- Công cuộc XD CNXH các nước Đông Âu từ 1950 đến đầu những năm 70 của TK XX đạt nhiều thành tựu to lớn - Sù h×nh thµnh hÖ thèng XHCN trªn thÕ giíi - HS cần thấy rõ những thành tựu to lớn[r]
Trang 1Ngày soạn: 23/08/2009
Phần I : lịch sử thế giới hiện đại từ 1945 đến nay
Chương I: Liên xô và các nước đông âu sau chiến tranh
thế giới thứ hai Bài 1: Liên xô và các nước đông âu từ năm 1945 đến giữa
những năm 70 của thế kỷ XX Tiết 1: I- Liên Xô:
A- Mục tiêu bài học:
Giúp học sinh nắm được:
- Những thành tựu to lớn của nhân dân Liên Xô trong công cuộc hàn gắn các vết thương chiến tranh, khôi phục nền kinh tế và sau đó tiếp tục xây dựng cơ sở vật chất, kỹ thuật của chủ nghĩa xã hội
- Những thắng lợi có ý nghĩa lịch sử của nhân dân các nước Đông Âu sau 1945: Giành thắng lợi trong cuộc cách mạng dân tộc dân chủ, thiết lập chế độ dân chủ nhân dân, tiến hành công cuộc xây dựng chủ nghĩa xã hội
- Sự hình thành hệ thế XHCN thế giới
- Hình thành cho học sinh quá trình hình thành CNXH trên thế giới Tin tin tưởng vào con đường xây dựng CNXH ở nước ta
- Rèn kỹ năng phân tích và nhận định các sự kiện, các vấn đề lịch sử
B- Tiến trình giờ dạy:
- ổn định tổ chức
- Kiểm tra: Tài liệu, vở ghi của học sinh
Giáo viên: ở lớp 8 chúng ta đã học giai đoạn đầu của lịch sử thế giới hiện
đại từ cách mạng tháng Mười Nga 1917 đến 1945 kết thúc chiến tranh thế giới thứ hai Vậy từ sau khi chiến tranh thế giới thứ hai đến nay tình hình thế giới đã biến chuyển như thế nào? Cách mạng thế giới phát triển ra sao và có ảnh hưởng gì đến Việt Nam
- Bài mới:
1- Công cuộc khôi phục kinh tế sau chiến tranh (1945-1950):
? Sau chiến tranh thế giới 2 Liên Xô gặp phải những
khó khăn gì ? (Đứng trước hoàn cảnh nào ?)
? Cụ thể đó là gì ? (Gọi học sinh đọc phần chữ nhỏ -
Trang 3 SGK)
Giáo viên: Ngoài những khó khăn trên Liên Xô còn
phải đối phó với âm mưu thù địch của đế quốc
- Khó khăn: Chịu nhiều tổn thất nặng nề
Trang 2- Giúp đỡ phong trào cách mạng thế giới.
- Tự lực khôi phục đất nước
? Để khắc phục những khó khăn đó đảng và Nhà
nước Liên Xô đã làm gì ?
? Cụ thể là gì ? (thực hiện kế hoạch 5 năm lần thứ
…)
? Với khí thế của người chiến thắng nhân dân Liên
Xô đã làm gì và thu được kết quả ra sao ?
Học sinh: Đọc phần chữ nhỏ - Trang 4 SGK
? Ngoài thành tựu về kinh tế, nền khoa học kỹ thuật
Xô Viết có sự phát triển gì ?
? Thành công này có ý nghĩa như thế nào ?
HS: Phá với thế độc quyền của Mĩ, tạo sức mạnh cho
lực lượng XHCN và phong trào cách mạng thế giới
- 1946 đề ra kế hoạch khôi phục và phát triển kinh tế đất nước
- Kết quả:
+ Hoàn thành kế hoạch 5 năm trước 9 tháng
+ Các chỉ tiêu cơ bản đều vượt mức
- KHKT: 1949 chế tạo bom nguyên tử
2- Tiếp tục công cuộc xây dựng cơ sở vật chất - kỹ thuật của CNXH (từ năm
1950 đến đầu những năm 1970 của thế kỷ XX):
? Sau khi hoàn thành công cuộc khôi phục kinh tế,
hàn gắn vết thương chiến tranh Liên Xô tiếp tục làm
gì ?
HS: Xây dựng cơ sở vật chất - kỹ thuật của CNXH
trong hoàn cảnh khó khăn và trở ngại Xác định nền
sản xuất đại cơ khí với công nghiệp hiện đại, nông
nghiệp hiện đại và khoa học - kỹ thuật tiên tiến
? Bằng biện pháp nào ? (Thực hiện các kế hoạch )
? Phương hướng của các kế hoạch này là gì ? Tại sao
phải ưu tiên phát triển công nghiệp nặng ?
HS: Trả lời theo các phương hướng chính theo nội
dung SGK
? Trong công cuộc xây dựng CNXH từ 1950 đến đầu
những năm 1970 Liên Xô đã đạt được những thành
tựu gì ?
HS: Tóm tắt thành tựu phần chữ nhỏ
? Em có nhận xét gì vê Liên Xô trong đầu những năm
1970 ? (Đạt thế cân bằng chiến lược về sức mạnh
quân sự nói chung và sức mạnh về lực lượng hạt nhân
nói riêng với Mĩ và các nước Phương Tây)
- Xây dựng cơ sở vật chất, kỹ thuật của chủ nghĩa xã hội
- Công nghiệp: Ưu tiên phát triển công nghiệp nặng
- Nông nghiệp: Thâm canh
- Đẩy mạnh khoa học, tăng cường quốc phòng
* Kết quả: Kinh tế Liên Xô trở thành cường quốc công nghiệp
- KHKT: 1957 phóng vệ tinh nhân tạo 1961 phóng tàu Phương Đông vòng quanh trái đất
Trang 3Giáo viên: Bên cạnh những thành tựu đó Liên Xô đã
mắc phải những thiếu xót, sai lầm đó là: Chủ quan,
nóng vội, duy trì nhà nước bao cấp về kinh tế
? Sau chiến tranh Liên Xô đã có những chính sách về
đối ngoại như thế nào ?
- Thực hiện chính sách chung sống hoà bình, quan hệ hữu nghị với tất cả các nước Tích cực ủng hộ phong trào cách mạng thế giới
* Củng cố: Hãy nêu những thành tựu chủ yếu của Liên Xô trong công cuộc
xây dựng chủ nghĩa xã hội từ 1950 đến đầu những năm 1970 ?
* Dặn dò: HS ôn tập bài các câu hỏi SGK, đọc trước bài và sưu tầm những
tài liệu về các nước Đông Âu sau chiến tranh thế giới thứ hai
Ngày soạn: 23/08/2009
Bài 1: Liên xô và các nước đông âu từ năm 1945 đến giữa những năm 70 của thế kỷ XX
(Tiếp) Tiết 2: II- Đông âu
A- Mục đích yêu cầu
- Hoàn cảnh và quá trình ra đời của các nước dân chủ nhân dân Đông Âu từ
1945 đến 1949, các nước Đông Âu đã hoàn thành thắng lợi cuộc cách mạng dân tộc dân chủ
- Công cuộc XD CNXH các nước Đông Âu (từ 1950 đến đầu những năm 70 của
TK XX đạt nhiều thành tựu to lớn)
- Sự hình thành hệ thống XHCN trên thế giới
- HS cần thấy rõ những thành tựu to lớn của nhân dân các nước Đông Âu trong công cuộc XD CNXH
- Quan hệ truyền thống giữa Việt Nam với các nước Đông Âu, nắm bắt được tình hình thế giới hiện nay
-Rèn luyện cho HS kỹ năng phân tích, nhận định và so sánh các sự kiện lịch
sử và kỹ năng sử dụng bản đồ
B- Tiến trình giờ dạy:
- ổn định tổ chức
- Kiểm tra:
Công cuộc khôi phục nền kinh tế, hàn gắn vết thương chiến tranh ở Liên Xô đã diễn ra và đạt được kết quả như thế nào ?
- Bài mới:
Trang 41- Sự ra đời của các nước dân chủ nhân dân Đông Âu
? Các nước dân chủ nhân dân Đông Âu
ra đời trong hoàn cảnh nào ?
HS trả lời theo nội dung SGK
? Tại sao gọi là Nhà nước dân chủ nhân
dân ?
HS suy nghĩ, GV giải thích: Dân chủ
nhân dân chỉ chế độ chính trị, xã hội
của các quốc gia theo chế độ dân chủ,
2 giai cấp công nhân - nông dân lãnh
đạo đưa đất nước phát triển theo CNXH
? Sự ra đời của nước Đức diễn ra khác
với 7 nước Đông Âu như thế nào ?
(Học sinh: Thảo luận)
GV: gọi HS xác định vị trí các nước
Đông Âu trên bản đồ
? Từ 1945-1949 các nước Đông Âu đã
làm gì để hoàn thành những nhiệm vụ
cách mạng dân chủ nhân dân ?
? Sự thành lập các nước dân chủ nhân
dân Đông Âu có ý nghĩa như thế nào ?
(Đánh dấu XHCN vượt ra khỏi phạm vi
1 nước, bắt đầu hình thành 1 hệ thống
trên thế giới)
- Hồng quân Liên Xô tiến vào Đông Âu truy kích quân Đức, nhân dân nổi dậy khởi nghĩa vũ trang tiêu diệt Đức giành chính quyền
- 1944-1946: Thành lập Nhà nước dân chủ nhân dân (8 nước)
- Xây dựng bộ máy chính quyền dân chủ nhân dân
- Cải cách ruộng đất
- Quốc hữu hóa các xí nghiệp lớn
- Thực hiện quyền tự do dân chủ
2- Tiến hành xây dựng chủ nghĩa xã hội (Từ 1950 đến đầu những năm 1970):
? Để Xây dựng CNXH nhân dân Đông
Âu đã tiến hành thực hiện những nhiệm
vụ chính nào ?
HS tra lời theo nội dung SGK
? Nhân dân các nước Đông Âu vấp phải
những khó khăn ?
HS: Là những nước chậm phát triển cơ sở
vật chất kỹ thuật lạc hậu, các nước đế
- Xóa bỏ bóc lột
- Đưa nông dân vào làm ăn tập thể
- Tiến hành công nghiệp hóa
- Xây dựng cơ sở vật chất - kỹ thuật của CNXH
Trang 5quốc đang phá hoại: Kinh tế, chính trị;
phản động
? Trong công cuộc Xây dựng CNXH
nhân dân Đông Âu đã đạt được những
thành tựu gì ?
? Em hãy nêu sự thay đổi ở một số nước
dân chủ nhân dân mà em biết ?
? Cơ sở của sự hợp tác giữa Liên Xô và
các nước Đông Âu là gì ?
HS: Cùng mục tiêu Đặt dưới sự lãnh đạo
của Đảng - Mác
? Trên cơ cở đó Hội đồng tương trợ kinh
tế ra đời vào thời gian nào ? Nhằm mục
đích gì ?
HS trả lời theo nội dung SGK
? Trong thời gian họat động SEV đã đạt
được những thành tựu gì ?
(Học sinh thảo luận)
? Trước tình hình căng thẳng của Mĩ và
khối NATO, Liên Xô và các nước Đông
Âu đã làm gì ?
? Tổ chức này ra đời nhằm mục đích gì ?
* Thành tựu: Đầu những năm 1970 các nước Đông Âu đã trở thành những nước công - nông nghiệp Kinh tế - xã hội thay đổi căn bản
- 8/1/1949 Hội đồng tương trợ kinh tế (SEV) thành lập
- Mục đích - tác dụng: Đẩy mạnh sự hợp tác, giúp đỡ nhau, hình thành hệ thống XHCN
- 5/1955 thành lập tổ chức Hiệp ước Vácsava
- Mục đích: Bảo vệ công cuộc xây dựng CNXH, duy trì nền hòa bình của châu
Âu và thế giới
* Củng cố: Giáo viên khái quát ý chính của 2 tiết học.
- Sự ra đời của các nước dân chủ nhân dân Đông Âu
- Thảnh tựu chính trong công cuộc XD CNXH ở Đông Âu
- Cơ sở để hình thành hệ thống XHCN trên thế giới
* Dặn dò: Học ôn bài, làm bài tập theo sách giáo khoa.
Ngày soạn: 30/8/2008
năm 70 đến đầu những năm 90 của thế kỷ XX A- Mục tiêu bài học:
- Giúp học sinh nắm được những nét chính của quá trình khủng hoảng và tan rã của chế độ XHCN ở Liên Xô và các nước Đông Âu
- HS thấy rõ tính chất khó khăn, phức tạp, sai lầm trong công cuộc XD CNXH ở Liên Xô và Đông Âu Tin tưởng vào con đường mà Đảng ta đã chọn
- Rèn cho học sinh kỹ năng phân tích, nhận định và so sánh các vấn đề lịch sử
Trang 6B- Chuẩn bị:
- Giáo viên: + Nghiên cứu soạn bài
+ Hình 3 (SGK) + Lược đồ các nước SNG
- Học sinh: Học + đọc bài trong sách giáo khoa, sưu tầm tài liệu liên loan đến bài học
C- Tiến trình:
1 ổn định tổ chức
2 Kiểm tra:
Hãy trình bày mục đích ra đời và những thành tích của Hội đồng trương trợ kinh tế trong những năm 1951-1973 ?
3 Bài mới:
Từ giữa những năm 70 của thế kỷ XX, Liên Xô và các nước Đông Âu lâm vào tình trạng khủng hoảng kinh tế dẫn tới khung hoảng chính trị trầm trọng và sự sụp đỗ củaLiên Xô và Đông Âu Hôm nay chúng ta cùng nghiên cứu về sự khủng hoảng và tan rã của Liên Xô và các nước Đông Âu
I- Sự khủng hoảng và tan rã của Liên bang Xô Viết:
? Năm 1973 thế giới có sự biến động gì ?
? Cuộc khủng hoảng này đã có ảnh hưởng
gì ?
? Đứng trước tình hình đó yêu cầu các quốc
gia phải làm gì ?
? Trước bối cảnh đó tình hình Liên Xô như
thế nào ?
? Tới đầu những năm 1980 tình hình mọi
mặt của Liên Xô ra sao ?
(Học sinh: Trả lời)
Giáo viên: Liên Xô lâm vào tình trạng “Trì
trệ rồi khủng hoảng toàn diện”.
? Trước bối cảnh đó Đảng cộng sản đã (tiến
hành) làm gì ?
? Công cuộc cải tổ đã diễn ra như thế nào ?
Kết quả ra sao ?
(Giáo viên: Hướng dẫn học sinh tìm hiểu -
Hình 3 - SGK)
Giáo viên: Gọi học sinh quan sát bản đồ và
đọc tên - chỉ vị trí của 11 quốc gia độc lập
1 Nguyên nhân:
- 1973 khủng hoảng dầu mỏ
- Đòi hỏi các nước phải tiến hành cải cách cho phù hợp
- Liên Xô không tiến hành cải tổ
- Lâm vào khủng hoảng toàn diện
2 Diễn Biến
- 3/1985 Gooc-Ba-chôp đề ra đường lối cải tổ
- Chuẩn bị không chu đáo, nội dung cải
tổ chưa chuẩn bị được gì
3 Kết quả:
Công cuộc cải tổ nhanh chóng lâm vào tình trạng bị động, đầy khó khăn:
- Đất nước lún sâu vào khủng hoảng và
Trang 7? Vì sao CNXH ở Liên Xô bị sụp đổ (Xây
dựng mô hình chưa phù hợp, chứa đựng
nhiều thiếu sót, sai lầm, chậm sửa đổi, khi
sửa đổi lại mắc sai lầm nghiêm trọng về
đường lối và biện pháp Họat động của các
thế lực đế quốc và lực lượng phản động
trong nước)
rối loại
- 21/12/1991: 11 nước cộng hòa tuyên
bố độc lập
- 25/12/1991 Goóc-Ba-Chốp từ chức, chế độ XHCN ở Liên Bang Xô Viết tan rã
II- Cuộc khủng hoảng và tan rã của chế độ XHCN ở các nước Đông Âu:
? Sự khủng hoảng của XHCN ở các nước
Đông Âu đã diễn ra như thế nào ?
? Sự sụp đổ của chế độ XHCN ở Đông Âu
diễn ra dưới hình thức nào? (ở RuMaNi
còn xung đột vũ trang)
? Tiếp đó các nước Đông Âu còn gắp phải
những khó khăn gì ?
? Kết quả ra sao ?
? Nguyên nhân nào dẫn đến sự sụp đổ của
CNXH ở các nước Đông Âu ? (Xây dựng
CNXH một cách dập khuôn không sát với
tình hình của nước mình Sai lầm của các
nhà lãnh đạo Hoạt động chống phá của các
thế lực phản cách mạng)
Giáo viên: Đây là 1 thất bại nặng nề của
phong trào xây dựng XHCN trên thế giới
nhưng có thể rút ra những kinh nghiệm để
đổi mới, tồn tại và phát triển sau này
- Đầu những năm 1980 các nước Đông
Âu khủng hoảng gay gắt
- Cuối 1988 khủng hoảng lên tới đỉnh cao ở Ba Lan và 1 loạt các nước khác
* Hình thức:
- Đấu tranh chính trị (Đòi đa nguyên, đa
Đảng )
- Tiến hành bầu cử tự do
- Kết quả: Các thế lực chống XHCN giành được chính quyền
- 28/6/1991 (SEV) ngừng họat động
- 1/7/1991 tổ chức hiệp ước Vácsava giải thể
* Củng cố:
- Quá trình khủng hoảng và tan rã của CNXH ở Liên Xô và Đông Âu
- Nguyên nhân cơ bản dẫn đến sự sịp đổ trên
* Dặn dò: Học và đọc theo SGK.
Trang 8Ngày soạn: 13/9/2009
Chương II:Các nước á, phi, mỹ la tinh từ NĂM 1945 đến nay
Tiết 4:quá trình phát triển của phong trào giải phóng
dân tộc và sự tan rã của hệ thống thuộc đỊA
A- Mục đích yêu cầu: Giúp học sinh nắm được:
Quá trình phát triển của phong trào giải phóng dân tộc và sự tan rã của hệ thống thuộc địa ở Châu á, châu Phi và Mĩ La Tinh Những diễn biến chủ yếu, những thắng lợi to lớn và khó khăn trong công cuộc xây dựng đất nước ở các nước này Rèn luyện kỹ năng sử dụng bản đồ
B- Chuẩn bị:
- Giáo viên: +Nghiên cứu soạn bài
+ Bản đồ thế giới, châu á, Phi, Mỹ La Tinh
- Học sinh: Học + đọc bài theo sách giáo khoa
C- Tiến trình: 1 ổn định tổ chức.
2 Kiểm tra bài củ:
Quá trình khủng hoảng và sụp đổ của chế độ XHCN ở các nước Đông Âu đã diễn
ra như thế nào ?
3 Bài mới:
I- Giai đoạn từ năm 1945 đến giữa những năm 60 của thế kỷ XX:
Giáo viên: Giới thiệu vị trí Châu á, Phi trên bản đồ.
? Tin Nhật đầu hàng, nhân dân các nước
Đông Nam á đã làm gì ?
? Tiêu biểu là các nước nào ?
Gọi học sinh nhận biết các nước này trên
bản đồ
? Phong trào đấu tranh lan nhanh sang các
châu ?
Giáo viên: Tiêu biểu là Cu Ba.
? Em hãy nêu ngắn gọn phong trào cách
mạng của nhân dân Cu Ba ?
? Với phong trào đấu tranh sôi nổi của
nhân dân tới giữa những năm 1960 hệ
thống thuộc địa của chủ nghĩa đế quốc
như thế nào ?
Giáo viên: 1967 hệ thống thuộc địa còn
chủ yếu ở Nam Châu Phi
- Cỏc nước Đụng Nam Á khởi nghĩa vũ trang thành lập chính quyền cách mạng
- Phong trào lan sang Nam á và Bắc Phi và Mĩ La Tinh
- 01/01/1959 cách mạng Cu Ba giành thắng lợi
- 1960: 17 nước Châu Phi độc lập, lịch
sử gọi là “Năm Châu Phi”
Hệ thống thuộc địa của CNĐQ về cơ bản đã bị sụp đổ
Trang 9II- Giai đoạn từ giữa những năm 60 đến giữa những năm 70 của thế kỷ XX:
Giáo viên: Sử dụng bản đồ giới thiệu vị trí Châu Phi.
? Từ giữa những năm 60 đến giữa những
năm 70 phong trào đấu tranh của nhân
dân các nước Châu Phi đã diễn ra như thế
nào ?
Giáo viên: Hướng dẫn học sinh chỉ vị trí
3 nước này trên bản đồ
? Các thuộc địa của Bồ Đào Nha ở Châu
Phi tan rã có ý nghĩa gì ?
- Nhân dân Ăng-Gô-La, Mô-Dăm-Bích
và Ghi-Nê-Bít-Xao lật đổ ách thống trị của Bồ Đào Nha
- Là thắng lợi quan trọng của phong trào giải phóng dân tộc ở Châu phi
III- Giai đoạn từ giữa những năm 70 đến giữa những năm 90 của thế kỷ XX:
? Từ cuối những năm 70 chủ nghĩa thực dân
tồn tại dưới hình thức nào ?
Giáo viên: Em hiểu chế độ phân biệt chủng
tộc như thế nào ?
Chính Đảng của thiểu số người da trắng cần
quyền ở Nam Phi từ 1948 là đối xử dã man với
người da đen ở Nam Phi và các dân tộc ở Châu
á đến định cư (ấn Độ) Nhà cầm quyền Nam
Phi ban bố trên 70 đạo luật phân biệt đối xử và
tước bỏ quyền làm người của dân da đen và da
màu, quyền bóc lột của người da trắng được
ghi vào hiến pháp
Giáo viên: Gọi học sinh chỉ 3 nước trên bản
đồ Châu Phi
? Sau nhiều năm đấu tranh bền bỉ người da
đen đã giành được thắng lợi gì ?
? Em có nhận xét gì về hệ thống thuộc địa của
chủ nghĩa đế quốc trong giai đoạn từ 1945 đến
giữa những năm 90 của thế kỷ XX ?
? Sau khi giành được độc lập nhân dân các
nước này đã làm gì ?
Giáo viên: Nêu khái quát phong trào đấu tranh
của nhân dân Việt Nam qua 2 cuộc kháng
chiến
- Chế độ phân biệt chủng tộc (A-Pác-Thai) tập trung ở miền Nam Châu Phi
- Nhân dân đứng lên đấu tranh
- Kết quả: Chính quyền của người
da đen đươc thành lập
*Tóm lại: Từ 1945-1990 hệ thống thuộc địa của chủ nghĩa đế quốc bị sụp đổ hoàn toàn
- Nhân dân củng cố độc lập, xây dựng và phát triển đất nước
Luyện tập: Gọi học sinh đọc câu hỏi và bài tập trang 14 - SGK.
* Củng cố: Giáo viên khái quát lại một số nét chính.
* Dặn dò: Học + Đọc bài mới theo sách giáo khoa.
Trang 10
Ngày soạn:20/09/2009
Tiết 5: Các nước châu á
A- Mục đích yêu cầu: Giúp học sinh nắm được:
- Khái quát tình hình các nước châu á sau chiến tranh thế giới thứ 2
- Sự ra đời của các nước Cộng hòa nhân dân Trung Hoa
- Các giai đoạn phát triển của nước Cộng hòa nhân dân Trung Hoa từ sau năm 1949 đến nay
- Rèn cho học sinh kỹ năng tổng hợp, phân tích vấn đề, kỹ năng sử dụng bản
đồ thế giới và bản đồ Châu á
B- Tiến trình:
- ổn định tổ chức
- Kiểm tra: Hãy nêu các giai đoạn phát triển của phong trào giải phóng dân tộc từ sau 1945 và một số sự kiện lịch sử qua mỗi giai đoạn ?
- Bài mới:
I- Tình hình chung:
Giáo viên: Giới thiệu vị trí châu á trên
bản đồ
? Trước 1945 tình hình châu á như thế
nào ?
? Tại sao trước 1945 nhân dân châu á
lại phải chịu sự nô dịch, bóc lột ?
? Sau 1945 châu á có sự thay đổi gì ?
? Từ nửa sau thế kỷ XX tình hình châu
á ?
? Hãy nêu những nét nổi bật của châu
á từ sau năm 1945
? Hãy nêu thành tựu phát triển về kinh
tế ?
? Sau khi giành độc lập ấn Độ đã có
những biện pháp gì để phát triển kinh
tế ?
- Đất rộng, đông dân, tài nguyên phong phú
…
- Trước 1945: Chịu sự bóc lột, nô dịch của
đế quốc thực dân
- Sau 1945: Phần lớn đều giành được độc lập (Trung Quốc, ấn Độ )
- Tình hình không ổn định
- Một số nước tăng trưởng về kinh tế: Nhật, Hàn, Trung Quốc
- ấn Độ: Thực hiện các kế hoạch dài hạn Hiện nay: Đang vươn lên hàng các cường quốc
II- Trung Quốc:
1- Sự ra đời của nước Cộng hòa nhân dân Trung Hoa:
? Cuộc chiến tranh cách mạng trong
những năm 1946-1949 có gì nổi bật ?
-1946-1949 nội chiến kéo dài
+ Tưởng thua chay ra Đài Loan