Giáo án môn học Tuần 19 Lớp 3

§å dïng d¹y häc Tranh minh hoạ, bảng phụ viết câu đoạn cần hướng dẫn HS luyện đọc III.Các hoạt động dạy học TiÕt 1 Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Tập đọc 1.. b Luyện đọc *Giáo viên[r]

Trang 1

Tuần 19 Thứ hai ngày 3 tháng 01 năm 2010

Chào cờ

*************************

Thể dục

(GV chuyên soạn dạy )

***************************

Tập đọc - kể chuyện

Hai bà trưng

I mục tiêu

A/ Tập đọc

1 Rèn kĩ năng đọc thành tiếng:

Đọc rõ ràng ,rành mạch ,trôi chảy toàn bài Đọc đúng các từ ngữ dễ phát âm sai:Ruộng nương,lên rừng,lập mưu

- Giọng đọc phù hợp với diễn biến của truyện

2 Rèn kỹ năng đọc - hiểu:

- Đọc thầm với tốc độ nhanh hơn học kỳ I

- Hiểu nghĩa các từ ngữ mới trong bài (giặc ngoại xâm, đô hộ, luy lâu, trẩy quân, giáp phục, phấn khích)

-Hiểu nội dung truyện: Ca ngợi tinh thần bất khuất chống giặc ngoại xâm của Hai Bà Trưng và nhân dân ta

3 Gáo dục: học sinh biết công lao của Hai Bà Trưng

B/ Kể chuyện:

1 Rèn kĩ năng nói:

- Dựa vào trí nhớ và 4 tranh minh hoạ, kể lại từng đoạn câu chuyện

- Kể tự nhiên, thay đổi giọng kể phù hợp với nội dung câu chuyện

2 Rèn kĩ năng nghe:

- Tập trung theo dõi bạn kể chuyện

- Biết nhận xét, đánh giá lời kể của bạn; kể tiếp được lời bạn

II Đồ dùng dạy học

Tranh minh hoạ, bảng phụ viết câu đoạn cần hướng dẫn HS luyện đọc

III.Các hoạt động dạy học

Tiết 1

Tập đọc

1 Kiểm tra bài cũ ( 5 phút )

GVnhận xét học phân môn này ở kì 1

2 Bài mới ( 30 phút )

a) Giới thiệu bài

Giới thiệu chủ điểm : Bảo vệ Tổ quốc

GV giới thiệu bài :Treo tranh minh hoạ“ Hai Bà

Trưng ”để giới thiệu bài

b) Luyện đọc

*Giáo viên đọc toàn bài

*Hướng dẫn đọc toàn bài kết hợp giải nghĩa từ

Đọc cá nhân, đọc đồng thanh Lop3.net

Trang 2

Tiết 2

3 Tìm hiểu bài ( 8 phút )

GV hướng dẫn học sinh tìm hiểu bài

Đọc thầm đoạn 1 trả lời câu hỏi

Nêu những tội ác mà giặc ngoại xâm đối với nhân

dân ta ? Chúng thẳng tay chém giết dân lành, cướp hết ruộng nương; bắt dân ta lên rừng săn thú lạ …

Hai Bà Trưng có tài và có trí lớn như thế nào ? Hai Bà Trưng rất giỏi võ nghệ , nuôi trí giành lại non sông

Vì sao Hai Bà Trưng khởi nghĩa ? Vì hai Bà Trưng yêu nước, thương dân, căm thù quân giặc

tàn bạo đã giết hại ông Thi Sách và gây tội ác cho nhân dân

Tìm những chi tiết nói lên khí thế của đoàn quân

khởi nghĩa ? Hai Bà mặc áo giáp phục thật đẹp, bước lên bành voi rất oai phong …

Kết quả cuộc khởi nghĩa như thế nào ? Thành trì của giặc lần lượt bị sụp đổ Tô Định trốn về

nước Đất nước sạch bóng quân thù

Vì sao bao đời nay nhân dân ta tôn kính Hai Bà

Trưng ? Vì hai bà là người lãnh đạo nhân dân giải phóng đất nước, là hai vị anh hùng chống ngoại xâm đầu tiên trong lịch sử

nước nhà

GV cho học sinh liên hệ

4 Luyện đọc lại ( 6 phút )

GV đọc đoạn 1

Treo bảng phụ đoạn 1 để hướng dẫn HS luyện đọc HS đọc cá nhân,đọc theo nhóm

HS đọc lại đoạn 1

1 HS đọc cả bài

Kể chuyện (18 phút )

* Giáo viên nêu nhiệm vụ

* Hướng dẫn HS kể chuyện theo tranh

Kể theo cặp

4 HS kể nối tiếp theo 4 tranh

GV hướng dẫn đọc

GV sửa sai cho HS phát âm sai khi đọc

GV cho HS luyện phát âm các từ mà HS hay sai

GV lưu ý cho học sinh đọc câu giọng cảm động, nhấn

giọng

GV kết hợp cho học sinh giải nghĩa từ khó HS giải nghĩa

1 HS đọc cả bài

Lop3.net

Trang 3

Nhận xét về nội dung, về diễn đạt, về cách thể hiện

5 củng cố : ( 2 phút )

Câu chuyện này giúp em hiểu điều gì ? HS nêu ý kiến

6 dặn dò : ( 1 phút )

Gv nhận xét giờ học, dặn về tập kể lại câu chuyện

======================================================================

Thứ ba ngày 4 tháng 01 năm 2010 Toán Tiết : 92 luyện tập

I.Mục tiêu

-Củng cố đọc,viết các số có 4 chữ số và giá trị của các chữ số theo vị trí của nó ở từng hàng

-Bước đầu nhận ra thứ tự các số trong từng dãy số.

-Học sinh biết vận dụng bài học vào cuộc sống

-Giáo dục yêu thích môn học

II.Đồ dùng dạy học

GV : Bảng phụ,thước,phấn màu

HS :bảng con ,vở

III.Các hoạt động dạy học chủ yếu

GV nêu yêu cầu

GV cùng HS nhận xét ,đánh giá Viết một số có 4 chữ số ra bảmg con rồi đọc và nêu các hàng của số đó

a) Giới thiệu bài ( 1 phút )

b) Hoạt động 1 : Đọc ,viết các số có 4 chữ số( 10

phút )

-GV đọc số có bốn chữ số

-GV yêu cầu HS tự nghĩ ra số có 4 chữ số rồi viết

-GV yêu cầu viết số có 4 chữ số mà có chữ số ở các

hàng thteo yêu cầu của GV

GV củng cố cách đọc viết các số có bốn chữ số đặc

biệt là có chữ số 5

HS nghe và viết vào bảng con

HS viết số vào bảng con

HS đọc số đã viết cho bạn bên cạch nghe –HS bên cạch nghe và nhận xét rồi đọc số mình vừa viết

HS nghe –viết và đọc số vừa viết

Hoạt động 2: Nhận biết thứ tự các số trong dãy số

(10phút )

GV đưa bảng phụ đã chép sẵn yêu cầu

GV đưa gợi ý để HS tìm ra quy luật của từng dãy số

Yêu cầu HS làm bài

GV chấm 1 số vở

Nhận xét và chữa bài

HS nêu yêu cầu

HS tìm quy luật của dãy ở phần a)

HS điền vào vở , 3 HS làm bảng phụ

HS nối tiếp đọc kết quả

GV củng cố cho học sinh giá trị của các chữ số trong

từng dãy số

Hoạt động :3: Làm quen với tia số và số tròn

nghìn(9phút )

GV đưa bảng phụ đã kẻ sẵn tia số

GV hướng dẫn

Mời 2HS làm trên bảng phụ dưới hình thức thi “Ai

nhanh ai đúng”

Củng cố thứ tự các số trong tia số và làm quen với số

tròn nghìn

HS nêu yêu cầu của bài

HS nêu cách làm

HS tự làm bài vào vở

HS làm và đọc số đã điền 1000- 2000-3000-4000-5000-6000-7000-8000-9000

3.Củng cố ( 2 phút )

Khi đọc các số có 4 chữ số thì sau số đầu tiên cần

thêm tiếng gì?

Khi đọc các số có 4 chữ số thì sau số đầu tiên cần thêm tiếng Nghìn

Lop3.net

Trang 4

GV củng cố cách đọc,viết số có 4chữ số

4 Dặn dò (1 phút )

GV nhận xét giờ học

Dặn chuẩn bị bài sau

**********************************

Chính tả ( nghe viết ) Hai bà trưng

I mục tiêu

1 Nghe - Viết chính xác, đoạn 4 của truyện Hai Bà Trưng Viết hoa đúng các tên riêng

2.Điền đúng vào chỗ trống tiếng bắt đầu bằng l/n.Tìm được các từ ngữ có tiếng bắt đầu bằng l/n

3 Giáo dục học sinh có ý thức rèn chữ viết

Bảng phụ viết sẵn BT 2a

III Các hoạt động dạy học

1 Mở đầu ( 2 phút )

GV nêu gương một số học sinh học tốt ở kì 1

GV khuyến khích học sinh học tốt ở kì 2

a) Giới thiệu bài : Nêu yêu cầu bài học

b) Hướng dẫn học sinh nghe viết

Các chữ Hai và Bà trong Hai Bà Trưng được viết như thế nào ? Viết hoa

Tìm tên riêng trong bài chính tả ?Các tên riêng đó được viết

GV đọc cho HS viết bảng một số tiếng khó HS viết bảng con

* GV chấm chữa bài

GV chấm 2 bàn nhận xét: nội dung,chữ viết,cách trình bày

HS soát lỗi và chữa lỗi

c)Hướng dẫn làm bài tập

GV nhận xét bài củng cố cho HS phân biệt l/ n;

HS làm bảng con + bảng phụ và chữa bài a) lành lặn nao núng lanh lảnh

GV nhận xét bài củng cố phân biệt l/n HS chơi trò chơi tiếp sức thi viết từ có âm

đầu l/n

4 Dặn dò ( 1 phút )

GV nhận xét giờ học dặn chuẩn bị bài sau

*********************************

Lop3.net

Trang 5

Tự nhiên và xã hội

Vệ sinh môi trường ( tiếp theo )

I mục tiêu

1.Biết tác hại của người và gia súc phóng uế bừa bãi đối với môi trường và sức khoẻ con người

2.Biết những hành vi đúng để giữ cho nhà tiêu hợp vệ sinh

3.Giáo dục học sinh biết giữ vệ sinh môi trường

II đồ dùng dạy học

SGK , tranh SGK

III các hoạt động dạy học chủ yếu

**************************************

đạo đức

đoàn kết với thiếu nhi quốc tế

I mục tiêu

Học sinh hiểu :

1 Trẻ em có quyền được tự do kết giao bạn bè, được tiếp nhận thông tin phù hợp, được giữ gìn bản sắc dân tộc và được đối xử bình đẳng

2 thiếu nhi thế giới đều là anh em , bè bạn, do đó cần đoàn kết , giúp đỡ lẫn nhau

1 Kiểm tra bài cũ (4 phút ) Nêu tác hại của rác thải đối với sức khỏe con

người

GV nhận xét

b) Hướng dẫn HS tìm hiểu bài

HS quan sát các hình trang 70, 71 SGK

Nêu những gì quan sát thấy trong hình ? HS trình bày

Thảo luận nhóm

Nêu tác hại của việc người và gia súc phóng uế bừa bãi

Hãy cho dẫn chứng cụ thể em đã quan sát thấy ở địa

phương

Cần phải làm gì để tránh các hiện tượng trên ? Các nhóm trình bày

GVKL: Phân và nước tiểu là chất cặn bã của quá trình tiêu

hoá và bài tiết Chúng có mùi hôi thối và chứa nhiều mầm

bệnh Vì vậy chúng ta cần phải đi đại tiện, tiểu tiện đúng

nơi quy định; không để vật nuôi phóng uế bừa bãi

* Hoạt động 2 : Thảo luận nhóm

HS từng cặp quan sát hình 3, 4 trang 71 Chỉ và nói tên từng loại nhà tiêu có trong hình

Cho HS thảo luận theo câu hỏi sau Một số nhóm trình bày

ở địa phương bạn thường sử dụng loại nhà tiêu nào?

Bạn và những người trong gia đình luôn làm gì để cho

nhà tiêu luôn sạch sẽ ?

đối với vật nuôi thì cần làm gì để vật nuôi không làm ô

nhiễm môi trường ?

KL: Dùng nhà tiêu hợp vệ sinh Xử lí phân người và động

vật hợp lí sẽ góp phần chống ô nhiễm môi trường không

khí đất và nước

3.Củng cố ( 2 phút) Nêu tác hại của việc người và gia súc phóng uế bừa

bãi

4 Dặn dò ( 1 phút )

Lop3.net

Trang 6

HS tích cực tham gia vào các hoạt động giao lưu, biểu lộ tình đoàn kết với thiếu nhi quốc tế.

3 Giáo dục HS có thái độ tôn trọng , thân ái, hữu nghị với các bạn thiếu nhi các nước khác

Vở bài tập

mai.

*Hoạt động 1: Phân tích thông tin

Mục tiêu :

-HS biết những biểu hiện của tình đoàn kết, hữu nghị thiếu nhi

quốc tế;

-HS hiểu trẻ em có quyền được kết giao bạn bè

GV chia nhóm yêu cầu HS thảo luận về các hoạt động hữu

nghị giữa thiếu nhi Việt Nam và thiếu nhi quốc tế ở tranh minh

họa cho BT 1

HS thảo luận

Đại điện nhóm lên trình bày

KL : Chúng ta thấy tình đoàn kết hữu nghị giữa các nước trên

thế giới; thiếu nhi Việt Nam cũng đã có rất nhiều hoạt động

thể hiện tình hữu nghị với thiếu nhi các nước khác đó cũng là

quyền của trẻ em được tự do kết giao với bạn bè khắp năm

châu bốn biển

* Hoạt động 2 : Du lịch thế giới

Mục tiêu : HS biết thêm về nền văn hoá, về cuộc sống, học tập

của các bạn thiếu nhi một số nước trên thế giới và trong khu

vực

Mỗi học sinh đóng vai một nước trên thế giới giới thiệu đôi nét về văn hoá dân tộc đó , về cuộc sống học tập

GVKL:Thiếu nhi các nước tuy khác nhau về màu da, về ngôn

ngữ, về điều kiện sống, nhưng có nhiều điểm giống nhau như

đều yêu thương mọi người , yêu quê hương , đất nước mình,

yêu thiên nhiên, yêu hoà bình, ghét chiến tranh, đều có các

quyền được sống còn, được đối xử bình đẳng, quyền được giáo

dục,…

* Hoạt động 3 : Thảo luận nhóm

Mục tiêu : HS biết được những việc cần làm để tỏ tình đoàn

kết, hữu nghị với thiếu nhi quốc tế HS chia nhóm thảo luận, liệt kê những việc làm thể hiện tình đoàn kết với thiếu nhi

quốc tế

KL : để thể hiện tình hữu nghị, đoàn kết, hữu nghị với thiếu

nhi quốc tế có rất nhiều cách , các em có thể tham gia các hoạt

động :

- kết nghĩa với thiếu nhi quốc tế ;

- tìm hiểu về cuộc sống và học tập của thiếu nhi các

nước khác ;

Đại điện nhóm lên trình bày

GV cho HS liên hệ của bản thân và của lớp đã làm thể hiện

tình đoàn kết , hữu nghị với thiếu nhi quốc tế

HS nêu các việc làm để thể hiện tình đoàn kết với thiếu nhi thế giới

3.Tổng kết ( 2 phút )

GV nhận xét giờ học dặn về sưu tầm tranh ảnh về các hoạt

động của thiếu nhi VN với thiếu nhi thế giới

==================================== ================

Thứ tư ngày 7 tháng 01 năm 2009

Tập đọc Báo cáo kết quả tháng thi đua"noi gương chú bộ đội"

I mục tiêu

1 Đọc đúng các từ ngữ dễ sai do phát âm sai: noi gương, làm bài, lao động liên hoan Lop3.net

Trang 7

2 Đọc trôi chảy, rõ ràng, rành mạnh từng nội dung, đúng giọng đọc một bản báo cáo.

Hiểu nội dung một báo cáo hoạt động của tổ, lớp Rèn cho HS thói quen mạnh dạn, tự tin khi điều khiển một cuộc họp, tổ, họp lớp

3 Giáo dục học sinh có ý thức mạnh dạn, tự tin khi điều khiển một cuộc họp, tổ, họp lớp

bảng phụ

GV nhận xét

HS kể câu chuyện “ Hai Bà Trưng ” theo tranh

b) Luyện đọc

*Giáo viên đọc toàn bài

*Hướng dẫn học sinh đọc toàn bài kết hợp giải nghĩa

từ

GV sửa sai cho HS phát âm sai khi đọc

GV cho cả lớp luyện phát âm các từ mà HS hay sai Đọc cá nhân, đọc đồng thanh

GV hướng dẫn học sinh cách đọc ngắt nghỉ hơi rõ

ràng rành mạch

GV kết hợp cho học sinh giải nghĩa từ được chú giải

+ đọc từng đoạn trong nhóm

c) Tìm hiểu bài

GV hướng dẫn học sinh tìm hiểu bài HS đọc thầm cả bài và trả lời câu hỏi

Theo em báo cáo trên là của ai ? Bạn lớp trưởng

Bạn đó báo cáo với những ai ? Với tất cả các bạn trong lớp về kết quả thi đua của

lớp mình trong tháng thi đua

HS đọc thầm đoạn 3 và 4 trả lời câu hỏi

Bản báo cáo gồm những nội dung nào ? Nêu nhận xét về các mặt hoạt động của lớp :học

tập,lao động,công tác khác,cuối cùng là đề nghị khen thưởng những tập thể cá nhân tốt nhất

Báo cáo kết quả thi đua để làm gì? HS thảo luận trả lời

GV cho học sinh liên hệ

d) Luyện đọc lại

Lớp nhận xét, bình chọn

Lop3.net

Trang 8

Toán các số có bốn chữ số (tiếp theo )

I.Mục tiêu

1 Nhận biết số có bốn chữ số ( các chữ số hàng chục, hàng trăm, hàng đơn vị là 0)

2 Bước đầu biết đọc , viết các số có bốn chữ số dạng nêu trên và nhận ra chữ số 0 còn dùng để chỉ không có

đơn vị nào ở hàng nào đó của số có bốn chữ số

Bước đầu nhận ra thứ tự các số trong một nhóm các số có bốn chữ số

3 Giáo dục học sinh biết vận dụng vào cuộc sống

Bảng phụ

III.Các hoạt động dạy học chủ yếu

1 Kiểm tra bài cũ ( 5 phút ) Viết 2 số có 4 chữ số vào bảng con

b) Hướng dẫn nội dung bài

*Giới thiệu số có 4chữ số,các trường hợp có chữ số 0

GV cho HS quan sát nhận xét bảng

GV hướng dẫn HS chú ý khi viết số đọc số đều viết đọc từ trái

sang phải (từ hàng cao đến hàng thấp

GV đưa ra một số ví dụ

HS quan sát và tự đọc số viết số

HS đọc

HS nhận xét về số

HS viết bảng con

3 Thực hành (15 phút)

Bài 1:

Rèn luyện đọc các số có bốn chữ số HS đọc yêu cầu bài toánNhận xét mẫu

HS làm cá nhân,đổi chéo vở để chữa bài

Bài 2:

GV củng cố cho học sinh viết các số có bốn chữ số HS làm nhóm đôiHS đọc lại từng dãy số

Bài 3:

Bước đầu nhận ra thứ tự các số trong một nhóm các số có bốn

chữ số

HS làm nối tiếp nêu kết quả

a) 3000; 4000; 5000; 6000; 7000; 8000

b) 9000; 9100; 9200; 9300; 9400; 9500

c) 4420; 4430; 4440; 4450; 4460; 4470;

4.Củng cố ( 2 phút )

5 Dặn dò (1 phút )

GV nhận xét giờ học, dặn dò chuẩn bị bài sau

****************************

Tự nhiên và Xã hội

Tiết 38 : Vệ sinh môi trường (tiếp theo)

I Mục tiêu :

- Sau bài học HS biết :

+ Nêu được tầm quan trọng của việc xử lí nước thải hợp vệ sinh đối với đời sống con người và động vật, thực vật + Cần có ý thức và hành vi đúng, phòng tránh ô nhiễm nguồn nước để nâng cao sức khoẻ cho bản thân và cộng

đồng

II Đồ dùng dạy học :

- Các hình vẽ trang 72, 73 Sgk

III Các hoạt động dạy học :

1-Tổ chức

2-Kiểm tra Những hành vi đúng để giữ cho nhà tiêu hợp

vệ sinh

3-Bài mới

Hoạt động 1:QS tranh,

a Mục tiêu: Nêu được những hành vi đúng và sai trong

việc thải nước bẩn ra môi trường

b Cách tiến hành:

- Hát

- Vài HS

Lop3.net

Trang 9

Bước 1: Thảo luận nhóm.

- Nói và nhận xét những gì bạn thấy trong hình.Theo bạn

hành vi nào đúng, hành vi nào sai? Hành vi trên có xảy ra

ở nơi bạn sống không?

Bước2: Làm việc cả lớp:

- Trong nước thải có gì gây hại cho con người và các sinh

vật khác

KL: Trong nước thải có nhiều chất bẩn, độc hại Nếu để

nước thải chứa xử lý thường xuyên chảy vào ao, hồ,

sông, ngòi làm nguồn nước bị ô nhiễm, làm chết cây cối

và các sinh vật sống trong nước

Hoạt động 2 Thảo luận về cách xử lý nước thải hợp vệ

sinh

a- MT:Giải thích vì sao cần phải xử lí nước thải.

b- Cách tiến hành:

Chia nhóm

Giao việc:QS hình trang 71 trả lời câu hỏi:

Chỉ và nêu từng loại nhà tiêu trong hình?

KL: Việc xử lý các loại nước thải, nhất là nước thải công

nghiệp trước khi đổ vào hệ thống thoát nước chung

4.Hoạt động nối tiếp:

* Củng cố:

- Tại sao cần xử lí nước thải?

* Dặn dò:

Nhắc nhở h/s công việc về nhà

Chia nhóm

- QS hình trang 72 trả lời câu hỏi

- Lắng nghe

- Thảo luận

- Đại diện báo cáo KQ

- Trong nước thải có nhiều chất bẩn

- Tranh hình 3có hệ thống cống hợp vệ sinh vì nước

được xử lý trước khi thải

- Tranh hình 4có hệ thống cống không hợp vệ sinh vì

- nước không được xử lý trước khi thải

Xử lí nước thải tránh ô nhiễm môi trường, ô nhiễm nguồn nước

- VN thực hành giữ vệ sinh môi trường **********************************************************

Tập viết

Ôn chữ hoa : N ( tiếp theo )

I mục tiêu

1 Củng cố cách viết chữ viết hoa N (Nh) thông qua BT ứng dụng:

1 Viết têng riêng Nhà Rồng bằng hai chữ cỡ nhỏ

2 Viết câu ứng dựng Nhớ Sông Lô, nhớ phố Ràng/Nhớ từ Cao Lạng, nhớ sang Nhị Hà bằng chữ cỡ nhỏ

3 Giáo dục học sinh có ý thức rèn chữ viết

Mẫu chữ hoa N, bảng phụ

1 Kiểm tra bài cũ (4 phút )

b) Hướng dẫn HS viết trên bảng con

*Luyện viết chữ hoa

GV viết mẫu kết hợp nhắc lại cách viết từng chữ Nh, R

GV giới thiệu : Nhà Rồng là một bến cảng ở thành phố Hồ Chí

Minh…

Lop3.net

Trang 10

GV giúp HS hiểu nội dung câu tục ngữ

Sông lô là sông chảy qua tỉnh Hà Giang, Tuyên Quang, Phú Thọ ,

Vĩnh Phúc

Phố Ràng thuộc tỉnh Yên Bái

Cao Lạng tên gọi tắt hai tỉnh

Nhị Hà tên gọi khác của sông Hồng …

c) Hướng dẫn viết vào vở

GV nhắc nhở và quan sát HS viết

d) Chấm, chữa bài

GV thu 5 bài chấm

GV nhận xét để cả lớp rút kinh nghiệm

4 Dặn dò ( 1 phút )

=================================================================================

Thứ năm ngày 6 tháng 01 năm 2010

Toán tiết 94: các số có bốn chữ số (tiếp)

I Mục tiêu:

- Giúp HS: Nhận biết cấu tạo thập phân của các số có bốn chữ số

- Biết viết số có 4 chữ số thành tổng các nghìn, trăm, chục, đơn vị và ngược lại

- Giáo dục HS chăm học Toán

II Đồ dùng dạy học- Bảng phụ kẻ sẵn bài mới và BT1.;bảng nhóm.

III Các Hoạt động dạy học.

A Ôn luyện:4’ Đọc các số sau: 2915; 4516 (2HS) -> HS + GV nhận xét

B Bài mới:31’

1 HĐ 1: GV HDHS viết số có 4 chữ số thành tổng các nghìn, trăm, chục, đơn vị (bảng phụ)

* Yêu cầu HS nắm được cách viết

- GV gọi HS lên bảng viết số: 5247 - 1 HS lên bảng viết số 5247

- Vài HS đọc

-số 5247 có mấy nghìn,mấy trăm,mấy chục,mấy đơn vị -> Số 5247 có 5 nghìn, 2 trăm, 4 chục, 7 đơn vị

- GV HD HS viết số 5247 thành tổng

- GV gọi một số HS lên bảng viết số khác - HS lên bảng viết các số thành tổng

9683 = 9000 + 600 + 80 + 3

2 HĐ 2: Thực hành.

a) Bài 1 + 2: Củng cố cách viết các số thành tổng

- Yêu cầu HS làm vào vở ,bảng nhóm - 2 HS lên bảng làm + lớp làm vào vở

- GV gọi HS đọc bài, nhận xét a 1952 = 1000 + 900 + 50 + 2

6845 = 6000 + 800 + 40 + 5

5757 = 5000 + 700 + 50 +7 …

b 2002 = 2000 + 2

8010 = 8000 + 10

- Yêu cầu HS làm vào bảng con 4000 + 500 + 60 + 7 = 4567

3000 + 600 + 10 + 2 = 3612

- GV sửa sai, sau mỗi lần giơ bảng 4000 + 400 + 4 = 4404

* Bài 3 + 4 : - Củng có về viết số có 4 chữ số - HS làm vào bảng con

* Bài 3 : Gọi HS nêu yêu cầu 8555 ; 8550 ; 8500

1111 ; 2222 ; 3333 ; 4444 ; 5555 ; 6666 ; 7777 ; Lop3.net

Định dạng
Số trang	20
Dung lượng	241,62 KB