Giáo án Toán Lớp 3 - Tuần 1

Yeâu caàu hoïc sinh ñaët tính + Yêu cầu học sinh cả lớp thực hiện phép tính trên, sau đó cho học sinh nêu cách tính.. + Baøi yeâu caàu chuùng ta laøm gì?[r]

Trang 1

TOÁN (TIÊT1 ) BÀI: ĐỌC ,VIẾT ,SO SÁNHCÁCSỐ CÓ BA CHỮ SỐ

A MỤC TIÊU.

 Giúp học sinh :ôn tập củng cố cách đọc, viết, so sánh các số có ba chữ số

B ĐỒ DÙNG DẠY HỌC.

 Bảng phụ ghi sẵn bài tập 2

CÁC C HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU.

2.Kiểm tra bài cũ:

+ Kiểm tra sách vở và đồ dùng học tập

3.Bài mới:

a.Hoạt động1:Giới thiệu bài:

b.Hoạt động2: Ôn tập về đọc viết số:

Cách tiến hành:

+ 1học sinh nêu yêu cầu của bài tập 1

+ Yêu cầu học sinh tự làm bài

+ Cho 2 học sinh ngồi cạnh nhau đổi chéo

vở để kiểm tra bài của nhau

c Hoạt động 3: Ôn tập về thứ tự số

+ 1 học sinh nêu yêu cầu của bài tập 2

+ Yêu cầu học sinh cả lớp suy nghĩ và tự

làm bài

+Tại sao lại điền 398 vào sau 399?

d Hoạt động 4: Ôn luyện về so sánh số và

thứ tự số

* Bài 3:-+ Yêu cầu học sinh đọc đề bài

+ Bài tập yêu cầu chúng ta làm gì

+ Yêu cầu học sinh nhận xét bài làm của

bạn trên bảng

+ Tại sao điền được 303 < 330

+ Yêu cầu học sinh nêu cách so sánh các số

có 3 chữ số cách so sánh các phép tính với

nhau

* Bài 4:- Yêu cầu học sinh đọc đề bài, sau

đó đọc dãy số của bài

+ Yêu cầu học sinh đổi chéo vở để kiểm tra

* Bài 5:+ Gọi 1 học sinh đọc đề bài

+ Chữa bài, nhận xét và cho điểm

Hoạt động 5: Củng cố và dặn dò:

+ Cô vừa dạy bài gì?

+ Gọi học sinh nhắc lại những nội dung

+ Nghe giới thiệu

+ Viết (theo mẫu) + Học sinh cả lớp làm vào vở

+ Học sinh làm vào vở, 2 học sinh lên bảng làm

+ Đây là dãy số tự nhiên liên tiếp xếp theo thứ tự giảm dần Mỗi số trong dãy số này bằng số đứng ngay trước nó trừ đi 1

+ 1 học sinh

+ 3 học sinh lên bảng, cả lớp làm vào vở

+ Gọi học sinh trả lời

+ 2 học sinh lên bảng làm bài, cả lớp làm vào vở

Lop3.net

Trang 2

chính của bài.

+ Về nhà làm 1,2,3/3

+ Nhận xét, tiết học

RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY :

Trang 3

TOÁN (tiết 2)

BÀI: CỘNG TRỪ CÁC SỐ CÓ BA CHỮ SỐ

A MỤC TIÊU.

 Ôn tập, củng cố cách tính cộng, trừ các số có ba chữ số

 Củng cố giải bài toán (có lời văn) về nhiều hơn ít hơn

B CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU.

+ Học sinh lên bảng làm bài1,2,3/3

+ Nhận xét, cho điểm

2.Bài mới:

a) Hoạt động 1:Ôn tập về phép cộng và phép trừ

(không nhớ) các số có ba chữ số:

* Bài 1:+ Bài tập yêu cầu chúng ta làm gì?

+ Yêu cầu học sinh tự làm bài tập

+ Yêu cầu học sinh nối tiếp nhau nhẩm trước lớp các

phép tính trong bài

+ Yêu cầu học sinh đổi chép vở để kiểm tra bài của

nhau

* Bài 2:- Gọi 1 học sinh đọc yêu cầu của đề bài.

+ Yêu cầu học sinh làm bài

+ Gọi học sinh nhận xét bài làm trên bảng của bạn

Yêu cầu 4 học sinh vừa lên bảng lần lượt nêu rõ cách

tính của mình

b) Hoạt động 2: Ôn tập giải bài toán về nhiều hơn, ít

hơn:

* Bài 3:+ Gọi 1 học sinh đọc đề bài.

+ Khối lớp 1 có bao nhiêu học sinh?

+ Số học sinh của Khối lớp 2 như thế nào so với số học

sinh của Khối lớp 1?

+ Vậy muốn tính số học sinh của Khối lớp 2 ta phải

làm như thế nào?

+ Chữa bài và cho điểm học sinh

* Bài 4:

+ Yêu cầu học sinh đọc đề bài

* Bài 5:+ Yêu cầu học sinh đọc đề bài.

+ Yêu cầu học sinh lập phép tính cộng trước, sau đó

dựa vào phép tính cộng để lập phép tính trừ

4 Hoạt động 3: Củng cố, dặn dò:

+ Gọi học sinh nhắc lại cách làm bài toán về nhiều hơn

+ 3 học sinh lên bảng

+ Tính nhẩm

+ Học sinh làm vào vở

+ 9 học sinh nối tiếp nhau nhẩm từng phép tính

+ Đặt tính rồi tính

+ 4 học sinh lên bảng làm bài, học sinh cả lớp làm bài vào vở

+ 1 học sinh lên bảng làm bài, học sinh cả lớp làm vào vở

+ 1 hs lên bảng làm bài, lớp làm vào vở

Lop3.net

Trang 4

ít hơn.

+ Về nhà làm bài 1,2,3/5

Trang 5

TOÁN (TIỂT 3)

BÀI: LUYỆN TẬP

A MỤC TIÊU.

 Củng cố kĩ năng, tính cộng, trừ (không nhớ)các số có ba chữ số

 Củng cố, ôn tập bài toán về tìm x, giải toán có lời văn và xếp ghép hình

+ Học sinh lên bảng làm bài 1,2,3/5

3.Bài mới:

a Hoạt động 1: Giới thiệu bài:

b Hoạt động2: Hướng dẫn luyện tập:

* Bài1:- Yêu cầu học sinh tự làm bài.

+ Chữa bài, hỏi thêm về cách đặt tính và thực hiện tính:

* Bài 2:+ 1 học sinh nêu yêu cầu.

+ Yêu cầu học sinh tự làm bài.

++ Gọi học sinh trả lời cách tìm số bị trừ, số hạng chưa biết

* Bài 3:

+ Gọi học sinh đọc đề bài

+ Đội đồng diễn thể dục có tất cả bao nhiêu người?

+ Trong đó có bao nhiêu nam?

+ Vậy muốn tìm số nữ ta phải làm gì?

+ Tại sao?

* Bài4:

+ 1 học sinh nêu yêu cầu của bài tập

+ Tổ chức cho học sinh thi ghép hình giữa các tổ trong thời gian

là 3 phút, tổ nào có nhiều bạn ghép đúng nhất là tổ thắng cuộc

+ Tuyên dương tổ thắng cuộc

+ Trong hình con cá có bao nhiêu hình tam giác

4 Hoạt động 3: Củng cố và dặn dò:

+ Cô vừa dạy bài gì?

+ Gọi học sinh nêu cách tìm số bị trừ, số hạng chưa biết

+ Về nhà làm bài 1,2,3/5

+Gọi 3 học sinh

+ 2 học sinh lên bảng làm bài, cả lớp làmvào vở

.+ 1 học sinh lên bảng làm bài, học sinh cả lớp làm vào vở

Thi ghép hình giữa các tổ

+ 2 học sinh

Rút kinh nghiệm tiết dạy :

Lop3.net

Trang 6

TOÁN (TIỄT 4) BÀI:CỘNGCÁC SỐ CÓ BA CHỮ SỐ(có nhớ một lần)

A MỤC TIÊU.

 Trên cơ sở phép cộng khômg nhớ đã học, biết cách thực hiện phép cộng các số có

ba chữ số (có nhớ 1 lần sang hàng chục hoặc hàng trăm)

 Củng cố, ôn lại cách tính độ dài đường gấp khúc,đơn vị tiền Việt Nam

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC

SINH 1.Kiểm tra bài cũ:

+ Gọi học sinh lên bảng làm bài 1,2,3/5

+ Nhận xét, chữa bài và cho điểm học sinh

2.Bài mới:

a Hoạt động1: Giới thiệu bài:

b Hoạt động2: Hướng dẫn thực hiện phép cộng các

số có ba chữ số

Phép cộng 435+127

+ Giáo viên viết lên bảng 435 + 127 Yêu cầu học

sinh đặt tính

+ Yêu cầu học sinh cả lớp thực hiện phép tính trên,

sau đó cho học sinh nêu cách tính

Phép cộng 256+162

Phép cộng 256 + 162 là có nhớ 1 lần từ hàng chục

sang hàng trăm

c Hoat động3: Luyện tập - thực hành:

* Bài 1:+ Nêu yêu cầu của bài toán và yêu cầu học

sinh làm

+ + Chữa bài và cho điểm học sinh

* Bài 2:+ Hướng dẫn học sinh làm bài tương tự

như với bài tập

* Bài 3:+ Một học sinh đọc đề bài.

+ Bài yêu cầu chúng ta làm gì?

* Bài 4:+ Một học sinh đọc yêu cầu của bài.

+ Muốn tính độ dài của đường gấp khúc ta làm như

thế nào?

+ Yêu cầu học sinh tính độ dài đường gấp khúc

ABC

* Bài 5:+ Học sinh nêu yêu cầu của bài.

+ Yêu cầu học sinh tự nhẩm và ghi kết quả vào vở,

3 Hoạt động 4: Củng cố, dặn dò:

+ Gọi học sinh nhắc lại cách cộng các số có 3 chữ

số

+ Về nhà làm bài 1,2,3 trang 6

+ Nhận xét tiết học

+ 2 học sinh

+ 1 học sinh lên bảng đặt tính, lớp làm vào bảng con

+ Học sinh đặt tính và làm bảng con sau đó nêu cách tính

+ 5 học sinh lên bảng, lớp làm vào vở

+ 1 học sinh lên bảng làm bài, lớp làm vào vở

+ Học sinh làm vào vở:

Trang 7

Lop3.net

Trang 8

TOÁN (TIẾT 5)

BÀI LUYỆN TẬP

A MỤC TIÊU.

 Củng cố phép tính cộng, trừ các số có 3 chữ số (có nhớ 1 lần sang hàng chục hoặc

sang hàng trăm)

SINH 1.Kiểm tra bài cũ:

+ Học sinh lên bảng làm bài 1,2,3 trang 6

+ Nhận xét, chữa bài và cho điểm học sinh

2 Bài mới:

a Hoạt động 1: Giới thiệu bài:

b Hoạt động 2: Hướng dẫn luyện tập:

* Bài 1: Học sinh nêu yêu cầu của bài.

+ Yêu cầu học sinh vừa lên bảng nêu rõ cách thực hiện phép

tính của mình Học sinh cả lớp nhận xét bài của bạn

* Bài 2:+ Bài yêu cầu chúng ta làm gì?

+ Yêu cầu học sinh nêu các đặt tính, cách thực hiện phép

tính rồi làm bài

+ Gọi học sinh nhận xét bài của bạn, nhâïn xét cả về cách

đặt tính và kết quả tính

* Bài 3:

+ Yêu cầu đọc tiếp bài toán

+ Thùng thứ nhất có bao nhiêu lít dầu?

+ Thùng thứ 2 có bao nhiêu lít dầu?

+ Bài toán hỏi gì?

+ Yêu cầu học sinh dựa vào tóm tắt để đọc thành đề toán

Chữa bài và cho điểm HS

* Bài 4:

+ Cho học sinh xác định yêu cầu của bài

+ Yêu cầu học sinh nối tiếp nhau đọc từng phép tính trong

bài

+ Yêu cầu 2 học sinh ngồi cạnh nhau đổi chéo vở để kiểm

tra bài của nhau

* Bài 5;

+ Yêu cầu học sinh quan sát hình và vẽ vào vở

c Hoạt động 3: Củng cố, dặn dò:

+ Về nhà luyện tập thêm về các cộng các số có 3 chữ số

+ Về làm bài 1,2,3 trang 7

+ Nhận xét tiết học

+ 3 học sinh lên bảng

+ 1 học sinh + 4 học sinh lên bảng làm bài, học sinh cả lớp làm vào vở

+ 4 học sinh lên bảng làm bài, lớp làm vào vở

+ Học sinh làm bài vào vở

+ 9 học sinh nối tiếp nhau đọc từng phép tính trước lớp

+ Học sinh vẽ vào vở

Trang 9

Lop3.net

Định dạng
Số trang	9
Dung lượng	71,31 KB