh và p 4_2
- GV
vào 6=(
- GV bao quát giúp HS 2(
- GV cùng HS xét X, ,(
* Bài 4: Dành cho HS khá 6q6
- GV cho HS nêu yêu ;2 r bài
- GV
- GV cùng HS xét X, ,(
42 34 42
76 76 34
76 – 34 = 42 ; 52 + 47 = 99 ; 47 + 52 = 99
76 52 47
34 47 52
42 99 99
* Bài 2: B6r* các phép tính thích 4tM,
- 3 HS lên
- =
* Bài 3: )p 4_2 < , > = vào A _(
- Ta ; tính @ 12& $G so sánh 2 6 6: nhau
- 3 HS lên 6=(
> 30 + 6 = 6 + 30
< ? 45 + 2 < 45 + 3
= 55 > 50 + 4
* Bài 4:
- 1 HS khá, quan sát xét
+
Trang 12- ngày 12 tháng 4 2011
: 1-2
Môn:
Bài :
u[ cho bé nghe
TCT : 305 - 406
I) TIÊU
- HS
@A %(
-
- $& 8O -U câu R 2 SGK
II) DÙNG
- Phóng to các tranh trong bài
III) CÁC !
"IJ )KDL M GV
1)
2) tra bài
- GV
$& 8O các câu R trong SGK
1) Ai
2)
Q2W
- GV xét và cho B
3) Bài
a)GV
- GV
" # $
- GV
toàn bài :
nhàng , tình &
+
- GV dùng
"IJ )KDL M HS
-
-
- HS nghe và > 5 8P d bài
- 1 em 8P bài
- HS
4
- GV xét và 4Y HS 6p nhà
xem
O gian
Trang 13trâu X5
- L HS > nhau 0 @ U
phân tích ,
- GV theo dõi xét X/ sai
- GV
;(
- L HS > nhau +(
- GV theo dõi xét 0X/ sai
- GV
+ Trâu
- Khi câu % em ; & làm
gì?
- GV cho ? HS > nhau 1
dòng % ( 2 8; h(
- GV xét X/ ,(
- GV chia
HS > 9P 1(GV @ U
- GV
- GV
- GV
- GV
các dãy bàn
- GV
- GV
%(
- GV cho HS
DL"i 5 PHÚT
* Ôn các IQ 1R
- L 1 em 8P bài
- GV nêu yêu ;2 1
+ Tìm
- GV cho p2 em tìm
- GV xét
- GV cho HS 8P toàn bài
mn 2
- GV cho HS = SGK và ; sách >
nhau 82 [ câu, 9P 0 & bài
p2 8; (
X5(
- Cá nhân > nhau 0 & 8: (
- tròn, _2 %0
- Cá nhân > nhau
- HS nghe
-
- HS > nhau (
- 3 HS > 9P 1
- 3 HS > 9P 2
- 3 HS > 9P 3
- HS 3 dãy ? dãy C 9P (
- HS cá nhân
- & 8: (
- 1 HS
- HS tìm và ( -:
- HS
- HS
Trang 14- GV theo dõi và xét X, sai.
- GV A cho HS thi 9P
- GV
- GV cho HS nhìn sách $% toàn
bài
* 01 23 HS tìm bài
- GV cho HS ; và $& 8O câu
R
1) Em B2 con trâu X5 trong bài là gì ?
- GV
- GV
yêu ;2 2
- GV
- GV chia
theo dòng % 8E(
- GV
- Qua bài % này em ' bài % @B 6p
các con 6 = Q2W
- GV
DL"i 5 PHÚT
* Luyện nói:
- GV cho HS
yêu ;2
- GV
HS
4\ HS R
- Con gì sáng
4 ?
- Con gì là chúa
lâm)
- Con gì bé tí, < X2> ngày, tìm
hoa gây ?
- Con gì
e t ?
- GV O P 4[ các nhóm trình bày
$-: 8:(
- GV
4 ;< = 2> dò.
- GV cho HS 8P toàn bài
- GV xét (
-GV 4Y HS 6p ' 0 2s 't bài sau:
Hai t em
Cá nhân, dãy bàn, & 8:(
- 3 HS > nhau thi ? em 1
9P (
- HS
- & 8: ;(
- Con trâu X5 là cái máy cày, nó làm 6[ thay con trâu,
- 2 HS 1 em dòng 8E0 1 em dòng (
- HS > theo dãy bàn
-
- HS làm 6[ theo nhóm
- HS: Con Gà
- HS: Con "A
- HS: Con Ong
- HS: Con fU
- )P 4[ các trình bày $-: 8:(
- & 8: (
- HS nghe
Trang 15: 3
Môn: Toán
Bài :
] 4] *4I6 gian
TCT : 123
I) TIÊU
- Làm quen
gian
II) DÙNG
-
-
III) CÁC !
"IJ )KDL cJu
1) t A
2) oB tra bài v
- GV
- GV xét cho B(
3 Bài :
a) L: [2 bài
- GV
O gian
b)
*
kim
- GV
R
+Trên
+ Có các X> + _ : _ W
+ Kim
không?
- Khi kim dài
chín lúc
- GV cho HS > nhau nêu
- GV quay
+ Bé
+ bé
+ Em tan
DL"i 5 PHÚT
c) HS
"IJ )KDL " (
- 3 HS lên vào
76 – 11 = 65 47+10=57 88-18=70
- HS nghe, > 5 8P d bài
- HS quan sát $& 8O
- Có kim
- Có các X> + 1 12
- Kim quay theo p2 + X> bé X> 8: (Kim
- Khi kim dài
- HS
- Lúc 5
- Lúc 6
- Lúc 11
Trang 16- GV cho HS = SGK quan sát và R
+ Quan sát các hình
- GV cho HS
- GV cùng HS xét
- Lúc 12
_ W
- GV cho HS xét X, sai
4
+ Trên
+ Cĩ các X> + _ : _ W
- GV xét (
- GV
bài sau: d hành
-
- HS
8
- 1
- Kim
- Cĩ kim
- Cĩ các X> + 1 - 12
- HS nghe
Tiết : 1
Môn: Thể dục
Bài :
Trị
TCT : 31
I TIÊU
-
- cách % và tham gia vào trị % kéo - 8+ HEg cĩ 6; 4[2 )
II a x ? @A >
- Trên sân
III ! DUNG VÀ ? @A PHÁP LÊN =y?
GIAN
? @A
PHÁP
C|
=
?
}
BÀI
GV 8:0 A ' dung, yêu ;2 bài
P ] nhàng thành 1hàng 4
trên t hình d nhiên 40 – 60 m
sâu
Ơn bài 2- 8 t
5 – 6
Phút
2 hàng
4
1 - 2 8;
Trị chơi “Kéo cưa lừa sẻ”
Cho HS ơn 6; [20 sau ` cho các
em
Trang 17A
-
2s 't …… '5 ;2
Sau 6; [2 và % trị % $2 p ;2 theo nhĩm 2
GV cho HS %
GV Khen
10 – 15 phút
2 hàng 4
5 – 7 f;
?
u#
THÚC
Đi thường theo nhịp (2 – 4 hàng dọc) và hát 2 – 3 phút
Ôn 2 động tác vươn thở và điều hoà của bài thể dục 1 lần mỗi lần 2 – 8 nhịp trò chơi đèn xanh đèn đỏ
5 – 6 Phút
4 hàng dọc
1 - 2 lần
ngày 13 tháng 4 2011
: 1 - 2
Mơn:
Bài :
Hai
TCT : 307 - 308
I YÊU
- HS
- "B2 C dung bài : 2 bé khơng cho t % G % r mình và & _ '2G chán vì khơng cĩ
- $& 8O -U câu R 2 SGK
II DÙNG
- GV: Tranh
III.CÁC !
"IJ )KDL M GV
1 t A
2 oB tra bài v
- GV
$& 8O câu R
- Con gì sáng
4 ?
- Con gì bé tí, < X2> ngày, tìm
hoa gây ?
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
- V
- Con Gà
- Con ong
... Trang 12- ngày 12 tháng 2 011
: 1- 2
Môn:
Bài :
u[... - GV xét
- GV 4Y HS 6p xem 8P 2s ''t sau: 5 dán nhà
ba ngày 11 tháng 2 011
:
Mơn : Chính &
Bài :
... 76+
Trang 11-*Bài
- Bài toán yêu ;2 gì?
- GV
- GV bao quát giúp