Học sinh làm cách khác đúng vẫn ghi điểm tối đa Lop7.net..[r]
Trang 1
Điểm Lời phê của thầy cô giáo ĐỀ Câu 1: (3đ) Vẽ hình và trả lời các câu hỏi sau: a Vẽ hai đường thẳng song song a và b, đường thẳng c vuông góc với a b Đường thẳng c có vuông góc với đường thẳng b không, tại sao? c Mô tả tính chất trên bởi kí hiệu toán học? Câu 2: (3đ) Cho hình vẽ: a Đường thẳng a và b có song song với nhau không, tại sao? b Tính số đo góc N? Câu 3: (2đ) Cho hình vẽ: a Đường thẳng a và b có song song với nhau không, tại sao? b Tính số đo góc P? Câu 4: (2đ) Cho hai góc kề bù xOy và yOz Om và On lần lượt là các tia phân giác của góc xOy và yOz Chứng minh rằng Om On BÀI LÀM
Họ và tên:
Lớp: Đề Kiểm Tra Toán 7 Tuần 8 Thời gian: 45’
a
b N
M
c
60 0
120 0
?
a
b B
A
c
50 0
50 0
?
P
Q
Lop7.net
Trang 2ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM
Câu 1: (3đ)
a Hình vẽ bên:
b Đường thẳng c vuông góc với đường
thẳng b vì theo t/c 2 - §6 - tr 96 - SGK Toán 7 1đ
c 1đ
Câu 2: (3đ)
Câu 3: (2đ)
Câu 4: (2đ)
(Học sinh làm cách khác đúng vẫn ghi điểm tối đa)
a
b c
O x
y
z
m
n
0.5đ
Ta có:
1800 = xOz = xOm + mOy + yOn + nOz
= mOy + mOy + yOn + yOn
= 2.mOy + 2.yOn = 2.(mOy + yOn)
= 2.mOn
Do đó: mOn = 1800 : 2 = 900
mOn
0.5đ 0.5đ 0.5đ
a // b
c a c b
a
b N
M
c
60 0
120 0
? 1
a
b B
A
c
50 0
50 0
?
P
Q
1 0,5đ 1đ
0,5đ
a Đường thẳng a và b có
song song với nhau vì: 0,5đ
A1 = A50o = 500 (Hai góc đối đỉnh)
B 50o = A1 (Hai góc đồngvị) a // b 0,5đ
b a // b, b PQ a PQ P ? = 900 0,5đ
a Đường thẳng a và b có
song song với nhau vì: 0,5đ
Áp dụng t/c hai góc kề bù, ta có:
N1 = 1800 - N120o = 1800 - 1200 = 600 0,5đ
M60o = N1 (Hai góc so le trong) a // b 0,5đ
b N? = N1 = 600 (Hai góc đối đỉnh) 1đ
Lop7.net