Hoạt động 2: Bài mới: +Mục tiêu: Đọc được câu ứng dụng Luyện nói theo chủ đề +Cách tiến hành : a.Luyện đọc: Đọc lại bài tiết 1 GV chỉnh sửa lỗi phát âm của HS b.Đọc câu ứng dụng: “Không [r]
Trang 1Thứ tư, 17 / 11 / 2010
Học Vần
Bài 54: UNG, ƯNG Tiết :127, 128
TGDK : 70’
A - MỤC TIÊU :
- Đọc được : ung , ưng , bông súng , sừng hươu từ và đoạn thơ ứng dụng
- Viết được ung , ưng , bông súng , sừng hươu
- Luyện nói từ 2 – 4 câu theo chủ đề : Rừng , thung lũng , suối đèo
B- ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
-GV: -Tranh minh hoạ từ khoá: bông súng, sừng hươu
-Tranh câu ứng dụng: Không sơn mà đỏ…
-Tranh minh hoạ phần luyện nói: Rừng, thung lũng, suối đèo
-HS : SGK , vở tập viết , bộ chữ thực hành học vần
C - HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
1.Bài cũ: ( 5 phút )
-Đọc bảng và viết bảng con :
rặng dừa, phẳng lặng, vầng trăng, nâng niu
( 2 – 4 em đọc, lớp viết bảng con)
-Đọc bài ứng dụng: Vầng trăng hiện lên sau rặng dừa cuối bãi Sóng vỗ bờ rì rào, rì rào -Nhận xét bài cũ
2 Bài mới: ( 60 phút )
1.Hoạt động 1: Giới thiệu bài :
+Mục tiêu:
+Cách tiến hành :
Giới thiệu trực tiếp : Hôm nay cô giới thiệu cho các em vần mới: ung ưng– Ghi bảng
2.Hoạt động 2 :Dạy vần:
+Mục tiêu: nhận biết được: ung, ưng, bông súng, sừng hươu
+Cách tiến hành :
a.Dạy vần: ung
-Nhận diện vần : Vần ung được tạo bởi: u và ng
GV đọc mẫu
Hỏi: So sánh ung và ong?
-Phát âm vần:
-Đọc tiếng khoá và từ khoá : súng, bông súng
+ Bông hoa súng , nở trong hồ ao làm cho cảnh vật thiên nhiên như thế nào ?
- Giáo dục hs tình cảm yêu quý thiên nhiên , có ý thức giử gìn vẻ đẹp của thiên nhiên đất nđớc
-Đọc lại sơ đồ:
ung súng bông súng
b.Dạy vần ưng: ( Qui trình tương tự)
ưng sừng sừng hươu
Lop3.net
Trang 2- Đọc lại hai sơ đồ trên bảng
-Hướng dẫn viết bảng con :
+Viết mẫu trên giấy ô li ( Hướng dẫn qui trình đặt bút, lưu ý nét nối)
-Hướng dẫn đọc từ ứng dụng: cây sung củ gừng trung thu vui mừng 3.Hoạt động 3: Củng cố dặn dò Tiết 2: 1.Hoạt động 1: Khởi động 2 Hoạt động 2: Bài mới: +Mục tiêu: Đọc được câu ứng dụng Luyện nói theo chủ đề +Cách tiến hành :
a.Luyện đọc: Đọc lại bài tiết 1 GV chỉnh sửa lỗi phát âm của HS b.Đọc câu ứng dụng: “Không sơn mà đỏ Không gõ mà kêu Không khều mà rụng”. c.Đọc SGK:
d.Luyện viết: e.Luyện nói: +Mục tiêu:Phát triển lời nói tự nhiên theo nội dung “Rừng, thung lũng, suối đèo.”. +Cách tiến hành : Hỏi:-Trong rừng thường có những gì? -Em thích nhất gì ở rừng? -Em có biết thung lũng, suối, đèo ở đâu không? -Em chỉ xem trong tranh đâu là thung lũng, suối ,đèo? -Có ai trong lớp đã được vào rừng? 3 Củng cố , dặn dò: ( 5 phút ) - Hôm nay các em học xong bài gì ? - Tồ chức cho HS tìm tiếng có vần vừa học - Nhận xét - biểu dương HS thực hiện tốt trong tiết học - Về nhà chuẩn bị xem lại bài tiết sau D – PHẦN BỔ SUNG : ………
………
………
………
………
………
………
Lop3.net