1. Trang chủ
  2. » Kỹ Năng Mềm

Giáo án Toán Lớp 3 - Tuần 25-28

20 17 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 20
Dung lượng 202,73 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Tiết 133 : Các số có năm chữ số.tt A Mục tiêu - Biết viết và đọc các số với trường hợp chữ số hàng nghìn, hàng trăm, hàng chục, hàng đơn vị là 0 và hiểu được chữ số 0 còn dùng để chỉ khô[r]

Trang 1

 25

TOÁN Tiết 121: Thực hành xem đồng hồ ( Tiếp )

A- Mục tiêu

-

-

-

- Làm BT 1, 2, 3

B- Đồ dùng

GV : Mô hình

HS : SGK

C- Các hoạt động dạy học chủ yếu

1/

2/

* Bài 1:

- IJ K

- Chia

- KT,

* Bài 2:

- Quan sát

-

- 1

TU K

-

- Yêu YO HS + Z làm bài theo nhóm

8"

- Nêu KQ?

-

* Bài 3:

- IJ K

- Quan sát 2 tranh trong

- Hà

TU K

- Hà

K

- Hát

- Xem tranh + HS 1: Nêu câu + HS 2: - 6

a) b) 13phút.

c) An

………

- Quan sát

- 1  25 phút

- 13  25 phút

-

- 2 M; E 2 N; G 2 L.

-

- Quan sát

- 6 

- 6  10 phút

Trang 2

-

lâu?

-

6e"

3/ L:  2

- Em ] c - trong bao lâu?

- Em

+

- 10 phút

b) phút.

c) trong 30 phút.

- HS nêu

- HS nêu

Tiết 122: Bài toán liên quan đến rút về đơn vị

A- Mục tiêu

- HS

- Làm BT 1, 2, 3

- Rèn KN   toán cho HS

- GD HS

B- Đồ dùng

GV:

HS : SGK

C- Các hoạt động dạy học chủ yếu

;e n  geU

1/

2/ Bài M

a)

rút E > F"

* Bài toán 1: - IJ bài toán

- BT cho

- 4O2 tính 12   ong trong 1 can ta

làm phép tính gì?

Tóm \ 7 can : 35l

1 can : l?

+ Bước tìm số mật ong trong một can là

bước rút về đơn vị.(Tìm giá

trịcủa1phần)

* Bài toán 2:- IJ K

- BT cho

- BT

- 4O2 tính 12   ong trong 2 can -M

- Làm

- Hát

- IJ

- 35 lít   chia 7 can ;P 12   1can?

- phép chia 35 : 7

Bài G2 < ong trong <H can là:

35 : 7 = 5(l) ,A K2 5 lít.

- IJ

- 7 can

- <2   ong h hai can

- Tính 12   ong h 1 can

- 3TU 12   ong trong 7 can chia cho 7

Trang 3

n can?

- Làm

hai can?

Tóm N

7 can: 35l

2 can : l?

- Trong bài toán 2,

 c jK

*KL: Các bài toán liên quan đến rút về

đơn vị giải bằng hai bước:

+ Bước 1: Tìm giá trị của 1 phần trong

các phần bằng nhau.

+ Bước 2: Tìm giá trị của nhiều phần

bằng nhau.

b) , 2: 8D P 

* Bài 1:- IJ K

-

ta

-

Tóm N :

4 Q 24 viên

3 Q viên?

-

-

* Bài 2:- BT yêu YO gì?

- Bài toán

Tóm N

7 bao: 28 kg

5 bao: kg?

-

* Bài 3:

- Yêu YO : 3TU 8 hình tam giác-HS G

%+ hình

-

,  và nhanh

3/ L:  2

- 3TU 12   ong h 1 can nhân 2

Bài

<2   ong có trong n can là:

35 : 7 = 5( l)

<2   ong có trong hai can là:

5 x 2 = 10( l) I)+ 12 10 lít

- $M tìm 12   ong có trong 1 can

- IJ  6O

- IJ

- Tìm

- Làm Bài  

24 : 4 =6( viên)

Ba

6 x 3 = 18( viên )

- Tìm

- HS nêu

- de  bài toán liên quan  rút  c

j"

- Làm

Bài

<2 e : n bao là:

28 : 7 = 4( kg)

<2 e : 5 bao là:

4 x 5 = 20( kg) I)+ 12 20 kg e"

- HS %+

Trang 4

- I   bài toán liên quan  rút 

- d dò: Ôn 6e bài

- HS nêu

Tiết 123: L uyện tập

A- Mục tiêu

Làm BT 2, 3 4

B- Đồ dùng

GV:

HS : SGK

C- Các hoạt động dạy học chủ yếu

1/

2/

* Bài 2:- IJ K

- BT

-

Tóm N

7 thùng: 2135 CD T

5 thùng: CDUB O

-

* Bài 3:- IJ K

- Bài toán

Tóm N

4 xe: 2135 viên

3 xe: viên

-

* Bài 4: - IJ K

- Bài toán

- hát

- IJ

- <2 h 5 thùng

- $ 12 h : 1 thùng

- Làm h

Bài

<2 h : n thùng là:

2135 : 5 = 305( iOU !

<2 h : 5 thùng là:

305 x 5 = 1525 iOU h! I)+ 12 1525 iOU h

- 3 +  toán theo tóm \ -'  

viên

- Bài toán liên quan  rút  c j"

- 1 HS

Bài

8520 : 4 = 2130( viên)

Ba xe

2130 x 3 = 6390 (viên)

- IJ

- Tính chu vi

Trang 5

- 4O2 tính chu vi HCN ta làm ntn?

-

-

3/ L:  2

- Nêu các

 rút  c jK

- d dò: Ôn 6e bài

- -n  -' nhân 2

Bài

25 - 8 = 17( m) Chu vi

( 25 + 17) x 2 = 84(m) I)+ 12 84 m.

- HS nêu

Tiết 124: Luyện tập

A- Mục tiêu

- $   bài toán liên quan  rút  c j"

-

- Làm BT 1, 2, 3, 4a,b

B- Đồ dùng

GV:

HS : SGK

C- Các hoạt động dạy học chủ yếu

1/

2/ 3OU9  +

* Bài 1:- IJ K

- Bài toán

-

Tóm N

5

3

-

* Bài 2:

- BT cho

- BT

- BT

-

- Hát

- IJ

- bài toán liên quan  rút  c j"

-

Bài

Giá  n iO -F  là:

4500 : 5 = 900( ' !

Giá  3 iO -F  là:

900 x 3 = 2700( ' ! I)+ 12 2700 ' 

- 6 phòng lát

- 7 phòng

- bài toán liên quan  rút  c j"

- 3M+ làm h"

Trang 6

Tóm N

6 phòng: 2550 viên

7 phòng: viên?

-

* Bài 3:

- Treo

- BT yêu YO gì?

- Trong ô

Vì sao?

- c  G yêu YO HS làm + bài

-

* Bài 4:

- J K

-

- Cách làm?

-

-

3/ L:  2

- 4O2   bài toán liên quan  rút 

c j em làm ntn?

- d dò: Ôn 6e bài

Bài

2550 : 6 = 425 ( viên)

425 x 7 = 2975( viên)

-

-

km

2  ta 6TU 4km x 2 = 8 km

Thời gian

đi 1   r 5giờ Quãng

đường đi 4km 8km 16km 20km

- @ và tính GTBT

- chia

-

a) 32 : 8 x 3 = 4 x 3

= 12 b) 45 x 2 x 5 = 90 x 5 = 450

- HS nêu

Tiết 125: Tiền việt nam.

A- Mục tiêu

-

-

- $ công, -* trên các 12 M c j là ' "

- Làm BT 1a,b; 2a,b,c; 3

B- Đồ dùng

GV : Các

Trang 7

HS : SGK

C- Các hoạt động dạy học chủ yếu

1/

2/ Bài M

a)

- Cho HS quan sát

dòng

b)

* Bài 1:

- Chia HS thành các nhóm 8 làm BT

- Chú 6 a có bao nhiêu  K Em làm

-

và c

* Bài 2: - BT yêu YO gì?

a)- Làm

b) Làm

+

* Bài 3:

- Cho HS

- ?J 1 HS 1\ vai  bán hàng

- Các HS khác 1\ vai  mua hàng

( Kê 2 bàn:

Bàn 1: ^+ các '  

Bàn 2:

-

và  6eK

3/ L:  2

-

- d dò: Ôn 6e bài

- Hát

- Quan sát 3

: *  "

+ HS 1: Chú 6 a có bao nhiêu  K + HS 2: Chú 6 a có 6200 '  ( vì 5000 + 1000 + 200 = 6200 ' ! + HS 2: Chú 6 b có bao nhiêu  K + HS 1: Chú 6 b có 8400 ' "

-

-Ta

- Ta

- Ta

  10 000 ' 

- Ta

và 1  6e 1000 '    5 000

' 

- HS

+

- bao nhiêu E O +

+

- Mua xong các '   , %+ các '   theo

Tuần 26

Tiết 126 : Luyện tập

Trang 8

A -Mục tiêu

-

- $ n  -* trên các 12 M c j là ' "

- $   bài toán có liên quan   9"

- Làm BT 1; 2a,b; 3; 4

B-

C-Các hoạt động dạy học chủ yếu:

;e n  geU 1/

2/ 3OU9  +

*Bài 1:

- BT yêu YO gì?

-

- Giao

nhiêu  K

-

-

*Bài 2: - IJ K

-

làm gì?

- Tính

- Có TU cách 6TU 12  /K

*Bài 3:

+HS 1: Nêu câu

+HS 2: - 6"

*Bài 4:- IJ K

- 4O2 tìm 12  - 6e ta làm ntn?

-

Tóm N

-GV

4/ L:  2

- Tuyên

-hát

- Tìm

- Làm tính n 

- HS tính +

+ + +

-

có ít

-

- HS J

- Ta làm phép n 

!3TU 3  6e 20000 và 1  6e 500 , 1

 6e 100 thì  3600 ' 

 7500 ' "

- 3   a)Mai có3000 '  thì mua =) kéo

b)Nam có cái bút

- HS J

- Ta tính 12 E  12  mua 10 và z 6TU 12  5 có -* dii 12  mua 10

và z

- 3M+ làm h

G2 E mua K^ và :_ là:

6700 + 2300 = 9000(

G2 E cô bán hàng %@  là:

10 000- 9000 = 1000(

Trang 9

- d dò: Ôn 6e bài.

IV Củng cố, dặn dò

- GV

- d HS  nhà ôn bài

Tiết 127 : Làm quen với số liệu thống kê

A-Mục tiêu:

- $M YO làm quen M dãy 12 69O"

- $ 1[ lí 12 69O và 6 +  dãy 12 69O h F n c  !"

- Làm BT 1, 3

B-Đồ dùng:

GV : Tranh minh

HS : SGK

C-Các hoạt động dạy học chủ yếu:

;e n  geU 1/

2/ Bài M

, 1: Làm quen ) dãy K2 PD

+Treo tranh: -Hình { gì?

Ngân, Minh là bao nhiêu?

*d các K2  e các # Anh, Phong,

Ngân, Minh: 122cm, 130cm, 127cm,

118cm

#, 2: 8D P 0

*Bài 1:- BT cho

-Bt yêu YO gì?

-Y/c HS

-Hát

-HS nêu

- Anh, Phong, Ngân, Minh là 122cm, 130cm, 127cm, 118cm

#IJ 122cm, 130cm, 127cm, 118cm

Phong, Ngân, Anh, Minh Minh, Anh, Ngân, Minh

-Dãy

a)Hùng cao 125cm,

Hà cao 132cm, Quân cao 135cm Quân 3cm, Hà cao

Trang 10

*Bài 3:

#IJ 12 e ghi trong *  bao?

5 bao e /K

>DL:  2

#d dò: Ôn 6e bài

-HS J tróng SGK

!* bé  6M 35 kg, 40kg, 45kg, 50kg, 60kg

40kg, 35kg

Tiết 128: Làm quen với số liệu thống kê(tt)

A-MZ tiêu:

-

-

-

- Làm BT 1, 2, 3

B-Đồ dùng:

GV : Các

HS : SGK

C-Các hoạt động dạy học chủ yếu:

;e n  geU 1/

2/ Bài M

K2PD.

+Treo

#$  có TU nK TU hàng?

-Các hàng cho

-Gia

nhau?

*Bài 1:

-Y/ c HS

-Hát

-Tên các gia

#$  có 4 n và 2 hàng -Hàng

-ba gia -Gia Lan có 1 con Gia con

-Gia

-Hs J

-Có 5 n và 2 hàng

-Hàng trên ghi tên các 6M+"; 7 gM ghi

12 HS : *  6M+"

_3   a) 3M+ 3B có 13 HS P" 3M+

Trang 11

+HS 1: Nêu câu

+HS 2: - 6"

*Bài 2:

dung gì?

-Bài  + yêu YO gì?

-Y/ c HS

+HS 1: Nêu câu

+HS 2: - 6"

*Bài

3:-#L[ hàng có TU 6e  K

-Tháng hai bán  bao nhiêu mét  

x 6eK

-Trong tháng 3,

-\  bao nhiêu mét?

-Làm

#4x tháng [ hàng bán bao nhiêu mét

  hoa?

3/L:  2

-Tuyên

#d dò: Ôn 6e bài

3D có 15 HS P"

c)

có ít HS

#<2 cây -'   : 4 6M+"

3B b)Hai 6M+ 3A và 3C -'   12 cây là 40+45=85 cây

#<2 mét   bán  trong 3 tháng YO ]"

-Hai 6e  "

-1040m   -\  và 1440m   hoa

100m

-Ta 6TU 1575 – 1475 = 100(m) +Tháng 1 bán  1875m

+Tháng 2 bán  1140 m

+Tháng 3 bán  1575 m

Tiết 129: L uyện tập

A-Mục tiêu:

-

- Làm BT 1, 2, 3

B-Đồ dùng:

GV : Các

HS : SGK

C-Các hoạt động dạy học chủ yếu:

;e n  geU 1/

2/

*Bài 1:-BT yêu YO gì?

-Các 12 69O 5 cho có n dùng gì?

-Hát

Trang 12

-Nêu

hàng ]K

-Phát

*Bài 2

-BT yêu YO gì?

#?J HS - 6 9 "

*Bài 3: #IJ K

#IJ dãy 12 trong bài?

-Y/c HS

>DL:  2

#d dò: Ôn 6e bài

trong các ] 2001, 2002, 2003 -HS nêu

-Làm

<2 thóc 4200kg 3500kg 5400kg

-HS J

#<2 cây -'   trong 4 ]"

2165 – 1745 = 420 cây

2540 + 2515 = 5055 cây thông và

-HS J

-HS J ub 80, 70, 60, 50, 40, 30, 20, 10 a)Dãy 12 trên có T  9 12"

 130: KIỂM TRA ĐỊNH KÌ( giữa kì II)

( Theo

Trang 14

Ngày dạy: /

TUẦN 27

 131: Các số có năm chữ số.

A-4Z tiêu

-

-

12 không h 0!"

- Làm BT 1, 2, 3

B I' dùng

GV :

HS : SGK

C Các

Hoạt động dạy Hoạt động học

1/

2/ Bài M

a)

+ Cách

- Coi

nghìn,

- Có bao nhiêu nghìn ?

- Có bao nhiêu -] ?

- Có bao nhiêu

- Có bao nhiêu c j ?

-

-

YO  * NOK

+ Cách  K2

- $e nào J  12 42316?

- Khi

+ GV ghi

8975 và 38759; 3876 và 63876

- Y/c HS J theo nhóm?

#, 2: 8D P 

*Bài 1: - Treo

-

-

*Bài 2: - Bài toán yêu YO gì?

- Giao

-Hát

- Quan sát

- Có 4

- Có 2 nghìn

- Có 3 -]"

- Có 1

- Có 6 c j"

- HS  42316

- trái sang

- Vài HS J $2 c hai nghìn ba

-]  sáu

- Khi cao

- HS J Hai nghìn ba -] ] c

+ HS 1 J Ba c ba nghìn hai -]

+ HS 2  33 214

-

- @ theo }O

-

Trang 15

-

*Bài 3:

- IJ các 12 23116; 12427; 3116; 82427

3/ L:  2

- Khi

 * NOK

- d dò: Ôn 6e bài

I)+ án:

35187: Ba c 6] nghìn n -] tám

94361: Chín c  nghìn ba -] sáu

c 2"

57136:

c sáu

- HS J

-

-

Ngày geU / /

 132: luyện tập

A 4Z tiêu

-

-

-

- Làm BT 1, 2, 3, 4

B I' dùng:

GV :

HS : SGK

C Các

Trang 16

;e n  geU

1/

2/C tra: @ và J 12K

- 3

- 7

-

3/ 3OU9  +

*Bài 1: -BT yêu YO gì?

- Treo

- ?J HS làm bài theo nhóm 8

-

*Bài 2: IJ K

- Giao

-

*Bài 3:

- BT yêu YO gì?

- d~U 12 có .  gì?

*Bài 4:

- GV yêu YO HS { tia 12"

-

thích

- Các 12 trong dãy 12 này có .

 gì 2  nhau?

-Hát

- 2 HS làm

- 3M+ làm nháp

-

- @ theo }O

- Quan sát + HS 1 J 2 <&> l< nghìn chín %l<

<&  ba.

+ HS 2  45913

+ HS 1 J Sáu <&> ba nghìn #@ %l< hai

<&> <2

+ HS 2  63721

……

- @ theo }O

- Làm

97145 Chín <&> #@ nghìn < %l<

#2 <&> l<

27155 Hai

] c 6]

63211 Sáu <&> ba nghìn hai %l<

<&  <

- I 12

- Trong dãy

-M n  thêm 1

a)36520; 36521; 36522; 36523; 36524;

36525; 36526.

b)48183; 48184; 48185; 48186; 48187;

48188; 48189.

c)…….

- HS làm h BTT

10000; 11000; 12000; 13000; 14000; 15000;

16000; 17000; 18000; 19000;.

- Có hàng

Trang 17

H@ U NU là các 12 tròn nghìn.

-

4/L:  2

- Khi

J và  * NOK

#d dò: Ôn 6e bài

- IJ các 12 tròn nghìn * "

-

Ngày geU / /

 133 : Các số có năm chữ số.(tt)

A 4Z tiêu

-

hàng

-

- Lam BT1; 2a,b; 3a,b; 4

B I' dùng

GV :

HS : SGK

C Các

1/

2/Bài M:

0).

- Treo

30000 và

nghìn,

TU c jK

- Ta  12 này ntn?

- Ta J 12 này ntn?

- HD HS J và  c  G M các 12

khác

b, 2: 8D P 

- Hát

-

- 30 000

- Ba c nghìn

Trang 18

*Bài 1:-Bt yêu YO gì?

- Giao

-

*Bài +,J K

-Dãy 12 có .  gì?

-

*Bài 3: -BT yêu YO gì?

- Dãy 12 có .  gì?

-

-

*Bài 4:

- Y/c HS 6TU 8 hình tam giác, G %+ hình

- Thi %+ hình 0 các E"

3/L:  2

-

- d dò: Ôn 6e bài

- @ theo }O"

-

62300 Sáu <&> hai nghìn ba %l<

55601 ] c 6] nghìn sáu

-] linh n

42980 2 <&> hai nghìn chín %l<

tám <&>

70031 @ <&> nghìn không %l<

ba <&> <2

- I 12

- Trong dãy

F  -M n  thêm 1

- HS làm nháp- 2 HS làm trên a)18301; 18302; 18303; 18304; 18305; 18306; 18307

b)32606; 32607; 32608; 32609; 32610; 32611; 32612

-

- 3M+ làm nháp

-M nó n  thêm 1 nghìn

18000; 19000; 20000;21000; 22000; 23000; 24000.

b)

-M nó n  thêm 1 -]

47000; 47100; 47200; 47300; 47400; 47500; 47600.

.

- Thi %+ hình 0 các E"

Ngày geU / /

 134 : Luyện tập

A 4Z tiêu

-

-

Trang 19

- Làm tính M 12 tròn nghìn, tròn -]"

- Làm BT 1, 2, 3, 4

B I' dùng

GV :

HS : SGK

C Các

1/

2/

*Bài 1; 2:

- BT yêu nD gì?

- HS

-

*Bài 3: Treo

-

c  F  M 12 nào?

-

c  F  M 12 nào?

-

kém nhau bao nhiêu c jK

- Y/c HS làm nháp

-

-

*Bài 4:

- BT yêu YO gì?

- Tính

- Giao

-

-

3/

#d dò: Ôn 6e bài

-Hát

@ theo }O + HS 1 J 12 4 sáu nghìn ] -] + HS 2  12 16500

- HS 1: Sáu c hai nghìn không -] linh

- HS 2: 62007 + HS 1 : Tám + HS 2: 87000

- c  F  M 12 10 000

-

- c  F  M 12 11 000

- ;c kém nhau 1000 c j +

+ +

- Tính

- tính

- Làm

4000 + 500 = 4500

6500 – 500 = 6000

300 + 2000 x 2 = 4600

1000 + 6000 : 2 = 3500 4000- ( 2000 – 1000) = 3000

Trang 20

Ngày geU / /

 135 : Số 100 000 - luyện tập

A 4Z tiêu

- $ 12 100 000

-

- $ 12 6 sau : 12 99 999 là 12 100 000

- Làm BT 1, 2, 3(dòng 1,2,3); 4

B I' dùng

GV : Các

HS : SGK

C Các

1/

2/Bài M

- Y/c HS

- Có

-

- 8

-

- 9

+

ta

-

+ GV nêu:

< %l< nghìn.

#, 2: 8D P 

*Bài 1: - IJ K

-

- Các

-Hát

-

- Tám

-

- Chín

-

-

-

-

-

%l< nghìn.

- I 12

nó n  thêm 10 nghìn: 10 000; 20000; 30000; 40000; 50000; 60000; ; 100000 (Là các 12 tròn nghìn)

b)

-M nó n  thêm 1 nghìn:10000;

11000; 12000; 13000 ; 20000 c)

-M nó n  thêm 1 -] 18000;

18100; 18200; 18300; 18400; ; 19000 ( Là các 12 tròn -]!

...

* Bài toán 2 :- IJ K

- BT cho

- BT

- 4O2 tính 12   ong can - M

- Làm

- Hát

- IJ

- 35 lít   chia can ;P 12   1can?

- phép... 2 135 viên

3 xe: viên

-

* Bài 4: - IJ K

- Bài toán

- hát

- IJ

- <2 h thùng

- $ 12 h : thùng

- Làm...

- Em ] c -  bao lâu?

- Em

+

- 10 phút

b) phút.

c) 30 phút.

- HS nêu

- HS nêu

Tiết 122: Bài toán liên quan đến

Ngày đăng: 29/03/2021, 23:07

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w