Giao traïch nhiãûm cho caïc giaïo viãn chuí nhiãûm láûp kãú hoaûch phuû âaûo thãm cho hoüc sinh trung bçnh vaì yãúu haìng tuáön âãø náng cao cháút læåüng âaûi traì (cäng taïc naìy âæåüc [r]
Trang 1PHÒNG GD-ĐT CAM LỘ CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
TRƯỜNG TH NGUYỄN THỊ MINH KHAI Độc lập Tự do -Hạnh phúc
Cam Lộ, ngày 30 tháng 8 năm
2008
KẾ HOẠCH NĂM HỌC 2008 - 2009
- -PHẦN MỘT ĐÁNH GIÁ HOẠT ĐỘNG NĂM HỌC 2007 - 2008
I CÔNG TÁC HUY ĐỘNG SỐ LƯỢNG :
+ Số lượng học sinh huy động đầu năm : 412 (nữ 196 )/14 lớp
Tỷ lệ huy động đạt : 100 %
+ Số lượng duy trì cuối năm : 412 /14 lớp
Tỷ lệ duy trì đạt 100 %
+ Tuyển sinh vào lớp 1: 85/85 đạt 100 %
Trong đó học sinh 6 tuổi: 85/85 đạt 100 %
II CHẤT LƯỢNG GIÁO DỤC :
-Kết quả xếp loại chất lượng các môn và hạnh kiểm: (Có phụ lục kèm theo)
-Số lượng học sinh được khen thưởng:
+ Học sinh Giỏi: em + Học sinh Tiên tiến: em
-Học sinh đạt giải học sinh giỏi cấp huyện: 10 em
-Học sinh lớp 5 được xét hoàn thành chương trình bậc tiểu học: 97/97 (Đạt: 100%)
-Học sinh lưu ban : 0
* Đánh giá chung về công tác chất lượng: Chất lượng giáo dục toàn diện được nâng lên so với các năm học trước, chất lượng học sinh mũi nhọn duy trì tốt, phong trào VS - CĐ ngày càng được chú trọng và nâng cao.
III CÔNG TÁC ĐỘI NGŨ :
* Số lượng đội ngu î: Tổng số : 31
* Chất lượng đội ngũ:
Số giáo viên đạt GVDG các cấp:
+ CSTĐ cấp Tỉnh: 01 đ/c
+ CSTĐ cấp Cơ sở: 04 đ/c
+ Lao động Tiên tiến: 23 đ/c
+ Không xếp loại: 03 đ/c
* Đánh giá chung về công tác đội ngũ: Năng lực đội
ngũ ngày càng được nâng cao Trình độ của đội ngũ khá đồng đều Tỷ lệ giáo viên trên chuẩn khá cao Có đủ giáo viên dạy các môn năng khiếu Chất lượng đội ngũ giáo viên có chiều hướng phát triển tốt nhưng chưa thực sự có tính đột phá Tính phê bình và tự phê bình trong đội ngũ cán bộ giáo viên còn hạn chế .
Trang 2PHẦN HAI PHƯƠNG HƯỚNG KẾ HOẠCH NĂM HỌC 2008 - 2009
A CÁC NHIỆM VỤ TRỌNG TÂM TRONG NĂM HỌC :
- Thực hiện tốt Nghị quyết 40 và 41 Quốc hội khoá 10, Chỉ thị 40 của BBTTW, Nghị quyết 10 của Đại hội Đảng toàn quốc, cuộc vận động “Học tập và làm theo Tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh” cũng như cuộc vận động “Hai không” của Bộ GD&ĐT
- Thực hiện tốt nhiệm vụ trọng tâm của Ngành" Năm học đẩy mạnh ứng dụng công nghệ thông tin, đổi mới quản lý tài chínhvà xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực" Xây dựng tốt phong trào giữ vở sạch - viết chữ đẹp trong toàn trường.
- Tiếp tục thực hiện có hiệu quả chương trình thay sách và kế hoạch BDTX để từng bước nâng cao trình độ nghiệp vụ tay nghề của giáo viên Tập trung các giải pháp để nâng cao chất lượng học sinh đại trà và học sinh mũi nhọn.
B CÁC CHỈ TIÊU VÀ GIẢI PHÁP THỰC HIỆN.
1 Số lượng huy động của nhà trường:
- Tổng số học sinh huy động đầu năm học: 419
em (Nữ: 214)
- Tổng số lớp: 11 lớp Trong đó:
KHỐI LỚP SỐ LỚP H.SINH T.SỐ NỮ C.SÁCH H.SINH K TẬT H.SINH THIỂU D.TỘC
SỐ
H.SINH ĐĐT
Khối lớp
Khối lớp
Khối lớp
Khối lớp
Khối lớp
Tổng
- Tỷ lệ huy động đầu năm học: 100 %
- Tỷ lệ duy trì đến cuối năm: 100 %
- Tỷ lệ chuyên cần: 99.0 %
3 Một số giải pháp cơ bản trong công tác số
lượng:
- Thực hiện công tác tuyên truyền, vận động và tổ chức tốt ngày toàn dân đưa trẻ đến trường
Trang 3- Cho mượn và cấp phát các loại sách giáo khoa, đồ dùng
học tập, tổ chức vận động xây dựng nguồn quĩ "Vì bạn
nghèo" để hỗ trợ động viên những học sinh là con em hộ
nghèo vươn lên học tập tốt
- Tổ chức có hiệu quả các hoạt động vui chơi bổ ích trong nhà trường nhằm thu hút học sinh Triển khai tốt chương trình giáo dục hoà nhập đối với trẻ KT
- Thông qua Hội phụ huynh, các đoàn thể, tổ chức tốt các buổi sinh hoạt địa bàn dân cư để tuyên truyền, vận động nhân dân cùng với nhà trường làm tốt công tác giáo dục
II CHẤT LƯỢNG GIÁO DỤC :
1 Các chỉ tiêu cần đạt
a Chất lượng hai mặt giáo dục toàn trường: (Có phụ lục kèm theo)
b Chất lượng VS-CĐ toàn trường: + Loại A: 80 %
+ Loại B: 20 %
c Chất lượng mũi nhọn:
- Học sinh giỏi cấp huyện: 10 giải
- Học sinh giỏi cấp Tỉnh: 05 giải
- Học sinh hoàn thành chương trình bậc tiểu học: 86/86 em (100%)
2 Một số giải pháp cơ bản nhằm nâng cao chất lượng GD :
- Duy trì tối đa tỷ lệ học sinh chuyên cần Tổ chức học 2b/ngày đối với tất cả các khối lớp ở cả hai khu vực
- Tiến hành dạy đủ và có chất lượng đối với tất cả các môn học quy định Soạn bài và nghiên cứu kỷ bài trước khi lên lớp, 100% tiết dạy phải có đầy đủ ĐDDH
- Tăng cường công tác bồi dưỡng học sinh giỏi cho tất cả các khối lớp ngay từ đầu năm học Chọn những giáo viên có năng lực và kinh nghiệm để bồi dưỡng Giao trách nhiệm cho các giáo viên chủ nhiệm lập kế hoạch phụ đạo thêm cho học sinh trung bình và yếu hàng tuần để nâng cao chất lượng đại trà (công tác này được gắn vào chỉ tiêu thi đua trong năm học của từng giáo viên)
- Tổ chức các hội thi như thi học sinh giỏi cấp trường, thi
VS - CĐ, thi đố vui để học, tham gia đầy đủ các đợt thi tìm hiểu về pháp luật, về Đảng, về Bác Hồ do các cấp
tổ chức để tạo khí thế thi đua học tập và góp phần mở rộng kiến thức cho học sinh
- Mở cửa thư viện cả tuần, cho học sinh mượn sách báo để đọc, phát huy vai trò và hiệu quả thư viện trong việc nâng cao hiểu biết cho học sinh và giáo viên
- Thực hiện có hiệu quả cuộc vận động “hai không” của Bộ GD&ĐT (Đó là: Không tiêu cực trong thi cử và bệnh thành tích trong giáo dục; không vi phạm đạo đức nhà giáo và không ngồi nhầm lớp)
Trang 4- Tổ chức đánh giá và khen thưởng kịp thời cho những học sinh có thành tích học tập tốt cũng như những học sinh vượt khó vươn lên trong học tập
- Chỉ đạo Đội xây dựng các nhóm bạn cùng tiến bộ, tạo điều kiện cho học sinh có sự giúp đỡ nhau trong học tập Tổ chức tốt các hoạt động ngoài giờ lên lớp nhằm bổ trợ cho học sinh học tập tốt hơn
- Duy trì tốt việc tổ chức các buổi sinh hoạt địa bàn dân
cư hàng tháng để cùng với địa phương, phụ huynh học sinh kết hợp GD học sinh ngoài giờ lớp Xây dựng một môi trường giáo dục lành mạnh, chặt chẽ và có hiệu quả
III CÔNG TÁC ĐỘI NGŨ :
1 Số lượng đội ngũ:
- Số lượng đội ngũ hiện có: 30 đ/c (nữ 26) Trong đó: + CBQL: 02 đ/c + GVĐL: 24 đ/c
+ KTVP: 01 đ/c + PTTV: 01 đ/c
+ Số CBGV có trình độ đạt chuẩn và trên chuẩn: 96.7 %
+ Số CBGV có trình độ trên chuẩn: 18 (ĐH: 15, CĐ: 3)
- Đạt: 60.0 %
+ Tỷ lệ giáo viên/lớp: 24/15 - Đạt tỷ lệ: 1.6
2 Đăng kí danh hiệu thi đua các nhân và các chuyên đề, hội thảo:
* GVDG các cấp:
-đạt: 8.3 %
-đạt: 29.2 %
* CSTĐ các cấp:
-đạt: 6.7 %
-đạt: 10.0 %
-đạt: 76.7 %
+ Hồ sơ : - Loại tốt (A) : 90%
- Loại khá (B) :10%
+ Tổ chuyên môn kiểm tra hồ sơ 02 lần/tháng.
+ Trường kiểm tra VS - CĐ 01 lần/tháng.
+ SKKN : 100% CB-GV đều có SKKN (40% tốt và 60% khá)
+ Thao giảng: 2 tiết/người/năm (01 tiết sử dụng
CNTT)
+ Dự giờ: Bình quân 35 tiết/người/năm
+ Giáo án mẫu: 01 giáo án/người/năm.
Trang 5+ Mượn ĐDDH: - Khối 1-2-3: 50 lượt/tháng.
- Khối 4-5: 40 lượt/tháng
+ Chuyên đề:
KHỐ
3 Luyện từ và câu (ứng
dụng CNTT) Tự nhiên - Xã hội (ứngdụng CNTT)
4 Tập đọc, Lịch sử (ứng
5 Toán (ứng dụng CNTT) Địa lý (ứng dụng CNTT)
+ Hội thảo cấp trường: Sử dụng đồ dùng dạy học + Tổ chuyên môn kiểm tra VS - CĐ 01 lần/tháng
+ Trường kiểm tra VS - CĐ 03 lần/năm
4 Một số giải pháp nhằm nâng cao chất lượng đội ngũ :
- Tổ chức cho CB - GV học tập về pháp lệnh công chức, điều lệ trường học, chỉ thị 40 của BBTTW, nhiệm vụ năm học của ngành ngay từ đầu năm học.Triển khai kịp thời các Nghị quyết, chủ trương, đường lối chính sách của Đảng, Nhà nước đến tận từng CB - GV để thực hiện
- Cử giáo viên tham gia đầy đủ các lớp tập huấn về chuyên môn do phòng GD tổ chức Thường xuyên triển khai các chuyên đề cấp tổ, cấp trường (mỗi tháng 02 chuyên đề, tập trung vào các môn học, chuyên đề về sử dụng ĐD và TB dạy học, chuyên đề về tổ chức "Môi trường học tập thân thiện cho học sinh", chuyên đề bồi dưỡng HSG và phụ đạo HSY )
- Khuyến khích giáo viên soạn bài trên máy tính, 50% chuyên đề cấp trường ứng dụng CNTT
- Tham gia đầy đủ các đợt sinh hoạt cụm chuyên môn, tạo điều kiện cho giáo viên được giao lưu, dự giờ, học hỏi kinh nghiệm những đơn vị có phong trào giảng dạy tốt
- Phân công chuyên môn hợp lý, bố trí đúng người, đúng việc, phát huy tối đa năng lực của từng cá nhân
- Kết hợp với Công đoàn nhà trường, Đội TNTP HCM tổ chức tốt các phong trào thi đua, các chủ điểm và hội thi nhân ngày lễ lớn trong năm, từ đó tìm ra các cá nhân điển hình để phát huy và nhân rộng trong toàn trường
- Thực hiện nghiêm túc và có hiệu quả kế hoạch BDTX được lòng ghép trong năm học mà nhà trường đã đề ra Tham mưu với lãnh đạo phòng giáo dục tạo điều kiện cho CBGV tiếp tục theo học nâng cao trình độ
- Khuyến khích CBGV đọc thêm sách báo, tài liệu, tự học, tự bồi dưỡng để nâng cao hiểu biết và trình độ chuyên môn nghiệp vụ Tự làm các đồ dùng dạy học đơn giản, 100% CBGV phải có SKKN
Trang 6- Thực hiện nghiêm túc Chỉ thị 05 của Ban thường vụ huyện ủy và công văn 71 của UBND huyện về việc chấn chỉnh tác phong và lề lối làm việc của cán bộ công chức
- Triển khai thực hiện nghiêm túc việc đánh giá giáo viên theo Quyết định 14/2007/QĐ BGD&ĐT về qui định chuẩn nghề nghiệp giáo viên tiểu học
- Tăng cường công tác thanh tra, kiểm tra nội bộ trường học thường xuyên dự giờ thăm lớp để nắm bắt và đánh giá chính xác trình độ nghiệp vụ trong nghề của từng giáo viên
- Phối hợp công đoàn trường tổ chức thăm hỏi kịp thời các CBGV đau ốm, gặp chuyện không may Tham mưu với các cấp lãnh đạo, Hội cha mẹ học sinh để thăm hỏi CBGV nhân dịp lễ, tết.v.v Khen thưởng và tuyên dương kịp thời cho những CBGV có thành tích cao trong công tác
PHT
Hồ Thị Mai