Rèn HS cách đặt tính và tính chính xác, đúng các phép cộng có nhớ.. Giáo dục HS bình tĩnh, tự tin khi làm bài..[r]
Trang 1Tiết : 15 Thứ ………., ngày …… tháng …… năm 200
Môn : Toán Tựa bài : 29 + 5
- 3 bó một chục que tính và 14 que tính rời
- Bảng gài - SGK
- Giúp HS biết cách thực hiện phép cộng dạng 29 +
5 (cộng có nhớ) và củng cố những hiểu biết về
tổng, số hạng
- Biết nhận dạng hình vuông
- Rèn HS cách đặt tính và tính chính xác, đúng các
phép cộng có nhớ
- Giáo dục HS bình tĩnh, tự tin khi làm bài
III CHUẨN BỊ CỦA HỌC SINH
- Que tính - Vở bài tập, SGK
- Bảng con - Bộ học toán
IV HOẠT ĐỘNG TRÊN LỚP
Thời
gian Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
PP&SD ĐDDH
A Ổn định : Khởi động
B Bài cũ :
- Bài cũ : 9 cộng với một số : 9 + 5
- Sửa toán nhà
- Nhận xét
C Bài mới :
Hoạt động 1 : Giới thiệu phép cộng 29 +
5
- Có 29 que tính (2 bó và 9 que tính rời)
- Thêm 5 que tính nữa có ? que tính?
- Ghi bảng : 29 + 5 = ?
- Chốt : 29 + 5 = 34
- Em đặt tính với phép tính trên
- Em thực hiện như thế nào ?
Hoạt động 2 : Thực hành
Bài 1 : Tính
- Cho HS làm bài hàng 1, hàng 2
- GV nhận xét
Bài 2 : Yêu cầu gì ?
- 29 và 8, 49 và 9, 79 và 6
- Cho HS thực hiện từng phép tính và chỉ ra
- HS hát
- HS lên sửa
- HS cùng thực hiện với GV
- HS thao tác trên que tính vài HS nêu kết quả
- 1 HS lên bảng
- Cả lớp bảng cài
- 1 HS nêu cách làm :
9 cộng 5 = 14, viết 4 nhớ 1
2 thêm 1 = 3, viết 3
- Dãy A, dãy B
- Vài HS mỗi dãy lên sửa
- Cả lớp nhận xét
- 1 HS nêu: “Đặt tính rồi tính tổng”, biết số hạng là:
- Cá nhân
- Vài HS nêu cách tính
Ktra
Que tính Thực hành
VởBT /18
Bảng cài
Trang 2được số hạng, tổng.
Bài 3 :
- Đọc đề
- Đề cho biết gì ?
Buổi sáng bán : 19 áo sơ mi
Buổi chiều bán : 8 áo sơ mi
- Đề hỏi gì?
- Cho HS làm bài
- Chấm một số vở
- Nhận xét
Bài 4 : Đề yêu cầu gì ?
- Các em dùng bút và thước nối từng cặp
điểm để có từng đoạn thẳng
- Từ đó vẽ thành hình vuông, hình tam giác
- Kể tên hình vuông và 2 hình tam giác đó
D Củng cố – Dặn dò :
- Điền Đ, S vào ô trống và giải
thích:
- GV nhận xét Tuyên dương
- Chuẩn bị : 49 + 25
- 1 HS nêu
- Vài HS nêu
- 1 HS lên bảng làm
- Cả lớp làm vở
- Nhận xét
- 1 HS nêu
- HS thực hiện
- Vài HS nêu
- Mỗi dãy 2 HS lên làm và trả lời
- Cả lớp nhận xét
VởBT /18
Thi đua
@ Kết quả : ……… ………
……… ………
……… ………
……… ………
Trang 3……… ………