_Hướng dẫn: Chu vi của khung bức tranh chính _ Học sinh làm bài, sau đó 2 học sinh laø chu vi cuûa hình vuoâng coù caïnh 50cm.. ngồi cạnh nhau đổi chéo vở để kiểm _Số đo cạnh viết theo đ[r]
Trang 1KẾ HOẠCH BÀI HỌC
MÔN : TOÁN TUẦN 18
BÀI : LUYỆN TẬP
Ngày thực hiện:
I.MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:
1.Kĩ năng : _Tính chu vi hình chữ nhật, hình vuông
_Giải các bài toán có nội dung hình chữ nhật
2.Thái độ : _Thích thú học môn toán
II.CHUẨN BỊ :
1.Giáo viên : SGK
2.Học sinh : Vở , SGK , Bảng con
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU :
1.Khởi động : 1’ hát bài hát
2.Kiểm tra bài cũ: _Cho các em làm bài tập : Tính chu vi hình vuông có cạnh là 34 cm
1 Học sinh làm bài trên bảng.Hs làm vào nháp
_Nhận xét, chữa bài và cho điểm học sinh
3.Dạy bài mới:
Thời
gian
Hoạt động dạy của giáo viên Hoạt động học của học sinh ĐDDH
40’
Giới thiệu bài:
_Giờ học hôm nay các em sẽ học Tính chu vi
hình chữ nhật, hình vuông Giải các bài toán có
nội dung hình chữ nhật
_Ghi tên bài lên bảng
*Hoạt động 1 : Hướng dẫn luyện tập
phương pháp thực hành luyện tập
+Bài 1 :
_Gọi 1 học sinh đọc đề bài
_Yêu cầu HS tự làm bài
_Chữa bài và cho điểm học sinh
+Bài 2 :
_Gọi 1 học sinh đọc đề bài
_Hướng dẫn: Chu vi của khung bức tranh chính
là chu vi của hình vuông có cạnh 50cm
_Số đo cạnh viết theo đơn vị xăng-ti-mét, đề
Nghe giới thiệu
_1 học sinh đọc đề bài
_1 HS lên bảng làm bài, HS cả lớp làm vào vở bài tập, sau đó 2 HS ngồi cạnh nhau đổi chéo vở để kiểm tra bài của nhau
Bài giải:
a) Chu vi hình chữ nhật đó là:
(30 + 20) 2 = 100 (m) b) Chu vi hình chữ nhật đó là:
( 15 + 8 ) 2 = 46 (cm) Đáp số: 100m, 46cm
_Khung của bức tranh hình vuông có cạnh 50cm hỏi chu vi của bức tranh đó là bao nhiêu mét?
_ Học sinh làm bài, sau đó 2 học sinh ngồi cạnh nhau đổi chéo vở để kiểm tra bài của nhau
Lop3.net
Trang 2bài hỏi chu vi theo đơn vị mét nên sau khi tính
chu vi theo đơn vị xăng-ti-mét ta phải đổi ra
mét
+Bài 3 :
_Gọi 1 học sinh đọc đề bài
_Bài toán cho biết gì?
_Bài toán hỏi gì?
_Muốn tính cạnh của hình vuông ta làn như thế
nào? Vì sao?
_Yêu cầu HS làm bài
+Bài 4:
+Gọi 1 học sinh đọc đề bài
_Vẽ sơ đồ bài toán
_Bài toán cho biết những gì?
_Hỏi: Nửa chu vi của hình chữ nhật là gì?
_Bài toán hỏi gì?
_Làm thế nào để tính được chiều dài của hình
chữ nhật?
_Yêu cầu học sinh làm bài.y1
Chữa bài và cho điểm học sinh
Bài giải:
Chu vi của khung tranh đó là:
50 4 = 200 (cm) Đổi 200cm = 2m Đáp số: 2m
_Tính cạnh của hình vuông, biết chu
vi của hình vuông là 24cm
_Chu vi của hình vuông là 24cm
_Cạnh của hình vuông
_Ta lấy chu vi chia cho 4 vì chu vi bằng cạnh nhân với 4 nên cạnh bằng chu vi chia cho 4
_1 HS lên bảng làm bài, HS cả lớp làm vào vở bài tập
Bài giải:
Cạnh của hình vuông đó là:
24 : 4 = 6 (cm) Đáp số: 6cm
_Tính chiều dài của hình chữ nhật, biết mửa chu vi hình chữ nhật là 60m và chiều rộng là 20m
_Bài toán cho biết nửa chu vi của hình chữ nhật là 60m và chiều rộng là 20m
_Nửa chu vi của hình chữ nhật chính là tổng của chiều dài và chiều rộng của hình chữ nhật đó
_Bài toán hỏi chiều dài của hình chữ nhật
_Lấy nửa chu vi trừ đi chiều rộng đã biết
_1 HS lên bảng làm bài, HS cả lớp làm vào vở bài tập
Bài giải:
Chiều dài hình chữ nhật là:
60 – 20 = 40 (m) Đáp số: 40m
4.Củng cố : Nhận xét tiết học
5.Dặn dò: Bài nhà : Yêu cầu HS về nhà ôn lại các bảng nhân chia đã học, nhân, chia số có ba chữ số với số có một chữ số, tính chi vi của hình chữ nhật, hình vuông,
Chuẩn bị : kiểm tra cuối học kì
+Các ghi nhận lưu ý: _
Lop3.net