Giáo án Thứ 2 Tuần 19 Lớp 3

- Yêu cầu 2 HS tạo thành 1 nhóm cùng trao đổi với nhau để trả lời câu hỏi : “ Hãy kể tên những hoạt động , phong trào của thiếu nhi Việt Nam mà em đã từng tham gia hoặc được biết để ủng[r]

Tuần : 19 Thứ Hai, ngày tháng năm

Chào cờ

Tập đọc - Kể chuyện

I MỤC TIÊU

1 Đọc thành tiếng

 Đọc trôi chảy toàn bài Đọc đúng các từ ngữ dễ phát âm sai : thuở xưa, thẳng tay, xuống biển, ngút trời, võ nghệ,…

 Giọng đọc phù hợp với diễn biến của truyện

2 Đọc hiểu

 Đọc thầm với tốc độ nhanh hơn học kỳ I

 Hiểu nghĩa các từ ngữ mới trong bài : giặc ngoại xâm, đô hộ, Luy Lâu, trẩy quân, giáp phục, phấn khích.

 Hiểu nội dung của truyện : Ca ngợi tinh thần bất khuất chống giặc ngoại xâm của Hai Bà Trưng và nhân dân ta

B - Kể chuyện

 Rèn kỹ năng nói :

- Dựa vàotrí nhớ và tranh minh hoạ, HS kể lại được từng đoạn của câu chuyện

- Kể tự nhiên, phối hợp được lời kể với điệu bộ, động tác ; thay đổi giọng kể phù hợp với nội dung câu chuyện

 Rèn kỹ năng nghe :

- Tập trung theo dõi bạn kể chuyện

- Biết nhận xét, đánh giá lời kể của bạn ; kể tiếp được lời bạn

II ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC

 Tranh minh hoạ bài tập đọc và các đoạn truyện

 Bảng phụ ghi sẵn nội dung cần hướng dẫn luyện đọc

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU

TẬP ĐỌC

1 KIỂM TRA BÀI CŨ (4’)

- Yêu cầu 2 HS đọc và trả lời câu hỏi về nội dung bài tập đọc Đường vào bản.

- Nhận xét và cho điểm HS

2 DẠY - HỌC BÀI MỚI

* Giới thiệu bài (1 ’ )

Trong HKI, các em đã được học 8 chủ điểm Trong

HKII, các em sẽ được học thêm 7 chủ điểm nữa

Tuần đầu tiên của HKII này các emhọc về chủ điểm

Bảo vệ Tổ quốc

Hai Bà Trưng là bài học đầu tiên về chủ điểm Bảo vệ Tổ

quốc, Hai Bà Trưng đã lãnh đạo nhân dân chống giặc

ngoại xâm như thế nào ? Kết quả cuộc khởi nghĩa như

ra sao ? Để biết được điều đó, chúng ta cùng đọc và

tìm hiểu bài văn

Hoat động 1: HD luyện đọc và tìm hiểu bài (38 ’ )

Mục tiêu :

- Nghe GV giới thiệu bài

- Đọc trôi chảy toàn bài Đọc đúng các từ ngữ dễ

phát âm sai đã nêu ở phần mục tiêu

- Hiểu nghĩa các từ ngữ mới trong bài

- HS hiểu nội dung của bài.

Cách tiến hành :

a) GV đọc diễn cảm toàn bài : giọng đọc, to, rõ,

mạnh mẽ ; nhấn giọng những từ ngữ tả tội ác của

giặc ; tả chí khí của Hai Bà Trưng ; tả khí thế oai hùng

của đoàn quân khởi nghĩa

b) Hướng dẫn luyện đọc và tìm hiểu đoạn 1ø

- Hướng dẫn đọc từng câu và luyện phát âm từ khó,

dễ lẫn

- Hướng dẫn đọc từng đoạn và giải nghĩa từ khó

- Yêu cầu HS luyện đọc theo nhóm

- HS cả lớp đọc thầm lại đoạn văn, nêu những tội ác

của giặc ngoại xâm đối với nhân dân ta ?

- Một vài HS thi đọc đoạn văn

c) Hướng dẫn luyện đọc và tìm hiểu đoạn 2ø

- Hướng dẫn đọc từng câu và luyện phát âm từ khó,

dễ lẫn

- Hướng dẫn đọc từng đoạn và giải nghĩa từ khó

- Yêu cầu HS luyện đọc theo nhóm

- Cả lớp đọc thầm lại đoạn văn, trả lời câu hỏi : Hai

Bà Trưng có tài và có chí lớn ntn?

- Mot vai HS thi đoc đoan van GV neu cau hoi, hương

dan cac em biet đoc đoan van vơi giong ke thong tha,

đay cam phuc ; nghỉ hơi đung sau cac dau cau, cac

cum tư ; nhan giong nhưng tư ngư ca ngơi tai trí cua hai

chị em :

Bâý giờ,/ ở huyện Mê Linh có hai người con gái

tài giỏi là Trưng Trắc và Trưng Nhị.// Cha mất sớm,

/nhờ mẹ dạy dỗ/ hai chị em đều giỏi võ nghệ và

nuôi chí giành lại non sông.//

d) Hướng dẫn luyện đọc và tìm hiểu đoạn 3ø

- Hướng dẫn đọc từng câu và luyện phát âm từ khó,

dễ lẫn

- Hướng dẫn đọc từng đoạn và giải nghĩa từ khó

- Theo dõi GV đọc mẫu

- Moi HS đoc 1 cau, tiep noi nhau đoc tư đau đen het đoan 1 Đoc 2 vong

- HS nhìn bảng đọc các từ ngữ cần chú ý phát âm đã nêu ở mục tiêu

- Đọc từng đoạn trong bài theo hướng dẫn của GV

- Yêu cầu HS đọc chú giải để hiểu nghĩa

các từ mới

- Mỗi nhóm 2 HS, lần lượt từng HS đọc đoạn

1 trong nhóm

- Cả lớp đọc ĐT đoạn 1

- Chúng thẳng tay chém giết dân lành, cướp hết ruộng nương ; bắt dân ta lên rừng săn thú lạ, xuống biển mò ngọc trai làm nhiều người thiệt mạng…Lòng dân oán hận ngút trời

- 2 nhóm đọc bài, cả lớp theo dõi và bình chọn nhóm đọc hay

- Moi HS đoc 1 cau, tiep noi nhau đoc tư đau đen het đoan 2 Đoc 2 vong

- HS nhìn bảng đọc các từ ngữ cần chú ý phát âm đã nêu ở mục tiêu

- Đọc từng đoạn trong bài theo hướng dẫn của GV

- Yêu cầu HS đọc chú giải để hiểu nghĩa

các từ mới

- Mỗi nhóm 2 HS, lần lượt từng HS đọc đoạn

2 trong nhóm

- Cả lớp đọc ĐT đoạn 2

- Hai Bà Trưng rất giỏi võ nghệ nuôi chí giành lại non sông

- 4 nhóm đọc bài, cả lớp theo dõi và bình chọn nhóm đọc hay

- Mỗi HS đọc 1 câu, tiếp nối nhau đọc từ đầu đến hết đoạn 3

- HS nhìn bảng đọc các từ ngữ cần chú ý phát âm đã nêu ở mục tiêu

- Yêu cầu HS luyện đọc theo nhóm.

- Ca lơp đoc tham lai đoan van, tra lơi cau hoi :

+ Vì sao Hai Bà Trưng khởi nghĩa ?

+ Hãy tìm những chi tiết nói lên khí thế của đoàn

quân khởi nghĩa ?

- Một vài HS thi đọc đoạn văn

e) Hướng dẫn luyện đọc và tìm hiểu đoạn 4ø

- Hướng dẫn đọc từng câu và luyện phát âm từ khó,

dễ lẫn

- Hướng dẫn đọc từng đoạn

- Yêu cầu HS luyện đọc theo nhóm

- Ca lơp đoc tham lai đoan van, tra lơi cac cau hoi :

+ Kết quả của cuộc khởi nghĩa như thế nào ?

+ Vì sao bao đời nay nhân dân ta tôn kính Hai Bà

Trưng ?

- Một vài HS thi đọc đoạn văn

Kết luận: Bài văn ca ngợi tinh thần bất khuất chống

giặc ngoại xâm của Hai Bà Trưng và nhân dân ta.

Hoạt động 2 : Luyện đọc lại bài (5 ’ )

Mục tiêu : Đọc trôi chảy toàn bài Giọng đọc

phù hợp với diễn biến của truyện.

Cách tiến hành :

- GV chọn đọc mẫu đoạn 1 trong bài, sau đó hướng

dẫn HS luyện đọc : đọc với giọng chậm rãi, căm hờn

; nhấn giọng những từ ngữ nói lên tội ác của giặc,

sự căm hờn của nhân dân :

Chúng thẳng tay chém giết dân lành,/ cướp hêt

ruộng nương màu mỡ.// Chúng bắt dân ta lên rừng

săn thú lạ, /xuống biển mò ngọc trai,/ khiến bao

nguời thiệt mạngvì hổ báo,/ cá sấu,/ thuồng

luồng,//…Lòng dân ngút trời,/ chỉ chờ dịp vùng lên

đánh đuổi quân xâm lược.//

- HS thi đọc bài trước lớp

- Một HS đọc cả bài

- Đọc từng đoạn trong bài theo hướng dẫn của GV

- Yêu cầu HS đọc chú giải để hiểu nghĩa

các từ mới

- Từng cặp HS luyện đọc theo nhóm

- Cả lớp đọc ĐT đoạn 3

+ Vì Hai Bà yêu nước, thương dân, căm thù quân giặc tàn bạo đã giết hại ông Thi Sách và gây bao tội ác với nhân dân

+ Hai Bà mặc giáp phục thật đẹp, bước lên bành voi rất oai phong Đoàn quân rùng rùng lên đường, giáo lao, cung nỏ, rìu búa, khiên mọc cuồn cuộn tràn theo bóng voi ẩn hiện của Hai Bà Trưng, tiếng trống đồng dội lên

- 2 nhóm đọc bài, cả lớp theo dõi và bình chọn nhóm đọc hay

- Mỗi HS đọc 1 câu, tiếp nối nhau đọc từ đầu đến hết đoạn

- Đọc từng đoạn trong bài theo hướng dẫn của GV

- Mỗi nhóm 2 HS, lần lượt từng HS đọc đoạn trong nhóm

- Cả lớp đọc ĐT đoạn 4

+ Thành trì của giặc lần lượt sụp đổ Tô Định trốn về nước Đất nước sạch bóng quân thù

+ Vì Hai Bà Trưng là người đã lãnh đạo nhân dân giải phóng đất nước, là hai vị anh hùng chống ngoại xâm đâù tiên trong lịch sử nước nhà

- 2 nhóm đọc bài, cả lớp theo dõi và bình chọn nhóm đọc hay

- HS nghe GV hướng dẫn đọc

- 4 nhóm thi đọc lại đoạn văn

Kể chuyện

Hoạt động 3 : GV nêu nhiệm vụ (1 ’ )

Trong phan ke chuyen hom nay, cac em se quan sat 4

tranh minh hoa va tap ke lai tưng đoan cua cau chuyen

Chung ta se xem ban nao nhơ cau chuyen, ke cau

chuyen hap dan nhat

Hoạt động 4 : Hướng dẫn HS kể từng đoạn

câu chuyện theo tranh (17 ’ )

Mục tiêu :

- Dưa vao trí nhơ va tranh minh hoa, HS ke lai đươc tưng

đoan cua cau chuyen Ke tư nhien, phoi hơp đươc lơi ke

vơi đieu bo, đong tac ; thay đoi giong ke phu hơp vơi noi

dung cau chuyen.

- Tap trung theo doi ban ke chuyen Biet nhan xet, đanh

gia lơi ke cua ban ; ke tiep đươc lơi ban

Cách tiến hành :

- HS đọc yêu cầu

- GV nhắc HS chú ý : Để kể được những ý chính của

mỗi đoạn, các em phải quan sát tranh kết hợp với

những cốt truyện vì tranh vẽ nhiều khi không thể hiện

hết nội dung của đoạn, chỉ là gợi ý để kể

- HS quan sát lần lượt từng tranh

- Gọi HS kể mẫu

- Yêu cầu HS kể theo cặp

- Một vài HS thi kể chuyện trước lớp

- Gọi 4 HS tiếp nối nhau kể lại câu chuyện Sau đó,

gọi 1 HS kể lại toàn bộ câu chuyện

- Nghe GV nêu nhiệm vụ

- 1 HS đọc yêu cầu

- HS quan sát lần lượt từng tranh

- 1 HS ke, ca lơp theo doi va nhan xet

- Kể chuyện theo cặp

- 4 HS ke, ca lơp theo doi va nhan xet

Hoạt động cuối : Củng cố, dặn do ø(3 ‘ )

- GV:Cau chuyen nay giup cac em hieu đieu gì ?

- Nhận xét tiết học

- Dặn dò HS về nhà kể lại câu chuyện cho người

thân nghe và chuẩn bị bài sau

- Dân tộc Viêït Nam ta có truyền thống chống giặc ngoại xâm bất khuất từ bao đời nay

Tuần : 19 Thứ Hai

Toán

I Mục tiêu

Giúp hs :

- Nhận biết được các số có bốn chữ số (các chữ số đều khác 0)

- Nắm được cấu tạo thập phân của các số có bốn chữ số là gồm các nghìn, các trăm, các chục, các đơn vị

- Biết đọc, viết các số có bốn chữ số

- Bước đầu nhận ra thứ tự các số có bốn chữ số

II Đồ dùng dạy học

- Các hình biểu diễn trăm, chục, đơn vị

- Các thẻ ghi số100, 10,1 và cá thẻ để trắng

- Bảng phụ kẻ sẵn nội dung bài tập 2

III Hoạt động dạy học

1 Kiểm tra bài cũ : (5’)

- Gọi hs lên bảng sửa bài kiểm tra

- Nhận xét, chữa bài và cho điểm hs

2 Bài mới :

* Giơi thieu bai

- Cac em đa biet đoc, biet viet, biet phan tích cau tao cua

cac so đen 1000, bai hoc hom nay cac em se đươc lam

quen vơi cac so lơn hơn 1000, co bon chư so

Hoat đong 1 : Giơi thieu cac so co bon chư so

Mục tiêu :

- Nhận biết được các số có bốn chữ số (các chữ

số đều khác 0)

- Nắm được cấu tạo thập phân của các số có bốn

chữ số là gồm các nghìn, các trăm, các chục, các

đơn vị

- Biết đọc, viết các số có bốn chữ số.

- Bước đầu nhận ra thứ tự các số có bốn chữ số

Cách tiến hành :

a) Đọc và viết số theo hình biểu diễn

- GV yeu cau HS lay 10 hình vuong, moi hình bieu dien

100 đong thơi gan 10 hình như the len bang

- GV hoi : Co may tram ?

- 10 tram con goi la gì ?

- GV ghi so 1000 vao 10 hình bieu dien nghìn, đong thơi

gan the so ghi 1000 vao cot Nghìn ơ Bang 1

- GV yeu cau HS lay tiep 4 hình vuong, moi hình bieu dien

100 đong thơi cung gan 4 hình như the len bang va hoi :

Co may tram ?

- GV ghi số 400 vào dưới 4 hình biểu diễn trăm, đồng

thời gắn 4 thẻ số, mỗi thẻ ghi 100 vào cột trăm ở

Bảng 1

- Gv yêu cầu HS lấy tiếp 2 hình chữ nhật, mỗi hình

biểu diễn 1 chục đồng thời cũng gắn 2 hình như thế

lên bảng và hỏi : Có mấy chục ?

- Gv ghi số 20 vào dưới hình biểu diễn chục, đồng thời

- Theo dõi GV giới thiệu

- Hs thực hện thao tác theo yêu cầu

- Có 10 trăm

- 10 tram con goi la 1 nghìn

- Hs đọc : 1 nghìn

- Hs thực hện thao tác theo yêu cầu

- Có 4 trăm

- Hs đọc : 4 trăm

- Có 2 chục

- Hs đọc : 2 chục

gaĩn 2 thẹ soâ, moêi thẹ ghi 10 vaøo coôt Chúc ôû Bạng 1

- Gv yeđu caău HS laây tieâp 3 hình chöõ nhaôt, moêi hình

bieơu dieên 1 ñôn vò ñoăng thôøi cuõng gaĩn 3 hình nhö

theâ leđn bạng vaø hoûi : Coù maây ñôn vò ?

- Gv ghi soâ 3 vaøo döôùi 3 hình bieơu dieên ñôn vò, ñong

thôi gan 3 the so, moi the ghi 1 vao cot Ñôn vò ô Bang 1

- Gv hoûi : Bán naøo coù theơ vieât soâ goăm 1 nghìn, 4

traím, 2 chúc vaø 3 ñôn vò ?

- Gv theo doõi, nhaôn xeùt caùch vieât ñuùng , sai, sau ñoù

giôùi thieôu caùch vieât cụa soâ naøy nhö sau :

+ Haøng ñôn vò coù 3 ñôn vò neđn ta vieât chöõ soâ 3 ôû

haøng ñôn vò ; Haøng chúc coù 2 chúc neđn ta vieât chöõ

soâ 2 ôû haøng chúc; Haøng traím coù 4 traím neđn ta vieât

chöõ soâ 4 ôû haøng traím ; Haøng nghìn coù 1 nghìn neđn ta

vieât chöõ soâ 3 ôû haøng nghìn (GV vöøa neđu vöøa vieât soâ

vaøo coôt töông öùng trong Bạng 1)

+ Vaôy soâ goăm 1 nghìn, 4 traím, 2 chúc vaø 3 ñôn vò

vieât laø 1423

- Gv hoûi : Bán naøo coù theơ ñóc ñöôïc soâ naøy ?

- Gv hoûi : Soâ moôt nghìn boân traím hai möôi ba goăm

maây nghìn, maây traím, maây chúc, maây ñôn vò ?

- Gv laøm töông töï vôùi soâ 4231

b) Tìm hình bieơu dieên cho soâ

- Gv ñóc caùc soâ 1523 vaø 2561 cho Hs laây hình bieơu

dieên töông öùng vôùi moêi soâ

Keât luaôn : Khi ñóc soâ coù boân chöõ soâ chuùng ta ñóc

töø haøng nghìn ñeân haøng traím ñeân haøng chúc,

cuoâi cuøng ñóc haøng ñôn vò.

Hoát ñoông 2 : Luyeôn taôp - Thöïc haønh (12’)

Múc tieđu :

- Nhaôn bieât ñöôïc caùc soâ coù boân chöõ soâ (caùc chöõ

soâ ñeău khaùc 0)

- Naĩm ñöôïc caâu táo thaôp phađn cụa caùc soâ coù boân

chöõ soâ laø goăm caùc nghìn, caùc traím, caùc chúc, caùc

ñôn vò

- Bieât ñóc, vieât caùc soâ coù boân chöõ soâ.

- Böôùc ñaău nhaôn ra thöù töï caùc soâ coù boân chöõ soâ

Caùch tieân haønh :

* Baøi 1

- Gv gaĩn vaøo bạng 1 caùc thẹ ghi soâ ñeơ bieơu dieên soâ

3442 nhö phaăn b) baøi taôp 1 vaø yeđu caău Hs ñóc, vieât

soâ naøy

- Gv hoûi : Soâ ba nghìn boân traím boân möôi hai goăm

maây nghìn, maây traím, maây chúc, maây ñôn vò ?

Löu yù : Gv coù theơ gaĩn theđm vaøi ssoâ khaùc , yeđu caău

Hs vieât, ñóc soâ naøy

* Baøi 2

- Gv treo bạng phú ñaõ keơ saün noói dung baøi taôp 2

vaø hoûi : Baøi taôp yeđu caău chuùng ta laøm gì ?

- Gv yeđu caău Hs quan saùt soâ maêu vaø hoûi : Soâ naøy

goăm maây nghìn, maây traím, maây chúc, maây ñôn vò

- Coù 3 ñôn vò

- Hs ñóc : 3

- 2 HS vieât tređn bạng lôùp, HS cạ lôùp vieât vaøo bạng con

- HS nghe GV giạng vaø theo doõi thao taùc cụa GV

- HS vieât lái soâ 1423

- Moôt soâ HS ñóc tröôùc lôùp, sau ñoù HS cạ

lôùp ñóc : Moôt nghìn boân traím hai möôi

ba

- Goăm 1 nghìn, 4 traím, 2 chúc vaø 3 ñôn

vò

- HS ruùt ra caùch ñóc, vieât soâ coù 4 nghìn,

2 traím, 3 chúc, 1 ñôn vò laø : Boân nghìn hai traím ba möôi moât, 4231

- 2 HS leđn bạng ñóc vaø vieât soâ : ba nghìn boân traím boân möôi hai, 3442

- Goăm 3 nghìn, 4 traím, 4 chúc, 2 ñôn vò

- Baøi taôp yeđu caău chuùng ta ñóc aâ«ù vaø vieât soẫ theo yeđu caău

- Soâ naøy goăm 8 nghìn, 5 traím, 6 chúc, 3 ñôn vò

?

- Em hãy đọc và viết số này

- Yêu cầu Hs tự làm tiếp bài

- Gv chữa bài và cho điểm Hs

- Gv lưu ý Hs cách đọc các số có hàng chục là 1,

hàng đơn vị là 4, 5 Ví dụ : đọc số 4174 là chín nghìn

một trăm bảy mươi tư (không đọc là bảy mươi bốn)

; đọc số 2414 đọc là hai nghìn bốn trăm mười bốn ;

đọc số 2145 là hai nghìn một trăm mười lăm…

* Bài 3

- Gv chia lớp thành 3 nhóm, yêu cầu mỗi nhóm điền

số còn thiếu vào a, b, c của bài

- Gv yêu cầu Hs nhận xét bài làm của bạn trên

bảng, sau đó đổi vở để kiểm tra bài nhau (nhóm b

kiểm tra nhóm a, nhóm c kiểm tra nhóm b, nhóm a

kiểm tra nhóm c)

- Gv cho Hs đọc các dãy số của bài

* Hoạt động cuối : Củng cố, dặn dò (5’)

- Gv : Qua bài học bạn nào cho biết khi đọc số có

bốn chữ số chúng ta đọc từ đâu đến đâu ?

- Nhận xét tiết học

- HS đọc và viết số : Tám nghìn năm trăm sáu mươi ba, 8563

- 1 HS lên bảng làm bài, cả lớp làm bài vào vở

- 3 HS lên bảng làm 3 ý, HS lớp làm bài vào vở

- Kiểm tra bài bạn, sau đó tổng kết mỗi nhóm có bao nhiêu bạn làm đúng, bao nhiêu bạn làm sai

- Một số HS đọc cá nhân, sau đó cả lớp cùng đồng thanh đọc

- Đọc từ hàng nghìn đến hàng trăm đến hàng chục, cuối cùng đọc hàng đơn vị

Tuần : 19 Thứ Hai

Đạo đức

I MỤC TIÊU

1 Kiến thức : Giúp HS hiểu:

o Thiếu nhi thế giới là anh em một nhà, không phân biệt dân tộc màu da , … Chúng ta phải biết đoàn kết, quan tâm giúp đỡ bạn bè quốc tế

o Trẻ em có quyền tự do kết bạn và thu nhận những nét văn hoá tốt đẹp của các dân tộc khác

2 Thái độ

o HS quí mến , tôn trọng các bạn thiếu nhi đến từ các dân tộc khác nhau

3 Hành vi

o Tham gia các hoạt động giao lưu với thiếu nhi thế giới

o Giúp đỡ các bạn thiếu nhi nước ngoài

GDBVMT : Giáo dục HS có thái độ tích cực, đoàn kết với thiếu nhi Quốc tế trong các hoạt động BVMT, làm cho môi trường thêm xanh, sạch, đẹp.

II Chuẩn bị

o Bộ tranh ảnh về các cuộc giao lưu với thiếu nhi thế giới (cho các nhóm và một bộ trên bảng lớp)

o Đạo cụ để sắm vai (Hoạt động 3 – Tiết )

o Phiếu bài tập (cho HS và 2 phiếu phóng to)

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU

Tiết 1

1 KIỂM TRA BÀI CŨ.

Kể những việc đã làm để tỏ lòng biết ơn thương

binh, liệt sĩ

Hoạt động 1

THẢO LUẬN NHÓM VỀ CÁC TRANH ẢNH

- Phát cho mỗi nhóm tranh ảnh về cuộc giao lưu

của trẻ em Việt Nam với trẻ em thế giới (trang 30 –

Vở bài tập đạo đức 3- NXB Giáo Dục)

- Yêu cầu các nhóm xem tranh và thảo luận trả

lời câu hỏi :

1 Tronng tranh /ảnh, các nhỏ Việt Nam đang

giao lưu với ai?

2 Em thấy không khí buổi giao lưu như thế

nào ?

3 Trẻ em Việt Nam và trẻ em ở các nước

trên thế giới có được kết bạn, giao lưu,

giúp đỡ nhau hay không ?

- GV lắng nghe, nhận xét và tổng kết các ý kiến :

o Trong tranh /ảnh, các nhỏ Việt Nam đang

giao lưu với các bạn nhỏ nước ngoài

Không khí buổi giao lưu rất k\hữu nghị,

đoàn kết Trẻ em trên toàn thế giới có

quyền được kết bạn, giao lưu, giúp đỡ

- Chia thành các nhóm, nhận tranh ảnh, quan sát và thảo luận trả lời câu hỏi

- Chẳng hạn:

1 Các nhỏ Việt Nam đang giao lưu với các bạn nhỏ nước ngoài

2 Không khí buổi giao lưu rất vui vẻ, đoàn kết Ai cũng tươi cười

3 Trẻ em Việt Nam có thể kết bạn , giao lưu,với trẻ em ở các nước trên thế giới

- Đại diện các nhóm trình bày, các nhóm khác bổá sung nhận xét

nhau khođng keơ maøu da , dađn toôc.

Hoát ñoông 2

KEƠ TEĐN NHÖÕNG HOÁT ÑOÔNG , VIEÔC LAØM THEƠ HIEÔN

TINH THAĂN ÑOAØN KEÂT CỤA THIEÂU NHI THEÂ GIÔÙI

- Yeđu caău 2 HS táo thaønh 1 nhoùm cuøng trao ñoơi

vôùi nhau ñeơ trạ lôøi cađu hoûi :

“ Haõy keơ teđn nhöõng hoát ñoông , phong traøo cụa

thieâu nhi Vieôt Nam (maø em ñaõ töøng tham gia hoaịc

ñöôïc bieât ) ñeơ ụng ho caùc bán thieâu nhi theâ giôùi

- Nghe HS baùo caùo ghi lái keât quạ tređn bạng

- Yeđu caău HS nhaĩc lái

Keât luaôn :

o Caùc em coù theơ ụng hoô, giuùp ñôõ caùc bán

thieâu nhi ôû caùc nöôùc khaùc, nhöõng nöôùc

coøn ngheøo, coù chieân tranh … Caùc em coù

theơ vieât thö , keât bán hoaịc veõ tranh göûi

taịng Caùc em coù theơ giuùp ñôõ caùc bán nhoû

nöôùc ngoaøi ñang ôû Vieôt Nam Nhöõng vieôc

laøm ñoù theơ hieôn söï ñoaøn keât cụa caùc em

vôùi thieâu nhi quoâc teâ

- 1 vaøi HS nhaĩc lái

- 2 HS baøn bác vôùi nhau cuøng trạ lôøi cađu hoûi :

Ví dú:

- Ñoùng tieăn ụng hoô bán nhoû Cu Ba, caùc bán

ôû nöôùc bò thieđn tai, chieẫn tranh

- Tham gia cuoôc thi veõ tranh, vieât thö, saùng taùc truyeôn … cuøng caùc bán thieâu nhi quoâc teâ …

- Ñái dieôn caùc nhoùm trình baøy

- 1 vaøi HS nhaĩc lái

Hoát ñoông 3

TROØ CHÔI SAĨM VAI

- GV môøi 5 HS chôi troø chôi saĩm vai: ñoùng vai 5 HS ñeân töø 5 ñaât nöôùc khaùc nhau tham gia lieđn hoan thieâu nhi theâ giôùi

- 1 HS – thieâu nhi Vieôt Nam

- 1 HS – thieâu nhi Nhaôt

- 1 HS – thieâu nhi Nam Phi

- 1 HS – thieâu nhi Cu Ba

- 1 HS – thieâu nhi Phaùp

- Noôi dung: Caùc bán nhoû Vieôt Nam laø nöôùc toơ chöùc lieđn hoan seõ giôùi thieôu tröôùc, sau ñoù laăn löôït caùc bán khaùc giôùi thieôu veă ñaât nöôùc cụa mình

o Vieôt Nam: Chaøo caùc bán, raât vui ñöôïc ñoùn caùc bán ñeân thaím ñaât nöôùc chuùng tođi

o Nhaôt Bạn : Chaøo caùc bán, tođi ñeân töø Nhaôt Bạn ÔÛ nöôùc tođi, trẹ em raât thiùch chôi thạ dieău caù cheùp vaø giao löu vôùi caùc bán beø gaăn xa

o Cu Ba : Chaøo caùc bán, tođi ñeân töø Cu Ba Ñaât nöôùc tođi coù raât nhieău mía ñöôøng vaø meân khaùch Tuy coøn nhieău khoù khaín nhöõng thieâu nhi chuùng tođi raât ham hóc hoûi vaø giao löu vôùi caùc bán

o Nam Phi: Chaøo caùc bán, tođi ñeân töø moôt ñaât nöôùc Chađu Phi Maịc duø thôøi tieât bao giôø cuõng noùng nhöng chuùng tođi raât thích chôi ñaù boùng ngoaøi trôøi vaø giao löu vôùi caùc bán nöôùc ngoaøi

o Phaùp: Coøn tođi ñeân töø ñaât nöôùc coù thaùp Epphen, ñaât nöôùc du lòch Chuùng tođi raât vui ñöôïc ñoùn caùc bán khi coù cô hoôi ñeân thaím ñaât nöôùc chuùng tođi

o Vieôt Nam: Hođm nay, chuùng ta ñeân ñađy ñeơ giao löu hóc hoûi laên nhau Taât cạ cuøng haùt

baøi “Thieâu nhi theâ giôùi lieđm hoan”(cạ lôùp cuøng haùt)

HÖÔÙNG DAÊN THÖÏC HAØNH

o GV yeđu caău HS söu taăm caùc baøi haùt baøi thô theơ hieôn tình ñoaøn keât cụa thieâu nhi Vieôt Nam vaø theâ giôùi

o Yeđu caău HS vieât moôt böùc thö ngaĩn giôùi thieôu veă mình ñeơ keât bán vôùi bán nöôùc ngoaøi