1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

Giáo án tiếng việt 2 tuần 28 bài tập đọc bạn có biết

5 761 4

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 5
Dung lượng 55 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Mục tiêu 1Kiến thức: - Đọc trơn được cả bài, đọc đúng các từ khó: xê-côi-a; bao-báp; xăng-ti-mét các từ dễ lẫn do ảnh hưởng của phương ngữ.. - Hiểu nội dung bài: Cung cấp thông tin về 5

Trang 1

Giáo án Tiếng việt lớp 2

MÔN: TẬP ĐỌC

Tiết: BẠN CÓ BIẾT

I Mục tiêu

1Kiến thức:

- Đọc trơn được cả bài, đọc đúng các từ khó: xê-côi-a; bao-báp; xăng-ti-mét các từ dễ lẫn do ảnh hưởng của phương ngữ.

- Ngắt nghỉ hơi đúng sau dấu chấm, dấu phẩy, giữa các cụm từ

- Đọc toàn bài với giọng bản tin rành mạch, rõ ràng

2Kỹ năng:

- Hiểu các từ mới trong SGK: tuổi thọ, ước tính, Vườn Quốc gia Cúc Phương.

- Hiểu nội dung bài: Cung cấp thông tin về 5 loại cây lạ trên thế giới (cây lâu năm nhất, cây to nhất, cây cao nhất, cây gỗ thấp nhất, cây đồn

kết) Có ý thức tìm đọc mục Bạn có biết trên các báo

3Thái độ:

- Ham thích môn học

II Chuẩn bị

- GV: Tranh minh hoạ trong SGK Báo Nhi đồng, Toán tuổi thơ,… Bút dạ,

giấy khổ to ghi sẵn nội dung Các cây lạ mà con biết ở

………

1 Cây cao nhất ………

2 Cây thấp nhất ………

3 Cây to nhất ………

Bảng phụ ghi sẵn các từ câu cần luyện đọc

- HS: SGK

III Các hoạt động

Trang 2

2 Bài cũ (3’) Kho báu.

- Gọi HS đọc và trả lời câu hỏi về nội

dung bài Kho báu.

- Nhận xét, cho điểm HS

3 Bài mới

Giới thiệu: (1’)

- Giới thiệu mục Bạn có biết trên báo

Nhi đồng,… và nêu: Chuyên mục

này có rất nhiều điều lạ và hấp dẫn

Bài học hôm nay các con sẽ biết một

số điều lạ về thế giới lồi cây

Phát triển các hoạt động (27’)

 Hoạt động 1: Luyện đọc

a) Đọc mẫu

- GV đọc mẫu lần 1

- Chú ý: giọng rành mạch, rõ ràng,

nghỉ hơi dài sau tiêu đề, nhấn giọng

ở những từ ngữ gợi tả để gây ấn

tượng

b) Luyện phát âm

- Yêu cầu HS tìm các từ khó, dễ lẫn

khi đọc bài Ví dụ:

+ Tìm các từ có âm đầu l/n trong bài (HS

phía Bắc)

+ Tìm các từ có thanh hỏi, thanh ngã (HS

phía Nam)

- Nghe HS trả lời và ghi các từ này lên

bảng

- Đọc mẫu và yêu cầu HS đọc các từ

- 3 HS đọc nối tiếp, 1 HS đọc

cả bài Sau đó trả lời câu hỏi

1, 2, 3 của bài

- Theo dõi, quan sát

- Theo dõi và đọc thầm theo

- Tìm từ và trả lời theo yêu cầu của GV:

+ Các từ đó là: lâu năm, nối rễ, chia

sẻ, xê-côi-a, bao-báp, xăng-ti-mét + Các từ đó là: cao nhất, tiệm giải khát, thước kẻ rẽ, chia sẻ, xê-côi-a, bao báp, xăng-ti-mét.

- 5 đến 7 HS đọc bài cá nhân, sau đó cả lớp đọc đồng thanh

- Mỗi HS đọc 1 câu, đọc nối tiếp từ đầu cho đến hết bài

Trang 3

này (Tập trung vào những HS mắc

lỗi phát âm)

- Yêu cầu HS đọc từng câu Nghe và

chỉnh sửa lỗi cho HS, nếu có

c) Luyện đọc đoạn

- Yêu cầu HS HS từng mục trước lớp

và tìm cách luyện đọc các câu dài

- Yêu cầu HS đọc theo đoạn trước lớp,

GV và cả lớp theo dõi để nhận xét

- Chia nhóm HS và theo dõi HS đọc

theo nhóm

d) Thi đọc

e) Cả lớp đọc đồng thanh

- Yêu cầu HS cả lớp đọc đồng thanh

đoạn 3, 4

 Hoạt động 2: Tìm hiểu bài

- Yêu cầu 1 HS đọc phần chú

giải

- Yêu cầu cả lớp đọc thầm và

trả lời câu hỏi: Nhờ bài viết trên, em

biết được những điều gì mới?

- Tìm cách luyện đọc và đọc các câu dài

Câu to nhất.// Cây xê-côi-a 6000 tuổi ở Mĩ to đến mức/ người ta đặt được cả một tiệm giải khát trong gốc cây.// Cây bao-báp 4000 tuổi ở Châu Phi cũng to không kém:/ cả một lớp 40 HS nắm tay nhau/ mới

ôm được hết thân của nó.//

- Nối tiếp nhau đọc các đoạn 1,

2, 3, 4, 5 (Đọc 2 vòng)

- Lần lượt từng HS đọc trước nhóm của mình, các bạn trong nhóm chỉnh sửa lỗi cho nhau

- 1 HS đọc bài

- Đọc thầm

- 3 HS trả lời: Em biết trên thế giới có những cây nào sống lâu năm nhất, cây nào to nhất, cây gỗ nào thấp nhất, cây nào đồn kết nhất, các cây đó mọc

ở vùng nào

- Vì đó là những tin lạ mà mọi người chưa biết./ Vì đó là những tin sẽ gây ngạc nhiên cho mọi người./ Đặt tên như vậy để gợi trí tò mò của mọi người./

- Hãy nói về cây cối ở làng, phố

Trang 4

- Vì sao bài báo lại được đặt tên

là Bạn có biết?

- Gọi HS đọc câu hỏi 3

- Phát giấy vàbút dạ cho các

nhóm

- Chú ý hướng HS vào những

cây cối ở xung quanh ta

- Gọi đại diện các nhóm trình

bày

- Bình chọn nhóm có bản tin

hay nhất

- Đọc mục Bạn có biết sẽ có tác

dụng gì?

- Tìm một số mục Bạn có biết

trong các báo cho HS đọc và hỏi lại

nội dung từng tin đó

4 Củng cố – Dặn dò (3’)

- Gọi 5 HS nối tiếp nhau đọc lại toàn

bài

- Nhận xét tiết học

- Dặn HS về nhà sưu tầm các tin trên

mục Bạn có biết để kể cho các bạn

và người thân nghe Về nhà chuẩn bị

bài sau: Cây dừa

phường hay trường em

- HS làm việc theo nhóm

- HS phải nói được: tên của cây, các chi tiết về độ cao, độ thấp, và to của cây

- HS trình bày kết quả thảo luận

- Sẽ biết được nhiều điều mới lạ trên thế giới

- 3 đến 5 HS đọc báo

Ngày đăng: 19/11/2015, 08:19

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w