Nội dung Thể dục phát triển chung: * Học mới: Động tác: nhảy – điều hòa * Mức độ cần đạt về kiến thức: - Học sinh hiểu biết cách thực hiện kĩ thuật động tác - Học sinh nghe và nắm đượ
Trang 1Sở Giáo dục và Đào tạo Trường Tiểu Học Bình Thành 1
-GIÁO ÁN 12 Môn: Thể Dục
TIẾT DẠY:
Tên nội dung giảng dạy Bài phát triển chung lớp 3
Động tác: Nhảy – Điều hòa
Đội hình đội ngũ: biến đổi đội hình 0 – 3 – 6 - 9
Ôn lại 6 động tác cũ: vươn thở, tay, chân, lườn, bụng, toàn thân GIÁO VIÊN
NĂM HỌC : 2017 - 2018
Trang 2Tuần: Ngày soạn:
Tiết: Ngày dạy: 25/1/ 2018 Thời gian: 45’ Lớp dạy: B
Khối: 3 Sĩ số: 32/6 nữ
I MỤC TIÊU:
1 Về kiến thức
a Nội dung Thể dục phát triển chung:
* Học mới: Động tác: nhảy – điều hòa
* Mức độ cần đạt về kiến thức:
- Học sinh hiểu biết cách thực hiện kĩ thuật động tác
- Học sinh nghe và nắm được khẩu lệnh
- Thực hiện chính xác khẩu lệnh và động tác
b Nội dung Đội hình đội ngũ
* Học mới: đội hình 0 – 3 – 6 – 9
* Mức độ cần đạt về kiến thức :
- HS hiểu và biết cách thực hiện kỹ thuật
- Học sinh nghe và nắm được khẩu lệnh
- Thực hiện chính xác khẩu lệnh và động tác
2 Về kỹ năng
+ Kỹ năng: HS thực hiện được động tác: nhãy – điều hòa
+ Kỹ năng: HS thực hiện được kỹ thuật biến đổi đội hình 0 – 3 – 6 - 9
3 Về tinh thần, thái độ:
HS yêu thích môn học, tự giác và hứng thú trong tập luyện, biết hỗ trợ và giúp đỡ bạn tập cùng tiến bộ, biết vận dụng kiến thức và kỹ thuật trong bài học để luyện tập thêm ngoài giờ
II ĐỊA ĐIỂM – PHƯƠNG TIỆN
1 Địa điểm: Trường Tiểu Học Bình Thành
2 Phương tiện, sân tập: sân điền kinh
GIÁO ÁN SỐ 12
Trang 3
III NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP
LVĐ
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH
I Phần mở đầu:
1 Nhận lớp
- Kiểm tra sĩ số
- Nắm được tình hình sức khỏe hs
- Giới thiệu nội dung học hôm nay
2 Khởi động
- Xoay: cổ, cánh tay, cổ tay, chân, cổ
chân, gối
- Ép: dọc, ngang
- Chạy tại chổ: bước nhỏ, nâng cao
đùi, gót chạm mông
II Phần cơ bản
1 Bài tập phát triển chung lớp 3
- Ôn lại 6 động tác ở giáo án trước:
vươn thở, tay, chân, lườn, bụng, toàn
thân (ôn toàn bài)
- Học mới động tác: nhãy – điều hòa
- Giới thiệu động tác
- Làm mẫu động tác
- Phân tích động tác có nhịp đếm
1.1 Động tác nhảy:
- Nhịp 1: Bật nhảy dạng ngang,
hai chân rộng bằng vai, đồng thời
10 phút 2p
8p
30 phút
15 ph
3p
GV
* * * * * * *
* * * * * * *
* * * * * * *
* * * * * * *
GV
* * * * * * *
* * * * * * *
* * * * * * *
* * * * * * *
GV
* * * * * * *
* * * * * * *
* * * * * * *
* * * * * * * (GV thực hiện, phân tích hết 2 động tác cùng lúc sau đó mới cho hs triển khai ra tập)
Trang 4hai tay dang ngang , bàn tay sấp,
- Nhịp 2: Bật khép chân, hạ tay
về TTCB.
- Nhịp 3 : Bật nhảy như nhịp 1,
đồng thời hai tay vỗ vào nhau ở trên
đầu,
- Nhịp 4: Bật khép chân, hạ tay
về TTCB.
-
Nhịp 5, 6, 7, 8: Lặp lại tương
tự như nhịp 1, 2, 3, 4
1.2 Động tác điều hòa:
- Nhịp 1: Nâng đùi trái lên vuông
góc với thân, cẳng chân thả lỏng,
đồng thời hai tay dang ngang – lên
cao lòng bàn tay hướng vào nhau,
( hít vào )
Nhịp 2: Hạ chân xuống, đồng
thời hai tay hạ ngang xuống bắt chéo
trước bụng ( thở ra ), đầu hơi cúi.
2p
GV
* * * * * * *
* * * * * * *
* * * * * * *
* * * * * * *
GV
* * * * * * *
* * * * * * *
* * * * * * *
* * * * * * *
Trang 5- Nhịp 3: Thực hiện như nhịp 1
nhưng đổi chân.
- Nhịp 4: Về TTCB.
Nhịp 5, 6, 7, 8: Lặp lại như
nhịp 1, 2, 3, 4.
TRIỂN KHAI LUYỆN TẬP
Cho lớp ôn lại 6 động tác cũ: vươn
thở, tay, chân, lườn, bụng, toàn thân
2 Đội hình đội ngũ
Giới thiệu cho học sinh cách biến đổi
đội hình 0 – 3 – 6 – 9
Chuẩn bị: Tập hợp HS theo hàng
ngang hoặc dọc, điểm số 0 – 3 – 6 –
9 Nếu có từ 2 hàng ngang trở lên,
cần cho hàng nọ cách hàng kia 12
bước trước khi thực hiện dàn đội
hình.
Dàn hàng ngang:
* Khẩu lệnh : “Theo số đã điểm
-Bước!”
* Cách thực hiện:
Từ đội hình hàng ngang, những
em số 0 đứng yên, những em số 3 –
10p
15ph 5p
2'
GV
* * * * * * *
* * * * * * *
* * * * * * *
* * * * * * *
- GV đứng đối gương cùng học sinh thực hiện động tác khoảng 4-5 lần Sau đó chia nhóm tập luyện
- GV đi vòng quanh quan sát sửa lỗi
GV
* * * * * * *
* * * * * * *
* * * * * * *
* * * * * * *
(GV mượn khoảng 8 bạn lên thực hiện mẫu cho lớp xem, lúc này GV hướng dẫn cụ thể lại cách biến đổi đội hình thêm lần nữa)
* * * * * * * *
GV
* * * * * * *
* * * * * * *
* * * * * * *
Trang 66 – 9 đồng loạt bước chân trái trước
với số bước tương ứng với số đã
điểm ( tương tự như thực hiện đội
hình 0 – 2 – 4 ).
Dàn hàng dọc:
3'
* * *
* *
* *
* GV
* * * * * * *
* * * * * * *
* * * * * * *
0
03
69
03
69
03
69
0
3
6
9
0 3 6 9 0 3 6 9 0 3 6 9
Trang 7Dồn hàng:
Khẩu lệnh: “ Về vị trí cũ - Bước!”
Cách thực hiện: Tương tự như khi
thực hiện đội hình 0 – 2 – 4.
TRIỂN KHAI LUYỆN TẬP
GV chia lớp ra làm 4 tổ, phân vị trí
tập luyện của từng tổ
GV đi vòng quanh quan sát sửa lỗi
sai cho học sinh
III Tổng kết:
3.1 Thã lõng
Hai bạn kết hợp: đấm lưng, rung tay
3.2 Nhận xét, đánh giá, yêu cầu bài tập về nhà
- Thái độ học tập của học sinh
- Mực độ tiếp thu của học sinh qua buổi tập
- Dặn bài tập về nhà, giới thiệu sơ về nội dung
buổi tập sau
- Xuống lớp, giải tán
10p
5ph
3p
2p
* * * * * * *
* * * * * * *
* * * * * * *
* * * * * * *
GV di chuyển quan sát
GV
* * * * * * *
* * * * * * *
* * * * * * *
* * * * * * *
Trang 8
Ngày tháng năm 2018
Giáo viên
.
Nhận xét: