GIÁO ÁN NGHỀ PHỔ THÔNG TIN HỌC LỚP 8 Để thay thế ta có thể - vaìo edit | replace - và gỏ vào replace with ký tự cần thay thế, - sau đó nhấp vào nút replace thay thế Ngoài ra còn có thể s[r]
Trang 1MỘT SỐ CÔNG CỤ TRỢ GIÚP
( Tiết 79 đến tíết 81)
A- MỤC ĐÍCH YẾU CẦU:
1- Kiến thức:
- Học sinh cần nắm được cách sử dụng một số công cụ trợ giúp như tìm kiếm, thay
thế và đi đến một đối tượng hoặc vị trí nào đó trên văn bản
- Nắm vững các bước thực hiện khi sử dụng một số công cụ trợ giúp
2- Kỹ năng:
- Rèn luyện kỹ năng sử dụng một số công cụ trợ giúp
- Hiểu biết tính năng của một số công cụ trợ giúp
3- Thái độ:
- Học tập tự giác, thấy được ý nghĩa của viêc sử dụng một số công cụ trợ giúp để thực
việc những ứng dụng đặc biệt khi sử dụng phần mền soạn thảo văn bản
B- TRỌNG TÂM KIẾN THỨC:
- Nắm vững cách sử dụng và thực hiện các ứng dụng thông qua công cụ trợ giúp
C- CHUẨN BỊ CỦA THẦY VÀ TRÒ
1- Chuẩn bị của giáo viên: máy minh họa, tranh vẽ, giáo án
2- Chuẩn bị của học sinh : vở, bút ghi chép và các tài liệu liên quan đến môn học
D- TIẾN TRÌNH CÁC BƯỚC LÊN LỚP:
I- Ổn định tổ chức: - Điểm danh học sinh vắng
II- Kiểm tra bài cũ:
III- Bài mới:
Nội dung lên lớp Hoạt động của thầy và trò
I một số công cụ trợ giúp:
Để tăng hiệu quả và thực hiện nhanh công việc sọn thảo
văn bản ta co thể sử dụng một số các công cụ trợ giúp của
word
1 -tìm kiếm và thay thế (find & replace)
- nhấp vào nút find ở menu edit
- gỏ ký tự cần tìm ở mục find what,
- sau đó nhấp vào find now (tìm ngay), ta củng có thể
tim các định dạng trong văn bảng bằng cách chọn
format và chọn các định dạng hiện ra trong hộp thoại
sau đó, (muốn soá mọi định dạng chi cần nhấp nút no
formating)
Giáo viên giới thiệu sơ qua một vài công cụ trợ giúp có săn trên menu edit của word
Giáo viên thuyết trình và làm mẫu cho học sinh thấy và ghi chép
Trang 2Để thay thế ta có thể
- vào edit | replace
- và gỏ vào replace with ký tự cần thay thế,
- sau đó nhấp vào nút replace (thay thế)
Ngoài ra còn có thể sử dụng chức năng Go To ở hộp thoại
này để chuyển nhanh dấu nhắc hiện hành đến các dòng
hoặc trang có trong văn bản
- nhấp vào mục go to suất hiện hộp thoại go to
- ở mục go to what chon các mục cần chuyển đến , chọn
line để chuyển đến dòng trong trang chọn page để
chuyển đến trang có trong văn bản , ở mục enter line
number gỏ chỉ số cho các mục
2 - chèn các ký hiệu và hình ảnh:
a -để chèn các ký hiệu đặc biệt
ta dùng lệnh symbol trong bảng chọn insert , các ký
hiệu đặc biệt là các ký tự trên một phong chử nào đó mà
không thể gỏ vào được tử bàn phím
b - chèn hình ảnh:
Thông thường ngừơi ta hay dùng hình ảnh để minh họa cho
văn bản hình ảnh sẻ làm cho nội dung văn bản rỏ ràng hơn
có thể chèn nhiều loại hình ảnh khác nhau vào các vị trí bất
ký, để chèn hình ảnh ta
- vào insert/ picture
- chọn clips art(để chèn hình có sẳn trong mục này)
- chonü from file đêí chèn các tập tin hình khác được
chép vào ổ đỉa máy
- cuối cùng nhấp OK
3 - vẻ trong văn bản:
ngoài các chức năng trên ta có thể vẻ các hình bằng các
công cụ đồ hoạ của word , thanh công cụ drawing (thuờng
được hiển thị dứi đáy màn hình) (xem bài về thanh công cụ
vẻ)
4 - sử dụng auto correct
auto correct nghỉa tiếng anh là tự động sửa lổi Nguyên tắc
của auto corect là thay thế một dảy ký tự bằng một nội
dung khác ngay khi gỏ dảy ký tự đó vào và nhấn phím
space hay phím enter
5 sử dụng auto text :
Giáo viên phân tích sự giống và khác nhau giữa tìm kiếm và thay thế cho học sinh hiển rỏ hơn về nguyên tắc hoạt động của 2 công cụ này
Giáo viên phân tích việc chèn ký tự đặc biệt và chèn hình ảnh khác nhau về cấu trúc đối tượng
Giáo viên giới thiệu và làm mẫu về việc sử dụng auto text và auto correct cho học sinh thây và ghi chép
Trang 3nguyên tắc của auto text là thay thế chử đầu tiên của dòng
văn bản bằng một nội dung hoàn chỉnh, trong quá trình
soạn thảo niếu nhận ra chử cái đầu tiên của dòng văn bản
đả được định trước ở mục auto text, thì nội dung của dòng
văn bản sẻ tự động xuất hiện trên dòng soạn thảo khi gỏ
phím enter dòng văn bản sẻ tự động dán ra
IV- Củng cố kiến thức:
- Nêu một vài công cụ trợ giúp có săn trong chương trình soạn thảo word?
- Các bước thực hiện khi sử dụng công cụ trợ giúp
V- Dặn dò:
Học sinh học thuộc bài để hôm sau thực hành