Giáo án 4 cột Sinh học 9

Mục đích: Hiểu được mục đích và ý nghĩa di truyền học TG Hoạt động giáo viên Hạt động học sinh Nội dung 3p -Gv giới thiệu cho học -Hs quan sát hình, rút ra -Trong tế bào sinh sinh quan s[r]

Ngày

Ngày

CHƯƠNG I: CÁC THÍ NGIỆM CỦA MEN ĐEN

Bài 1: MEN ĐEN VÀ DI TRYỀN HỌC.

I  tiêu:

1  

-Nêu    !" !# $ và ý !&' di () !*

+,  công lao và trinh bày  0!1 pháp phân tích các ! !# lai 4'

Men 65 và 7 8 !9 :" ký !# di () !*

2 = > Rèn ;= >

+Quan sát phân tích kênh hình

+Phát (E  duy phân tích, so sánh

II

Tranh phóng to hình 1.2

III

1 JK !# bài:(2p) Di () !* tuy K hình thành O  ! ;= 20 ! nó

! $Q trí quan (* trong sinh !* Men 65 là S T ) móng cho di ()

!*

2 Bài K

a

 tiêu: +,   ! ý !&' 4' di () !*

8p

6p

-Cho HS làm bài 90

 SGK, liên !# /Z

thân , nêu !: ,

8 và khác /8 [\

JZ thích:

A6T , 8 /8

[]^ ()

A6T , khác /8

[]^/ Q di ()

/ Q\

-GV

JZ thích thêm: U Q

và di () là 2 !#

 song song `

.) $K !#  sinh

Z

-Gv yêu  HS trình

bày 7 dung và ý !&'

!a E 4' di ()

!*

-HS Z thích 

!: T , 8 và khác $K /8 [$)!Q@

cao, hình dáng, màu `

-HS nêu  2 !#

 di ()" /

-HS b  SGK , (Z .S

cK0 !9 xét /f sung, hoàn !g! bài 90

Di () !* nghiên

 1 h $9 !i" 1

!" tính qui 9 !#

 di () và /

Q

b

 tiêu: +," trình bày  0!1 pháp nghiên K di () !* 4' Men

65 D!1 pháp phân tích ! !# lai,

5p

6p

JK !# cho HS ,

b 4' Men 65

-GV: J8 !# tình

hình nghiên 

() h TK 19 và

0!1 pháp ng/c 4'

Men 65

-GV:Y/c !* sinh và

quan sát hình 1.2 nêu

lai

7 8 HS * , b"

Z K0 theo dõi

-HS quan sát và phân tích hình => nêu  a

1 0!Z 4' O T0 tíng

-HS * ;= thông tin SGK => trình bày 

7 dung 1 /Z 4' 0!1 pháp phân tích các ! !# lai

7 vài HS phát /," Z .K0 /f sung

Uo 0!1 pháp phân tích các ! !# lai-Men 65 Z phát minh

ra  di () O

!a !#NkT ) móngcho di () !*

c

6p

4p

+K r SH nghiên

 7 8 !9 :

-GV: Y/c !* sinh i ví

 minh !*' cho O

!9 :

-GV: !9 xét :' !:'

 sai

-GV: JK !# 7 8

ký !#

VD: [ + /8

-HS a thu !9 thông tin-> ghi !K  

-HS i ví   !,

-HS ghi !K ; !

*

- Tính 0!Z -Nhân 8 di ()

J8LtM !

!4

* Kí !#

P: XT0 /8 [ di phát X: Ký !# phép lai

G: Giao b

v Giao b aL1 !,

aM

w Giao b cái L1 !, cái)

 9 chung: HS * ; 9 chung

IV Xz 8 5p

-Trình bày 7 dung pp phân tích các ! !# lai 4' Men 65\

-Trình bày 8 " 7 dung và ý !&' !a E 4' di () !*\

-Cho

V NT dò:2p

+* bài theo 7 dung SGK

| /Z 2 trang 8 vào $h BT

- 6* (K bài 2

Ngày

Ngày

 tiêu:

1  ! HS:

Trình bày

Nêu  khái # ;, hình, ;Q, gen, !, S !0" !, Q !0

Phát /,  7 dung qui 9 565

1 } >

Phát (, ;} > phân tích kênh hình

Rèn ;} > phân tích 8 #"  duy logic

II

Tranh phóng to 2,1 và hinh 2.3 SGK

III

1 , tra bài z: 5p

a Trình bày 8 " 7 dung và ý !&' !a E 4' di () !*\

b Cho

0!Z

2 Bai K

565

a

 tiêu:

Cho hs

-Phát /,  7 dung quy 9 phân ly

2p

4p

4p

GV !K r !* sinh

quan sát trành 2.1=> và

K !# a ! 0!i

nhân

-Gv cho hs làm /Z 2

~; RZ TN 565{

!Z 9 nhóm:

A!9 xét ;, hình

F1?

O (S !0\

-Gv cho !* sinh rút ra

; RZ tính toán` i 8

( 

-Hs quan sát theo dõi và ghi !K

-Hs phân tích /Z 8 .# và !Z 9 trong nhóm=> nêu  , A, hình F1 mang tính

.9 Na' vào hình 2.2 hs trình

5p

-Cho hs trình bày thí

!#

*Gv

thay f 8 /8 làm

[ thì ; R4' 

không f

-Cho hs làm bài 90)

OL( 9)

bày thí !#" cK0 nhân xét /f sung

-Hs a' !*  O ) vào ô (8

1: 6G tính 2: p(7 , 1 T

b

 tiêu: Hs Z thích  TN theo quan , 4' 565

5p

6p

5p

-Gv Z thích quan ,

1 !S4' 565

$) di () hòa !0

-Gv nêu quan , 4'

565 $) giao b

! !

-Gv cho hs làm bài 90

 sgk (tr9)

F2

2 có } #

;, hình 3 hoa ‚ 1

hoa (`\

-Gv

Z thích ; RZ là a

phân ly ƒ nhân 8 di

() $ 7 giao b và

: nguyên /Z !i

! 1 !, !

!z h P

-Hs ghi !K ; !

-Trao quan sát hình 2.3

!Z 9 nhóm xác Q! +GT F1: 1A :1a +0 b F2 có g #

1AA: 2Aa: 1aa +Vì !0 b Aa /,

!# ;, hình 8 !0

b AA

/," nhóm khác /f sung

4 X4 8: 5p

-Phát /, Q! 3 phân ly?

JZ thích ; RZ thí !# 4' 565\

5 NT dò: 2p

+* bài z

+Làm bài 90 8 4

+Xem (K bài 3

Ngày

Ngày

 tiêu:

1  ! HS:

+, và trình bày  nói dung,   ! và   4' phép lai phân tích

+, và Z thích  vì sao qui 9 phân ly !g !#  trong ) ;#

!i Q!

-Phân /#  di () (7 không hoàn toàn hay (7 hoàn toàn

1 } >

-Phát

-Rèn ;} > $ 1 G lai

II

J$X! /Q tranh minh !*' lai phân tích

-Tranh phóng to hình 3 SGK

III

1 , tra bài z: 5p

a Phát /, 7 dung qui luât phân ly ?

b.Bài 90 4 SGK trang 10

2 Bai K

a

 tiêu: Trình bài  7 dung,   ! và   phép lai phân tíc

5p

8p

3p

3p

-Gv niêu g # b h F2

trong thí !#

-Cho hs phân tích kq

khái # ;, gen, !,

Q !0" !, G !0

-Cho hs xác Q! ;

RZ phép lai

+P: H ‚ x H (`

AA x aa

+P: +‚ x hoa (`

Aa x aa

-Gv:

hoa ‚ có 2 ;, gen là

Aa và AA

-Gv !‚ Làm ! nào

,5 xác Q!  ;,

genmang tính

(7\

-Hs nêu ; RZ !0 b h F2 g # 1AA; 2Aa; 1aa

-Hs ghi !K khái #

-Các nhóm !Z 9 =>

$ 1 G lai và nêu ;

RZ O (S !0

-Các nhóm khác ý ;

/f sung hoàn !# 1 G

Hs >  1 G lai và nêu 

A, gen mang tính

.T

Hs   )  O

1 7 8 khái #

, gen:Là f !0 toàn /7 các gen trong 

bào 1 !,

gen !' T0 gen 1

 8 nhau

!' câp gen 1

 khác nhau

2p

4p

-Gv thông báo I là

phép lai phân tích

Gv cho !* sinh làm

0! ) O vào trong ô

(8 SGK tr 11

-Gv cho hs !` khái

# lai phân tích

-Gv ' thêm thông tin

, hs phân /# 

khái # lai phân tích

!o xác Q! , gen

4' cá !, mang tính

1:

2: , gen 3: cT 4: 6G !0 5: NQ !0 -1-2

# phân tích

2 Lai phân tích:

Lai phân tích là phép lai :' cá !, mang tính

Q! ;, gen $K cá !, mang tính

A ; RZ G tính thì cá !, mang (7

G !0

A ; RZ g # 1:1 thì cá !, mang tính

c

 tiêu:Nêu  vai trò 4' qui 9 phân ly 8 $K Z di

5p

2p

-Gv cho hs nghiên 

thông tinh gk ]^!Z

.9

6, xác Q! 8 có

! !4 hay không

! !4  0!Z

!a !# phép lai nào?

Có ý !&' gì trong Z

di\

* Cho hs rút ra ; 9

4' bàì

-Hs a thu !9 thông tinh !i 20 án

ý kíên

-Nhóm khác /f sung

-cho hs xác Q! 

 0!Z b  phép lai phân tích và nêu 7 dung 0!1 pháp

là !#  0!f /

4' K sinh $9" trong

!S có  Vì $9

trong !* 8 

phát

, 90 trung các gen $) cùng 7 ;, gen !g' kinh 

 tiêu: Phân /#  !#  () (7 hoàn toàn $K (7 không hoàn

toàn

5p Cho hs quan sát hình 3

nghiên  thônh tin

SGK

-Hs a thu !9 thông tinh, ; !0 quan sát hình -> xác Q!  !#  di () trong I ;, hình F1

2p

-Yêu  hs làm bài 90

C5 O

+Em !, ! nào $)

(7 không hoàn toàn ?

-Cho hs * ; 9

sgk

;, hình 4' (7 không hoàn toàn

F1: Tính gian

F2: (7 : 2 trung gian :1 T

-Hs trung gian

2: 1 :2: 1

trung gian :' /8 và

[ còn h F2 g # ;,

hình 1: 2:1

 9 chung: Cho hs * ; 9 chung

IV Xz 8:6p

-Lai phân tích là gì? Lai phân tích có tác  gì?

V NT dò:2p

+* bài z theo 7 dung sgk

- Xem (K bài K

-Ngày

Ngày

 tiêu:

1  ! HS:

- Mô

+, và phát /,  qui 9 phân ly 7 90 và Z thích  / Q f !0

2 } >

-Phát (, ;} > phân tích kênh hình

-Rèn ;} > phan tích ; RZ TN

II

GV: UZ 0! 7 dung /Z 4

-Tranh phóng to hình 3 SGK

III

1 , tra bài z: 5p

a Lai phân tích là gì? Lai 0!i tích có   ! gì?

b.Bài 90 4 SGK trang 13

2 Bai K

a

-Phân tích ; RZ thí !# O I phát (,  7 dung qui 9

phân ly 7 90

8p

-Gv cho !* sinhquan

sát hình 4 sgk Nghiên

 tinh và trình bày thí

!#

-Hs quan sát tranh !Z .9 nhóm-> nêu  thí !#

P: Vàng, (1 x Xanh !>

a Thí !#

4p

yêu  !* sinh hoàn

thành /Z 4

-Gv treo /Z 0! *

!* sinh lên ) /Z

Gv

F1 Toàn vàng (1 Cho F1 a ! 0!i F2: Có 4 ;, hình

-Các nhóm !Z 9^

hoàn thành /Z 4

trên /Z

- Các nhóm khác theo

‚ /f sung

, hình

F2

Y8

hình

Vàng (1

Vàng !>

Xanh (1

Xanh !>

315 101 108 32

9 3 3 1

-Gv phân tích cho hs $)

() 7 90$ V nhau

(3 vàng: 1 xanh); ( 3

(1 !>M = 9: 3: 3: 1

-Gv cho !* sinh làm

bài 90 ) vào ô (8

Na' vào 3\ 565

cho

di () 7 90 $8

nhau?

-1 hs trình bày ttthí !#

-Hs ghi !K ; !

Vd: Vàng (1 = ¾ vàng

x ¾ (1]klW

-1, 2 hs qui 9

-Hs nêu  > $

g # ;, hình F2 /o tích g # 4' các tính

thành nó

P: Vàng (1 x Xanh !>

F1: Vàng (1 Cho F1 a ! 0!i F2: 9:vàng (1

3 :Vàng !>

3 : Xanh (1 1: Xanh !>

b Qui 9 phân ly 7

.90

b

5p -Cho hs nghiên

; RZ TN h F2-> (Z S

câu !‚

+ , hình nào h F2

khác $K /8 [\

-Hs nêu  2 ;, hình

là vàng !> và sanh (1

và ! g # 6/16

U Q f !0 là a f /8 [

-Nguyên nhân: Có a phân ly 7 90 và f

/ Q f !0  xác

Q! a' vào ;, hình

P

hình khác P

Cho hs * ; 9 chung:SGK

IV X4 8: 8p

-Phát /, qui 9 phân ly

- U Q f !0 là gì? ui !# h hình ! sinh Z nào?

V NT dò: 2p

+* bài theo 7 dung sgk

- 6* (K bài 5

Ngày

Ngày

 tiêu:

1  ! HS:

-Phan tích  ý !&' Q! phân ly 7 90 8 $K !* 8 và  hóa

2 } >

-Phát (, ;} > phân tích kênh hình

-Rèn

II

GV: UZ 0! 7 dung /Z 5

-Tranh phóng to hình 5 SGK

III

1 , tra bài z: 5p

Phát /4 qui 9 phân ly

.Bíên Q f !0 là gì? ui !# h hình ! sinh Z nào?

2 Bai K

a

 tiêu: +* sinh !, và Z thích ; RZ TN theo quan , MenDen

4p

3p

4p

-Cho hs

phân ly O T0 tính

Q@ gì?

-Gv cho hs nhgiên 

thông tin-> Z thích ;

RZ thí !# theo

quan , 4' MenDen

-Hs nêu  g #

:Vàng / Xanh -Hs a rút ra ; 9

Hs thu !9 thông tin

!Z 9 nhóm ->

!8 !i câu (Z S

trình bày trên hình 5 các nhóm khác /f sung

5p

5p

c ý cho hs : F1 khi

hình thành giao b có

;!Z > f !0 a do

:' Avà a $K B và b

giao : có g #'

nhau

2 có 16 f !0 giao b hay !0 b

-Gs !K r cách xác

Q! ;, hình và ;,

gen ˆ F2 => yêu càu !*

sinh hoàn thành /Z 5

Hs $9 ! ; !

nêu  :

Do a ; !0 

nhiên

cái-> F2 có 16 f !0 giao b

-Hsinh >  hình 5 hoàn thành /Z

, gen xanh, !> ''//

^Y1 GL hình 5 sgk)

,

hình

gen h F2

1AABB 2AaBB 2AABb 4AaBb

1Aabb 2Aabb

1aaBB 2aaBb

1aabb

b

8p

3p

-Gv cho !* sinh nhgiên

 thông tin-> !Z

.9 các câu !‚

+

phong phú?

+ Nêu ý !&' qui 9

phân li 7 90\

-Gv cho hs rút ra kl

-Hs b   #

trong bài (Z S Y/c nêu  :

+ F2 có các  8 di ()^

P

+ 6, Z thích a di

!# 4' / Q f !0

Qui 9 phân li 7 90

Z thích  1 trong !: nguyên nhân làm di !# 4' / Q f

!0" I là a phân li 7

.90 và f !0 a do 4' các T0 gen

U Q f !0 ý !&' quan (* 8 $8 !*

8 và  hóa

Cho hs * ; 3 chung sgk

IV X4 8j0

565 Z thích ; RZ thí !# mình ! ! nào?

-Gv !K r hs làm bài 908 4

-Két RZ phép lai ;, hình là 3:3:3:1 Hãy xác Q! phép lai ;, gen trên?

V NT dò: 2p

+* bài (Z S câu !‚ sgk

-Xem (1 bài !a hành

Ngày

Ngày

 tiêu:

1  ! HS:

U cách xác Q! xác i 4' 1 và 2 a ;# G !S sãy ra qua các $#

gieo các

U $9  xác i , !,  g # giao b và g # các ;, gen trong lai

1

2 } >

-Rèn ;} > !0 tác trong nhóm

II

GV: UZ 0! !8 kê ; RZ 4' các nhóm

HS :

III

2 Bai K

a

4p

6p

6p

Gv !K r qui trình

a/ Gieo

kim

O 7 cao xác Q!

/Z 6.1

b/ Gieo 2

-Láy 2

-Hs ghi !K qui trình !a hành -Các nhóm  hành gieo G kim

* Gieo 1 Ac ý qiy Q! (K T i0 và T

:'

Aƒ nhóm gieo 25 " !8 kê ˆ

. ghi vào /Z 6.1 +Gieo 2

1 trong 3 (S !0

2 G i0 (ss)

1 i0" :' (sn)

2 G :'L M Aƒ nhóm gieo 25 " !8 kê ;

RZ vào /Z 6.2

b

5p Tùy theo K0 gv có !, chia làm->

12 nhóm -Gv yêu  các nhóm báo cáo ; RZ f !0 h /Z 6,1 và 6,2 -> ghi vào /Z f !0L!5 r sau)

Nhóm Gieo 1 G kim Gieo 2 S N SS SN NN 1 2 Y8  X7

5p 5p K/q /Z trên g/v yêu  h/s liên !# A RZ /Z 6 $K g # giao b sinh ra O con lai nF Aa A RZ /Z 6.2 $K g # ;, gen h F2 trong lai 1 T0 tính -H/s >  vào k/q !8 kê -> nêu  : AX1 !, lai F1 có ;, gen Aa khi Z di là ngang nhau +Theo k/q gieo 2 1ss: 2sn:1nn-> g # , gen F2 là : 1AA: 2Aa :1Aa IV X4 8 : (5p) -G/v !9 xét tinh ! thái 7 và ; RZ 4' ƒ nhóm -Cho các nhóm V NT dò: 2p Làm các bài 90 trang 22, 23 Ngày Ngày TẬP CHƯƠNG I

 tiêu: 1  ! HS: X4 8 ;!` sâu và h (7 !9 ! $) các qui 9 di ()

U $9  lí ! , Z bài 90

2 } >

-Rèn ;} > !0 tác trong nhóm

II Rèn ;} > Z bài 90 (` !# khách quan vá bài 90 di () III

2 Bai K

a

1 Lai

Cách Z

UK 1: Quy K gen

UK 2: xác Q! ;, gen z' P

!# 4'' / Q f !0

Qui 9 phân li 7 90

Z thích  !: nguyên nhân làm di !# 4'' / Q f

!0&# 34; I a phân li 7

.90 f !0 a 4'' T0 gen... 0!1 pháp

là !#  0!f /

4'' K sinh $9 &# 34;

!S có  Vì $9

trong !* 8 

phát

, 90 trung gen $) 7 ;, gen !g'' kinh 

... X4 8 ;!` sâu h (7 !9 ! $) qui 9 di ()

U $9  lí ! , Z 90

} >

-Rèn ;} > !0 tác nhóm

II Rèn ;} > Z 90