Giáo án Tiếng việt 2 tuần 9

- Hs biết tìm từ chỉ hoạt động của vật , của người và đặt câu nói về sự vật - Cã ý thøc trong giê «n tËp II.. -Gọi HS đọc yc của bài tập.[r]

Trang 1

Soạn : 10/10/2010 Giảng :T2.11/10/2010

Ôn tập : Tiết1+2

I Mục tiêu:

- Đọc đúng, rõ ràng các đoạn, bài tập đọc đã học trong 8 tuần đầu Hiểu ND

chính của từng đoạn , ND của cả bài ; trả lời được câu hỏi về ND bài tập đọc Thuộc khoảng 2 đoạn hoặc bài thơ đã học

-Biết ngắt , nghỉ hơi sau các dấu câu

- Bước đầu thuộc bảng chữ cái Nhận biết và tìm được một số từ chỉ sự vật trong các bài tập

-Biết cách đặt câu theo mẫu; sắp xếp được tên riêng của người theo thứ tự bảng chữ cái

- Hs có ý thức tự giác trong khi ôn tập

II Đồ dùng dạy học : phiếu viết tên bài

III HĐ day học:

(Tiết 1 )

A.KT bài cũ:(2p) -Y/c HS nhắc lại các bài tập đọc đã học từ

B Bài mới:

2 Kiểm tra đọc

và học thuộc lòng

( 15' )

- Cho hs đọc ôn các bài tập đọc đã được học

- Cho từng hs lên bôc thăm và yc hs chuẩn bị

- Y/c hs đọc theo nội dung đã bốc thăm

- Đặt câu hỏi theo nội dung đoạn, bài vừa

đọc

- Nhận xét ghi điểm theo HD

- Đọc Cn

- Bốc thăm và

đọc bài

3.Đọc thuộc lòng

bảng chữ cái :

(5p)

4 HD luyện tập

*Bài 1 :(7p)

Sắp xếp các từ

trong ngoặc đơn

vào bảng

-Gọi HS đọc bảng chữ cái -Y/c cả lớp nối tiếp đọc bảng chữ cái -Nhận xét khen ngợi

- Gọi hs đọc y/c

- HD hs cách làm

- Gv kẻ bảng lên bảng

- Gọi hs lên bảng làm bài

- Nhận xét ghi điểm

chỉ người chỉ đồ vật chỉ con vật chỉ cây cối bạn bè,

Hùng bàn, xe đạp thỏ, mèo chuối, xoài

-1 HS đọc -Đọc nối tiếp -Nhận xét

- 1hs đọc y/c

- Theo dõi

- 4hs lên làm

- nhận xét

Trang 2

*Bài 2 :(8p)

Tìm thêm các từ

khác xếp vào

bảng trên

- Gọi hs lên làm tiếp chỉ

người

chỉ đồ vật

chỉ cây cối

chỉ con vật bạn bè,

Hùng

cô giáo,

ông bà

bàn, xe

đạp, ghế

tủ, bát, sách vở

chuối, xoài,ổi

na, mít, sầu riêng

thỏ, mèo

hổ, báo

cáo, bò,

dê, chó

- Nhận xét khen ngợi :

- 4hs lên làm

- nhận xét

(Tiết 2 )

1.Tiếp tục kiểm

tra đọc (20p)

2.HD luyện tập :

*Bài 1 :(8p)

Đặt câu theo mẫu

*Bài 2 :(10p)

Ghi tên của các

n/v trong các bài

tập đọc đã học

theo thứ tự bảng

chữ cái

C.Củng cố dặn dò

: (2' )

-Các bước tiến hành như tiết 1 -Nhận xét ghi điểm theo HD

-Treo bảng phụ ghi sẵn bài tập : -HD HS làm bài

-Gọi HS đặt câu theo mẫu -Y/c lớp suy nghĩ tự đặt câu và trình bày trước lớp

Ai, (cái gì,con gì ) Là gì

M:Bạn Lan Chú Nam

Bố em

Em trai em

Là HS giỏi

Là công nhân

Là bác sĩ

Là HS mẫu giáo -Nhận xét ghi điểm

-Gọi HS đọc y/c của bài tập -Y/c mở tuần 7,8 ghi lại tên các nhân vật trong các bài tập đọc

-Gọi HS trình bày bài tập -Đọc tên các bài tập đọc,số trang trong tuần 7

-Đọc tên riêng trong các bài đó :Dũng, Khánh

-Y/c đọc tuần 8 : Minh, Nam, An

-Gọi HS lên bảng xếp lại 5 tên riêng theo thứ tự bảng chữ cái

*An, Dũng, Khánh, Minh, Nam -Nhận xét ghi điểm

- Nhắc lại nội dung bài

-Nhận xét tiết học

- V/n ôn lại bài

-1 HS đọc -Thực hiện

-3 HS trình bày

-Nhận xét

- Nghe và thực hiện

Trang 3

Soạn: 10/10/2010

Giảng T3.12/10/2010 Ôn tập : Tiết 3

I Mục tiêu:

- Mức độ yêu cầu về kĩ năng đọc như tiết 1

- Hs biết tìm từ chỉ hoạt động của vật , của người và đặt câu nói về sự vật

- Có ý thức trong giờ ôn tập

II Đồ dùng dạy học : Bảng phụ

III HĐ dạy học

B Bài mới:

2 Kiểm tra đọc

( 15' )

3.HD luyện tập :

*Bài 1 :(10p)

Tìm những từ ngữ

chỉ hđ của vật ,

người trong bài "

Làm việc thật là

vui "

*Bài 2 :(10p)

Dựa vào cách viết

- Gọi hs lên bốc thăm và chuẩn bị

- Yc hs đọc bài và trả lời câu hỏi theo nội dung vừa đọc

-Gọi HS đọc yc của bài tập

- HD hs nắm vững yc bt

- Yc hs đọc lại bài " Làm việc thật là vui"( sgk trang 16 )

- Yc hs làm vào nháp

- Gv nhận xét - chữa bài

Từ chỉ vật, chỉ người Từ ngữ chỉ hoạt động

- đồng hồ

- gà trống

- tu hú

- chim

- cành đào

- bé

báo phút, báo giờ gáy vang ò ó o báo

kêu tu hú bắt sâu bảo vệ mùa màng

nở hoa cho sắc xuân rực rỡ

đi học , quét nhà, nhặt rau

-Gọi HS đọc y/c của bài tập

- Bốc thăm

- Đọc bài

- 1hs đọc

- Đọc

- Làm nháp

- 3hs lên chữa

- Nhận xét

-1 HS đọc trong bài văn trên -Giúp HS nắm vững y/c bài tập -Theo dõi

hãy đặt câu nói

về cây cối , con

vật

-Y/c HS làm bài vào vở

- Nhận xét ghi điểm VD:

- làm nháp

- 3 hs lên làm

- nhận xét

Trang 4

*Mèo bắt chuột , bảo vệ đồ đạc

* Chiếc quạt trần quay suốt ngày

* Cây bưởi cho trái ngọt để bày cỗ trung thu

( 2' )

- Nhắc lại nội dung bài -Nhận xét tiết học

- Vn xem lại bài và chuẩn bị bài sau

Soạn: 10/10/2010

Giảng :T4.13/10/2010 Ôn tập : Tiết 4

I Mục tiêu:

- Mức độ yêu cầu kĩ năng đọc như tiết 1

-Nghe- viết chính xác, trình bày đúng bài chính tả :Cân Voi; tốc độ viết

khoảng 35 chữ / phút

- Có ý thức trong ôn tập

II Đồ dùng dạy học : Bảng phụ

III HĐ dạy học :

A KT bài cũ : -Không

B Bài mới:

2 Kiểm tra đọc

: ( 15' )

- Yc hs đọc bài và trả lời câu hỏi

- Bốc thăm

- Đọc bài

3 Viết chính tả

( 20' ) - Gv đọc bài : Cân voi, giải nghĩa các từ : sứ thần , Trung Hoa, Lương Thế Vinh,

- Gọi hs đọc lại bài

- cả lớp đọc thầm

- Gv hỏi nội dung mẩu chuyện ( Ca ngợi trí thông minh của Lương Thế Vinh )

- Hs tập viết từ khó và tên riêng

- Gv đọc bài

- Yc hs nghe viết

- Gv chấm điểm 1 số bài

- Theo dõi

- 2 hs đọc ,lớp đọc thầm

- Viết từ khó

- Nghe viết

- Nộp bài C.Củng cố dặn dò

: ( 2' ) - Nhắc lại nội dung bài-Nhận xét tiết học

- Vn ôn bài

Trang 5

Ôn tập : Tiết 5

I Mục tiêu:

- Mức độ yêu cầu về kĩ năng đọc như tiết 1

- Đọc to, rõ ràng, lưu loát, biết ngắt nghỉ sau các dấu câu và trả lời được câu hỏi về nội dung tranh

- Có ý thức trong khi ôn tập

II Đồ dùng dạy học : tranh,

III HĐ dạy học :

A.KT bài cũ : -Không

B Bài mới:

2 Kiểm tra đọc

: (15' )

- Yc hs đọc bài và trả lời câu hỏi theo nội dung vừa đọc

- Bốc thăm

- Đọc bài

3 Dựa vào tranh

trả lời câu hỏi

(20' )

- Y/c hs qs tranh trong sgk

- HD hs tìm hiểu nội dung từng tranh

- Gọi hs đọc ghi chú dưới tranh

- Gv đưa ra câu hỏi cho hs trả lời + Hàng ngày ai đưa Tuấn đi học ?( Mẹ là người hàng ngày đưa Tuấn đến trường ) + Vì sao hôm nay mẹ không đưa Tuấn đi học được ? ( Hôm nay mẹ bị cảm nặng nên không đưa Tuấn đi học được ) + Tuấn làm gì để giúp mẹ ? ( Tuấn rót nước cho mẹ, chăm sóc mẹ )

+ Tuấn đến trường bằng cách nào? ( Tuấn

tự mình đi bộ đến trường )

- Gv hd hs kể thành một câu chuyện theo nội dung tranh

- Gọi hs tập kể

- Gv nhận xét

- Gv kể mẫu cho hs nghe

- Qs tranh

- Tìm hiểu tranh

- Đọc chữ dưới tranh

- Trả lời -Nhận xét bổ xung

- Theo dõi

- 2 hs kể -Nhận xét

- Theo dõi C.Củng cố dặn dò

: ( 3p ) - Nhắc lại nội dung bài-Nhận xét tiết học

- Vn ôn tập và chuẩn bị thi

Trang 6

Soạn: 12/10/2010 Giảng :T5.14/10/2010

Ôn tập : Tiết 6

I Mục tiêu:

- Mức độ yêu cầu về kỹ năng đọc như tiết 1

- Ôn luyện cách nói lời cảm ơn, xin lỗi phù hợp với tình huống cụ thể ; đặt

được dấu chấm hay dấu phẩy vào chỗ trống thích hợp trong mẩu chuyện

- Đọc to, rõ ràng, biết cách ngắt nghỉ sau các dâu câu và làm đúng các bài tập

- Có ý thức trong khi ôn tập

II Đồ dùng dạy học :

IV HĐ dạy học :

A KTBC:

B Bài mới:

2 Kiểm tra đọc :

(15' ) - Gọi hs lên bốc thăm và chuẩn bị- Yc hs đọc bài và trả lời câu hỏi

- Bốc thăm

- Đọc và trả lời

3 Em sẽ nói gì

trong những

trường hợp nêu

dưới đây ( 10' )

- 1hs đọc yc bt

- HD hs nắm được nội dung câu văn

- Yc hs suy nghĩ để nói

- Y/c Hs làm nháp

- Gọi HS lên bảng làm

- Nhận xét:

a) Cảm ơn bạn đã giúp mình b) Xin lỗi bạn nhé

c) Tớ xin lỗi vì không đúng hẹn d) Cảm ơn bác, cháu sẽ cố gắng hơn nữa

- 1hs đọc , đọc thầm câu sgk

- làm nháp

- 4hs lên làm

- Nhận xét

4 Em chọn dấu

chấm hay dấu

phẩy để điền vào

mỗi ô trông dưới

đây (10p)

- Yc hs đọc thầm đoạn văn sgk

- HD hs cách tìm dấu cho phù hợp

- Yc hs làm vào vở

- Gọi hs đọc bài làm của mình

- Nhận xét sửa sai Nằm mơ

con dậy rồi Thế về sau đó không , hở mẹ ?

Những lúc mơ , con cơ mà

- Đọc thầm

- Theo dõi

- Làm vở

- 3hs làm

- nhận xét

( 2' ) - Nhắc lại nội dung bài.-Nhận xét tiết học :

- Vn ôn bài

Trang 7

Giảng : T6.15/10/2010 Kiểm tra : Đọc hiểu(Tiết 7)

( Theo đề của chung của nhà trường )

.

Kiểm tra : Viết (Tiết 8)

( Theo đề chung của nhà trường )

Định dạng
Số trang	7
Dung lượng	113,77 KB