Hai thân của cây compa khi kéo thẳng ra tạo thành góc bẹt.. Góc bẹt:.[r]
Trang 1Tuần 22 Ngày dạy: 19/01/2017
I MỤC TIÊU
1 Kiến thức:
- Biết khái niệm góc, góc bẹt
- Nhận biết được một góc trong hình vẽ, đọc tên góc, kí hiệu góc, chỉ ra được cạnh, đỉnh của góc
2 Kỹ năng:
- Biết vẽ góc, đọc tên góc, kí hiệu góc Nhận biết điểm nằm trong góc.
3 Thái độ:
- Nghiêm túc học tập
4 Phương pháp:
- Đặt vấn đề, gợi mở để giải quyết vấn đề.
II CHUẨN BỊ CỦA GV VÀ HS:
1 GV: SGK, giáo án, thước thẳng, compa, hình ảnh góc bẹt, bảng phụ.
2 HS: Bảng phụ.
III TIẾN TRÌNH DẠY HỌC:
1 Ổn định lớp.
2 Kiểm tra bài cũ:
- Nửa mặt phẳng bờ a là gì? Vẽ hình ? Thế
nào là hai nửa mặt phẳng đối nhau ?
- Tia Oz nằm giữa hai tia Ox và Oy khi
nào?
- Làm bài 5/ 73 ?
- Hình gồm đường thẳng a và một phần mặt
phẳng bị chia ra bởi a được gọi là một nửa mặt phẳng bờ a
- Hai nửa mặt phẳng có chung bờ gọi là hai nửa mặt phẳng đối nhau
- Ba tia Ox ,Oy Oz chung gốc
Tia Oz nằm giữa hai tia Ox và Oy khi M
Ox, N Oy Tia Oz cắt đoạn thẳng MN tại một điểm nằm giữa M và N
Bài 5/ 73:
OM nằm giữa OA và OB
Hoạt động 1 Định nghĩa góc:
- GV cho HS quan sát
hình 4?
Hình trên gồm hai tia
nào?
Chúng có đặc điểm gì?
GV nói đó là hình ảnh
của góc Vậy góc là gì?
- Gv giới thiệu cho HS
các khái niệm: đỉnh,
cạnh, kí hiệu góc, cách
- HS quan sát hình vẽ
- Hình trên gồm hai tia Ox
và Oy
- Hai tia chung gốc
- Góc là hình gồm hai tia chung gốc
- HS nắm góc, đỉnh, cạnh của góc
- HS ghi nhận cách ký hiệu
1 Góc:
* Định nghĩa:
Góc là hình gồm hai tia chung gốc
- Gốc chung là đỉnh của góc
- Hai tia là hai cạnh của góc
* Kí hiệu:
Trang 2gọi tên góc:
Hai tia Ox ,Oy là hai
cạnh của góc xOy, điểm
O gọi là đỉnh của góc
- Ở hình vẽ này góc xOy
còn gọi là góc MON
hoặc góc NOM:
GV vẽ một góc bất kì
yêu cầu HS đọc tên góc,
chỉ ra đỉnh, cạnh của
góc đó
góc và cách đọc
Góc xOy (xOy) hoặc góc yOx (
yOx) hoặc góc O (Ô)
-Điểm O gọi là đỉnh -Hai tia Ox, Oy gọi l hai cạnh
Hoạt động 2 Góc bẹt:
GV yêu cầu HS quan sát
hình 4c
Hình này có phải là hình
ảnh của góc không? Nếu
có hãy đọc tên góc?
GV: Hai cạnh của góc
có gì đặc biệt?
- GV giới thiệu góc bẹt
Vậy góc bẹt là góc như
thế nào?
GV: Đồng hồ vào lúc
mấy giờ kim giờ và kim
phút tạo thành góc bẹt?
- Làm [?1]
HS quan sát hình 4c
- Phải, góc xOy
HS: Hai cạnh của góc là hai tia đối nhau
- Góc bẹt là góc có hai cạnh là hai tia đối nhau
HS:Vào lúc 6h tạo thành góc bẹt
- HS trả lời [?1]: Hai thân của cây compa tạo thành góc Hai thân của cây compa khi kéo thẳng ra tạo thành góc bẹt
2 Góc bẹt:
Góc bẹt là góc có hai cạnh là hai tia đối nhau
Hoạt động 3 Vẽ góc:
- Muốn vẽ góc ta vẽ như
thế nào?
GV: Hãy vẽ góc aOc?
GV: Để thể hiện rõ góc
mà ta đang xét, ta dùng
các vòng cung nhỏ nối
hai cạnh của góc chung
đỉnh, - Ta dùng các kí
hiệu Oˆ 1
, Oˆ 2
, để gọi tên
các góc có chung 1 đỉnh
- Để vẽ góc ta cần vẽ đỉnh
và hai cạnh của nó
HS lên bảng vẽ góc aOc:
Vẽ đỉnh O; Vẽ tia Oa, Oc
3 Vẽ góc:
- Để vẽ góc ta cần vẽ đỉnh và hai cạnh của nó
- Ta thường vẽ thêm một hoặc nhiều vòng cung nhỏ nối hai cạnh của góc đang xét:
Trang 3GV yêu cầu HS quan sát
hình 5 trong SGK và
đọc tên khác của Ô1, Ô2?
GV yêu cầu HS làm bài
tập
Bài tập: Vẽ góc bẹt
mOn, vẽ tia Ot và Ot׳
Kể tên một số góc trên
hình
GV gọi HS trả lời câu
hỏi: Trên hình có bao
nhiêu góc? Là những
góc nào?
GV nhận xét
HS quan sát hình 5 HS: Ô1 còn gọi là góc xOy׳,
Ô2 còn gọi là góc yOt
1HS lên bảng vẽ hình, các
HS khác vẽ hình vào vở
HS: Trên hình có 6 góc là:
nOt׳, tOt׳, tOm, mOt׳, nOt, nOm
Bài tập:
Vẽ góc bẹt mOn, vẽ tia Ot và Ot
׳ Kể tên một số góc trên hình
m
Trên hình có các góc : nOt׳, tOt׳, tOm, mOt׳, nOt, nOm
Hoạt động 4 Điểm nằm bên trong góc:
GV yêu cầu HS quan sát
hình 6 SGK
GV:Tia OM nằm ở vị trí
như thế nào với hai tia
Ox và Oy?
GV: Khi đó ta nói điểm
M nằm trong góc
xOy.Vậy khi nào điểm
M nằm trong xOy?
Gv cho HS vẽ hình vào
vở
HS: Quan sát hình 6
HS:Tia OM nằm giữa hai tia Ox và Oy
- HS: Khi tia OM nằm giữa
Ox và Oy
- HS vẽ hình vào vở
4 Điểm nằm bên trong góc:
- Khi hai tia Ox, Oy không đối nhau, điểm M nằm bên trong góc xOy nếu tia OM nằm giữa hai tia Ox, Oy
- Ta nói: Tia OM nằm trong
Hoạt động 5 Củng cố:
GV yêu cầu HS nhắc lại
khái niệm góc, góc bẹt?
Các yếu tố của một góc?
GV yêu cầu HS làm bài
tập 6; 7 SGK trang 75
GV chuẩn bị bảng phụ
HS làm bài vào bảng
phụ
HS: Nhắc lại Bài 6 SGK trang 75
Điền vào chỗ trống:
a) … góc xOy…đỉnh… hai
cạnh của góc xOy
b) … S, … SR, ST c) … góc có hai cạnh là hai tia
đối nhau
Hoạt động 3 Hướng dẫn về nhà:
+ Học thuộc khái niệm góc, góc bẹt Biết cách vẽ góc, đọc tên góc và chỉ ra đỉnh, cạnh của góc Biết khi nào điểm nằm trong góc
+ Làm bài tập 8; 9; 10 SGK trang 75
+ Đọc trước bài 3: “Số đo góc” tìm hiểu làm thế nào để biết số đo của một góc Chuẩn bị thước đo góc
IV RÚT KINH NGHIỆM
………
………
………
xOy