1. Trang chủ
  2. » Cao đẳng - Đại học

Giáo án Toán Lớp 4 - Tuần 18 - Tiết 87: Dấu hiệu chia hết cho 2

2 18 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 2
Dung lượng 129,27 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

b/ Daáu hieäu chia heát cho 3 - Yêu cầu học sinh đọc các số chia hết cho 3 treân baûng vaø tìm ñaëc ñieåm chung cuûa caùc soá - HS làm việc nhóm 4 - Hoïc sinh tính vaøo giaáy nhaùp.. - Y[r]

Trang 1

Tuần 18 Tiết 87

TỐN DẤU HIỆU CHIA HẾT CHO 2

I MỤC TIÊU :

- Biết dấu hiệu chia hết cho 3

- Bước đầu biết vận dụng dấu hiệu chia hết cho 3 trong một số tình huống đơn giản

II.CHUẨN BỊ:

- Đáp án trị chơi Đi tìm ẩn số

III.HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

T/G HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH

5’ 1.Bài cũ: Luyện tập

- Yêu cầu HS nêu dấu hiệu chia hết cho 2 và

5

KTCL: Trong các số sau, số nào chia hết

cho cả 2 và 5: 435, 276 350

2.Bài mới: Giới thiệu bài – Ghi tựa

- 2 HS nêu ghi nhớ

- Cả lớp làm bảng con

10’ HĐ1:Tìm dấu hiệu chia hết cho 3

a/ Các số chia hết cho 3

- Yêu cầu học sinh tìm các số chia hết cho 3

và không chia hết cho 3

- Em đã thực hiện tìm cách chia hết cho 3

như thế nào ?

b/ Dấu hiệu chia hết cho 3

- Yêu cầu học sinh đọc các số chia hết cho 3

trên bảng và tìm đặc điểm chung của các số

này

- Yêu cầu học sinh tính tổng các chữ số của

các số chia hết cho 3

- Em tìm mối quan hệ giữa tổng các chữ số

của các số này với 3

- Yêu cầu học sinh tính tổng các chữ số

không chia hết cho 3 và cho biết những tổng

này có chia hết cho 3 không ?

- Vậy để biết một số có chia hết cho 3

không ta làm như thế nào ?

* KL: Tổng của các chữ số chia hết cho 3 thì

số đó chia hết cho 3

- Học sinh tìm số và ghi thành 2 cột , cột không chia hết và cột chia hết

- 3 học sinh trả lời trước lớp

- HS làm việc nhĩm 4

- Học sinh tính vào giấy nháp

- Một số HS nhắc lại

20’ HĐ2: Thực hành nhận biết số chia hết cho

3 dựa vào tính chất

Bài 1: HS đọc đề và nêu yêu cầu

- Tổ chức cho HS làm việc cá nhân

- GV chấm chữa bài

Bài 2: HS đọc đề xác định yêu cầu

- HS giải vở 3 -1 HS giải bảng lớp

Lop4.com

Trang 2

-Hỏi để tìm được các số này ta chú ý điều gì? - HS đọc đề và nêu yêu cầu đề

- HS giải bảng con

5’ 3 Củng cố

GV tổ chức Trị chơi Đi tìm ẩn số

- GV nêu yêu cầu và luật chơi :Tìm ẩn số ghi

vào bảng con

Tìm số thích hợp viết vào chỗ chấm để

được số chia hết cho 3 và chia hết cho 9

a/ 56… , b/ 7 9 , c/ …235

- GV chuẩn bị sẵn đáp án trị chơi

- Yêu cầu HS chọn đáp án đúng

- GV chốt đáp án đúng :

- Chuẩn bị bài sau : Luyện tập

- HS lắng nghe

- HS cả lớp giải bảng con

Rút kinh nghiệm

………

………

………

Lop4.com

Ngày đăng: 30/03/2021, 03:50

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w