Hoạt động 2 : Giải thích những hiện tượng thực tế.10’ *Mục tiêu: Giải thích được tại sao đối với 1 số cây người ta bấm ngọn, coøn 1 soá caây tæa caønh.. Giải thích hiện tượng luận nhóm [r]
Trang 1Ngày soạn:
Ngày giảng:
Tiết:14
Bài 14 thân dài ra do đâu ?
I MUẽC TIEÂU.
1 Kieỏn thửực:
- Qua thớ nghieọm, HS tửù phaựt hieọn: thaõn daứi ra do phaàn ngoùn
- Bieỏt vaọn duùng cụ sụỷ khoa hoùc cuỷa baỏm ngoùn, tổa caứnh ủeồ giaỷi thớch
moọt soỏ hieọn tửụùng trong thửùc teỏ saỷn xuaỏt
2 Kyừ naờng:
Reứn kyừ naờng tieỏn haứnh thớ nghieọm, quan saựt, so saựnh
3 Thaựi ủoọ:
Giaựo duùc loứng yeõu thieõn nhieõn, yeõu thớch moõn hoùc
II phương pháp.
Vấn đáp tìm tòi, trực quan, thực hành, hoạt động nhóm
III chuẩn bị của gv-hs
1 Chuaồn bũ cuỷa giaựo vieõn:
- Tranh phoựng to hỡnh 14.1, 13.1 SGK
2 Chuaồn bũ cuỷa hoùc sinh:
Baựo caựo keỏt quaỷ thớ nghieọm
IV tiến trình giờ dạy
1 ổn định tổ chức: kiêm tra sĩ số (1 ’ )
2 Kieồm tra baứi cuừ: (6 ’ )
- Thaõn caõy goàm nhửừng boọ phaọn naứo? Phaõn bieọt choài hoa vaứ choài laự?
- Coự maỏy loaùi thaõn? Keồ teõn 1 soỏ caõy coự nhửừng loaùi thaõn ủoự
3 Giảng bài baứi mụựi:
* Vào bài: Trong thửùc teỏ: khi troàng rau ngoựt, thổnh thoaỷng ngửụứi ta
thửụứng caột ngang thaõn, laứm nhử vaọy coự taực duùng gỡ? (2’)
* Các hoạt động:
HOAẽT ẹOÄNG CUÛA GV HOAẽT ẹOÄNG CUÛA GV Nội dung
*Muùc tieõu: Qua thớ nghieọm bieỏt ủửụùc thaõn daứi ra do phaàn ngoùn
- Gv cho HS baựo caựo keỏt
quaỷ thớ nghieọm
- Gv cho HS thaỷo luaọn
nhoựm
- ẹaùi dieọn nhoựm baựo caựo keỏt quaỷ TN
- Thaỷo luaọn theo 3 caõu hoỷi SGK tr.46 Yeõu caàu: caõy bũ ngaột ngoùn thaỏp hụn caõy khoõng bũ
1 Sửù daứi ra cuỷa thaõn :
Thân dài ra do sự phân chia tế bào ở mô phân sinh ngọn
Trang 2- Gv cho HS traỷ lụứi.
- ẹoỏi vụựi caõu hoỷi *, Gv
gụùi yự: ụỷ ngoùn caõy coự moõ
phaõn sinh ngoùn
- Treo tranh 13.1, Gv
giaỷi thớch theõm:
+ Khi baỏm ngoùn,
caõy khoõng cao ủửụùc,
chaỏt dinh dửụừng taọp
trung cho choài laự vaứ
choài hoa phaựt trieồn
+ Chổ tổa caứnh bũ
saõu, caứnh xaỏu vụựi caõy
laỏy goó, sụùi maứ khoõng
baỏm ngoùn vì caàn thaõn,
sụùi daứi
Cho HS ruựt ra keỏt
luaọn
ngaột ngoùn, thaõn daứi ra
do phaàn ngoùn
- ẹaùi dieọn nhoựm traỷ lụứi, nhoựm khaực nhaọn xeựt vaứ boồ sung
- HS ủoùc thoõng tin SGK tr.47, roài chuự yự nghe GV giaỷi thớch yự nghúa cuỷa baỏm ngoùn, tổa caứnh
*Muùc tieõu: Giaỷi thớch ủửụùc taùi sao ủoỏi vụựi 1 soỏ caõy ngửụứi ta baỏm ngoùn,
coứn 1 soỏ caõy tổa caứnh
- Gv yeõu caàu HS thaỷo
luaọn nhoựm traỷ lụứi 2
caõu hoỷi SGK
- Gv nghe phaàn traỷ lụứi,
boồ sung cuỷa caực nhoựm
Gv hoỷi: nhửừng loaùi
caõy naứo ngửụứi ta thửụứng
baỏm ngoùn, nhửừng caõy
- HS thaỷo luaọn nhoựm 2 caõu hoỷi SGK tr.47 dửùa treõn phaàn giaỷi thớch cuỷa
Gv ụỷ muùc I
- Yeõu caàu ủửa ra ủửụùc nhaọn xeựt: caõy ủaọu, boõng, caứ pheõ laứ caõy laỏy quaỷ caàn nhieàu caứnh neõn ngửụứi ta ngaột ngoùn
- ẹaùi dieọn nhoựm traỷ lụứi caõu hoỷi nhoựm khaực theo doừi, nhaọn xeựt vaứ boồ sung (neỏu caàn)
2 Giaỷi thớch hieọn tửụùng thửùc teỏ :
- Sửù daứi ra cuỷa thaõn ụỷ nhửừng loaùi caõy khoõng gioỏng nhau :
Thaõn leo daứi nhanh, thaõn goó daứi chaọm
- Baỏm ngoùn nhửừng caõy thu hoaùch quaỷ, hạt, thân
để ăn
- Tổa caứnh nhửừng caõy laỏy goó, lấy sợi
Baỏm ngoùn tổa caứnh
Trang 3nào thì tỉa cành?
- Gv hỏi: vậy hiện tượng
cắt than cây rau ngót ở
đầu giờ nêu ra nhằm
mục đích gì?
- Gv cho HS rút ra kết
luận
nhằm tăng thu hoạch
4 Củng cố :(8 ’ )
- Trình bày lại thí nghiệm để biết cây dài ra do bộ phận nào ?
- Mục đích của việc bấm ngọn tỉa cành Cho ví dụ những lo¹i cây cần
bấm ngọn, tỉa cành?
5 Hướng dẫn học ở nhà vµ chuÈn bÞ bµi sau:(2 ’ )
- Học bài, làm bài tập ở nhà, giải ô chữ
- §äc mơc “ Em cã biÕt”
- ¤n l¹i bµi: “ CÊu t¹o miỊn hĩt cđa rƠ” chĩ ý phÇn cÊu t¹o
- Xem trước bài 15 “Cấu Tạo Trong Của Thân Non”.
V Rĩt kinh nghiƯm: