Tiết 133 : Các số có năm chữ số.tt A Mục tiêu - Biết viết và đọc các số với trường hợp chữ số hàng nghìn, hàng trăm, hàng chục, hàng đơn vị là 0 và hiểu được chữ số 0 còn dùng để chỉ khô[r]
Trang 125
TOÁN Tiết 121: Thực hành xem đồng hồ ( Tiếp )
A- Mục tiêu
-
-
-
- Làm BT 1, 2, 3
B- Đồ dùng
GV : Mô hình
HS : SGK
C- Các hoạt động dạy học chủ yếu
1/
2/
* Bài 1:
- IJ K
- Chia
- KT,
* Bài 2:
- Quan sát
-
- 1
TU K
-
- Yêu YO HS + Z làm bài theo nhóm
8"
- Nêu KQ?
-
* Bài 3:
- IJ K
- Quan sát 2 tranh trong
- Hà
TU K
- Hà
K
- Hát
- Xem tranh + HS 1: Nêu câu + HS 2: - 6
a) b) 13phút.
c) An
………
- Quan sát
- 1 25 phút
- 13 25 phút
-
- 2 M; E 2 N; G 2 L.
-
- Quan sát
- 6
- 6 10 phút
Trang 2-
lâu?
-
6e"
3/ L: 2
- Em ] c - trong bao lâu?
- Em
+
- 10 phút
b) phút.
c) trong 30 phút.
- HS nêu
- HS nêu
Tiết 122: Bài toán liên quan đến rút về đơn vị
A- Mục tiêu
- HS
- Làm BT 1, 2, 3
- Rèn KN toán cho HS
- GD HS
B- Đồ dùng
GV:
HS : SGK
C- Các hoạt động dạy học chủ yếu
;e n geU
1/
2/ Bài M
a)
rút E > F"
* Bài toán 1: - IJ bài toán
- BT cho
- 4O2 tính 12 ong trong 1 can ta
làm phép tính gì?
Tóm \ 7 can : 35l
1 can : l?
+ Bước tìm số mật ong trong một can là
bước rút về đơn vị.(Tìm giá
trịcủa1phần)
* Bài toán 2:- IJ K
- BT cho
- BT
- 4O2 tính 12 ong trong 2 can -M
- Làm
- Hát
- IJ
- 35 lít chia 7 can ;P 12 1can?
- phép chia 35 : 7
Bài G2 < ong trong <H can là:
35 : 7 = 5(l) ,A K2 5 lít.
- IJ
- 7 can
- <2 ong h hai can
- Tính 12 ong h 1 can
- 3TU 12 ong trong 7 can chia cho 7
Trang 3n can?
- Làm
hai can?
Tóm N
7 can: 35l
2 can : l?
- Trong bài toán 2,
c jK
*KL: Các bài toán liên quan đến rút về
đơn vị giải bằng hai bước:
+ Bước 1: Tìm giá trị của 1 phần trong
các phần bằng nhau.
+ Bước 2: Tìm giá trị của nhiều phần
bằng nhau.
b) , 2: 8DP
* Bài 1:- IJ K
-
ta
-
Tóm N :
4 Q 24 viên
3 Q viên?
-
-
* Bài 2:- BT yêu YO gì?
- Bài toán
Tóm N
7 bao: 28 kg
5 bao: kg?
-
* Bài 3:
- Yêu YO : 3TU 8 hình tam giác-HS G
%+ hình
-
, và nhanh
3/ L: 2
- 3TU 12 ong h 1 can nhân 2
Bài
<2 ong có trong n can là:
35 : 7 = 5( l)
<2 ong có trong hai can là:
5 x 2 = 10( l) I)+ 12 10 lít
- $M tìm 12 ong có trong 1 can
- IJ 6O
- IJ
- Tìm
- Làm Bài
24 : 4 =6( viên)
Ba
6 x 3 = 18( viên )
- Tìm
- HS nêu
- de bài toán liên quan rút c
j"
- Làm
Bài
<2 e : n bao là:
28 : 7 = 4( kg)
<2 e : 5 bao là:
4 x 5 = 20( kg) I)+ 12 20 kg e"
- HS %+
Trang 4- I bài toán liên quan rút
- d dò: Ôn 6e bài
- HS nêu
Tiết 123: L uyện tập
A- Mục tiêu
Làm BT 2, 3 4
B- Đồ dùng
GV:
HS : SGK
C- Các hoạt động dạy học chủ yếu
1/
2/
* Bài 2:- IJ K
- BT
-
Tóm N
7 thùng: 2135 CDT
5 thùng: CDUB O
-
* Bài 3:- IJ K
- Bài toán
Tóm N
4 xe: 2135 viên
3 xe: viên
-
* Bài 4: - IJ K
- Bài toán
- hát
- IJ
- <2 h 5 thùng
- $ 12 h : 1 thùng
- Làm h
Bài
<2 h : n thùng là:
2135 : 5 = 305( iOU!
<2 h : 5 thùng là:
305 x 5 = 1525 iOU h! I)+ 12 1525 iOU h
- 3+ toán theo tóm \ -'
Có
viên
- Bài toán liên quan rút c j"
- 1 HS
Bài
8520 : 4 = 2130( viên)
Ba xe
2130 x 3 = 6390 (viên)
- IJ
- Tính chu vi
Trang 5- 4O2 tính chu vi HCN ta làm ntn?
-
-
3/ L: 2
- Nêu các
rút c jK
- d dò: Ôn 6e bài
- -n -' nhân 2
Bài
25 - 8 = 17( m) Chu vi
( 25 + 17) x 2 = 84(m) I)+ 12 84 m.
- HS nêu
Tiết 124: Luyện tập
A- Mục tiêu
- $ bài toán liên quan rút c j"
-
- Làm BT 1, 2, 3, 4a,b
B- Đồ dùng
GV:
HS : SGK
C- Các hoạt động dạy học chủ yếu
1/
2/ 3OU9 +
* Bài 1:- IJ K
- Bài toán
-
Tóm N
5
3
-
* Bài 2:
- BT cho
- BT
- BT
-
- Hát
- IJ
- bài toán liên quan rút c j"
-
Bài
Giá n iO -F là:
4500 : 5 = 900( '!
Giá 3 iO -F là:
900 x 3 = 2700( '! I)+ 12 2700 '
- 6 phòng lát
- 7 phòng
- bài toán liên quan rút c j"
- 3M+ làm h"
Trang 6Tóm N
6 phòng: 2550 viên
7 phòng: viên?
-
* Bài 3:
- Treo
- BT yêu YO gì?
- Trong ô
Vì sao?
- c G yêu YO HS làm + bài
-
* Bài 4:
- J K
-
- Cách làm?
-
-
3/ L: 2
- 4O2 bài toán liên quan rút
c j em làm ntn?
- d dò: Ôn 6e bài
Bài
2550 : 6 = 425 ( viên)
425 x 7 = 2975( viên)
-
-
km
2 ta 6TU 4km x 2 = 8 km
Thời gian
đi 1 r 5giờ Quãng
đường đi 4km 8km 16km 20km
- @ và tính GTBT
- chia
-
a) 32 : 8 x 3 = 4 x 3
= 12 b) 45 x 2 x 5 = 90 x 5 = 450
- HS nêu
Tiết 125: Tiền việt nam.
A- Mục tiêu
-
-
- $ công, -* trên các 12 M c j là '"
- Làm BT 1a,b; 2a,b,c; 3
B- Đồ dùng
GV : Các
Trang 7HS : SGK
C- Các hoạt động dạy học chủ yếu
1/
2/ Bài M
a)
- Cho HS quan sát
dòng
b)
* Bài 1:
- Chia HS thành các nhóm 8 làm BT
- Chú 6 a có bao nhiêu K Em làm
-
và c
* Bài 2: - BT yêu YO gì?
a)- Làm
b) Làm
+
* Bài 3:
- Cho HS
- ?J 1 HS 1\ vai bán hàng
- Các HS khác 1\ vai mua hàng
( Kê 2 bàn:
Bàn 1: ^+ các '
Bàn 2:
-
và 6eK
3/ L: 2
-
- d dò: Ôn 6e bài
- Hát
- Quan sát 3
: * "
+ HS 1: Chú 6 a có bao nhiêu K + HS 2: Chú 6 a có 6200 ' ( vì 5000 + 1000 + 200 = 6200 '! + HS 2: Chú 6 b có bao nhiêu K + HS 1: Chú 6 b có 8400 '"
-
-Ta
- Ta
- Ta
10 000 '
- Ta
và 1 6e 1000 ' 5 000
'
- HS
+
- bao nhiêu E O +
+
và
- Mua xong các ' , %+ các ' theo
Tuần 26
Tiết 126 : Luyện tập
Trang 8A -Mục tiêu
-
- $ n -* trên các 12 M c j là '"
- $ bài toán có liên quan 9"
- Làm BT 1; 2a,b; 3; 4
B-
C-Các hoạt động dạy học chủ yếu:
;e n geU 1/
2/ 3OU9 +
*Bài 1:
- BT yêu YO gì?
-
- Giao
nhiêu K
-
-
*Bài 2: - IJ K
-
làm gì?
- Tính
- Có TU cách 6TU 12 /K
*Bài 3:
+HS 1: Nêu câu
+HS 2: - 6"
*Bài 4:- IJ K
- 4O2 tìm 12 - 6e ta làm ntn?
-
Tóm N
-GV
4/ L: 2
- Tuyên
-hát
- Tìm
- Làm tính n
- HS tính +
+ + +
-
có ít
-
- HS J
- Ta làm phép n
!3TU 3 6e 20000 và 1 6e 500 , 1
6e 100 thì 3600 '
7500 '"
- 3 a)Mai có3000 ' thì mua =) kéo
b)Nam có cái bút
- HS J
- Ta tính 12 E 12 mua 10 và z 6TU 12 5 có -* dii 12 mua 10
và z
- 3M+ làm h
G2 E mua K^ và :_ là:
6700 + 2300 = 9000(
G2 E cô bán hàng %@ là:
10 000- 9000 = 1000(
Trang 9
- d dò: Ôn 6e bài.
IV Củng cố, dặn dò
- GV
- d HS nhà ôn bài
Tiết 127 : Làm quen với số liệu thống kê
A-Mục tiêu:
- $M YO làm quen M dãy 12 69O"
- $ 1[ lí 12 69O và 6+ dãy 12 69O h F n c !"
- Làm BT 1, 3
B-Đồ dùng:
GV : Tranh minh
HS : SGK
C-Các hoạt động dạy học chủ yếu:
;e n geU 1/
2/ Bài M
, 1: Làm quen ) dãy K2 PD
+Treo tranh: -Hình { gì?
Ngân, Minh là bao nhiêu?
*d các K2 e các # Anh, Phong,
Ngân, Minh: 122cm, 130cm, 127cm,
118cm
#, 2: 8DP 0
*Bài 1:- BT cho
-Bt yêu YO gì?
-Y/c HS
-Hát
-HS nêu
- Anh, Phong, Ngân, Minh là 122cm, 130cm, 127cm, 118cm
#IJ 122cm, 130cm, 127cm, 118cm
Phong, Ngân, Anh, Minh Minh, Anh, Ngân, Minh
-Dãy
a)Hùng cao 125cm,
Hà cao 132cm, Quân cao 135cm Quân 3cm, Hà cao
Trang 10*Bài 3:
#IJ 12 e ghi trong * bao?
5 bao e /K
>DL: 2
#d dò: Ôn 6e bài
-HS J tróng SGK
!* bé 6M 35 kg, 40kg, 45kg, 50kg, 60kg
40kg, 35kg
Tiết 128: Làm quen với số liệu thống kê(tt)
A-MZ tiêu:
-
-
-
- Làm BT 1, 2, 3
B-Đồ dùng:
GV : Các
HS : SGK
C-Các hoạt động dạy học chủ yếu:
;e n geU 1/
2/ Bài M
K2PD.
+Treo
#$ có TU nK TU hàng?
-Các hàng cho
-Gia
nhau?
*Bài 1:
-Y/ c HS
-Hát
-Tên các gia
#$ có 4 n và 2 hàng -Hàng
-ba gia -Gia Lan có 1 con Gia con
-Gia
cô
-Hs J
-Có 5 n và 2 hàng
-Hàng trên ghi tên các 6M+";7 gM ghi
12 HS : * 6M+"
_3 a) 3M+ 3B có 13 HS P" 3M+
Trang 11+HS 1: Nêu câu
+HS 2: - 6"
*Bài 2:
dung gì?
-Bài + yêu YO gì?
-Y/ c HS
+HS 1: Nêu câu
+HS 2: - 6"
*Bài
3:-#L[ hàng có TU 6e K
-Tháng hai bán bao nhiêu mét
x 6eK
-Trong tháng 3,
-\ bao nhiêu mét?
-Làm
#4x tháng [ hàng bán bao nhiêu mét
hoa?
3/L: 2
-Tuyên
#d dò: Ôn 6e bài
3D có 15 HS P"
c)
có ít HS
#<2 cây -' : 4 6M+"
3B b)Hai 6M+ 3A và 3C -' 12 cây là 40+45=85 cây
#<2 mét bán trong 3 tháng YO ]"
-Hai 6e "
-1040m -\ và 1440m hoa
100m
-Ta 6TU 1575 – 1475 = 100(m) +Tháng 1 bán 1875m
+Tháng 2 bán 1140 m
+Tháng 3 bán 1575 m
Tiết 129: L uyện tập
A-Mục tiêu:
-
- Làm BT 1, 2, 3
B-Đồ dùng:
GV : Các
HS : SGK
C-Các hoạt động dạy học chủ yếu:
;e n geU 1/
2/
*Bài 1:-BT yêu YO gì?
-Các 12 69O 5 cho có n dùng gì?
-Hát
Trang 12-Nêu
hàng ]K
-Phát
*Bài 2
-BT yêu YO gì?
#?J HS - 6 9"
*Bài 3: #IJ K
#IJ dãy 12 trong bài?
-Y/c HS
>DL: 2
#d dò: Ôn 6e bài
trong các ] 2001, 2002, 2003 -HS nêu
-Làm
<2 thóc 4200kg 3500kg 5400kg
-HS J
#<2 cây -' trong 4 ]"
2165 – 1745 = 420 cây
2540 + 2515 = 5055 cây thông và
-HS J
-HS J ub 80, 70, 60, 50, 40, 30, 20, 10 a)Dãy 12 trên có T 9 12"
130: KIỂM TRA ĐỊNH KÌ( giữa kì II)
( Theo
Trang 14Ngày dạy: /
TUẦN 27
131: Các số có năm chữ số.
A-4Z tiêu
-
-
12 không h 0!"
- Làm BT 1, 2, 3
B I' dùng
GV :
HS : SGK
C Các
Hoạt động dạy Hoạt động học
1/
2/ Bài M
a)
+ Cách
- Coi
nghìn,
- Có bao nhiêu nghìn ?
- Có bao nhiêu -] ?
- Có bao nhiêu
- Có bao nhiêu c j ?
-
-
YO * NOK
+ Cách K2
- $e nào J 12 42316?
- Khi
+ GV ghi
8975 và 38759; 3876 và 63876
- Y/c HS J theo nhóm?
#, 2: 8DP
*Bài 1: - Treo
-
-
*Bài 2: - Bài toán yêu YO gì?
- Giao
-Hát
- Quan sát
- Có 4
- Có 2 nghìn
- Có 3 -]"
- Có 1
- Có 6 c j"
- HS 42316
- trái sang
- Vài HS J $2 c hai nghìn ba
-] sáu
- Khi cao
- HS J Hai nghìn ba -] ] c
+ HS 1 J Ba c ba nghìn hai -]
+ HS 2 33 214
-
- @ theo }O
-
Trang 15-
*Bài 3:
- IJ các 12 23116; 12427; 3116; 82427
và
3/ L: 2
- Khi
* NOK
- d dò: Ôn 6e bài
I)+ án:
35187: Ba c 6] nghìn n -] tám
94361: Chín c nghìn ba -] sáu
c 2"
57136:
c sáu
- HS J
-
-
Ngày geU / /
132: luyện tập
A 4Z tiêu
-
-
-
- Làm BT 1, 2, 3, 4
B I' dùng:
GV :
HS : SGK
C Các
Trang 16;e n geU
1/
2/C tra: @ và J 12K
- 3
- 7
-
3/ 3OU9 +
*Bài 1: -BT yêu YO gì?
- Treo
- ?J HS làm bài theo nhóm 8
-
*Bài 2: IJ K
- Giao
-
*Bài 3:
- BT yêu YO gì?
- d~U 12 có . gì?
*Bài 4:
- GV yêu YO HS { tia 12"
-
thích
- Các 12 trong dãy 12 này có .
gì 2 nhau?
-Hát
- 2 HS làm
- 3M+ làm nháp
-
- @ theo }O
- Quan sát + HS 1 J 2 <&> l< nghìn chín %l<
<& ba.
+ HS 2 45913
+ HS 1 J Sáu <&> ba nghìn #@ %l< hai
<&> <2
+ HS 2 63721
……
- @ theo }O
- Làm
97145 Chín <&> #@ nghìn < %l<
#2 <&> l<
27155 Hai
] c 6]
63211 Sáu <&> ba nghìn hai %l<
<& <
- I 12
- Trong dãy
-M n thêm 1
a)36520; 36521; 36522; 36523; 36524;
36525; 36526.
b)48183; 48184; 48185; 48186; 48187;
48188; 48189.
c)…….
- HS làm h BTT
10000; 11000; 12000; 13000; 14000; 15000;
16000; 17000; 18000; 19000;.
- Có hàng
Trang 17H@U NU là các 12 tròn nghìn.
-
4/L: 2
- Khi
J và * NOK
#d dò: Ôn 6e bài
- IJ các 12 tròn nghìn * "
-
Ngày geU / /
133 : Các số có năm chữ số.(tt)
A 4Z tiêu
-
hàng
-
- Lam BT1; 2a,b; 3a,b; 4
B I' dùng
GV :
HS : SGK
C Các
1/
2/Bài M:
0).
- Treo
30000 và
nghìn,
TU c jK
- Ta 12 này ntn?
- Ta J 12 này ntn?
- HD HS J và c G M các 12
khác
b, 2: 8DP
- Hát
-
- 30 000
- Ba c nghìn
Trang 18*Bài 1:-Bt yêu YO gì?
- Giao
-
*Bài +,J K
-Dãy 12 có . gì?
-
*Bài 3: -BT yêu YO gì?
- Dãy 12 có . gì?
-
-
*Bài 4:
- Y/c HS 6TU 8 hình tam giác, G %+ hình
- Thi %+ hình 0 các E"
3/L: 2
-
- d dò: Ôn 6e bài
- @ theo }O"
-
62300 Sáu <&> hai nghìn ba %l<
55601 ] c 6] nghìn sáu
-] linh n
42980 2 <&> hai nghìn chín %l<
tám <&>
70031 @ <&> nghìn không %l<
ba <&> <2
- I 12
- Trong dãy
F -M n thêm 1
- HS làm nháp- 2 HS làm trên a)18301; 18302; 18303; 18304; 18305; 18306; 18307
b)32606; 32607; 32608; 32609; 32610; 32611; 32612
-
- 3M+ làm nháp
-M nó n thêm 1 nghìn
18000; 19000; 20000;21000; 22000; 23000; 24000.
b)
-M nó n thêm 1 -]
47000; 47100; 47200; 47300; 47400; 47500; 47600.
.
- Thi %+ hình 0 các E"
Ngày geU / /
134 : Luyện tập
A 4Z tiêu
-
-
Trang 19- Làm tính M 12 tròn nghìn, tròn -]"
- Làm BT 1, 2, 3, 4
B I' dùng
GV :
HS : SGK
C Các
1/
2/
*Bài 1; 2:
- BT yêu nD gì?
- HS
-
*Bài 3: Treo
-
c F M 12 nào?
-
c F M 12 nào?
-
kém nhau bao nhiêu c jK
- Y/c HS làm nháp
-
-
*Bài 4:
- BT yêu YO gì?
- Tính
- Giao
-
-
3/
#d dò: Ôn 6e bài
-Hát
@ theo }O + HS 1 J 12 4 sáu nghìn ] -] + HS 2 12 16500
- HS 1: Sáu c hai nghìn không -] linh
- HS 2: 62007 + HS 1 : Tám + HS 2: 87000
- c F M 12 10 000
-
- c F M 12 11 000
- ;c kém nhau 1000 c j +
+ +
- Tính
- tính
- Làm
4000 + 500 = 4500
6500 – 500 = 6000
300 + 2000 x 2 = 4600
1000 + 6000 : 2 = 3500 4000- ( 2000 – 1000) = 3000
Trang 20Ngày geU / /
135 : Số 100 000 - luyện tập
A 4Z tiêu
- $ 12 100 000
-
- $ 12 6 sau : 12 99 999 là 12 100 000
- Làm BT 1, 2, 3(dòng 1,2,3); 4
B I' dùng
GV : Các
HS : SGK
C Các
1/
2/Bài M
- Y/c HS
- Có
-
- 8
-
- 9
+
ta
-
+ GV nêu:
< %l< nghìn.
#, 2: 8DP
*Bài 1: - IJ K
-
- Các
-Hát
-
- Tám
-
- Chín
-
-
-
-
-
%l< nghìn.
- I 12
nó n thêm 10 nghìn: 10 000; 20000; 30000; 40000; 50000; 60000; ; 100000 (Là các 12 tròn nghìn)
b)
-M nó n thêm 1 nghìn:10000;
11000; 12000; 13000 ; 20000 c)
-M nó n thêm 1 -] 18000;
18100; 18200; 18300; 18400; ; 19000 ( Là các 12 tròn -]!
...* Bài toán 2 :- IJ K
- BT cho
- BT
- 4O2 tính 12 ong can - M
- Làm
- Hát
- IJ
- 35 lít chia can ;P 12 1can?
- phép... 2 135 viên
3 xe: viên
-
* Bài 4: - IJ K
- Bài toán
- hát
- IJ
- <2 h thùng
- $ 12 h : thùng
- Làm...
- Em ] c - bao lâu?
- Em
+
- 10 phút
b) phút.
c) 30 phút.
- HS nêu
- HS nêu
Tiết 122: Bài toán liên quan đến