Giáo án Toán lớp 1 - Tuần 29

*Mục tiêu: Giúp HS biết cách cách cộng số có hai chữ số *Caùch tieán haønh: -Baøi 1/154:-Cho HS neâu yeâu caàu:Tính -HS laøm baûng con vaøi HS leân -Cho HS laøm baûng con vaøi HS leân ba[r]

Trang 1

TUẦN 29 KẾ HOẠCH BÀI HỌC

Môn : TOÁN Bài 113: PHÉP CỘNG TRONG PHẠM VI 100(cộng không nhớ)tiết 113)

Thứ hai ngày 5/4/2010

Người dạy:Nguyễn Thị Chung

I.Mục tiêu:

1.Nắm được cách cộng số có hai chữ số

2 Biết đặt tính và làm tính cộng( không nhớ)số có hai chữ số ;vận dụng để giải toán.

*HS khá ,giỏi làm BT 4/155

II.Đồ dùng dạy học:

-Sách toán,bảng phụ -Bảng con,phấn ,khăn lau,bút chì,vở BT toán tập 2

III.Các hoạt động dạy học:

A.Khởi động:

B.Kiểm tra bài cũ: 5’

-Gọi 2 HS lên bảng làm BT 1b,2/ 43VBT Nhận xét

C.Dạy bài mới:

13’

12’

1.Giới thiệu bài: Giới thiệu bài học

2.Hoạt động1: Giới thiệu cách cách cộng số có hai chữ số

(cộng không nhớ)

*Mục tiêu:Giúp HS biết cách cách cộng số có hai chữ số

*Cách tiến hành:

+H/D cách cộng 35+24=?

-H/D HS thao tác trên que tính lấy 35 que tính gồm 3 bó chục

và 5 que rời rồi lấy 2 bó và 4 que rời

-H/d gộp các bó que tính với nhau và các que rời với nhau được

5 bó và 9 que Vậy 35+24=59

_H/D cách làm tính dọc:Viết 35 rồi viết 24 sao cho chục thẳng

với chục,đơn vị thẳng cột với đơn vị,viết dấu +,kẻ vạch ngang

rồi tính từ phải sang trái

35 .5 cộng 4 bằng 9 ,viết 9

+24 3 cộng 2 bằng 5 ,viết 5

59

+H/D cách cộng 35+20 (tương tự như trên nhưng bỏ qua thao

tác bằng que tính )

+H/D cách cộng 35+2 (tương tự như trên nhưng bỏ qua thao tác

bằng que tính ) lưu ý viết 2 đơn vị thẳng cột với 5 đơn vị

*Kết luận:HS biết cách cách cộng số có hai chữ số

3.Hoạt động2: Thực hành

*Mục tiêu: Giúp HS biết cách cách cộng số có hai chữ số

-Bài 1/154:-Cho HS nêu yêu cầu:Tính

-Cho HS làm bảng con vài HS lên bảng

- Bài 2/155: H/D cách đặt tính rồi tính

-Bài 3/155: -Cho HS đọc đề toán

- HS lấy que tính

- HS quan sát và nêu lại

-HS thực hiện miệng cá nhân

- HSlàm nháp,1 HS lên bảng

-HS làm bảng con vài HS lên bảng

Trang 2

*Kết luận:HS thực hành đúng cách cộng số có hai chữ số và giải bài toán có lời văn

4.Hoạt động3:Củng cố-dặn dò

-Củng cố kiến thức vừa học.;H/d làm BT ở VBT/44 về nhà làm -Nhận xét tiết học -Bài sau: Luyện tập

Rút kinh nghiệm

Lop1.net

Trang 3

Môn : TOÁN Bài 114: LUYỆN TẬP (tiết 114)

Thứ ba ngày :6/4/2010

I.Mục tiêu:

1 Biết làm tính cộng( không nhớ) trong phạm vi 100.

2 Tập đặt tính rồi tính ;biết tính nhẩm.

-Gọi HS lên bảng làm BT3,2 /VBT/ 44 -Nhận xét bài cũ

13’

12’

5’

2.Hoạt động1: Làm BT 1,2/156

*Mục tiêu:Giúp HS củng cố cách đặt tính rồi tính ;biết tính

nhẩm

-Bài 1/156: -Nêu yêu cầu:Đặt tính rồi tính

-Cho HS nêu cách đặt tính rồi tính

-Bài 2/156: -Nêu yêu cầu :Tính nhẩm

-Cho HS nhẩm cá nhân

Kết luận: thực hành đúng cách đặt tính rồi tính ;biết tính

nhẩm

*Mục tiêu: Giúp HS củng cố cách giải bài toán có lời văn và

vẽ đoạn thẳng có độ dài cho trước

- Bài 3/156 : -Cho HS đọc đề toán

-GV hỏi BT cho biết những gì?BT hỏi gì?-GV tóm tắt đề toán

+H/D cách giải:Muốn biết lớp em có tất cả bao nhiêu bạn ta

làm tính gì? -Bài giải gồm mấy bước ?

-Cho HS làm nháp bài giải,1 HS lên bảng-GV chữa bài

-Bài 4/156: -Nêu y/c :Vẽ đoạn thẳng có độ dài 8cm

*Kết luận:HS thực hành tốt cách giải bài toán có lời văn và vẽ

đoạn thẳng có độ dài cho trước

-Củng cố kiến thức vừa học

-H/d làm BT ở VBT45 về nhà làm

-Nhận xét tiết học

-Bài sau:Luyện tập

-HS làm bảng con,vài HS lên bảng

- HSlàm miệng

-2HS đọc đề -HS trả lời sau đó nhìn tóm tắt đọc lại

-HS trả lời

- HSlàm nháp,1 HS lên bảng -HS vẽ b/con,1 HS lên bảng

Trang 4

Môn : TOÁN Bài 115: LUYỆN TẬP (tiết 115)

Thứ tư ngày :7/4/2010

I.Mục tiêu:

1 Biết làm tính cộng( không nhớ) trong phạm vi 100.

2 Biết tính nhẩm,vận dụng để cộng các số đo độ dài.

*HS khá ,giỏi làm BT 3/157

-Gọi HS lên bảng làm BT 2,3,1,/ 45 VBT -Nhận xét bài cũ

13’

12’

5’

*Mục tiêu:Giúp HS củng cố cách tính và tính nhẩm,vận dụng

để cộng các số đo độ dài

-Bài 1/157: -Nêu yêu cầu:Tính

-Cho HS nêu cách tính

-Bài 2/157 : -Nêu yêu cầu:Tính

-Cho HS tính sau đó ghi đơn vị cm sau kết quả

*Kết luận: thực hành đúng cách tính và tính nhẩm,vận dụng

để cộng các số đo độ dài

*Mục tiêu: Giúp HS củng cố cách giải bài toán và cách trình

bày bài giải bài toán có lời văn BT có 1 phép trừ có đơn vị đo

độ dài

.*Cách tiến hành:

- Bài 4/157: : -Cho HS đọc đề toán

-GV hỏi BT cho biết những gì?BT hỏi gì?-GV tóm tắt đề toán

bằng sơ đồ đoạn thẳng

+H/D cách giải:Muốn biết có sên bồ được bao nhiêu cm ta làm

tính gì?

-Cho HS làm nháp bài giải,1 HS lên bảng-GV chữa bài

-Bài 3/157: -Cho HS nêu yêu cầu bài tập:Nối theo mẫu

-HS nối phép tính với kết quả của nó

-Củng cố kiến thức vừa học.-H/d làm BTở VBT46 về nhà làm

-Bài sau:Phép trừ trong phạm vi 100

- HSlàm bảng con,vài HS lên bảng

- 2HS đọc đề -HS trả lời sau đó nhìn tóm tắt đọc lại

-HS trả lời

- HSlàm nháp,1 HS lên bảng

*HS khá ,giỏi làm

Lop1.net

Trang 5

TUAĂN 2 9 KEÂ HOÁCH BAØI HÓC

Mođn : TOAÙN Baøi 116: PHEÙP TRÖØ TRONG PHÁM VI 100(tröø khođng nhôù) (tieât 116)

Thöù naím ngaøy :8/4/2010

Ngöôøi dáy:Nguyeên Thò Chung

I.Múc tieđu:

1 Bieât ñaịt tính vaø laøm tính tröø( khođng nhôù soâ coù hai chöõ soâ.

2.Bieât giại baøi toaùn coù pheùp trö soâ coù hai chöõ soẩ

II.Ñoă duøng dáy hóc:

-Saùch toaùn,bạng phú -Bạng con,phaân ,khaín lau,buùt chì,vôû BT toaùn taôp 2

III.Caùc hoát ñoông dáy hóc:

A.Khôûi ñoông:

B.Kieơm tra baøi cuõ: 5’

-Gói HS leđn bạng laøm BT 2,1,4/46 VBT -Nhaôn xeùt baøi cuõ

C.Dáy baøi môùi:

11’

14’

1.Giôùi thieôu baøi: Giôùi thieôu baøi hóc

2.Hoát ñoông1: Giôùi thieôu caùch caùch tröø soâ coù hai chöõ soâ (tröø

khođng nhôù)

*Múc tieđu:Giuùp HS bieât caùch caùch tröø soâ coù hai chöõ soâ

*Caùch tieân haønh:

+H/D caùch tröø :57-23=?

-H/D HS thao taùc tređn que tính laây 57 que tính goăm 5 boù chúc

vaø 7 que rôøi roăi bôùt 2 boù vaø 3 que rôøi

-H/d bôùt caùc boù que tính coøn lái 3 boù va ø4 que rôøi

Vaôy 57-23=34

_H/D caùch laøm tính dóc:Vieât 57 roăi vieât 23 sao cho chúc thaúng

vôùi chúc,ñôn vò thaúng coôt vôùi ñôn vò,vieât daâu -,kẹ vách ngang

roăi tính töø phại sang traùi

57 7 tröø 3 baỉng 4 ,vieât 4

-23 5 tröø 2 baỉng 3 ,vieât 3

34

*Keât luaôn:HS bieât caùch caùch tröø soâ coù hai chöõ soâ

3.Hoát ñoông2: Thöïc haønh

*Múc tieđu: Giuùp HS bieât caùch caùch tröø soâ coù hai chöõ soâ,giại

toaùn coù lôøi vaín

*Caùch tieân haønh:

-Baøi 1/158:-Cho HS neđu yeđu caău:Tính

-Cho HS laøm bạng con vaøi HS leđn bạng

- Baøi 2/158: H/D HS pheùp tính naøo ñuùng thì ghi ñ,sai thì ghi s

-Baøi 3/158: -Cho HS ñóc ñeă toaùn

-GV hoûi BT cho bieât nhöõng gì?BT hoûi gì?-GV toùm taĩt ñeă toaùn

+H/D caùch giại:Muoân bieât Lan coøn phại ñóc bao nhieđu trang

nöõa thì heât quyeơn saùch ta laøm tính gì?

-Cho HS laøm nhaùp baøi giại,1 HS leđn bạng-GV chöõa baøi

*Keât luaôn:HS thöïc haønh ñuùng caùch tröø soâ coù hai chöõ soâ giại

- HS laây que tính laøm theo

- HS quan saùt vaø neđu lái

-HS thöïc hieôn mieông caù nhađn

-HS laøm bạng con vaøi HS leđn bạng

-HS laøm PBT,1 HS leđn bạng -HS ñóc ñeă ,lôùp nhaùp,1 HS leđn bạng

Trang 6

Ruùt kinh nghieäm

Lop1.net

Trang 7

Môn : TOÁN Bài : ÔN TẬP

Thứ năm ngày :8/4/2010

I.Mục tiêu:

Củng cố về cộng,trừ số có hai chữ số ;cách giải bài toán và cách trình bày bài giải bài toán có lời văn

BT có 1 phép trừ

-Bảng con,phấn ,khăn lau

-Gọi HS làm BT1/42 VBT

-Nhận xét bài cũ

15’

10’

5’

2.Hoạt động1:ÔnÂ về cách cách cộng,trừ số có hai chữ số

*Mục tiêu: Giúp HS củng cố cách cộng,trừ số có hai chữ số

-GV nêu một số bài toán cho HS thực hiện tính và đặt tính

*Kết luận:HS nắm vững cách cách cộng,trừ số có hai chữ số

3.Hoạt động2: ÔnÂ về giải toán có lời văn

*Mục tiêu: Giúp HS củng cố cách tóm tắt bài toán và cách

trình bày bài giải bài toán có lời văn

,-GV đưa cho HS phần tóm tắt bài toán cho HS nêu thành BT

rồi giải

*Kết luận:HS nắm vững cách nhìn tóm tắt nêu thành bài toán

và bài giải bài toán có lời văn

-Củng cố kiến thức vừa học

-Bài sau: Ôn tập

- HS làm bảng con;gọi vài HS lên bảng

- HS nhìn tóm tắt nêu BT và giải;gọi 1 HS lên bảng,lớp nháp

Định dạng
Số trang	7
Dung lượng	50,66 KB