3 Củng cố: - Nhận xeùt tiết học, tuyeân dương học sinh vieát baøi tốt.. Dặn doø: - Chuaån bò baøi sau..[r]
Trang 1TUẦN 7 (T ừ ngày 29/ 9/ 2008 đến 3/ 10/ 2008)
HAI
29/9/2008
THKT Anh văn BDNK
1 2 3
Toán
Luyện chữ :
BA
30/9/2008
BD + PĐ BDNK
1 2 3
Toán
Kĩ thuật Hoạt động trên sân
TƯ
01/10/2008
BD + PĐ BDNK THKT
1 2 3
Toán
Kể chuyện
Tập đọc
NĂM
02/10/2008
BDNK
BD + PĐ THKT
1 2 3
Aâm nhạc Toán Luyện từ và câu
SÁU
03/10/2008
BD + PĐ Anh văn THKT
1 2 3
Toán Tập làm văn
Thực hành kiến thức
TOÁN
I Mục tiêu:
- Rèn kĩ năng phép cộng và phép trừ
- Giải toán có lời văn cộng trừ
- Bồi dưỡng năng lực học toán
II Các hoạt động dạy học.
1 phút
2 phút
15 phút
1 Ổn định :
2 Bài học.
Giới thiệu bài: Nêu yêu cầu của
tiết học
Hướng dẫn học sinh làm VBTT4/ 37
Bài 1: Tính rồi thử lại:
Kết quả: a)79680 b) 71990 c) 67623 d) 7784
- Lắng nghe yêu cầu tiết học
- 1 em lên bảng , lớp làm bài vào vở
- Nối tiếp nêu kết quả
Trang 210 phút
5 phút
1 phút
1 phút
- GV chốt lại kết quả đúng và cách thử đúng
Bài 2: Hướng dẫn giải toán Giờ thứ 2ô tô chạy được là:
42640 – 6280 = 36360 (m) Trong hai giờ xe chạy được:
42640 + 36360 = 79 000 (m) = 79 (km) Đáp số: 79 km
Nhận xét chốt kết quả
Bài 3: Hướng dẫn HS vẽ theo mẫu
Kết quả: 10 cm2
Nhận xét chốt kết quả
3.Củng cố:
- Nhận xét tiết học, tuyên dương học sinh làm bài tốt
4 D ặn dò:
- Chuẩn bị bài sau
- Nhận xét
- 1 em lên bảng giải, lớp làm bài vào vở
- Nêu kết quả, chữa bài
- Làm bài
- Nêu kết quả
- Đổi vở kiểm tra
- 1 học sinh nhận xét tiết học
Bồi dưỡng năng khiếu.
LUYỆN CHỮ VIẾT
I Mục tiêu:
- Luyện viết đúng mẫu, đúng cỡ, nét chữ đều
- Viết và trình bày đúng, đẹp đoạn hai của bài: “Trung thu độc lập”
II Các hoạt động:
1 phút
2 phút
10 phút
20 phút
1 Ổn định :
2 Bài học.
Gi ới thiệu bài: Nêu yêu cầu của
tiết học
HD viết từ khó:: -Yêu cầu 2 em đọc bài
- Nêu yêu cầu đoạn viết
- Tìm những từ viết khó có trong đoạn
Viết vào vở:
- Lắng nghe yêu cầu tiết học
- 1 -> 2 em đọc lại bài
- Học sinh nêu
- Viết bảng con
- Nhận xét
Trang 31 phút
1 phút
- Đọc đoạn viết
-Yêu cầu học sinh viết bài vào vở
- Đọc bài cho học sinh soát lỗi
- Chấm bài
3 Củng cố:
- Nhận xét tiết học, tuyên dương học sinh viết bài tốt
4 D ặn dò:
- Chuẩn bị bài sau
- Viết vào vở
- Đổi vở soát lỗi Nêu kết quả, chữa bài
- 1 học sinh nhận xét tiết học
Bồi dưỡng- Phụ đạo
TOÁN
I Mục tiêu:
- Ôân tập, củng cố về tính giá trị cuả một số biểu thức đơn giản
- Bồi dưỡng kĩ năng giải toán
II Các hoạt động dạy học.
1 phút
2 phút
10 phút
10 phút
10 phút
1 Ổn định :
2 Bài học.
Giới thiệu bài: Nêu yêu cầu của tiết học
Bồi dưỡng.
Bài 1: bài 3 – VBT/ 38 -GV chốt lại kết quả đúng
- Nhận xét
Bài 2: Tính giá trị biểu thức
a) (30 – m) ; n với m=9; n=7 b) c : 8 + 4 x n với c=56;cn=213
- Nhận xét chốt kết quả: 3; 859
Bài 3: Điền số thích hợp vào phép tính sau:
* * *
* 8
2
Phụ đạo
Hướng dẫn học sinh làm VBTT4/ 38
- Lắng nghe yêu cầu tiết học
- Viết diện tích hình, nêu kết quả
- Làm bài vào vở
- Nêu kết quả
- Thảo luận cặp đôi
100 - 98 = 2
- 1 em lên bảng làm, lớp làm bài vào vở
- Nêu kết quả, chữa bài
Trang 415 phút
15 phút
1 phút
1 phút
Bài 1: Viết vào chỗ chấm phù hợp
-GV chốt lại kết quả đúng
- Nhận xét
Bài 2: Viết số thích hợp vào ô trống
- Nhận xét chốt kết quả
3 Củng cố:
- Nhận xét tiết học, tuyên dương học sinh làm bài tốt
4 D ặn dò:
- Chuẩn bị bài sau
- Làm bài vào vở
- 1 em lên bảng làm, lớp làm bài vào vở
- Nêu kết quả, chữa bài
- Làm bài vào vở
- 1 em lên bảng điền, lớp làm bài vào vở
- Nêu kết quả, chữa bài
- 1 học sinh nhận xét tiết học
Bồi dưỡng năng khiếu.
KĨ THUẬT
I Mục tiêu:
- Thực hành gấp hai mép vải bằng mũi khâu thường
- Yêu thích môn Kĩ thuật
II Các hoạt động:
1 phút
2 phút
5 phút
25 phút
1 Ổn định :
2 Bài học.
Gi ới thiệu bài: Nêu yêu cầu của
tiết học
HD cách khâu:: -Nêu lại quy trình khâu bằng mũi khâu thường
- Nêu cách khâu, cách gấp mép vải
HD thực hành::
- Yêu cầu học sinh thực hành trên vải
- Theo dõi và giúp đỡ học sinh còn lúng túng
-GV+HS bình chọn sản phẩm đẹp, đúng
- Tuyên dương những bài đẹp
- Nhận xét
- Lắng nghe yêu cầu tiết học
- 1 -> 2 em đọc nêu lại quy trình khâu
- chú ý bảng
- Thực hành trên vải
- Trình bày sản phẩm
- Nhận xét sản phẩm
Trang 51 phút
1 phút
3 Củng cố:
- Nhận xét tiết học, tuyên dương học sinh viết bài tốt
4 D ặn dò:
- Chuẩn bị bài sau
- 1 học sinh nhận xét tiết học
Hoạt động ngoài giờ HOẠT ĐỘNG TRÊN SÂN TRƯỜNG
I Mục tiêu:
- Tạo không khí vui vẻ thoải mái
- Luyện tập nghi thức Đội
II Các hoạt động:
1 phút
2 phút
10 phút
20 phút
1 phút
1 phút
1 Ổn định :
2 Bài học.
Gi ới thiệu bài: Nêu yêu cầu của
tiết học
Ôân bài nghi thức Đội:
- Yêu cầu lớp trưởng điều khiển lớp
- Ôân lại các động tác nghi thức đội
- GV theo dõi, nhắc nhở
Tổ chức chơi trò chơi:Tự chọn -Nêu tên trò chơi
- Hướng dẫn cách chơi
- Tổchức chơi
3 Củng cố:
- Nhận xét tiết học, tuyên dương học sinh có nhiều ý kiến hay xây dựng bài
4 D ặn dò:
- Chuẩn bị bài sau
- Lắng nghe yêu cầu tiết học
- Tập hợp
- Ôân luyện theo tổ, ôn luyện theo lớp
- Tập lại toàn lớp
- Lớp trưởng điều khiển lớp chơi
- Nhận xét
- 1 học sinh nhận xét tiết học
Trang 6Th ứ tư, ngày 01 tháng 10 năm 2008
Bồi dưỡng- Phụ đạo
TOÁN
I Mục tiêu:
- Ôân tập, củng cố tính chất giao hoán của phép cộng
- Rèn kĩ năng thực hành toán
II Các hoạt động dạy học.
1 phút
2 phút
10 phút
10 phút
10 phút
10 phút
10 phút
10 phút
1 Ổn định :
2 Bài học.
Giới thiệu bài: Nêu yêu cầu của
tiết học
Bồi dưỡng.
Bài 1: Bài 4-VBT/39 -GV chốt lại kết quả đúng
- Nhận xét
Bài 2:Cho phép tính:
24 + 26 + 78 + 22 = 150 Không cần tính hãy nêu ngay giá trị các tổng dưới đây và giải thích
26 + 78 + 24 + 22 =
78 + 24 + 26 + 22 =
Bài 3:Tính bằng cách thuận tiện nhất
a) 145 + 789 + 855 b) 462 + 548 + 9856 c) 912 + 3457 + 88 d) 245 + 6023 + 755
Phụ đạo
Hướng dẫn học sinh làm VBTT4/ 39
Bài 1: Viết vào chỗ chấm cho phù hợp
-GV chốt lại kết quả đúng
- Nhận xét
Bài 2: Tính
- Nhận xét chốt kết quả: 832; 8933
Bài 3: Khoanh vào ý đúng
- Nhận xét chốt kết quả:D (a+b)x 2
- Lắng nghe yêu cầu tiết học
- Làm bài vào vở
- Nêu cách giải
- Thảo luận bài tập 2
- Trình bày theo yêu cầu và nhận xét
- 1 em lên bảng làm, lớp làm bài vào vở
- Nêu kết quả, chữa bài a) 1789
b) 10856 c) 4457 d) 7023
- 1 em lên bảng làm, lớp làm bài vào vở
- Nêu kết quả, chữa bài
- lớp làm bài vào vở
- Nêu kết quả, chữa bài
- Thảo luận cặp, chữa bài
Trang 71 phút
1 phút
3.Củng cố:
- Nhận xét tiết học, tuyên dương học sinh làm bài tốt
4 D ặn dò:
- Chuẩn bị bài sau
- 1 học sinh nhận xét tiết học
Bồi dưỡng năng khiếu.
KỂ CHUYỆN
I Mục tiêu:
- Kể đúng nội dung câu chuyện”Lời ước dưới trăng”
- Kể lại mạnh dạn, tự nhiên
- Yêu thích môn Kể chuyện
II Các hoạt động:
1 phút
2 phút
5 phút
25 phút
1 phút
1 phút
1 Ổn định :
2 Bài học.
Gi ới thiệu bài:
Xác định yêu cầu
-Nêu yêu cầu tiết học
- Hướng dẫn học sinh kể theo nhóm
Tổ chức thi kể chuyện:
- Yêu cầu học sinh kể trước lớp theo nhóm, phân vai
- Theo dõi và giúp đỡ học sinh -GV+HS bình chọn nhóm kể hay nhất, cách kể hấp dẫn nhất
- Nhận xét chung
3 Củng cố:
- Nhận xét tiết học, tuyên dương học sinh kể tốt
4 D ặn dò:
- Chuẩn bị bài sau
- Lắng nghe
- Kể theo cặp
- Thi kể trước lớp, trao đổi ý nghĩa câu chuyện
- Nhận xét
- 1 học sinh nhận xét tiết học
Thực hành kiến thức.
TẬP ĐỌC – KHOA HỌC
I Mục tiêu:
- Nâng cao tốc độ đọc, luyện đọc nhanh
- Đọc diễn cảm bài “ Ở vương quốc Tương Lai”
Trang 8II Các hoạt động:
1 phút
2 phút
10 phút
20phút
1 phút
1 phút
1 Ổn định :
2 Bài học.
Gi ới thiệu bài: Nêu yêu cầu của
tiết học
Tổ chức luyện đọc:: -Yêu cầu đọc nhóm
- Gọi 1-2 em đọc toàn bài
- Đọc phân vai
Thi đọc diễn cảm ( phân vai):
- Thi đọc theo nhóm, tổ
- Nhận xét
- Bình chọn nhóm diễn hay nhất
3 Củng cố:
- Nhận xét tiết học, tuyên dương học sinh viết bài tốt
4 D ặn dò:
- Chuẩn bị bài sau
- Lắng nghe yêu cầu tiết học
- Đọc theo nhóm 3
- Học sinh đọc
- Nhận xét
- Nhóm có thể chọn một trong hai vở kịch để thi
- Trao đổi, nội dung ý nghĩa vở kịch
- 1 học sinh nhận xét tiết học
Bồi dưỡng năng khiếu ÂM NHẠC
I Mục tiêu:
- Hát đúng lời và giai điệu hai bài hát đã học
- Biết biểu diễn bài hát tự nhiên, có sắc thái biểu cảm
- Yêu thích âm nhạc
II Các hoạt động dạy học.
1 phút
2 phút
15phút
1 Ổn định :
2 Bài học.
Giới thiệu bài: Nêu yêu cầu của
tiết học
Tổ chức ôn luyện 2 bài hát.
- Tổá chức ôn luyện
- Lắng nghe yêu cầu tiết học
- Cả lớp ôn lại bài
- Luyện tập theo tổ
Trang 915 phút
1 phút
1 phút
- Nhận xét
Tổ chức thi biểu diễn.
- Tổ chức thi đơn ca, song ca (tam ca), tốp ca
- Bình chọn cá nhân, nhóm hát và biểu diễn hay nhất
3 Củng cố:
- Nhận xét tiết học, tuyên dương học sinh biểu diễn tốt
4 D ặn dò:
- Chuẩn bị bài sau
- Biểu diễn cá nhân
- Biểu diễn, phụ họa động tác
- Nhận xét
- 1 học sinh nhận xét tiết học
Bồi dưỡng- Phụ đạo
TOÁN
I Mục tiêu:
- Luyện tập tính giá trị của biểu thức có chứa 3 chữ
- Bồi dưỡng năng lực học toán
II Các hoạt động dạy học.
1 phút
2 phút
15 phút
15phút
1 Ổn định :
2 Bài học.
Giới thiệu bài: Nêu yêu cầu của
tiết học
Bồi dưỡng.
Bài 1: Làm bài 4- VBT/ 40 a) a+b+c= 8 + 9 + 7 = 24 b) a+b+c= 2 + 1 + 0 = 3 -GV chốt lại kết quả đúng
- Nhận xét
Bài 2:Tính giá trị biểu thức:
a) A= m x 2 + n x 2 + p x 2 và B= ( m + n + p) x 2 với m=50; n=30; p= 20
b) M = a- (b + c)
N = a – b – c Với a=2000; b=50; c=200
c) So sánh A với B
So sánh M với N
- Lắng nghe yêu cầu tiết học
- Làm bài vào vở
- 1 em lên bảng làm, lớp làm bài vào vở
- Nêu kết quả, chữa bài
- 1 em lên bảng làm, lớp làm bài vào vở
A =B = 20
M = N = 1300
Trang 1010 phút
10 phút
10 phút
1 phút
1 phút
- Nhận xét chốt kết quả
Phụ đạo
Hướng dẫn học sinh làm VBTT4/ 34
Bài 1: HD viết vào chỗ chấm
-GV chốt lại kết quả đúng
- Nhận xét
Bài 2: Viết vào ô trống
- Nhận xét chốt kết quả
Bài 3: Viết vào chỗ chấm
- Nhận xét chốt kết quả
3 Củng cố:
- Nhận xét tiết học, tuyên dương học sinh làm bài tốt
4 D ặn dò:
- Chuẩn bị bài sau
- Lớp làm bài vào vở
- Nêu kết quả, chữa bài
- Giải bài vào vở, 2 em lên chữa bài
- Thảo luận cặp, giải chữa bài
- Làm vào vở
- 1 học sinh nhận xét tiết học
Thực hành kiến thức.
LUYỆN TỪ VÀ CÂU
I Mục tiêu:
- Luyện tập, củng cố về cách viết tên người, tên địa lý Việt Nam
- Làm VBT TV
II Các hoạt động:
1 phút
2 phút
30 phút
1 Ổn định :
2 Bài học.
Gi ới thiệu bài: Nêu yêu cầu của
tiết học
Thực hành làm bài tập :
* Yêu cầu học sinh viết tên phường, xã ở Thị xã Đồng Xoài, các danh lam thắng cảnh, di tích lịch sử có ở tinh Bình Phước
- Gọi 1-2 em đọc toàn bài
- HS làm bài, chốt ý đúng
* Yêu cầu viết tên 3 bạn nam, 3 bạn nữ có ở tổ em
- Chấm bài
- Lắng nghe yêu cầu tiết học
- Vài em đọc đề
- Làm vào vở
- Báo cáo kết quả
- 1 em lên bảng chữa bài
- Nhận xét
Trang 111 phút
1 phút
3.Củng cố:
- Nhận xét tiết học
4 D ặn dò:
- Chuẩn bị bài sau
- 1 học sinh nhận xét tiết học
Thứ sáu, ngày 03 tháng 10 năm 2008
Bồi dưỡng- Phụ đạo
TOÁN
I Mục tiêu:
- Luyện tập, vận dụng tính chất kết hợp của phép cộng
- Bồi dưỡng kĩ năng làm tính, giải toán
II Các hoạt động dạy học.
1 phút
2 phút
15 phút
15phút
1 Ổn định :
2 Bài học.
Giới thiệu bài: Nêu yêu cầu của tiết học
Bồi dưỡng.
Bài 1: Tính nhanh
a) 1245 + 1897 + 8755 + 2103 b) 3215 + 2155 + 7865 + 6785 c) 6547 + 4567 + 3453 + 5433 -GV chốt lại kết quả đúng
- Nhận xét
Bài 2:Tính tổng của 5 số chẵn liên tiếp biết rằng trong 5 số đó có hai số có 5 chữ số, còn lại là các số có 4 chữ số
- Theo dõi học sinh làm
- Chốt cách tính đúng:
+ Hai số chẵn liên tiếp thì hơn (kém) nhau 2 đơn vị
+ Vậy hai số chẵn có 5 chữ số trong các số đó là: 10 000; 10 002
+ các số còn lại là: 9994; 9996; 9998 + Tổng cần tìm là:
10 000 + 10 002 + 9994 + 9996 +
9998 = 49 990
- Lắng nghe yêu cầu tiết học
- Làm bài vào vở, chữa bài
- 1400; 20 000; 20 000
- Nêu yêu cầu bài 2
- Thảo luận cặp đôi
- 1 em lên bảng làm, lớp làm bài vào vở
- Nêu kết quả, chữa bài
Trang 1210 phút
10 phút
10phút
1 phút
1 phút
Phụ đạo
Hướng dẫn học sinh làm VBTT4/ 41
Bài 1: Tính bằng cách thuận tiện nhất
-GV chốt lại kết quả đúng: 89; 57;
78; 185; 198
Bài 2: Tính bằng cách thuận tiện nhất
- Nhận xét chốt kết quả:300; 45
Bài 3: Đồng hồ chỉ mấy giờ?
- Nhận xét chốt kết quả
3 Củng cố:
- Nhận xét tiết học, tuyên dương học sinh làm bài tốt
4 D ặn dò:
- Chuẩn bị bài sau
- 1 em lên bảng làm, lớp làm bài vào vở
- Nêu kết quả, chữa bài
- Giải bài vào vở, 2 em lên chữa bài
- Nêu kết quả
- 1 học sinh nhận xét tiết học
Thực hành kiến thức.
TẬP LÀM VĂN
I Mục tiêu:
- Thực hành phát triển câu chuyện dựa vào nội dung cho trước
- Biết sắp xếp thứ tự các sự việc theo trình tự thời gian
II Các hoạt động:
1 phút
2 phút
30 phút
1 phút
1 Ổn định :
2 Bài học.
Gi ới thiệu bài: Nêu yêu cầu của
tiết học
Thực hành ôn luyện câu chuyện:
- Nêu đề bài: Trong giấc mơ, em
được cô tiên cho ba điều ước và em đã thực hiện cả ba điều ước đó.
-Gọi 1 HS nêu lại đề
- Xác định yêu cầu của đề
- Theo dõi, giúp đỡ
- Chấm bài
3.Củng cố:
- Nhận xét tiết học, tuyên dương bạn
- Lắng nghe yêu cầu tiết học
- Vài em đọc đề
- làm bài vào vở
- HS đọc bài làm của mình
- Nhận xét
- 1 học sinh nhận xét tiết học
Trang 131 phút
viết bài văn hay, sử dụng nhiều câu văn hay
4 D ặn dò:
- Chuẩn bị bài sau
Khối trưởng duyệt Người soạn
Mai Thị Thanh Huyền