Giáo án giảng dạy Môn Thể dục lớp 1

Khu Liªn hîp ThÓ thao Quèc gia Phßng Qu¶n lý §µo t¹o – HuÊn luyÖn.. Yªu cầu học sinh biết được những quy định cơ bản thực hiện trong giờ thể dục.[r]

Trang 1

Kế hoạch dạy học môn thể dục lớp 1

tuần 1 - Bài: 1

Tên bài dạy : Tổ chức lớp - Trò chơi vận động.

I Mục tiêu:

1 Kiến thức:

- Giúp học sinh nắm vững được kỹ năng trong từng bài học và trong cả quá trình học

- Phổ biến nội quy tập luyện, biên chế tổ học tập, chọn cán sự bộ môn Yêu cầu học sinh biết được những quy định cơ bản thực hiện trong giờ thể dục

- Trong các trò chơi yêu cầu học sinh bước đầu biết tham gia vào trò chơi và chơi một cách tương đối chủ động

2 Giáo dục:

- Xây dựng cho HS tính tự giác tích cực, kỷ luật

- Rèn luyện ý thức trong khi tập luyện, biết chấp hành theo yêu cầu của giáo viên

II Địa điểm - phương tiện:

1 Địa điểm : Khu Liên hợp Thể thao Quốc gia.

2 Phương tiện :

a Giáo viên chuẩn bị: Còi, sân bãI sạch sẽ

b Học sinh chuẩn bị: Trang phục gọn gàng và đI giầy tập

III Nội dung và phương pháp lên lớp:

ĐL Nội dung

I Mở đầu:

1 Tập trung lớp : Cán sự điều hành

lớp tập trung theo hàng, báo cáo sĩ

số, trang phục,

GV phổ biến nội dung và yêu cầu

bài học ngắn gọn, đầy đủ, chính

xác và dễ hiểu

2 Khởi động :

- GV tập hợp học sinh

- Đứng tại chỗ vỗ tay và hát

- Giậm chân tại chỗ, đếm to theo

nhịp 1-2, 1-2…

8-10’

2L

ĐH lên lớp 4 hàng ngang

GV

x x x x x x x

CS hô cả lớp chúc GV “Khoẻ”

GV chúc cả lớp “Khoẻ”.

GV

x x x x x x x

x x x x x x x 2-4 hàng dọc sau đó quay sang thành hàng ngang

GV

Trang 2

Nội dung ĐL Phương pháp giảng dạy

II Cơ bản

1 Biên chế tổ tập luyện, chọn cán

sự bộ môn.

- Cán sự phải là người nhanh nhẹn,

khoẻ và thông minh

- Tổ tập luyện (tổ học tập), tổ

trưởng cũng có tiêu chuẩn gần

giống lớp trưởng (CS)

2 Phổ biến nội quy: GV nêu ngắn

gọn những quy định sau:

+ Phải tập hợp trước giờ lên lớp

dưới sự điều khiển của CS (lớp

trưởng)

+ Trang phục gọn gàng, giầy, dép

có quai hậu, không đi dép lê

+ Bắt đầu giờ học đến kết thúc giờ

học, HS muốn ra ngoài phải xin

phép và được sự đồng ý của giáo

viên mới được ra

3 Chơi trò chơi: “D iệt các con vật

có hại”.

GV nêu và hướng dẫn cách chơi

- GV gợi tên một số con vật cho HS

làm quen dần với cách chơi

III Kết thúc

- Đứng, vỗ tay và hát

- GV cùng HS củng cố lại bài học

- GV nhận xét và đánh giá giờ học

- Kết thúc giờ học GV hô “giải tán”

HS hô to “khoẻ”

18-20’

5’

2L

ĐH như trên

GV cho HS ngồi ở ĐH hàng ngang

GV

x x x x x x x

GV nêu 1 HS chọn cán sự và lấy biểu quyết (đồng ý và không

đồng ý)

- Làm một vài tiết sẽ quyết định chọn cán sự và tổ trưởng

- GV cho HS đứng ở ĐH hàng ngang

GV

x x x x x x x

x x x x x x x + HS sửa lại trang phục, GV chỉ dẫn cho HS trang phục gọn gàng và để giầy, dép đúng quy định

ĐH như trên

GV nêu các con vật có hại và không có hại cho HS so sánh và hô to

+ Con vật có hại hô to “diệt” 3

lần

+ Con vật không có hại thì

đứng nghiêm

ĐH hàng ngang

GV

x x x x x x x

Trang 3

x x x x x x x

tuần 2 - Bài: 2

Tên bài dạy : Đội hình Đội ngũ - Trò chơI vận động

I Mục tiêu:

1 Kiến thức.

- Ôn trò chơi giờ trước học “D iệt các con vật có hại” Yêu cầu HS biết thêm

một số con vật có hại, biết tham gia vào trò chơi chủ động hơn giờ trước

- Bước đầu làm quen với tập hợp hàng dọc, dóng hàng

- Yêu cầu HS thực hiện ở mức cơ bản đúng, có thể còn chậm

- HS phải giữ trật tự và làm theo sự hướng dẫn của GV

2 Giáo dục:

1 Địa điểm : Sân Khu Liên hợp Thể thao Quốc gia.

a Giáo viên chuẩn bị: Còi, tranh, ảnh của một số con vật, sân bãI sạch sẽ

ĐL Nội dung

I Mở đầu:

1 Tập trung lớp : Cán sự báo cáo

sĩ số, trang phục, GV phổ biến nội

dung và yêu cầu bài học ngắn

gọn, đầy đủ, chính xác và dễ

hiểu

2 Khởi động :

- GV nhắc lại nội dung và cho HS

sửa lại trang phục

GV

x x x x x x x

CS hô cả lớp chúc GV “khoẻ” GV chúc cả lớp “Khoẻ”

Trang 4

- Đứng vỗ tay và hát

nhịp 1-2, 1-2…

II Cơ bản

1 Đội hỡnh Đội ngũ:

- Tập hợp hàng dọc, dóng hàng

* Dóng hàng: Cho học sinh tập

cách dóng hàng

Đội hình hàng dọc

2 Trò chơi “D iệt các con vật có

hại”

- GV nêu và hướng dẫn lại cách

chơi

- GV cùng HS nêu các con vật có

hại (kể thêm)

- Tiến hành chơi

III Kết thúc

- GV và HS củng cố bài học

- GV nhận xét giờ học

18-20’

5’

5-6L 3-4L

4-5L

ĐH như trên

HS phải nghiêm túc thực hiện

GV sửa cho HS

ĐH hàng ngang như trên GV cho

HS ngồi

GV gọi 6-8 HS lên làm mẫu và GV giải thích cho cả lớp

GV hô khẩu lệnh “thành 1,2,3 hàng dọc tập hợp”

Tổ 1 đứng làm chuẩn (Tổ 1 dơ tay làm chuẩn)

Tổ 2 đứng cạnh tổ 1, Tổ 3 đứng cạnh tổ 2

Tổ 4 đứng cạnh tổ 3… (về phía tay trái)

GV

GV điều khiển

Yêu cầu học sinh thực hiện theo khẩu lệnh của người điều hành.

Sau mỗi lần tập thì GV nhận xét

và tuyên dương, giải thích thêm… khi HS chưa rõ

- Cho HS chơi thử sau đó chính thức chơi HS phạm luật sẽ bị phạt

ĐH chơi hàng ngang (ĐH hàng dọc GV cho HS quay và bên trái thành ĐH hàng ngang

GV

x x x x x x x

Trang 5

- Dặn dò xuống lớp

GV giao BTVN cho HS

x x x x x x x

Trang 6

tuần 3 - Bài: 3

Tên bài dạy : Đội hình Đội ngũ – Trò chơI vận động.

I Mục tiêu:

- Tiếp tục ôn tập hàng dọc, dóng hàng Yêu cầu HS tập hợp đúng chỗ, nhanh và trật tự hơn giờ trước

- Làm quen với đứng, nghỉ, nghiêm Yêu cầu HS thực hiện động tác theo khẩu lệnh ở mức cơ bản đúng

- Củng cố trò chơi “Diệt con vật có hại” Yêu cầu HS tham gia vào trò chơi ở

mức tương đối chủ động

- HS phải ổn định trật tự lớp học và làm theo sự điều khiển của GV

2 Giáo dục:

a Giáo viên chuẩn bị: Còi, tranh, sân bãI sạch sẽ

ĐL Nội dung

I Mở đầu:

1 Tập trung lớp : Cán sự báo cáo sĩ

số, trang phục, GV phổ biến nội

hiểu

- Cho HS chấn chỉnh lại trang

phục

GV

x x x x x x x

CS hô cả lớp chúc GV “Khoẻ” GV chúc cả lớp “Khoẻ”

ĐH như trên GV điều khiển yêu cầu HS tập nghiêm túc

Trang 7

nhịp 1-2, 1-2…

II Cơ bản

1 Đội hỡnh Đội ngũ:

- Ôn Tập hợp hàng dọc, dóng

hàng

Đội hình hàng dọc

Học bài mới:

- Tư thế đứng “Nghiêm”

- Tư thế “Nghỉ”

+ GV làm mẫu

+ Cho học sinh thực hiện

GV hướng dẫn của TT nghiêm

(nghỉ HS có thể đứng nhiều cách

nhưng không được lộn xộn ra

khỏi hàng, ở tại chỗ)

Tư thế đứng nghỉ – nghiêm

- Tập phối hợp: Tập hợp hàng

dọc, dóng hàng, đứng, nghỉ

nghiêm

- Tập hợp lần 1 xong giải tán để

tập hợp lần 2 Sau một lần GV

giải thích ngay

2 Trò chơi: “Diệt con vật có hại” - -

GV nhắc lại cách chơI và luật

18-20’

2-3L

1-2L 2-3L

2-3L

GV

- Sau mỗi lần tập GV cho HS giải tán để tập lại

Lần 1: GV điều khiển

Lần 2: Cán sự điều khiến GV giúp

đỡ và quan sát sửa sai cho HS

- GV làm mẫu và phân tích cho

HS, hô khẩu lệnh hô “Nghiêm” và hô “Thôi” HS đứng bình thường

- GV gọi 2-3 HS làm mẫu cho cả lớp xem

ĐH hàng ngang

GV

x x x x x x x

- Cho cả lớp tập

GV điều khiển GV sửa sai cho HS

ĐH như trên (hàng ngang)

GV ĐH hàng dọc

GV điều khiển GV quan sát sai và sửa cho HS

Yêu cầu HS nghiêm túc thực hiện

và chấp hành theo sự hướng dẫn của cán sự lớp

Trang 8

chơi

- Tổ chức cho học sinh cùng chơi

III Kết thúc

- Giậm chân tại chỗ

- GV cùng HS củng cố bài học

GV nhận xét giờ học (có tuyên

dương và có nhắc nhở HS mất

trật tự)

5’

2-3l

ĐH chơi trò chơi là ĐH hàng ngang

GV

x x x x x x x

GV giao BTVN cho HS

GV

x x x x x x x

Trang 9

tuần 4 - Bài: 4

Tên bài dạy : Đội hình đội ngũ- Trò chơI vận động.

I Mục tiêu:

- Tiếp tục củng cố, ôn tập hợp hàng dọc, dóng hàng, đứng nghiêm, nghỉ Yêu cầu HS thực hiện động tác đúng cơ bản, nhanh, trật tự và kỉ luật hơn giờ trước

- HS làm quen và học quay trái, phải Yêu cầu HS nhận biết đúng hướng và xoay người theo khẩu lệnh

- Ôn các trò chơi đã học Yêu cầu HS tham gia trò chơi ở mức tương đối chủ

động và ổn định trật tự giờ học

2 Giáo dục:

Định Lượng Nội dung

I Mở đầu:

số, trang phục, GV phổ biến nội

hiểu

nhịp 1-2, 1-2…

II Cơ bản

1 Ôn tập :

8-10’

18-20’

2L

ĐH lên lớp 4 hàng ngang

CS hô cả lớp chúc GV “Khoẻ”

GV chúc cả lớp “Khoẻ”

GV

x x x x x x x

GV ĐH hàng dọc

Trang 10

Nội dung Định Lượng Phương pháp giảng dạy

- Tập hợp hàng dọc, dóng hàng,

đứng nghiêm, nghỉ

2 Học quay trái, quay phải

- GV đặt câu hỏi cho HS: Đâu là

bên phải, đâu là bên trái?

+ HS trả lời

+ Giáo viên nêu khẩu lệnh “bên

trái (phải)… quay”

- Giáo viên làm mẫu

- Gọi HS làm mẫu

KT quay bên phảI – trái

- Cho học sinh thực hiện

+ Gọi HS lên làm mẫu

+ Cho cả lớp thực hiện

2-3L

1-2L

2-3L

GV

GV điều khiển quan sát

& sửa sai cho HS Cả lớp đồng thanh hô to và dơ tay nhận biết, sau cho HS hạ tay xuống

- Sau mỗi lần tập hợp GV nhận xét ngay, rồi cho học sinh giải tán để tập hợp lại

- GV làm mẫu và phân tích KT

Đh quan sát:

GV

x x x x x x x

- Gọi 2-3 HS làm mẫu cho cả lớp quan sát:

+ HS nhận xét + GV nhận xét

- Cho cả lớp cùng thực hiện

- Lần 1 GV điều khiển sau đó cán sự điều khiển có sự giúp đỡ của GV

ĐH luyện tập:

GV

x x x x x x x

Chuyển sang ĐH hàng ngang

GV

x x x x x x x

Trang 11

3 Ôn Tập kết hợp: Tập hợp hàng

dọc, dóng hàng, đứng nghỉ,

nghiêm, quay trái (phải)

4 Trò chơi :“Diệt các con vật có

hại”.

GV nhắc lại yêu cầu và hướng

dẫn lại cho HS

- Tiến hành chơi

III Kết thúc

- GV nhận xét và đánh giá giờ

học

- GV giao BTVN cho HS

5’

2-3L

x x x x x x x

GV quan sát và sửa sai cho HS

GV điều khiển Sau đó cán sự

điều khiển có sự giúp đỡ của GV

GV quan sát và sửa sai cho HS

ĐH hàng ngang để chơi và xuống lớp

GV

x x x x x x x

Trang 12

tuần 5 - Bài: 5

Tên bài dạy : Đội hình Đội ngũ – Trò chơI vận động.

I Mục tiêu:

- Củng cố và nâng cao kỹ năng đội hình đội ngũ đã học

- Yêu cầu HS thực hiện chính xác nhanh, kỉ luật, trật tự hơn giờ trước

- Giúp HS làm quen với trò chơi mới “Qua đường lội” (hoặc qua suối) Yêu cầu

HS tham gia vào trò chơi và biết cách chơi

- HS phải ổn định trật tự giờ học và làm theo sự hướng dẫn của GV

2 Giáo dục:

Định Lượng Nội dung

I Mở đầu:

số, trang phục, CS hô cả lớp chúc

GV “khoẻ” GV chúc cả lớp

“khoẻ”

GV phổ biến nội dung và yêu

cầu bài học ngắn gọn, đầy đủ,

chính xác và dễ hiểu

- Chạy nhẹ nhàng quanh sân

trường

- Đi thường theo vòng tròn và hít

GV ĐH hàng ngang

x x x x x x x

ĐH vòng tròn

Yêu cầu HS chạy nhẹ nhàng

x

GV x

x

x x

x

x x

x

Trang 13

thở sâu Sau đó quay mặt vào

tâm

* Chơi trò chơi “D iệt các con vật

có hại”

II Cơ bản

1 Ôn tập:

- Tập hợp hàng dọc, dóng hàng,

đứng nghiêm, nghỉ, quay trái

(phải), (xoay dùng cho HS)

+ Tập cả lớp

+ Tập chia nhóm

2 Trò chơi “Qua đường lội” GV

nêu cách chơi cho HS hình dung

đoạn đường đi học từ nhà tới

trường đi qua đường lội nào phải

gặp thì xử lý như thế nào ? (đặt

câu hỏi)

- Tổ chức cho cả lớp cùng chơi

III kết thúc

- GV nhận xét và đánh giá giờ

học

GV giao BTVN cho HS

18-20’

5’

2-3L 1-2L

2-3L

không xô đẩy nhau

ĐH vòng tròn như trên

ĐH hàng dọc GV điều khiển lần 1

GV

GV quan sát & sửa sai cho HS Lần 2-3 GV cho chia nhóm tập dưới sự điều khiển của cán sự lớp

(có GV giúp đỡ).

Yêu cầu HS nghiêm túc tập luyện

và thực hiện tương đối nhanh - chính xác cách tập hợp và tư thế khi quay.

GV cho HS tập hợp thành 2 hàng dọc để chơi

x x x x x

GV cho HS xem hình vẽ (tranh)

GV làm mẫu, rồi cho HS đi trên các tảng đá sang bờ bên kia

- Cho HS đi xong thì đi ngược lại

Yêu cầu trò chơi liên tục, không chen lấn, xô đẩy nhau.

GV điều khiển

ĐH hàng ngang

GV

x x x x x x x

Định dạng
Số trang	20
Dung lượng	463,26 KB