ĐỀ KIỂM TRA : HỌC KÌ I LỚP 10 ban cơ bản Năm học: 2010-2011 I Mục tiêu: 1.Về kiến thức, kĩ năng : -Đánh giá mức độ tiếp thu các kiến thức cơ bản đã học trong HK I - Rèn luyện kĩ năng v
Trang 1ĐỀ KIỂM TRA : HỌC KÌ I ( LỚP 10 ban cơ bản) Năm học: 2010-2011
I Mục tiêu:
1.Về kiến thức, kĩ năng :
-Đánh giá mức độ tiếp thu các kiến thức cơ bản đã học trong HK I
- Rèn luyện kĩ năng vận dụng các kiến thức đã học vào giải tốn,
- Trên cơ sở kết quả của bài kiểm tra, nắm bắt được trình độ để giáo viên kịp thời điều chỉnh phương pháp giảng dạy, cĩ hướng giúp học sinh điều chỉnh việc học tập cho phù hợp
2.Về tư duy và thái độ: Phát triển khả năng tư duy lơgic, tổng hợp, sáng tạo và nghiêm
túc làm bài trong thời gian 90 phút
II Chuẩn bị của GV và HS:
Chuẩn bị của GV: Giáo án, đề bài, đáp án, thang điểm chi tiết
Chuẩn bị của HS:
- Đồ dùng học tập, giấy kiểm tra, giấy nháp
- Kiến thức ơn tập HK I
III MA TRẬN 2 CHIỀU
Nội dung
Nhận biết Thơng hiểu Vận dụng
Tổng
Mệnh đề -tập hợp 1
0.5 1 0,5
1,5 1 1 2 2,5 Phương trình-Hệ phương
trình
2 2
2 2
1 1 1 Vectơ-Hệ trục tọa độ 2
2
1 1
1 1
4 4
Tổng 3 2,5 3 3,5 4 4 10 10
SỞ GD & ĐT TP.CẦN THƠ ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I-NĂM HỌC 2009-2010
Thời gian làm bài: 90 phút,khơng kể thời gian giao đề
Câu 1: (0,5đ) Xác định tập hợp sau và biểu diễn chúng trên trục số: (− 3 ; 5)∩[3 ; 6 )
Câu 2: (2,5đ)
a) Lập bảng biến thiên và vẽ parabol y = 2x - 4x+1 2
b) Xác định parabol 2
Câu 3: (2,0đ) Giải các phương trình sau
Câu 4 : (1,0đ) Cho a, b, c, là 3 số dương Chứng minh rằng : ( )1 1 4
a b
a b Dấu bằng xảy
ra khi nào ?
Trang 2Câu 5 : (1,0đ) Cho 6 điểm A, B, C, D, E, F bất kì Chứng minh rằng
uuur uuur uuur uuur uuur uuur
Câu 6: (3,0đ) Trong mpOxy Cho 3 điểm A( − 4 ; 1 ), B( 2 ; 4 ), C( 2 ; − 2 )
a) Tìm tọa độ điểm D để tứ giác ABCD là hình bình hành
b) Tìm tọa độ điểm E để điểm A là trọng tâm tam giác BCE
c) Hãy phân tích vec tơ CEuuur
theo hai véctơ AB và BC
………… Hết …………
ĐÁP ÁN
Trang 3Câu 1 (− 3 ; 5)∩[3 ; 6 ) =[3 ; 5)
[ )
3 5
+
+ Câu 2
a) Tọa độ đỉnh I(1;-1)
Trục đối xứng x=1
Bảng biến thiên:
x -∞ 1 +∞
y
+∞ +∞
-1
Vẽ Parabol = ⇒ =02 11
= ⇒ =
b) Do parabol y = ax +bx+3 2 qua 2
điểm A(1;4) và B(-2;3) nên ta có hệ pt:
−=
+
−
= +
+
5 3 2 4
4
3
b a
b a
32 2
1 82 4
⇒
⇔
⇔ y xx
b
a ba ba
++ + +
+
+
+ + + +
câu 3 a) 3x + x+ 2 = x - 1 2 (1)
1 2
3 + + = +
⇔ x x x
2
1
2
x
x
=
=
b)
−
−=
−
+
=−
−≥
⇔+
=−
)1 2(
1 3
1 2 1 3 2
1 1 2 1 3
x x
x x
x x x
=
=
⇔
=
=
−≥
⇔
0
2 0 2 2
1
x
x x
x
x
+ + ++
+ ++
++
Trang 4Ghi chú:
Dấu (+) ứng với 0,25 điểm
Học sinh làm cách khác đúng vẫn cho đủ số điểm