Bài giảng TD5-HK1 (5COT)

4 - 6’ -GV nhắc HS đến giờ học thể dụcphải tập hợp ở ngoài sân dưới sự điều khiển của cán sự lớp trưởng, -HS lắng nghe và thực hiện.. A/ Mục tiêu bài dạy: - Giúp HS nắm vững cách chào, b

Trang 1

A/ Mục tiêu bài dạy:

- Giúp HS nắm được chương trình thể dục lớp 5 Yêu cầu HS biết được một số nội dung cơ bản của

chương trình và có thái độ học tập đúng

- Giúp HS nắm được một số quy định về nội quy, yêu cầu tập luyện Yêu cầu HS biết được những

điểm cơ bản để thực hiện trong các bài học thể dục

- Biên chế tổ, chon cán sự bộ môn

- Giúp HS nắm được cách chào, báo cáo khi bắt đầu và kết thúc giờ học, cách xin phép ra, vào lớp

Yêu cầu thực hiện cơ bản đúng động tác và nói to, rõ, đủ nội dung

- Giúp HS nắm được trò chơi: “Kết bạn” Yêu cầu biết được cách chơi, nội quy chơi, hứng thú trong

khi chơi

- Giúp HS phát triển tố chất: nhanh, khéo léo

- Giáo dục cho HS ý thức tổ chức kỷ luật, tinh thần đồng đội

- Giúp cho HS biết cách tự đề phòng chấn thương cho bản thân và các bạn

B/ Phương pháp giảng dạy: Làm mẫu, giảng

giải, tập luyện đồng loạt và phân nhóm

C/ Địa điểm: Sân trường.

D/ Phương tiện dạy học: Còi.

E/ Tiến trình bài dạy:

1 Nhận lớp: 1 - 2’ -Kiểm tra sỉ số và nhận lớp

-Giáo viên chúc cả lớp “khỏe”

-Lớp trưởng tập hợp lớp và báo cáo

2 Phổ biến bài mới: 1’ -GV giới thiệu nội dung bài học -HS lắng nghe ĐH2: Như ĐH1

3 Khởi động: (Theo bài

khởi động qui định chung) 2 - 4’ -Giáo viên quan sát, sửa sai. -Cán sự điều khiển, cả lớp thựchiện ĐH3:       

                 

1 HĐ1: Giới thiệu tóm tắt

chương trình thể dục lớp 5 4 - 5’ -GV giới thiệu. -HS lắng nghe. ĐH4: Như ĐH1

2 HĐ2: Phổ biến nội quy

tập luyện 4 - 6’ -GV nhắc HS đến giờ học thể dụcphải tập hợp ở ngoài sân dưới sự

điều khiển của cán sự (lớp trưởng),

-HS lắng nghe và thực hiện ĐH5: Như ĐH4

GIỚI THIỆU CHƯƠNG TRÌNH – TỔ CHỨC LỚP ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ – TRÒ CHƠI “KẾT BẠN”

: Học sinh

: Giáo viên

Trang 2

trang phục gọn gàng, từ lúc bắt đầugiờ học đến kết thúc giờ học, aimuốn ra, vào lớp phải xin phép, khi

GV cho phép mới được ra, vào lớp

-HS tham gia chơi tích cực, an toàn ĐH7:

GIÁO ÁN THỂ DỤC LỚP 5

ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ

Trang 3

Tuần: 1 Tiết: 2.

Tiết CT: 2

- Giúp HS nắm được cách chào, báo cáo khi bắt đầu và kết thúc giờ học, cách xin phép ra vào lớp

Yêu cầu thuần thục động tác và cách báo cáo (to, rõ, đủ nội dung báo cáo)

- Giúp HS nắm được trò chơi “Chạy đổi chỗ, vỗ tay nhau”, “Lò cò tiếp sức” Yêu cầu biết chơi đứng

luật, hào hứng trong khi chơi

- Giúp HS phát triển tố chất: nhanh, mạnh, khéo léo

D/ Phương tiện dạy học: Còi, cờ.

khởi động qui định chung)

2 - 4’ -Giáo viên quan sát, sửa sai -Cán sự điều khiển, cả lớp thực

hiện

ĐH3: 

                       

-GV quan sát sửa sai

-HS lắng nghe và thực hiện theo sự điều khiển của GV và CS

ĐH4:

2 HĐ2: Trò chơi “Chạy

đổi chỗ, vỗ tay nhau” 8 - 10’ -GV nêu tên trò chơi, nhắc lại cáchchơi, luật chơi

-GV cho HS chơi thử sau đó chơichính thức (Trang 21,22 SGV lớp2)

3 HĐ3: Trò chơi “Lò cò 8 - 10’ -GV nêu tên trò chơi, nhắc lại cách -HS tham gia chơi tích cực, an toàn ĐH6:

Trang 4

tiếp sức” chơi, luật chơi.

-Cả lớp vỗ tay tuyên dương ĐH8: Như ĐH1.

3 Bài tập về nhà: 1’ -GV nhắc HS về ôn trò chơi “Chạy

đổi chỗ, vỗ tay nhau” và “Lò cò tiếpsức”

-HS lắng nghe và thực hiện

Trang 5

Tiết CT: 3

- Giúp HS nắm vững cách chào, báo cáo khi bắt đầu và kết thúc giờ học, cách xin phép ra vào lớp,

tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số, đứng nghiêm, đứng nghỉ, quay phải, quay trái, quay sau Yêu

cầu báo cáo mạch lạc, tập hợp hàng nhanh, động tác quay phải, quay trái, quay sau đúng hướng,

thành thạo, đều, đẹp, đúng với khẩu lệnh

- Giúp HS nắm được trò chơi “Chạy tiếp sức” Yêu cầu chơi đứng luật, trật tự, nhanh nhẹn, hào hứng

trong khi chơi

D/ Phương tiện dạy học: Còi, cờ, kẻ sân cho trò

chơi

hiện

ĐH3: 

                       

1 HĐ1: Kiểm tra bài cũ. 2 - 3’ -Gọi 1-2 HS lên thực hiện lại

-GV nhận xét chung -Cả lớp quan sát, nhận xét. ĐH4: Như ĐH1 (nhưng 2 hàng đầungồi, 2 hàng sau đứng)

khiển, những lần sau CS điều khiển

-GV quan sát, sửa sai

ĐH5:

Trang 6

quay trái, quay sau.

3 HĐ3: Củng cố: HĐ2. 2 - 3’ -Gọi 1-2 HS lên thực hiện lại

-GV nhận xét chung

-Cả lớp quan sát, nhận xét ĐH6: Như ĐH4.

4 HĐ4: Trò chơi: “Chạy

tiếp sức”

8 - 10’ -GV nêu tên trò chơi, nhắc lại cách

chơi, luật chơi

-GV cho HS chơi thử sau đó chơichính thức (Trang 22, 23 SGV lớp1)

Trang 7

Tiết CT: 4.

- Giúp HS nắm vững kĩ thuật động tác ĐHĐN tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số, đứng nghiêm,

đứng nghỉ, quay phải, quay trái, quay sau Yêu cầu tập hợp hàng nhanh, quay đúng hướng, đều, đẹp,

đúng với khẩu lệnh

- Giúp HS nắm vững trò chơi “Kết bạn” Yêu cầu tập trung chú ý, phản xạ nhanh, chơi đúng luật, hào

hứng, nhiệt tình trong khi chơi

hiện

ĐH3: 

                       

ĐH5:

-GV nhận xét chung -Cả lớp quan sát, nhận xét. ĐH6: Như ĐH4.

Trang 8

-GV cho HS chơi thử sau đó chơichính thức(Trang 22,23 SGV lớp 2).

Trang 9

Tiết CT: 5.

- Giúp HS nắm vững kĩ thuật động tác ĐHĐN tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số, đứng nghiêm,

đứng nghỉ, quay phải, quay trái, quay sau, dàn hàng, dồn hàng Yêu cầu tập hợp, dàn hàng, dồn hàng

nhanh, quay trái, quay phải, quay sau đúng hướng, đều, đẹp, đúng với khẩu lệnh

- Giúp HS nắm vững trò chơi “Bỏ khăn” Yêu cầu HS tập trung chú ý, nhanh nhẹn, chơi đúng luật,

hào hứng, nhiệt tình trong khi chơi

D/ Phương tiện dạy học: Còi, khăn.

hiện

ĐH3: 

                       

Trang 10

khăn” chơi, luật chơi.

-GV cho HS chơi thử sau đó chơichính thức (Trang 20, 21 SGV lớp2)

Tuần: 3 Tiết: 6

Trang 11

Ngày soạn: 12/9/2010

- Giúp HS nắm vững kĩ thuật động tác ĐHĐN: tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số, đi đều vòng

phải, vòng trái Yêu cầu tập hợp hàng nhanh, dóng thẳng hàng, đi đều vòng trái, vòng phải đều, đẹp,

đúng với khẩu lệnh

- Giúp HS nắm vững trò chơi “Đua ngựa” Yêu cầu chơi đúng luật, hào hứng và nhiệt tình trong khi

chơi

D/ Phương tiện dạy học: Còi, 2-4 con ngựa, 2-4

cờ

                 

-HS lắng nghe và thực hiện theo sự điều khiển của GV và CS ĐH5:

-GV nhận xét chung

-Cả lớp quan sát, nhận xét ĐH6: Như ĐH4.

4 HĐ4: Trò chơi “Đua

ngựa”

chơi, luật chơi

-GV cho HS chơi thử sau đó chơi

Trang 12

chính thức (Trang 27,28 SGV lớp3).

Trang 13

Tiết CT: 7

phải, vòng trái, đổi chân khi sai nhịp Yêu cầu thuần thục được động tác theo nhịp hô của GV

- Giúp HS nắm vững trò chơi “Hoàng anh, hoàng yến” Yêu cầu chơi đúng luật, giữ kỉ luật, tập trung

chú ý, hào hứng trong khi chơi

hiện

ĐH3: 

                       

hàng, điểm số, đi đều vòng

phải, vòng trái, đổi chân

khi sai nhịp

9 - 11’ -GV hướng dẫn, lần 1-2 GV điều

ĐH5:

4 HĐ4: Trò chơi “Hoàng

anh - hoàng yến”

8 - 10’ -GV nêu tên, nhắc lại cách chơi,

luật chơi

Trang 14

-GV cho HS chơi thử sau đó chơichính thức (Trang 31,32 SGV lớp3).

ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ - TRÒ CHƠI “ MÈO ĐUỔI CHUỘT”

Trang 15

Tiết CT: 8

phải, vòng trái, đổi chân khi sai nhịp Yêu cầu động tác đúng với kĩ thuật, đúng khẩu lệnh

- Giúp HS nắm vững trò chơi “Mèo đuổi chuột” Yêu cầu chơi đúng luật, tập trung chú ý, nhanh

nhẹn, khéo léo, hào hứng trong khi chơi

hiện

ĐH3: 

                       

khi sai nhịp

ĐH5:

4 HĐ4: Trò chơi: “Mèo

đuổi chuột”

chơi, luật chơi

Trang 16

-GV cho HS chơi thử sau đó chơichính thức (Trang 25, 26 SGV lớp3).

Tuần: 5 Tiết: 9 ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ - TRÒ CHƠI “ NHẢY Ô TIẾP SỨC”

Trang 17

Tiết CT: 9.

- Giúp HS nắm vững kĩ thuật động tác ĐHĐN: Tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số, đi đều

vòng phải, vòng trái, đổi chân khi sai nhịp Yêu cầu tập hợp hàng nhanh, trật tự, động tác đúng kĩ

thuật, đều, đúng khẩu lệnh

- Giúp HS nắm vững trò chơi “Nhảy ô tiếp sức” Yêu cầu chơi đúng luật, nhanh nhẹn, khéo léo, tập

trung chú ý, hào hứng trong khi chơi

D/ Phương tiện dạy học: Còi, vẽ sân chơi trò

chơi

hiện

ĐH3: 

                       

khi sai nhịp

ĐH5:

4 HĐ4: Trò chơi “Nhảy ô

tiếp sức”

chơi, luật chơi

Trang 18

-GV cho HS chơi thử sau đó chơichính thức (Trang 136,137 SGV lớp3).

Tuần: 5 Tiết: 10

Trang 19

Ngày soạn: 26/9/2010

phải, vòng trái, đổi chân khi sai nhịp Yêu cầu động tác đúng kĩ thuật, đều, đẹp, đúng khẩu lệnh

- Giúp HS nắm vững trò chơi “Nhảy đúng, nhảy nhanh” Yêu cầu nhảy đúng ô qui định, đúng luật,

hào hứng, nhiệt tình trong khi chơi

D/ Phương tiện dạy học: Còi, kẻ sân chơi trò

chơi

hiện

ĐH3: 

                       

khi sai nhịp

chơi, luật chơi

-GV cho HS chơi thử sau đó chơichính thức (Trang 22 SGV lớp 1)

Trang 20

-HS lắng nghe và thực hiện.

Trang 21

- Giúp HS nắm vững kĩ thuật động tác ĐHĐN: tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số, tập hợp hàng

ngang, dóng hàng, điểm số, dàn hàng, dồn hàng Yêu cầu tập hợp và dàn hàng nhanh, đúng kĩ thuật

và khẩu lệnh

- Giúp HS nắm vững trò chơi “Chuyển đồ vật” Yêu cầu nhảy đúng ô qui định, đúng luật, hào hứng,

nhiệt tình trong khi chơi

D/ Phương tiện dạy học: Còi, bóng, cờ E/ Tiến trình bài dạy:

hiện

ĐH3: 

                       

Trang 22

4 HĐ4:Trò chơi “Chuyển

đồ vật” 8 - 10’ -GV nêu tên trò chơi, nhắc lại cáchchơi, luật chơi

“Chuyển đồ vật”

Trang 23

- Giúp HS nắm vững kĩ thuật động tác ĐHĐN: Dàn hàng, dồn hàng, đi đều vòng phải, vòng trái, đổi

chân khi đi đều sai nhịp Yêu cầu dàn hàng và dồn hàng nhanh, trật tự, đi đều vòng phải, vòng trái tới

vị trí bẻ góc không xô lệch hàng, biết đổi chân khi đi đều sai nhịp

- Giúp HS nắm vững trò chơi “Lăn bóng bằng tay” Yêu cầu bình tĩnh, khéo léo, lăn bóng theo đường

dích dắt qua các bạn hoặc vật chuẩn

                 

vòng phải, vòng trái, đổi

chân khi đi đều sai nhịp

3 HĐ3: Củng cố: HĐ2. 2 - 3’ -Gọi 1-2 HS lên thực hiện lại -Cả lớp quan sát, nhận xét ĐH6: Như ĐH4.

ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ - TRÒ CHƠI “LĂN BÓNG BẰNG TAY”

Trang 24

-GV nhận xét chung.

4 HĐ4: Trò chơi “Lăn

bóng bằng tay”

8 - 10’ -GV nêu tên trò chơi, giải thích

cách chơi, luật chơi

-HS tham gia chơi tích cực, an toàn

3 Bài tập về nhà: 1’ -GV nhắc HS về ôn Ôn Dàn hàng,

dồn hàng, đi đều vòng phải, vòngtrái, đổi chân khi đi đều sai nhịp, tròchơi “Lăn bóng bằng tay”

Trang 25

vòng phải, vòng trái, đổi chân khi đi đều sai nhịp Yêu cầu tập hợp hàng nhanh, trật tự, đi đều vòng

phải, vòng trái đúng kĩ thuật, không xô lệch hàng, thực hiện được động tác đổi chân khi đi đều sai

nhịp

- Giúp HS nắm vững trò chơi “Trao tín gậy” Yêu cầu nhanh nhẹn, bình tĩnh trao tín gậy cho bạn

D/ Phương tiện dạy học: Còi, tín gậy, cờ E/ Tiến trình bài dạy:

hiện

ĐH3: 

                       

khi đi đều sai nhịp

ĐH5:

ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ - TRÒ CHƠI “TRAO TÍN GẬY”

Trang 26

3 HĐ3: Củng cố: HĐ2. 2 - 3’ -Gọi 1-2 HS lên thực hiện lại.

4 HĐ4: Trò chơi “Trao tín

gậy” 8 - 10’ -GV nêu tên, nhắc lại cách chơi,luật chơi

-GV cho HS chơi thử sau đó chơichính thức (Trang 30, 31 lớp 4)

Trang 27

vòng phải, vòng trái, đổi chân khi đi đều sai nhịp Yêu cầu tập hợp hàng nhanh và thao tác thành thạo

các kĩ thuật động tác đội hình đội ngũ

- Giúp HS nắm vững trò chơi “Trao tín gậy” Yêu cầu chơi hào hứng, nhiệt tình, đúng luật

                 

Trang 28

Trang 29

vòng phải, vòng trái, đổi chân khi đi đều sai nhịp Yêu cầu tập hợp hàng nhanh và thao tác thành thạo

các kĩ thuật động tác đội hình đội ngũ

- Giúp HS nắm vững trò chơi “Trao tín gậy” Yêu cầu chơi hào hứng, nhiệt tình, đúng luật

                 

Trang 30

Trang 31

- Giúp HS nắm được 2 động tác: vươn thở và tay Yêu cầu thực hiện tương đối đúng động tác

- Giúp HS nắm vững trò chơi “Dẫn bóng” Yêu cầu chơi nhiệt tình và chủ động

hiện

ĐH3: 

                       

4 - 6’ -GV nêu tên động tác, làm mẫu, giải

thích và tiến hành cho HS tập luyện

-Lần 1-2 GV điều khiển, những lầnsau CS điều khiển

ĐH5: Như ĐH3

ĐỘNG TÁC VƯƠN THỞ VÀ TAY - TRÒ CHƠI “DẪN BÓNG”

Trang 32

3 HĐ3: Học động tác tay. 4 - 5’ -GV nêu tên động tác, làm mẫu, giải

-HS lắng nghe và thực hiện theo sự điều khiển của GV và CS ĐH6: Như ĐH5

Trang 33

- Giúp HS nắm vững 2 động tác: vươn thở và tay Yêu cầu thực hiện cơ bản đúng động tác

- Giúp HS nắm được động tác chân Yêu cầu thực hiện cơ bản đúng động tác

- Giúp HS nắm vững trò chơi “Dẫn bóng” Yêu cầu biết cách chơi và tham gia choi một cách chủ

động

hiện

ĐH3: 

                       

3 - 4’ -GV nêu tên động tác, nhắc lại cách

thực hiện và tiến hành cho HS tậpluyện

ĐH5: Như ĐH3

3 HĐ3: Học động tác

chân

4 - 7’ -GV nêu tên động tác, làm mẫu, giải

ĐH6: Như ĐH5

ĐỘNG TÁC CHÂN - TRÒ CHƠI “DẪN BÓNG”

Trang 34

-Lần 1-2 GV điều khiển, những lầnsau CS điều khiển.

8 - 10’ -GV nêu tên, làm nhắc lại cách

chơi, luật chơi

-GV cho HS chơi thử sau đĩ chơichính thức (Trang 31,32 lớp 4)

-HS tham gia chơi tích cực, an tồn

GATD5 – HK1 34 Trường TH Ninh Lộc – GV: Nguyễn Thế ThủƠN 3 ĐỘNG TÁC VƯƠN THỞ, TAY, CHÂN

Trang 35

Tiết CT: 18

- Giúp HS nắm được trò chơi “Ai nhanh và khéo hơn” Yêu cầu nắm được cách chơi

- Giúp HS nắm được 3 động tác: vươn thở,tay, chân của bài TDPTC Yêu cầu thực hiện cơ bản đúng

động tác

                 

2 HĐ2: Ôn 3 động tác

vươn thở, tay, chân 9 - 11’ -GV nêu tên động tác, nhắc lại cáchthực hiện và tiến hành cho HS tập

luyện

4 HĐ4: Trò chơi “Ai

nhanh và khéo hơn”

8 - 10’ -GV nêu tên, hướng dẫn cách chơi,

luật chơi

ĐH7:

Trang 36

-GV cho HS chơi thử sau đó chơichính thức (Trang 19,20 lớp 5).

ĐỘNG TÁC VẶN MÌNH - TRÒ CHƠI “AI NHANH VÀ KHÉO HƠN”

Trang 37

Tiết CT: 19

- Giúp HS nắm được động tác vặn mình Yêu cầu thực hiện cơ bản đúng động tác

- Giúp HS nắm được trò chơi “Ai nhanh và khéo hơn” Yêu cầu chơi chơi đúng luật và tự giác tích

cực

                 

2 HĐ2: Ôn 3 động tác

vươn thở, tay, chân 5 - 7’ -GV nêu tên động tác, nhắc lại cáchthực hiện và tiến hành cho HS tập

luyện

3 HĐ3: Học động tác vặn

mình 3 - 4’ -GV nêu tên động tác, làm mẫu, giảithích và tiến hành cho HS tập luyện

Tiêu đề	Bài Giảng TD5-HK1 (5COT)
Người hướng dẫn	GV: Nguyễn Thế Thủ
Trường học	Trường TH Ninh Lộc
Chuyên ngành	Thể dục
Thể loại	Giáo án
Năm xuất bản	2010
Thành phố	Ninh Lộc

Định dạng
Số trang	74
Dung lượng	11,18 MB

Bài giảng TD5-HK1 (5COT)

HĐ3: Từng tổ lên trình