HĐ2:Tìm hiểu các lệnh tính toán nâng cao 27’ - GV giới thiệu các khả năng thực hiện các phép tính toán với các biểu thức đại số với lệnh simplify - GV giới thiệu lệnh expand với chức năn[r]
Trang 1Tuần 26 - Tiết 50 Ngày soạn: ……….
Ngày dạy: ………
HỌC TOÁN VỚI TOOLKIT MATH (TT)
I Mục tiêu:
1 Kiến thức
- Biết sử dụng hai lệnh đơn giản trong chương trình: expand (lệnh dùng để tính toán
đa thức), solve (lệnh dùng để tìm nghiệm đa thức)
2 Kĩ năng
- Biết cách khởi động chương trình tương tự như khởi động Typing Test
- Xác định lệnh trong chương trình được sử dụng theo hai cách: thanh bảng chọn và tự
gõ vào dòng cửa sổ dòng lệnh
3 Thái độ
Hứng thú với phần mềm học toán TIM, khám phá các lệnh mới và các chức năng của phần mềm
II Chuẩn bị:
1 Giáo viên: Giáo án, sgk, bảng phụ, hình vẽ
2 Học sinh: Học bài cũ, tập, viết, sgk, tìm hiểu bài trước ở nhà
III Tiến trình bài dạy:
Hoạt Động Của Giáo Viên Hoạt Động Của Học Sinh Nội Dung Ghi Bảng HĐ1:Ổn định lớp + Kiểm tra bài
cũ (10)
- Viết lệnh tính toán giá trị biểu
thức sau:
HĐ2:Tìm hiểu các lệnh tính toán
nâng cao (27’)
- GV giới thiệu các khả năng thực
hiện các phép tính toán với các
biểu thức đại số với lệnh simplify
- GV giới thiệu lệnh expand với
chức năng rút gọn đa thức
VD: Để rút gọn đa thức:
(2*x^2*y)*(9*x^3*y^2)
Máy tính sẽ cho kết quả:
Expand (2*x^2*y)*(9*x^3*y^2)
Answer: 18.x5.y3
- Yêu cầu hs lên bảng thực hiện
phép cộng đa thức với lệnh expand
như sau: (3*x^2+x-1) + (4*x^2 –
4*x +5)
- GV giới thiệu cách sử dụng lệnh
expand bằng thanh bảng chọn
- HS viết trên bảng phụ, những
hs còn lại quan sát và nhận xét
- HS chú ý lắng nghe và quan sát gv mô tả trên bảng phụ
- HS quan sát ví dụ trên bảng phụ
- HS lên bảng thực hiện:
Expand(3*x^2+x-1)+(4*x^2 – 4*x +5)
Answer: 7.x2 – 3.x + 4
- HS ghi bài
* Kiểm tra bài cũ (6’)
5 Các lệnh tính toán nâng cao
a Biểu thức đại số
b Tính toán với đa thức
- Nháy chuột tại bảng chọn Algebra và chọn lệnh Expand
20 17 5
1 3
4 2
3
Lop7.net
Trang 2- GV giới thiệu lệnh giải phương
trình đại số solve
- VD: để tìm nghiệm của đa thức
3x + 1 chúng ta thực hiện lệnh sau:
Solve 3 * x + 1 = 0x
Kết quả sẽ hiển thị trên cửa sổ làm
việc chính
Solve 3 * x + 1 = 0x
Answer: - 1/3
HĐ3: Củng cố và dặn dò (8’)
- Phần mềm hổ trợ chúng ta làm
những việc gì?
- Màn hình làm việc của phần mềm
có những vùng làm việc chính
nào?
? Em hãy nêu chức năng của lệnh
expand và slove
- Học sinh về nhà học bài, có thể
tập sử dụng phần mềm nếu có điều
kiện Tìm hiểu nội dung tiếp theo
của bài học: các lệnh tính toán
nâng cao để chuẩn bị tốt cho giờ
học sau
- HS chú ý lắng nghe và quan sát ví dụ trên bảng phụ
- Giải bài tập, tính toán đơn giản và vẽ đồ thị hàm số
- Có 4 khu vực làm việ chính:
thanh bảng chọn, cửa sổ dòng lệnh, cửa sổ làm việc chính, cửa sổ vẽ đồ thị
- Lệnh expand: để tính toán rút gọn các đa thức Lệnh solve để tìm nghiệm của một đa thức
- HS ghi vào sổ dặn dò
- Xuất hiện hộp thoại Expand
- Gõ biểu thức đại số cần tính tại dòng Expression to Expand Nháy OK.
c Giải phương trình đại số
Cú pháp lệnh: Solve
<phương trình> <tên biến>
Rút kinh nghiệm:
Lop7.net