- Biết tên trong ngôn ngữ lập trình là do người lập trình đặt ra, khi đặt tên phải tuân thủ các quy tắc của ngôn ngữ lập trình.Tên không được trùng với từ khóa - Biết cấu trúc chương trì[r]
Trang 1Tuần 02 Ngày soạn: 28/08/2010
I Mục tiêu:
-
-
%9 +
-
quy
-
- HS nêu
&+++
II Chuẩn bị:
GV: SGK, Máy
HS: I "J 9 '? bài K nhà
III Phương pháp: 8 %( "# trình, "#* +
IV
A ổn định lớp
B KTBC: Trình bày ghi
C Bài mới
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
Hoạt động 1 : Ví dụ về chương trình (10’)
?
- GV mô
- HS suy
- HS ghi chép
- D& A4 B ' trình máy tính, chúng
ta
lập trình
- Ngôn trình là công 5 giúp %& A4
ra các ' trình máy tính
*
8 hai '? sau:
(1) Viết ' trình theo ngôn
trình;
(2) Dịch ' trình thành ngôn máy
Hoạt động 2 Ngôn ngữ lập trình gồm những gì? (10’)
? Ngôn trình gì? - HS suy
- HS ghi chép
Trang 2- GV
phép toán (+, , *, /, ), 28" %, K 4;( 28" nháy, Nói chung, các kí Z có
; trên bàn phím máy tính %_" có ; trong
trình
- Các quy
U1 <1 chúng; cách \ trí các câu * thành ' trình,
Ví
trình trình Pascal Sau khi 29 ( / !" A#
' trình là dòng "Chao Cac Ban"
%'- in ra trên màn hình
Hoạt động 3 Từ khoá và tên (10’)
- GV: @7 25 Ví 25 trên %& e ra các
khoá
- GV 8# các ví 25 %0 và sai _ cách %;
tên ' trình
a) = khoá: Program, Begin, uses, End
Là riêng, e dành cho ngôn trình
b) @7 25 tên trong ' trình
- Hai khác nhau
- Tên không được trùng với các từ khoá.
- Tên không %'- $ % " T \ và không %'- có / 4 $ +
D. Củng cố (5’)
? Ngôn trình gì?
? I e ra B vài khoá?
? Nêu cách %; tên %0 <1 ' trình
Trang 3Tuần 02 Ngày soạn: 28/08/2010 Tiết PPCT: 04
Ngày dạy: 30/08/2010
I Mục tiêu:
-
- HS nêu
&++
- HS nghiêm túc trong và nghiên i" bài +
II Chuẩn bị:
GV: SGK, Máy
HS: I "J 9 '? bài K nhà
III Phương pháp: 8 %( "# trình, "#* +
IV Tiến trình bài giảng
A ổn định lớp
B KTBC: (10’)
- Khi
Hãy /& tên B vài khoá <1 ' trình trình?
C Bài mới
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
Hoạt động 1 : Cấu trúc của chương trình (15’)
GV
8" trúc chung <1 ' trình cho hs:
+ b khai báo hai * khai báo tên
' trình là CT_dau_tien
program và khai báo crt
khoá uses
+
khoá begin và end cho
và
Phân thân e có B câu * Z Z là
writeln('Chao Cac Ban') %& in ra màn hình
dòng "Chao Cac Ban"
- HS quan sát VD trên màn
GV
HS ghi chép
I8" trúc <1 ' trình
-Phần khai báo ': các câu *
dùng %& : + Khai báo tên ' trình;
+ Khai báo các
và B \ khai báo khác
- Phần thân <1 ' trình các câu phần bắt buộc phải có
Phần khai báo có thể có hoặc không Tuy
nhiên, " có phần khai báo phải được đặt
trước phần thân chương trình
Trang 4Hoạt động 2 : Ví dụ về ngôn ngữ lập trình (15’)
-GV
trình cho HS quan sát
Khi
có & 7 25 bàn phím %& 4A 4 '
trình
Sau khi %j 4A 4 xong, 8 phím F9 %&
hình 9
D& A# ' trình, ta 8 n - phím
Ctrl+F9 Trên 71 n / !" <1 ' trình
D Củng cố (5’)
Ngôn trình có thành nào? X thành %, có ý U1( i p gì?
I8" trúc ' trình nào? b nào là quan 8S
...quy
-
- HS nêu
&+++
II Chuẩn bị:
GV: SGK, Máy
HS: I "J 9 ''? K nhà
III Phương pháp: %( "# trình, "#* +...
- HS nghiêm túc nghiên i" +
II Chuẩn bị:
GV: SGK, Máy
HS: I "J 9 ''? K nhà
III Phương pháp: %( "# trình, "#* +... class="text_page_counter">Trang 2
- GV
phép toán (+, , *, /, ), 28" %, K 4;( 28" nháy, Nói chung, kí Z có
; bàn phím
