Giáo án dạy Lớp 3 Tuần 24 (28)

trả lời được các CH trong SGK *Kể chuyện: - Biết sắp xếp các tranh SGK cho đúng thứ tự và kể lại được từng đoạn câu chuyện dựa theo tranh minh hoạ.. *HS khá, giỏi kể được cả câu chuyện.[r]

Tuần 24

Th ứ hai ngày 22 tháng 2 năm 2010

Tập đọc - kể chuyện

Đối đáp với vua.

I.MUẽC TIEÂU:

*Tập đọc:

-

-

68 9, cỏc CH trong SGK )

*Kể chuyện:

-

theo tranh minh -#

*HS khỏ,

II.ẹOÀ DUỉNG DAẽY HOẽC: -Tranh minh hoùa truyeọn trong SGK.

III.Hoạt động dạy học:

1 Baứi cuừ:

- 2 HS ủoùc quaỷng caựo “ Chửụng trỡnh xieỏc ủaởc saộc “

- Traỷ lụứi caõu hoỷi : Caựch trỡnh baứy quaỷng caựo coự coự gỡ ủaởc bieọt( veà lụứi vaờn, trang trớ )?

2 BAỉI MễÙI:

Hoaùt ủoọng cuỷa thaày Hoaùt ủoọng cuỷa troứ

1: Hửụựng ủaón luyeọn HS ủoùc

a)GV ủoùc dieón caỷm toaứn baứi

b) GV hửụựng daón HS luyeọn ủoùc keỏt hụùp giaỷi nghúa

tửứ

-HS ủoùc noỏi tieỏp tửứng caõu

-GV theo ủoừi phaựt hieọn loói phaựt aõm sai

-Luyeọn ủoùc tửứng ủoaùn trửụực lụựp

-Keỏt hụùp giaỷi nghúa tửứ: Minh Maùng , Cao Baự Quaựt ,

Ngửù giaự, xa giaự, ủoỏi, Tửực caỷnh, chổnh

-Luyeọn ủoùc ủoaùn theo nhoựm

-Caỷ lụựp ủoùc ẹT tửứng ủoaùn

-Moói HS ủoùc 2 caõu noỏi tieỏp

- HS ủoùc tửứng ủoaùn cho ủeỏn heỏt baứi vaứ giaỷi nghúa caực tử

-HS laứm vieọc theo baứn

-HS ủoùc ẹT

2: Hửụựng ủaón HS tỡm hieồu noọi dung baứi.

*HS ủoùc thaàm ủoaùn 1

-Vua Minh Maùng ngaộm caỷnh ụỷ ủaõu ?

*HS ủoùc thaàm ủoaùn 2

-Caọu beự Cao Baự Quaựt coự mong muoỏn gỡ?

*HS ủoùc thaàm ủoaùn 3.4

-Vỡ sao vua baột Cao Baự Quaựt ủoỏi ?

-Vua ra veỏ ủoỏi nhử theỏ naứo?

-Caõu truyeọn treõn cho em bieỏt ủieàu gỡ?

*Keỏt luaọn: Truyeọn ca ngụùi Cao Baự Quaựt ngay tửứ

nhoỷ ủaừ boọc loọ taứi naờng xuaỏt saộc vaứ tớnh caựch khaỳng

khaựi ,tửù tin

-Vua Minh Maùng ngaộm caỷnh -HS traỷ lụứi

-HS traỷ lụứi -HS traỷ lụứi

*Hoaùt ủoõng 3: Luyeọn ủoùc laùi guựp HS ủoùc troõi

chaỷy baứi vaờn

-GV ủoùc ủieón caỷm ủoaùn 3

Thaỏy noựi laứ hoùc troứ ,/vua ra leọnh cho caõu phaỷi ủoỏi

ủửụùc moọt veỏ ủoỏi/ thỡ mụựi tha / Nhỡn thaỏy treõn maởt

hoà luực ủoự coự ủaứn caự ủang ủuoồi nhau,/ vua tửực caỷnh

rủoùc veỏ ủoỏi nhử sau;

Nửụực trong leo leỷo / caự ủụựp caự.//

Chaỳng caàn nghú ngụùi laõu la gỡ ,/ Cao Baự Quaựt laỏy

caỷnh mỡnh ủang bũ troựi,/ ủoỏi laùi luoõn;

Trụứi naộng chang chang /gửụứi troựi ngửụứi //

-Goùi 3HS ủoùc laùi ủoaùn vaờn

2- HS thi ủoùc ủoaùn vaờn

Hửụựng daón HS ủoùc ủuựng ; -3 HS ủoùc

-2HS ủoùc caỷ lụựp theo doừi vaứ nhaọn xeựt

*Hoaùt ủoọng 4: GV neõu nhieõm vuù.

a) Saộp xeựp laùi 4 tranh theo ủuựng thửự tửù 4 ủoaùn

trong truyeọn

-HS quan saựt laàn lửụùt tửứng tranh trong SGK noựi

vaộn taột noọi dung tửứng tranh

b) Keồ laùi toaứn boọ caõu chuyeọn

-4HS tieỏp noỏi nhau keồ 4 ủoaùn cuỷa caõu chuyeọn theo

tranh

-2 HS keồ laùi toaứn boọ caõu chuyeọn

-Caỷ lụựp nhaõn xeựt ,boồ sung lụứi keồ cuỷa moói baùn; bỡnh

choùn ngửụứi keồ hay haỏp daón nhaỏt

-HS saộp xeỏp tranh theo ủuựng thửự tửù -HS noựi vaộn taột noọi dung

-4 HS keồ 4 ủoaùn

-2 HS keồ -Caỷ lụựp theo doừi nhaọn xeựt bỡnh choùn ngửụứi ủoùc hay nhaỏt

3 Cuỷng coỏ, daởn doứ:

-Caõu chuyeọn naứy giuựp caực em hieồu ủieàu gỡ?

-Veà nhaứ taọp keồ laùi caõu chuyeõn cho baùn beứ, ngửụứi thaõn nghe

_

TOÁN

Luyện tập.

I MỤC TIấU:

-Cú

- Hs đại trà hoàn thành các bài tập1, 2(a,b), 3, 4

II hoạt động dạy học:

1 KIEÅM TRA BAỉI CUế:

- 2 HS laứm baứi 2, 3 (T115)

- Nhaọn xeựt cho ủieồm

2 BAỉI MễÙI:

Hoaùt ủoọng cuỷa thaày Hoaùt ủoọng cuỷa troứ

-HS neõu yeõu caàu

- Chửừa baứi cho ủieồm

*Baứi 2(a,b):

- HS neõu yeõu caàu

- Chửừa baứi

*Baứi 3:

-HS ủoùc baứi toaựn

- CN hửụựng daón caựch giaỷi

- Chửừa baứi – Cho ủieồm

*Baứi 4:

-HS tớnh nhaồm theo maóu

- CN ghi maóu leõn baỷng

- Chửừa baứi

tớnh

- Lụựp laứm baỷng con

- Nhaọn xeựt -HS ủoùc

- HS nêu cách tỡm thửụng chửa bieỏt

- 3 HS leõn baỷng, lụựp laứm vở

- Chửừa baứi nhaọn xeựt baùn

- HS ủoùc

- Phaõn tớch baứi toaựn, toựm taộc

1 HS giaỷi , Lụựp giaỷi VBT

- Nhaọn xeựt baùn

- 1 HS neõu maóu

- HS tửù laứm

3 HOAẽT ẹOÄNG NOÁI TIEÁP:

- Nhaộc laùi caựch thửùc hieọn pheựp chia

- Veà nhaứ oõn laùi caựch thửùc hieọn pheựp chia soỏ coự 4 chửừa soỏ…

- Nhaọn xeựt tieỏt hoùc

Thửự ba ngaứy 23 thaựng 2 naờm 2010

Chính tả

Nghe viết: Đối đáp với vua.

I.MỤC TIấU:

- Nghe – vieỏt ủuựng baứi chớnh taỷ; trỡnh baứy ủuựng hỡnh thửực baứi vaờn xuoõi Maộc khoõng quaự

5 loói trong baứi

- Laứm ủuựng baứi taọp ủieàn tieỏng coự âm đầu s/x (BT2a, 3a)

II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC

* GV: Baỷng lụựpù vieỏt BT2a, 3a

III hoạt động dạy học:

A KTBC :

- 3HS leõn baỷng vieỏt caực tửứ ngửừ chửựa tieỏng baột ủaàu baống l /n : Laống nhaống, nuựng nớnh, thuựt thớt, caự nuùc

-Gv nhaọn xeựt cho ủieồm

B BAỉI MễÙI:

Hoaùt ủoọng cuỷa thaày Hoaùt ủoọng cuỷa troứ

*Hoaùt ủoọng 1: Hửụựng daón vieỏt chớnh taỷ.

-GV đọc đoạn văn.

-Hỏi :Vua Minh Mạng ngắm cảnh ở đâu?

-Cao bá Quát mong muốn điều gì?

-Hãy nêu các khó,dễ lẫn khi viết chính tả ?

-Yêu cầu học sinh đọc và viết lại các từ vừa

tìm được

-Viết chính tả GV đọc HS viết

-GV đọc HS soát lỗi

-GV thu bài chấm 6 bài

-HS theo dõi -2HS đọc lại -HS trả lời -HS trả lời -HS trả lời -HS viết bảng lớp cả lớp viết bảng con:leo lẻo, Cao Bá Quát, nghĩ ngợi, đàn cá

HS nghe viết Nghe tự soát lỗi

*Hoạt động 2: hướng dẫn làm bài tập

chính tả

*Bài 2.-Gọi HS đọc Y/C.

-HS làm việc cá nhân

-Y/C HS tự làm bài

*Bài 3: Thi tìm những từ ngữ chỉ hoạt động

Chứa tiếng có thanh hỏi.thanh ngã

-Y/C HS làm việc cá nhân

-GV nhận xét ,chốt lại lời giải đúng

-Y/C HS tự làm bài

-Chốt lại lời giải đúng

-1 HS đọcY/C trong SGK -4HS lên bảng thi viết nhanh lời giải

cả lớp theo dõi và NX 1HS đọc, các HS khác bổ sung

HS tự sửa bài

-Cả lớp làm bài trong 3 phút -Chia lớp thành 3 nhóm thi tiếp sức

-Cả lớp nhận xét

-HS tự sửa bài

C HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP:

-Nhận xét tiết học , nhận xét bài viết của HS

-Về nhà học thuộc câu đố Sửa lại các chữ viết sai

Luyện tập chung

I MỤC TIấU

-

- Hs đại trà làm được các bài N2 1, 2, 4

II Hoạt động dạy học:

A KIEÅM TRA BAỉI CUế:

-2 HS trả lời miệng: Bài 3 (T116)

-Gv nhận xét cho điểm

B BAỉI MễÙI:

Hoaùt ủoọng cuỷa thaày Hoaùt ủoọng cuỷa troứ

*Baứi 1: -Yeõu caàu HS ủaởt theo tửứng nhoựm 2

PT/ 1 coọt (2 pheựp nhaõn, 2 pheựp chia)

- Chửừa baứi cho ủieồm

*Baứi 2: -Reứn chia heỏt, chia coự dử , Trửụứng

hụùp thửụng coự chửừ soỏ 0

*Baứi 4:

-HS ủoùc baứi

-GV veừ sụ ủoà leõn baỷng :

Chieàu roọng :

Chieàu daứi :

- Chửừa baứi – Cho ủieồm

- 3 HS leõn baỷng , thửùc hieọn

- Lụựp laứm baỷng con

- Nhaọn xeựt

- HS tửù laứm baứi , chửừa baứi

- 1 HS neõu baứi toaựn

- HS neõu caựch giaỷi

- 1 HS giaỷi baỷng

- Lụựp laứm VBT

C Củng cố- dặn dò:

-Về nhà làm bài 3 ( trang 120 )

- Toồng keỏt giụứ hoùc, daởn doứ hoùc sinh veà nhaứ laứm baứi vaứo vụỷ baứi taọp vaứ chuaồn bũ baứi sau

ẹAẽO ẹệÙC

Tôn trọng đám tang(Tiết 2)

I MỤC TIÊU

- LÊy chøng cø 1,2,3 nhËn xÐt 7

II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : Bộ tranh vẽ, ảnh.

III HOẠT ĐỘNG CHỦ YẾU.

A KiĨm tra bµi cị :

- HS1:Kể lại câu chuyện Đám tang

- HS2: Em sẽ làm gì khi gặp đám tang?

B BÀI MỚI:

Hoạt động của thầy Hoạt động của trò

*Hoạt động 1:Bày tỏ ý kiến

Mục tiêu: HS biết trình bày những quan niệm đúng về cách ứng xử khi gặp

đám tang và biết bảo vệ ý kiến của mình

GV lần lượt đọc từng ý kiến, HS suy nghĩ và

bày tỏ thái độ tán thành, không tán thành

hoặc lưỡng lự của mình bằng cách giơ các

tấm bìa màu đỏ, màu xanh hoặc màu trắng

(hoặc giơ tay theo quy ước chung)

GV kết luận:

-Nên tán thành với các ý kiến b, c

-Không tán thành với ý kiến a

Sau mỗi ý kiến, HS thảo luận về lí do tán thành, không tán thành hoặc lưỡng lự

*Hoạt động 2: Xử lí tình huống

Mục tiêu: HS biết lựa chọn cách ứng xử đúng trong các tình huống gặp đám

tang

GV chia nhóm, phát phiếu giao việc cho

mỗi nhóm thảo luận về cách ứng xử một

trong các tình huống

-GV đưa ra các tình huống a, b, c, d

Các nhóm thảo luận

Đại diện từng nhóm trình bày kết quả thảo luận Cả lớp trao

GV keỏt luaọn ủoồi, nhaọn xeựt.

*Hoaùt ủoọng 3: Troứ chụi Neõn vaứ Khoõng neõn.

Muùc tieõu: Cuỷng coỏ baứi

GV chia nhoựm, phaựt cho moói nhoựm moọt tụứ

giaỏy to, buựt daù vaứ phoồ bieỏn luaọt chụi

Luaọt chụi: Trong moọt thụứi gian nhaỏt ủũnh

(khoaỷng 5-7 phuựt), caực nhoựm thaỷo luaọn, lieọt

keõ nhửừng vieọc neõn laứm vaứ khoõng neõn laứm

khi gaởp ủaựm tang theo 2 coọt: “Neõn” vaứ

“Khoõng neõn” Nhoựm naứo ghi ủửụùc nhieàu

vieọc, nhoựm ủoự seừ thaộng cuoọc

HS tieỏn haứnh chụi

Caỷ lụựp nhaọn xeựt, ủaựnh giaự keỏt quaỷ coõng vieọc cuỷa moói nhoựm

C.củng cố dặn dò:

Keỏt luaọn chung: Caàn phaỷi toõn troùng ủaựm tang, khoõng neõn laứm gỡ xuực phaùm ủeỏn tang leó

ẹoự laứ moọt bieồu hieọn cuỷa neỏp soỏng vaờn hoaự

-ẹoùc ghi nhụự

-Chuaồn bũ cho tieỏt hoùc sau

THUÛ COÂNG

Đan nong đôi(Tiết 2)

I MUẽC TIEÂU:

- Bieỏt caựch ủan nong đôi

- Keỷ, caột ủửụùc caực nan tửụng ủoỏi ủều nhau

VễÙI HOẽC SINH KHEÙO TAY :

+ Keỷ, caột ủửụùc caực nan ủeàu nhau

+ ẹan ủửụùc taỏm ủan nong đôi Caực nan ủan khớt nhau Neùp ủửụùc taỏm ủan chaộc chaộn Phoỏi hụùp maứu saộc cuỷa nan doùc, nan ngang treõn taỏm ủan haứi hoứa

+ Coự theồ sửỷ duùng taỏm ủan nong đôi ủeồ taùo thaứnh hỡnh ủụn giaỷn

*Lấy chứng cứ 1, 2, 3 nhận xét 7

II ẹOÀ DUỉNG DAẽY HOẽC:

GV: Maóu taỏm ủan nong đôi baống bỡa coự kớch thửụực ủuỷ lụựn ủeồ hoùc sinh quan saựt, caực nan

doùc vaứ nan ngang khaực maứu nhau

Tranh quy trỡnh ủan nong đôi

Keựo, thuỷ coõng, buựt chỡ

HS : Bỡa maứu, buựt chỡ, keựo thuỷ coõng.

III HOAẽT ẹOÄNG DAẽY HOẽC :

Hoaùt ủoọng cuỷa thaày Hoaùt ủoọng cuỷa troứ

Hoạt động 3: Học sinh thực hành

đan nong đụi.

Giỏo viờn yờu

trỡnh

Giỏo viờn

trỡnh và

cỏc

giỳp L  sinh cũn lỳng tỳng Giỏo viờn 6@

Củng cố dặn dò:

ứ-ẹaựnh giaự tinh thaàn vaứ thaựi ủoọ hoùc taọp cuỷa HS.

-Yeõu caàu nhửừng hoùc sinh thửùc hieọn chửa toỏt veà nhaứ tieỏp tuùc thửùc hieọn ủeồ ủaùt toỏt

-Giỏo viờn

Thửự tư ngaứy 24 thaựng2 naờm 2010

Luyện từ và câu

Từ ngữ về nghệ thuật- Dấu phẩy

I.MUẽC TIEÂU:

-Nờu

II.ẹOÀ DUỉNG DAẽY HOẽC:

- giấy khổ to ( bảng phụ )

III hoạt động dạy học

1 KIEÅM TRA BAỉI CUế:

HS tìm phép nhân hoá trong khố thơ sau :

Hương rừng thơm đồi vắng Nước suối trong thầm thì

Cọ xoè ô che nắng Râm mát đường em đi

GV nhận xét ghi điểm

2 BAỉI MễÙI:

Hoaùt ủoọng cuỷa thaày Hoaùt ủoọng cuỷa troứ

*Bài 1

-GV Y/C HS nhaộc lại Y/C của bài tập

-Tổ chức cho HS làm bài

-Cho HS thi làm bài trên giấy khổ to

-GV đếm số từ đúng của các nhóm Nhóm

nào tìm đúng và nhiều hơn số từ nhóm đó

thắng

-GV nhận xét và chốt lại lời giải đúng

*Bài tập 2

-GV Y/C 1 HS đọc Y/C của bài

-HS làm bài theo nhốm đôi

-Cho HS thi trên khổ giaỏy to viết sẵn đoạn

văn

-GV nhận xét chốt lại lời giải đúng

-1 HS đọc Y/C -HS làm bài cá nhân -HS thi tiếp sức

-2-3 nhóm lên thi lớp theo dõi và nhận xét

HS chép lại lời giả đúng vào vở

-1 HS đọc Y/C -HS làm bài cá nhân

-2 HS lên thi lớp theo dõi và nhận xét

-HS chép lời đúng vào vở

3 HOAẽT ẹOÄNG NOÁI TIEÁP:

-GV nhận xét tiết học

-Về nhà học thuộc lòng bài Đồng hồ báo thức và tìm hiểu các từ ngữ chỉ người hoạt động nghệ thuật

Tập viết

Ôn chữ hoa : R

I.MUẽC TIEÂU:

Phan Rang (1dũng) và cõu

*HS khỏ

II.ẹOÀ DUỉNG DAẽY HOẽC:

-Maóu chửừ vieỏt hoaR

-Teõn rieõng Phan Rang vaứ caõu ca dao treõn doứng keỷ oõ li.

-Vụỷ TV, baỷng con, phaỏn

III hoạt động dạy học:

A KIEÅM TRA BAỉI CUế:

-1 Hs nhaộc laùi tửứ ửựng duùng ủaừ hoùc ụỷ baứi trửụực vaứ 2HS leõn baỷng vieỏt caỷ lụựp theo doừi

B BAỉI MễÙI:

Hoaùt ủoọng cuỷa thaày Hoaùt ủoọng cuỷa troứ

* Hoaùt ủoọng 1: HS tửù phaựt caực chửừ coự vieỏt

hoa trong baứi

- GV Y/V HS ủoùc baứi vieỏt

-Gv vieỏt maóu, keỏt hụùp nhaộn laùi caựch vieỏt

Ph,R

-GV Y/C HS vieỏt vaứo baỷng con chửừ R ,P

-Y/C HS ủoùc tửứ ửựng duùng

GV giụựi thieọu Phan Rang laứ teõn moọt thũ xaừ

thuoọc tổnh Ninh thuaọn

-Y/C HS vieỏt baỷng con Tửứ ửựng duùng

-Y/C HS ủoùc caõu ửựng duùng

Ruỷ nhau ủi caỏy ủi caứy Baõy giụứ khoự nhoùc, coự ngaứy phong lửu

-GV giuựp HS hieồu caõu ca dao khuyeõn ngửụứi

-HS theo doừi vaứ nhaộc laùi qui

trỡnh vieỏt caực chửừ,,R,P

HS chuự yự laộng nghe nhaộc laùi

-HS vieỏt baỷng con Phan Rang

ta chaờm chổ caỏy caứy, laứm luùng ủeồ coự ngaứy

ủửụùc sung sửụựng, ủaứy ủuỷ,

HS taọp vieỏt treõn baỷng con : Ruỷ,Baõy

-HS vieỏt baỷng con Ruỷ, Baõy

*Hoaùt ủoọng 2: Hửụựng daón HS vieỏt vaứo vụỷ

Taọp vieỏt.

-Vieỏt chửừ R :1doứng -Vieỏt chửừ

Ph H:1doứng

-Vieỏt teõn rieõng :Phan Rang 1 doứng

-Vieỏt caõu thụ 1 laàn

-HS vieỏt baứi

-HS vieỏt baứi GV chuự yự hửụựng daón vieỏt duựng

neựt, ủuựng ủoọ cao vaứ khoaỷng caựch giửừa caực

chửừ

-Chaỏm chửừa baứi

-GV chaỏm nhanh 5 baứi

-Neõu nhaọn xeựt ủeồ caỷ lụựp ruựt kinh nghieọm

-HS vieỏt vaứo vụỷ

C Củng cố dặn Dò:

-GV nhaọn xeựt tieỏt hoùc

-Nhaộc nhụỷ nhửừng HS chửa vieỏt xong baứi veà nhaứ vieỏt tieỏp vaứ luyeọn vieỏt theõm treõn vụỷ TV ủeồ reứn chửừ cho ủeùp

TOÁN

Làm quen với chữ số La Mã

I.MUẽC TIEÂU:

-.9Y W làm quen AY  1 La Mó

XX,  B XXI”)

- Học sinh đại trà làm các bài N2 bài 1, 2, 3a, 4

II.ẹOÀ DUỉNG DAẽY HOẽC:

- Boọ chửừ soỏ La Maừ

- Maởt ủoàng hoà coự chửừ soỏ La Maừ

III hoạt động dạy học:

A KIEÅM TRA BAỉI CUế:

- HS1 laứm baứi 3, 4 ( T117)

- Nhaọn xeựt cho ủieồm

B BAỉI MễÙI:

Hoaùt ủoọng cuỷa thaày Hoaùt ủoọng cuỷa troứ

*Hoaùt ủoọng 1: Giụựi thieọu 1 soỏ chửừ soỏ La

maừ & 1 vaứi soỏ La maừ thửụứng gaởp

- Giụựi thieọu maởt ủoàng hoà coự soỏ La maừ

- Hoỷi: ẹoàng hoà chổ maỏy giụứ?

- GV giụựi thieọu ủaõy laứ chửừ soỏ La maừ

- Giụựi thieọu tửứng soỏ I, V, X

- HS xem ủoàng hoà & tửù laứm

*Hẹ2: Giụựi thieọu caựch ủoùc, vieỏt soỏ La

maừ ( Tửứ I ủeỏn XII)

- Giụựi thieọu chửừ soỏ 3 do 3 chửừ soỏ I gheựp laùi

- Tửụng tửù nhử treõn vụựi caực soỏ khaực

- HS ủoùc teõn caực soỏ : I, II, III,

IV, V, …, X

- HS quan saựt & ủoùc teõn tửứng soỏ

*Hẹ3: Thửùc haứnh:

*Baứi 1: HS ủoùc soỏ LA maừ Theo haứnh ngang,

theo coọt doùc , theo thuửự tửù baỏt kyứ ủeồ HS

nhaọn daùng ủửụùc caực soỏ La Maừ thửụứng duứng

-GV sửỷa

*Baứi 2: HS xem ủoàng hoà ghi soỏ La maừ , Chổ

giụứ ủuựng

*Baứi 3(a): HS nhaọn daùng soỏ La maừ tửứ beự

ủeỏn lụựn & ngửụùc laùi

*Baứi 4: HS vieỏt soỏ La maừ tửứ I ủeỏn XII vaứo

vụỷ

-HS ủoùc soỏ -Caỷ lụựp theo doừi vaứ nhaọn xeựt

-HS ủoùc giụứ theo tửứng ủoàng hoà vaứ ghi soỏ tửụng ửựng

-HS nhaọn daùng vaứ xeỏp thửự tửù -Thửùc hieọn theo yeõu caàu

C Củng cố dặn Dò:

- Veà nhaứ ủoùc & vieỏt caực soỏ La maừ ủaừ hoùc

- Nhaọn xeựt tieỏt hoùc

Tự nhiên và xã hội

Rễ cây

I.MUẽC TIEÂU:

*HS khỏ,

II.ẹOÀ DUỉNG DAẽY HOẽC:

*Lấy chứng cứ 1, 2, 3 nhân xét 7

-Caực hỡnh trong SGK trang 90, 91

-GV vaứ HS sửu taàm caựcbông hoa mang ủeỏn lụựp

-Giaỏy khoồ A3 vaứ baờng keo

III hoạt động dạy học:

A KIEÅM TRA BAỉI CUế: -Neõu chửực naờng cuỷa laự caõy?

-Ích lụùi cuỷa laự caõy?

-Nhaọn xeựt xeỏp loaùi

B BAỉI MễÙI:

Hoaùt ủoọng cuỷa thaày Hoaùt ủoọng cuỷa troứ

*Hoaùt ủoọng1: Quan saựt vaứ thaỷo luaọn

-Nhoựm trửụỷng ủieàu khieồn caực baùn thaỷo luaọn

theo gụùi yự:

-Quan saựt vaứ noựi veà maứu saộc cuỷa nhửừng

boõng hoa trong caực hỡnh ụỷ trang 90, 91 SGK

vaứ nhửừng boõng hoa ủửụùc mang ủeỏn lụựp

Trong nhửừng boõng hoa ủoự, boõng naứo coự

hửụng thụm, boõng naứo khoõng coự hửụng

thụm?

-Haừy chổ ủaõu laứ cuoỏng hoa, caựnh hoa, nhũ

hoa cuỷa boõng hoa ủang quan saựt

GVKeỏt luaọn:

-Caực loaứi hoa thửụứng khaực nhau veà hỡnh

daùng, maứu saộc vaứ muứi hửụng

-Moói boõng hoa thửụứng coự cuoỏng hoa, ủaứi

hoa, caựnh hoa vaứ nhũ hoa

-Laứm vieọc theo nhoựm : Nhoựm trửụỷng ủieàu khieồn caực baùn thaỷo luaọn theo gụùi yự cuỷa GV -ẹaùi dieọn caực nhoựm trỡnh baứy keỏt quaỷ thaỷo luaọn cuỷa nhoựm mỡnh

-Caực nhoựm khaực boồ sung

-HS laộng nghe vaứ nhaộc laùi