HS k-G: Nêu cách tính giá trị biểu thức, nhận xét bài làm đúng sai …15’ PP: Quan sát, a Hướng dẫn tính giá trị của biểu thức chỉ có hỏi đáp, giảng các phép tính, cộng, trừ, nhân, chia.. [r]
Trang 1Tuần 16:
Thứ hai , ngày 29 tháng 11 năm 2010
Toán.
I/ tiêu:
a)
-
- Tìm
-
-
- Góc vuông và góc không vuông
b) Kỹ năng: Rèn Hs tính các phép tính nhân, chia chính xác, thành < "
c) Thái độ: Yêu thích môn toán, giác làm bài.
II/
* GV:
* HS:
III/ Các !"
1 Khởi động: Hát.
2 Bài cũ: Luyện tập.
3 Giới thiệu và nêu vấn đề.
3 bài – ghi "
4 Phát triển các hoạt động.
HT -PP
*# !"+:
Làm bài
1,2.(…18’)
PP: C.F G
+.G "
HT: Cá nhân,
+3.
*# !" 2:
Làm bài 3
(8’)
PP: C.F G
+.G "
HT: Cá nhân,
+3"
# !" 3:
Làm bài 4
Mục tiêu: HS TB-Y: cách tìm 89 :;<
tích >9 trong phép nhân , !A tính và tính chia !D
HS KG: tính nhanh và chính xác cách chia
và !A tính.
Bài 1:
- Gv
- Gv yêu
- Gv M Cách tìm thừa số chưa biết trong
phép nhân?
- Gv
- Gv G xét
Bài 2:
- Gv
- Gv yêu
- Gv
- Gv
Mục tiêu: Giúp Hs K -G H toán có hai phép tính liên quan ! tìm 7" trong các
' L nhau M9 7" :;
HS TB: Gv giúp !N
Bài 3:
- Gv cho hs ( +.G nhóm /6" Phân tích và
- Gv yêu
-Hs -HS làm bài vào SGK
-Ta lấy tích chia cho thừa số
đã biết.
- Hs lên bài vào SGK
-Hs
H( +3 làm bài vào nháp -4 Hs lên
-Hs G xét
-HS phân tích đề và vẽ sơ đồ phân tích.
-Hs làm bài vào S"
Lop3.net
Trang 2PP: C.F
hành
HT: Cá nhân,
+3 nhóm
- Gv
- Mục tiêu: Giúp cho các em M ; P<
H7 7" :; ! 7" :; J' Thêm, Q 7"
:; ! 7" :; !R B
- Gv
- Gv yêu
- Gv yêu
- Gv chia Hs thành nhóm cho các em
- Gv
-Hs -HS -Hs -Hs -Hs G xét
5 Tổng kết – dặn dò.
- ? G làm +< bài
- Làm bài 2,3
- H.Z 5 bài: Làm quen với biểu thức.
-Rút kinh
-
Trang 3Thứ ba , ngày 30 tháng 11 năm 2010
Toán.
77: Làm quen BQ U V
I/ tiêu:
a) Kiến thức:
- Làm quen
- Tính giá
b)
c) Thái độ: Yêu thích môn toán, giác làm bài.
II/
* GV:
* HS:
III/ Các !"
1 Khởi động: Hát.
2 Bài cũ: Luyện tập chung.
3 Giới thiệu và nêu vấn đề.
3 bài – ghi "
4 Phát triển các hoạt động.
HT - PP
* # !" 1:
3 \
PP: Quan sát, M
HT: Cá nhân, +3"
*# !" 2:
Làm bài 1 (10’)
PP: C.F G
+.G "
HT: Cá nhân, +3"
Mục tiêu: Giúp Hs TB làm quen BQ U
V
HS K – G : 4 nêu U V và xét BZ
U V
a) Giới thiệu về biểu thức.
- Gv yêu -GV +0 +&_ cho HS nêu các phép tính
–GV ghi nhanh lên -GV
-Gv 62-11;13x3;84:4;125+10-4;45:5+7
Gv yêu
- Gv 8 +.G 4U V là 7" dãy các :;< [P
phép tính B xen T] BQ nhau.
b) Giới thiệu về giá trị của biểu thức.
- Gv yêu
-
- Gv M Giá trị của biểu thức 126 + 51 là bao
nhiêu?
- Gv yêu
- Gv
Mục tiêu: Giúp Hs tính giá ( U V
Bài 1:
- Gv
- nhiêu?
- Gv yêu
-HS ghi vào -HS nêu
-Hs
-HS
-Hs tính: 126 + 51 = 177
-Là 177.
-Hs tính : 125 + 10 – 4 = 131
-Hs
Lop3.net
Trang 4# !" 3:
Làm bài 2.L (10’)
PP: C.F G
HT: Cá nhân, +3"
+ Yêu
- Gv
- Mục tiêu: Giúp ; U V BQ giá ( !D
M9 nó.Tính !D giá ( U V
Bài 2:
- Gv
- Gv yêu tìm
- Gv yêu
- Gv
2 Hs lên -Hs G xét
-Hs
-Hs
-Hs làm bài
2 Hs lên
5 Tổng kết – dặn dò.
- ? G làm +< bài
- Làm bài 2,3
- H.Z 5 bài: Tính giá trị biểu thức.
-Rút kinh
-
Trang 5Thứ tư , ngày 1 tháng 12 năm 2010
Toán.
78: Tính giá ( U V
I/ tiêu:
b) Kiến thức:
-
phép tính nhân, chia
-
b)
c) Thái độ: Yêu thích môn toán, giác làm bài.
II/
* GV:
* HS: ,
III/ Các !"
1 Khởi động: Hát.
2 Bài cũ: Làm quen với biểu thức.
3 Giới thiệu và nêu vấn đề.
3 bài – ghi "
4 Phát triển các hoạt động.
HT - PP
* # !" 1:
3
PP: Quan sát,
HT: Cá nhân,
+3"
* # !" 2:
Làm bài 1 ( 7’)
PP: C.F G
+.G "
HT: Cá nhân,
+3"
- Mục tiêu: HS K-G:
( U V và nêu cách làm
HS TB-Y: Tính !D theo yêu ' GV
a) Hướng dẫn tính giá trị của biểu thức chỉ
có các phép tính, cộng trừ.
- Gv
Hs
- Gv yêu
- Gv yêu
"
- Gv yêu
b) Hướng dẫn tính giá trị của biểu thức chỉ
có các phép tính nhân, chia.
Gv
- Gv yêu
- Gv
- Gv
49 : 7 x 5
- Mục tiêu: HS K-G: tính giá ( U
V
HS TB-Y: tính theo yêu ' M9 GV
Bài 1:
- Gv
- Gv
103 + 20 + 5
- Gv yêu
- Gv yêu
- Gv
-Hs -Hs tính: 60 + 20 - 5 = 80 – 5 = 75 -Hs nêu
-Hs
-Hs tính: 49 : 7 x 5 =7 x 5 = 35 -Hs nêu
-Hs -Hs tính
S"
Lop3.net
Trang 6* # !" 3:
Làm bài 2L,3
(…18’)
PP: C.F G
HT: Cá nhân,
+3"
* # !" 4:
Làm bài 4 ( 8’)
PP: #( +.G
nhóm, +.F
HT: Cá nhân,
+3 nhóm
- Mục tiêu: HS K-G: tính giá ( U V
!D So sánh các giá ( U V
HS TB-Y: tính !D theo yêu '
Bài 2:
- Gv
- Gv yêu
4 Hs thi làm bài trên
- Gv
Bài 3:
- Gv
- Gv y6eu
- Gv yêu
- Gv
- Mục tiêu: Giúp cho các em H toán
có J` Ba b còn ` gian
- Gv
- Gv cho Hs phân tích
- Gv yêu
- Gv
- Hs lên -Hs G xét
-Hs
-Hs làm bài vào S"
Hs lên -Hs
-Hs
-Hs
2 Hs lên -Hs G xét
-Hs
-Hs làm bài
làm
-Hs
5 Tổng kết – dặn dò.
- Làm bài 2,3
- H.Z 5 bài: Tính giá trị biểu thức (tiếp theo).
-Rút kinh
-
Thứ năm , ngày 2 tháng 12 năm 2010
Toán.
79: Tính giá ( U V , theot)
I/ tiêu:
a) Kiến thức:
-
-
b)
c) Thái độ: Yêu thích môn toán, giác làm bài.
II/
* GV:
* HS:
Trang 7III/ Các !"
1 Khởi động: Hát.
2 Bài cũ: Tính giá trị biểu thức.
3 Giới thiệu và nêu vấn đề.
3 bài – ghi "
4 Phát triển các hoạt động.
HT -PP
* # !" 1:
3
(…15’)
PP: Quan sát,
HT: Cá nhân,
+3"
* # !" 2:
Làm bài 1 (
10’)
PP: C.F G
+.G "
HT: Cá nhân,
+3"
* # !" 3:
Làm bài 2L,3
( 15’)
PP: C.F G
HT: Cá nhân,
+3"
- Mục tiêu: Giúp HS TB
tính giá ( U V
HS k-G: Nêu cách tính giá ( U V<
xét bài làm !D sai
a) Hướng dẫn tính giá trị của biểu thức chỉ có các phép tính, cộng, trừ, nhân, chia.
- Gv
- Gv yêu
- Gv yêu
- Gv yêu
- Gv yêu
86 – 10 x 4
- Gv yêu
- Gv
- Gv yêu
- Mục tiêu: HS K-G: tính giá ( U V ,
nêu cách làm.
HS TB-Y: 4 tính !D giá ( U V
Bài 1:
- Gv
- Gv yêu
- Gv yêu
- Yêu
- Gv
- Mục tiêu: Giúp Hs so sánh các các T K H
M9 giá ( U V !U ghi dD A Sai 4
H toán có J` Ba
Bài 2:
- Gv
- Gv yêu
- Gv yêu
- Gv
- Gv yêu
Bài 3:
- Gv
- Gv cho Hs phân tích và
- Gv yêu
- Gv
-Hs -Hs tính
-Hs Nêu
-1 Hs lên -Hs: Ta
-Hs -Hs
vào S"
- Hs lên -Hs G xét
-Hs
-Hs làm bài
Hs lên -Hs -Hs nêu: Do quy
-Hs làm bài T! em lên -Hs
Lop3.net
Trang 85 Tổng kết – dặn dò.
- Làm bài 2,3
- H.Z 5 bài: Luyện tập.
-Rút kinh
-
Thứ sáu , ngày 3 tháng 12 năm 2010.
Toán.
/ tiêu:
a)
-
- Hi có các phép tính nhân, chia
- Co các phép tính
b) Kỹ năng: Rèn Hs tính các phép tính chia chính xác, thành < "
c) Thái độ: Yêu thích môn toán, giác làm bài.
II/
* GV:
* HS:
III/ Các !"
1 Khởi động: Hát.
2 Bài cũ: Tính giá trị biểu thức (tiết 2).
3 Giới thiệu và nêu vấn đề.
3 bài – ghi "
4 Phát triển các hoạt động.
HT -PP
*# !" 1:
Làm bài 1, (
10’)
PP: C.F G
-Mục tiêu * HS G-K: Giúp Hs tính giá (
U V có "< (8< nhân, chia.
* HS TB-Y:
xét 7e bài B [ qui f nào.
Trang 9HT: Cá nhân,
+3"
# !" 2:
Tính bài 2,3
PP: C.F G
HT: Cá nhân,
+3"
Bài 1:
- Gv
- Gv
- Yêu
chia
- Yêu
- Gv
- Gv
tiêu: HS ghi Q cách tính giá ( U
V có " (8 A nhân chia ^
Bài 2:
-
- Yêu thi làm bài làm
- Gv
Bài 3:
-
- Yêu
- Gv
-Hs -Hs
-Hs
-Hs
Hs lên -Hs
-Hs
- Hs lên làm
-Hs G xét
-Hs
-4 Hs lên làm Hs -Hs G xét
5/Tổng kết – dặn dò.
- Làm bài 3, 4
- H.Z 5 bài: Luyện tập chung
-Rút kinh
-
-Lop3.net
...-
- Yêu thi làm làm
- Gv
Bài 3:
-
- Yêu
- Gv
-Hs -Hs
-Hs
-Hs
Hs lên -Hs
-Hs
- Hs lên làm
-Hs...
- Gv
- Gv
1 03 + 20 +
- Gv yêu
- Gv yêu
- Gv
-Hs -Hs tính: 60 + 20 - = 80 – = 75 -Hs nêu
-Hs
-Hs tính: 49 : x =7 x = 35 -Hs nêu... Nêu
-1 Hs lên -Hs: Ta
-Hs -Hs
vào S& #34 ;
- Hs lên -Hs G xét
-Hs
-Hs làm
Hs lên -Hs -Hs nêu: Do quy
-Hs làm T! em lên -Hs
Lop3.net