G:Nh vậy các cuộc phát kiến địa lí đã đem lại một nguồnlợi nhuận khổng lồ cho giai cấp t sản Châu Âu và thúc đẩy quá trình tích luỹ t bản nguyên thuỷ làm cho chế độ phong kiến suy vong,
Trang 1Sự hình thành và phát triển của xã hội phong kiến
ở châu âu (thời sơ -trung kì trung đại)
I Mục tiêu bài học
1.Kiến thức:
- Trình bày đợc sự ra đời XHPK ở Châu Âu?
- Hiểu khái niệm lãnh địa phong kiến và đặc trng nề kinh tế lãnh đ
- Hiểu biết sơ giản về thành thị trung đại: Sự ra đời, các quan hệ kinh tế, sự hình thành tầng lớp thị dân
2 Kĩ năng:
- h/s biết xác lập các vị trí các quốc gia PK ở châu Âu trên bản đồ
-Biết vận dụng phương pháp so sánh ,đối chiếu để thấy rõ sự chuyển biến từ xã hộichiếm hữu nô lệ sang xã hội PK
*Giới thiệu:Lịch sử loài ngời phải trải qua nhiều giai đoạn.ở lớp 6 chúng ta đã học LS cổ
đại, tiếp sang lớp 7 chúng ta sẽ đi tìm hiểu giai đoạn LS trung đại
H Đ 1:
? Cuoỏi theỏ kổ V, ụỷ phửụngTaõy coự sửù kieọn gỡ xảy ra?
( Cuoỏi theỏ kổ V, ngửụứi Gieựcman xaõm chieỏm Taõy Aõu)
? Khi traứn vaứo laừnh thoồ cuỷa ẹeỏ Quoỏc Roõ-ma ngửụứi
Giec-man ủaừ laứm gỡ?
1.Sự hình thành xã hội phong kiến ở Châu Âu.
*Hoàn cảnh lịch sử.
Cuối thế kỉ V ngời Giécmantiêu diệt các quốc gia cổ đại
Trang 2(Cuoỏi theỏ kổ V,ngửụứi Giec-man tieõu dieọt caực quoỏc gia coồ
ủaùi,laọp neõn nhieàu vửụng quoỏc mụựi )
Ăng Glô Xắc Xông - Anh
Phơ Răng - Pháp
Tây Gốt - Tây Ban Nha
Đông Gốt - Italia
? Sau đó ngời Giéc Man đã làm gì?
H: Chia ruộng đất, phong tớc vị cho nhau
? Nhửừng vieọc laứm aỏy ủaừ coự taực ủoọng gỡ ủeỏn sửù hỡnh
thaứnh xaừ hoọi phong kieỏn Chaõu AÂu?
-Laứ vuứng ủaỏt roọng lụựn do Laừnh Chuựa laứm chuỷ trong ủoự
coự laõu ủaứi thaứnh quaựch.
H:Quan sát H1
?Em hãy miêu tả và nhận xét về lãnh địa phong kiến H1
sgk
<Tờng cao hào sâu, đồ sộ, kiên cố, đầy đủ trang trại, nhà
cửa, nhà thờ-> một đất nớc thu nhỏ Lãnh chúa nh vua
( Nông nô nhận đất canh tác của lãnh chúa và nộp tô thuế,
ngoài ra còn phải nộp nhiều thứ thuế khác)
? ẹaởc ủieồm chớnh cuỷa neàn kinh teỏ Laừnh ủũa laứ gỡ?
-ẹaởc ủieồm kinh teỏ tửù cung tửù caỏp,khoõng trao ủoồi vụựi
-Tớng lĩnh, quý tộc đợc chiaruộng đất, phong tớc vị->lãnh chúa phong kiến
-Nô lệ, nhân dân-> nông nô
lệ thuộc lãnh chúa
-> Xã hội phong kiến hìnhthành
2 Lãnh địa phong kiến.
-Lãnh địa là vùng đất đairộng lớn do lãnh chúa làmchủ, trong đó có lâu đài,thành quách
-Lãnh chúa: Sống xa hoa, đầy
đủ
-Nông nô: Đói nghèo cựckhổ, chống lãnh chúa
- Đặc trng cơ bản của lãnh
địa: là đơn vị kinh tế, chínhtrị độclập mang tính tự cung
tự cấp, đóng kín của một lãnhchúa
Trang 3? Em hãy phân biệt sự khác nhau giữa xã hội cổ đại và xã
hội phong kiến ở Châu Âu
-Xã hội cổ đại 2 giai cấp chủ nô- nô lệ
Nô lệ là công cụ biết nói
-Xã hội phong kiến 2 giai cấp lãnh chúa- nông nô
Nông nô nộp tô thuế cho lãnh chúa
? Thành thị trung đại xuất hiện nh thế nào?
(Cuoỏi theỏ kổ XI saỷn xuaỏt phaựt trieồn haứng hoựa thửứa ủửụùc
ủem ủi baựn-thũ traỏn ra ủụứi –Thaứnh thũ trung ủaùi xuaỏt
hieọn.)
? Hoạt động của thành thị(c dân chủ yếu là thợ thủ công,
thơng nhân Họ lập phờng hội, thơng hội để cùng nhau
- Sự ra đời:
+ Thời kì Pk: lãnh địa đóngkín không trao đổi với bênngoài
+ Cuối thế kỉ XI sản xuất thủcông phát triển, thợ thủ công
đã đem hàng hoá ra nhữngnơi đông ngời để trao đổi,buôn bán, lập xởng sản xuất.+ Từ đây hình thành các thịtrấn rồi phát triển thànhthành phố gọi là thành thị
- Hoạt động của thành thị: cdân chủ yếu là thợ thủ công,thơng nhân Họ lập phờnghội, thơng hội để cùng nhausản xuất, buôn bán
-Vai trò:
Thúc đẩy sản xuất và buônbán, làm cho xã hội phongkiến phát triển
4: Củng cố
? Xã hội phong kiến Châu Âu đợc hình thành nh thế nào?
? Nền kinh tế lãnh địa và kinh tế thành thị có gì khác nhau?
5 Dặn dò:
HS về đọc nội dung sgk bài 2
Trang 4-Su tầm t liệu lịch sử thế giới trung đại.
Ngày giảng: 7a:
7b:
Tích hợp bảo vệ môi tr ờng
Tiết 2 Bài 2–
Sự suy vong của chế độ phong kiến
và sự hình thành của chủ nghĩa t bản ở châu âu
I Mục tiêu bài học
HĐ1:
THBVMT
?Vì sao lại có những cuộc phát kiến địa lí.
- Do yeõu caàu phaựt trieồn cuỷa saỷn xuaỏt → nhu caàu veà thũ
trửụứng mụựi, nguyeõn lieọu, vaứng baùc …….
? Các cuộc phát kiến địa lí đợc thực hiện nhờ có điều kiện
nào?
Khoa học phát triển, đóng tàu lớn, có la bàn, hải đồ
1.Những cuộc phát kiến lớn về địa lí.
*Nguyên nhân:
-Do nhu cầu phát triển sảnxuất
Trang 5H:Quan sát H3 sgk
? Em hãy mô tả con tàu Ca ra ven
( To lớn, có nhiều buồm, bánh lái)
G:Dùng lợc đồ kể về những cuộc phát kiến địa lí
-1415 Hoàng tử Hen ri ngời Bồ sang lập ra trờng đại học
hàng hải thiên văn, địa lí, từ 1416 năm nào cũng có 1 đoàn
thám hiểm ra đi họ mất 82 năm mới tìm ra ấn Độ
-8/1487 Nhà thám hiểm Báctơmi Điaxơ đã đến đợc mũi cực
Nam Châu Phi gặp bão bất ngờ thổi bật xuống cực Nam
Mũi bão táp, mũi Hảo Vọng
Thuỷ thủ nổi loạn trở về
-1498 Vaxcôđơ Gama (ngời Bồ) ông hoàn thành con đờng
sang ấn Độ lúc đó ông mới 28 tuổi, với 160 thuỷ thủ khi
trở về mang hàng trị giá 60 lần số tiền dùng cho chuyến đi
từ đó họ độc chiếm con đờng ấn Độ 18 năm liền-> sang
Trung Quốc, Nhật
-Cùng thời gian này Crit Xốp Côlômbô (ngời Bồ) ông là
nhà buôn, nhà nghiên cứu thiên văn, địa lí, hoạ đồ Nảy ra ý
định sang Đông Nam á qua đại tây dơng ông trình kế hoạch
lên quốc vơng Bồ không đợc chấp nhận ông sang Tây Ban
Nha thực hiện 4 chuyến đi sang Châu Mĩ nhng ông tởng đó
là ấn Độ Sau này Amêri Gô khẳng định đó là châu lục mới
vì vậy châu lục này mang tên Amê Rica
-MaGien Lăng 1519-1522 đi vòng quanh trái đất làm rạng
rỡ tên tuổi ông nó hoàn chỉnh những thành tựu của các nhà
thám hiểm, nó chứng minh quả đất hình tròn vì thế chiến
công của ông vợt lên tất cả mọi chiến công
?Em hãy kể tên các cuộc phát kiến địa lí lớn và nêu sơ lợc
về các cuộc hành trình đó trên bản đồ
G: một số nét về cuộc đời C Côlômbô
? Hệ quả của các cuộc phát kiến địa lí đó là gì?
-Kết quả:
+Tìm ra những con đờng nối liền Châu Lục
+Đem lại món lợi khổng lồ cho giai cấp t sản
+Đặt cơ sở mở rộng thị trờng
?ý nghĩa của các cuộc phát kiến địa lí.
( Đem lại những kiến thức về thiên văn, địa lí, hàng hải,
+1498 Va- xcô đơ Ga-ma
đến Tây Nam ấn Độ
+1492 Crít Xtốp Côlômbôtìm ra Châu Mĩ
+1519-1522 Ma gien Lan đivòng quanh trái đất
-ý nghĩa: thúc đẩy thơng nghiệp phát triển, đem lại nguồn lợi khổng lồ cho giai cấp t sản Châu âu
Trang 6G:Nh vậy các cuộc phát kiến địa lí đã đem lại một nguồn
lợi nhuận khổng lồ cho giai cấp t sản Châu Âu và thúc đẩy
quá trình tích luỹ t bản nguyên thuỷ làm cho chế độ phong
kiến suy vong, tạo điều kiện cho t bản chủ nghĩa ra đời phát
triển
HĐ 2: H đọc sgk.
? Quý tộc và thơng nhân Châu Âu đã tích luỹ vốn và nhân
công bằng cách nào?
G:Nhờ có vốn, công nhân làm thuê họ mở rộng sản xuất,
kinh doanh, lập đồn điền
(Sự ra đời của giai cấp t sản: Quý tộc, thơng nhân giàu có
nhờ cớp bóc của cải và tài nguyên các nớc thuộc địa Họ
mở rộng sản xuất, kinh doanh, lập đồn điền, bóc lột sức lao
động của ngời làm thuê)
? Giai cấp vô sản đợc hình thành từ những tầng lớp nào
(Giai cấp vô sản hình thành từ những ngời nông nô bị tứơc
đoạt ruộng đất, buộc phải làm việc trong các xí nghiệp của
t sản)
GV: Sau các cuộc phát kiến địa lí, giai cấp t sản Châu Âu
giàu lên nhanh chóng họ cớp bóc ruộng đất, thuộc địa, tài
nguyên mở rộng kinh doanh, lập trang trại, công trờng thủ
công, kinh tế hàng hoá phát triển, đây là tiền đề cần thiết
cho kinh tế hàng hoá phát triển cho một nền sản xuất mới->
Chủ nghĩa t bản ra đời ngay trong lòng xã hội phong kiến
>Làm cho chế độ phong kiếnsuy yếu tạo điều kiện cho chủnghĩa t bản hình thành
2 Sự hình thành chủ nghĩa
t bản ở Châu Âu.
Giai cấp t sản và vô sản hìnhthành
-> Quan hệ sản xuất hìnhthành
4 Củng cố
? Kể tên các cuộc phát kiến địa lí tiêu biểu?
? ý nghĩa cuộc phát kiến ?
? Quan hệ sản xuất t bản chủ nghĩa Châu Âu đợc hình thành nh thế nào?
5.Dặn dò:
- Về học bài cũ
- xem trớc : + Phong trào văn hoá Phục Hng
+ Phong trào cải cách tôn giáo
Ngày giảng: 7a:
tuần : 2 7b:
Tích hợp bảo vệ môi tr ờng
Tiết 3 Bài 3–
Cuộc đấu tranh của giai cấp t sản chống phong kiến thời
hậu kì trung đại ở Châu Âu.
I.Mục tiêu bài học
1.Kiến thức:
- Hiểu đợc nguyên nhân, trình bày đựơc khái niệm, nội dung và ý nghĩa của phong tràovăn hoá phục hng
Trang 7- Nguyên nhân và diễn biến dẫn đến phong trào cải cách tôn giáo
2.T tởng:
-Tiếp tục bồi dỡng cho học sinh nhận thức về sự phát triển hợp quy luật của xã hội loài
ng-ời, về vai trò của giai cấp t sản đồng thời qua bài này giúp học sinh thấy đợc loài ngời đang
đứng trớc một bớc ngoặt lớn, sự sụp đổ của chế độ phong kiến một chế độ độc đoán, lạchậu lỗi thời
2.Kiểm tra bài cũ:
? Sửù hỡnh thaứnh CNTB ụỷ chaõu AÂu ủaừ dieón ra nhử theỏ naứo?
3 Bài mới.
* Giới thiệu bài:
Sau cuộc phát kiến địa lí giai cấp t sản đã tìm ra những vùng đất mới giàu có, thị ờng buôn bán mở rộng, tích luỹ nguồn vốn khổng lồ, họ có tiềm lực kinh tế lớn lao song họkhông có địa vị và quyền lợi về chính trị, về giai cấp Vì giai cấp phong kiến là vật cản trởtrên con đờng đi lên của họ cho nên giai cấp t sản đã tiến hành các cuộc chiến tranh chốngphong kiến trên các lĩnh vực, vậy cuộc đấu tranh diễn ra nh thế nào
Hôm nay
HĐ 1:
G: Sơ lợc về sự ra đời chế độ phong kiến
? Chế độ phong kiến ở Châu Âu tồn tại bao lâu?
H: - Thế kỉ V- XV (10 thế kỉ 1000 năm.)
G:Trong suốt 1000 năm đêm trờng trung cổ chế độ phong
kiến đã kìm hãm sự phát triển của xã hội Xã hội chỉ có
tr-ờng học để đào tạo giáo sĩ, nền văn hoá cổ đại bị phá huỷ
hoàn toàn trừ nhà thờ và t viện
- Đến thế kỉ XV giai cấp t sản Châu Âu ra đời đại diện cho
một phơng thức sản xuất mới tiến bộ, giàu có, có vốn và có
cn song không có quyền lợi về chính trị và địa vị xã hội, họ
bị chế độ phong kiến đóng gim, ràng buộc, họ muốn tự do
kinh doanh-> đấu tranh
?Vì sao giai cấp t sản đấu tranh chống phong kiến
H: Cheỏ ủoọ Phong Kieỏn kỡm haừm sửù phaựt trieồn cuỷa xaừ
hoọi
+Giai caỏp tử saỷn coự theỏ lửùc veà kinh teỏ nhửng khoõng coự
ủũa vũ xaừ hoọi
1.Phong trào văn hoá Phục Hng
- Nguyên nhân của phongtrào văn hoá Phục Hng
+ Do bị chế độ phong kiến
đàn áp+ Giai cấp T/S không có địa
vị về chính trị,xã hội ->đáu
Trang 8? Phục hng là gì?
H: Khôi phục lại nền văn hoá Hylạp Rô Ma cổ đại sáng tạo
văn hoá giai cấp t sản
? Tại sao giai cấp t sản lại chọn văn hoá làm cuộc mở đầu
cho phơng thức đấu tranh chống phong kiến?
H: Giai cấp t sản đấu tranh chống phong kiến trên nhiều
lĩnh vực, bắt đầu là lĩnh vực văn hoá Những giá trị văn hoá
cổ đại là tinh hoa nhân loại, việc khôi phục nó sẽ tập hợp
đ-ợc đông đảo lực lợng chống lại chế độ phong kiến
? Em hãy kể tên các nhà văn hoá khoa học tiêu biểu mà em
biết
+Ph.Ra bơle-Nhà văn hoá nhà y học
+Rêcáctơ-nhà toán học nhà triết học
+U Sếch Xpia-nhà soạn kịch vĩ đại
+Cô péc ních<1473-1543> chứng minh quả đất quay xung
quanh trục của nó-học thuyết này thực sự là một cuộc cách
mạng khoa học
+Lêôna đvanhxi <1452-1519> - ngời ý là nhà danh hoạ,
điêu khắc, kiến trúc s đại tài, nhà văn nhà toán học, nhạc sĩ,
thiên văn, vật lí, hoá học, địa chất học, giải phẫu học, kĩ s
cơ khí
G: giải thích h6
CôPécNich ngời Ba Lan, gốc Đức, từng học luật, y khoa,
giữ chức tu giáo trong nhà thờ ông đã bác bỏ giả thuyết quả
đất là trung tâm vũ trụ ông chứng minh quả đất quay quanh
trục của nó và vận động xung quanh mặt trời nh những
hành tinh khác Học thuyết của ông lật đổ giáo lí thần
thánh của nhà thờ cơ đốc giáo Về sau sách của ông bị cấm
Sau này Crunô (1548- 1600) tiếp thu phát triển học thuyết
của ông Côpécních và bị giam 7 năm tại toà án của giáo
hoàng và đã bị xử hoả hình tại La Mã
GT tranh Rapha En (1506-1510) Lịch sử văn minh thế
giới
“ Ngời làm vờn xinh đẹp”- “Nàng trinh nữ, trẻ thơ và nữ
thánh An”
G: Ông đã cống hiến những chân dung nổi tiếng thế giới,
không chỉ vì bố cục vững chắc mà còn thể hiện nội tâm
phong phú của nhân vật Các tác phẩm của ông đạt trình độ
hoàn thiện hoàn mĩ “tranh LaGiô Công Đơ”
?Theo em thành tựu nổi bật của phong trào văn hoá Phục
Hng là gì
- (Khoa học- kĩ thuật tiến bộ vợt bậc, văn hoá phong phú,
thành công trong lĩnh vực nghệ thuật-> có giá trị đến ngày
nay)
?Qua các tác phẩm của mình các tác giả VH Phục Hng
muốn nói lên điều gì.?
tranh
-Nội dung t tởng
Trang 9?Vai trò của VH Phục hng?
- Phát động quần chúng đấu tranh chống phong kiến mở
đ-ờng cho VH nhân loại phát triển
G:Sơ kết chuyển ý
HĐ2:
?Nguyên nhân của cuộc cải cách tôn giáo?
HS:
?Ngời khởi xớng phong trào cải cách tôn giáo là ai:
? Tác dụng của phong trào cải cách tôn giáo?
? Hạn chế của phong trào cải cách tôn giáo
H: G/C TS không thể xoá bỏ tôn giáo mà chỉ thay đổi cho
phù hợp với của nó
+Phê phán giáo hội và xã hộiphong kiến
+Đề cao giá trị chân chínhcủa con ngời
+Đề cao khoa học tự nhiên +Mở đờng cho sự phát triểncao hơn của văn hoá nhânloại
+Phát động đấu tranh chốngphong kiến
2.Phong trào cải cách tôn giáo
-Nguyên nhân:
+Giáo hội tăng cờng bóc lộtnhân dân
+Là lực lợng cản trở sự pháttriển đi lên của giai cấp T/S-Khởi xớng: M.Lu thơ
-Tác dụng +Toõn giaựo phaõn hoựa thaứnh
2 giaựo phaựi:ủaùo tin laứnh vaứ kitoõ giaựo
+Goựp phaàn thuực ủaồy cho caực cuoọc khụỷi nghúa noõng daõn
4.Củng cố
- Phong trào văn hóa phục hng là gì?
- Nguyên nhân của phong trào cải cách tôn giáo?
5 Dặn dò:
- Hoùc baứi - Xem vaứ soaùn baứi 4
Tuần:2 Ngày soạn:
Ngày dạy:7a:
7b:
Tiết 4– Bài 4
Trang 10trung quốc thời phong kiến
I.Mục tiêu bài học
1.Kiến thức
- Xã hội phong kiến Trung Quốc đợc hình thành nh thế nào
- Tên gọi và thứ tự của các triều đại phong kiến Trung Quốc
-Biết lập bảng niên biểu các triều đại phong kiến TQ
-Bớc đầu biết vận dụng t duy để phân tích và hiểu giá trị của các chính sách xã hội của mỗitriều đại cùng những thành tựu về văn hoá, từ đó rút ra bài học lịch sử
2.Kiểm tra bài cũ:
? Trỡnh baứy phong traứo caỷi caựch toõn giaựo
3 Bài mới
*Giới thiệu bài mới:
ở lớp 6 các em đã tìm hiểu về sự ra đời của các quốc gia cổ đại phơng Đông trong đónhà nớc cổ đại TQ là một trong những quốc gia ra đời sớm và phát triển rất nhanh TQ đã
đạt nhiều thành tựu trên mọi lĩnh vực Khác với các nhà nớc phong kiến châu Âu thờiphong kiến TQ bắt đầu sớm và kết thúc muộn
HĐ1:
G: Dùng bản đồ TQ giới thiệu
Từ 2000 (TCN) ngời TQ đã xây dựng N2trên lu vực sông
Hoàng Hà với những thành tựu văn minh rực rỡ thời cổ
đại, đóng góp to lớn vào sự phát triển nhân loại
H: Đọc SGK
? Sản xuất thời Xuân Thu chiến quốc có gì mới
- Coõng cuù baống saột ra ủụứi, kú thuaọt canh taực phaựt trieồn
ủaừ mụỷ roọng ủửụùc dieọn tớch gieo troàng vaứ naờng suaỏt taờng
nhanh
?Những biến đổi đó tác động ntn đến sự phát triển của xã
1.Sự hình thành xã hội phong kiến Trung Quốc.
-Những biến đổi trong sảnxuất
+Công cụ= sắt đã có tác dụnglàm cho năng xuất tăng
Trang 11hội
H: Xaừ hoọi xuaỏt hieọn giai caỏp mụựi laứ ủũa chuỷ vaứ taự ủieàn
hay laứ noõng daõn lúnh canh
? Nhử theỏ naứo goùi laứ ủũa chuỷ
-Laứ giai caỏp thoỏng trũ trong xaừ hoọi phong kieỏn voỏn laứ
nhửừng quyự toọc cuừ vaứ noõng daõn giaứu coự, coự nhieàu ruoọng
ủaỏt
? Nhử theỏ naứo goùi laứ taự ủieàn
- Noõng daõn bũ maỏt ruoọng, phaỷi nhaọn ruoọng cuỷa ủũa chuỷ
vaứ noọp ủũa toõ
?Quan hệ sản xuất PK hình thành từ khi nào?
(Gsử dụng bảng niên biểu khắc sâu thời gian các triều
đại cho H)
G: Sơ kết chuyển ý
HĐ2:
H đọc SGK
? Em hãy trình bày các chính sách đối nội của nhà Tần
?Em hãy kể tên một số công trình kiến trúc dới thời Tần
H: Vaùn Lớ Trửụứng Thaứnh, Cung A Phoứng, Laờng Li Sụn
H:Xem H8 SGK
? Em có nhận xét gì về tợng gốm trong lăng Li Sơn
G: Gồm 7000 tợng hình dáng khác nhau- thể hiện uy
quyền của nhà Tần,
Lăng Li Sơn là ngôi mộ của Tần Thuỷ Hoàng đợc xây dựng
ngay khi ông mới lên ngôi ở núi Li Sơn phía đông Hàm
Dơng, dài 2,5 km, cao150 m đỉnh lăng trạm đủ các vì sao
ttên trời dới lăng bố trí sông biển,hàng ngàn binh mã bằng
đất nung, châu báu, vật quí vô kể, xung quanh có máy bắn
tên, đổ thuỷ ngân tạo thành 100 con sông, biển ở dới
-Vạn Lí Trờng Thành dài 3000 km từ Lâm Thao đến Liêu
Đông đây là công trình phòng thủ huy động 2 tr ngời
trong vòng 10 năm trời khổ cực thiếu thốn có đi không trở
về “tiếng khóc nàng Mạnh Khơng ”- Tần Thuỷ Hoàng là
-210 TCN Tần Thuỷ Hoàng chết Tần Nhị Thế thay 209
-Những biến đổi trong xã hội.+ Giai cấp địa chủ xuất hiện+ Nông dân bị phân hoá
->Nh vậy là Q sản xuấtphong kiến hình thành t thế
Trang 12TCN ngu muội tàn bạo làm tăng mâu thuẫn xã hội Lu
Bang, Hạng Vũ, Trần Thắng nổi dậy đánh Hàm Dơng diệt
nhà Tần chỉ tồn tại 15 năm vì bạo ngợc 206 TCN nhà
Hán thành lập (Hán cao tổ-Lu Bang)
?Nhà Hán đã làm gì để ổn định tình hình đất nớc
-Xoựa boỷ cheỏ ủoọ phaựp luaọt haứ khaộc
Giaỷm toõ thueỏ, sửu dũch
Khuyeỏn khớch saỷn xuaỏt
?Tác dụng của những chính sách ấy
?Về đối ngoại nhà Hán đã làm gì
G: Từ 133-119 TCN Hán Vũ Đế đánh đuổi tộc Hung Nô
lên tận xa mạc Gô Bi
-111-110 TCN trinh phục Việt Nam <Triệu Đà>, 108 TCN
diệt Triều Tiên
?Em hãy so sánh thời gian tồn tại của nhà Tần và nhà Hán
- Nhaứ Taàn 15 naờm
- Nhaứ Haựn 426 naờm
?Vì sao nhà Hán tồn tại trong thời gian lâu dài
-Vỡ nhaứ Haựn ban haứnh caực chớnh saựch phuứ hụùp vụựi daõn
G: Sơ kết chuyển ý
HĐ3: Đọc SGK
?Chính sách đối nội của nhà Đờng có gì đáng lu ý
- Cửỷ ngửụứi cai quaỷn caực ủũa phửụng
- Mụỷ khoa thi choùn nhaõn taứi
- Giaỷm thueỏ, chia ruoọng cho noõng daõn
? Tác dụng của các chính sách ấy
G: Vua Đờng thái Tông <599- 649> giỏi võ nghệ, cung
kiếm từ nhỏ dũng khí, cứng dắn, quả đoán, tính cách hào
phóng ông coi trọng việc dùng ngời giỏi, tài đức kiêm toàn,
coi trọng tình vua- dân Ông nói: “Vua nh thuyền, dân nh
nớc Nớc có thể trở thuyền mà cũng có thể lật thuyền”, vì
thế ông thi hành chính sách nhợng bộ nhân dân.nhờ chính
sách của ông mà kinh tế phát triển đợc các sử gia ca ngợi là
thời kì “Trịnh Quan thịnh trị” <Trịnh Quan là niên hiệu của
+Giảm tô, thuế, su, dịch.+Khuyến khích sản xuất
=>Kinh tế, xã hội ổn định,thế nớc vững vàng
-Đối ngoại:
Xâm lấn Triều Tiên và cácnớc phía Nam
3.Sự thịnh v ợng của Trung Quốc d ới thời nhà Đ ờng
=>Đất nớc phồn vinh, kinh tếphát triển, quân sự, văn hoá
Trang 13thaứnh ủaỏt nửụực cửụứng thũnh nhaỏt chaõu aự
? Sửù cửụứng thũnh cuỷa Trung Quoỏc boọc loọ ụỷ nhửừng maởt
naứo
- ẹaỏt nửụực oồn ủũnh
Kinh teỏ phaựt trieồn
Bụứ coừi ủửụùc mụỷ roọng?
-Chính sách đối ngoại, gâychiến tranh xâm lợc mở rộng
bờ cõi, trở thành đất nớc ờng thịnh nhất Châu á
trung quốc thời phong kiến ( Tiếp theo)
I.Mục tiêu bài học
1.Kiến thức
- Xã hội phong kiến Trung Quốc đợc hình thành nh thế nào
- Tên gọi và thứ tự của các triều đại phong kiến Trung Quốc
-Biết lập bảng niên biểu các triều đại phong kiến TQ
-Bớc đầu biết vận dụng t duy để phân tích và hiểu giá trị của các chính sách xã hội của mỗitriều đại cùng những thành tựu về văn hoá, từ đó rút ra bài học lịch sử
Trang 14III.Hoạt động dạy học.–
1.ổn định lớp Ktss 7a:
7b:
2.Kiểm tra bài cũ:
? Trình bày những nét chính trong chính sách đối nội và đối ngoại của nhà Đờng Tác dụng của chính sách đó?
3 Bài mới
*Giới thiệu bài mới:
Sau khi phát triển đến cực thịnh dới thời nhà Đờng, Trung Quốc lại lâm vào tình trạng chia cắt suốt hơn nửa thế kỉ ( từ năm 907 đến năm 960) Nhà Tống thành lập năm 960, Trung Quốc thống nhất và tiếp tục phát triển tuy không mạnh mẽ nh trớc
HĐ1:
G: Sau loạn An Lộc Sơn nhà đờng suy yếu, tiết độ
sứ các trấn nổi lên chống nhà Đờng, cớp ngôi lập
ra nhà Hậu Lơng, Hậu Đờng, Hậu Hán, Hậu Tấn,
Hậu Chu Tổng 53 năm, 5 đời, 13 vua sử gọi là
thời Ngũ đại đến thời Hậu Chu Triệu Khuông
Dẫn cớp ngôi lập ra nhà Tống (Tống Thái Tổ) TQ
đợc thống nhất nhng không mạnh
H:Đọc SGK
?Nhà Tống đã thi hành chính sách gì
- Xoựa boỷ mieón giaỷm sửu thueỏ,mụỷ mang caực
coõng trỡnh thuỷy lụùi,khuyeỏn khớch phaựt trieồn thuỷ
coõng nghieọp:khai moỷ,luyeọn kim,deọt tụ luùa,ủuực
vuừ khớ
G:Tiền giấy giao tử (thứ tiền giấy cổ nhất)
Nghệ thuật Tống phát triển quang vinh nhất đồ
- Vua Moõng Coồ laứ Hoỏt Taỏt Lieọt dieọt nhaứ
Toỏng,laọp neõn nhaứ Nguyeõn ụỷ Trung Quoỏc
Giaỷng: Theỏ kổ XII,quaõn Moõng Coồ raỏt huứng
maùnh,voự ngửùa cuỷa ngửụứi Moõng Coồ ủaừ traứn
4.Trung Quốc thời Tống- Nguyên.
a.Thời Tống.
- Miễn giảm thuế, su dịch
- Mở mang thuỷ lợi
- Khuyến khích phát triển thủ côngnghiệp khai mỏ, dệt, luyện kim, rèn vũkhí
- Có nhiều phát minh mới: In, la bàn,làm giấy, thuốc súng, làm tiền giấy, đồgốm đẹp nhất
=>ổn định đời sống, phát triển kinh tế
đất nớc
b.Thời Nguyên.
Trang 15ngaọp laừnh thoồ caực nửụực chaõu AÂu cuừng nhử
chaõu AÙ.Khi tieỏn vaứo Trung Quoỏc,ngửụứi Moõng
Coồ laọp neõn nhaứ Nguyeõn
?Dới thời Nguyên các ông vua đã thi hành những
chính sách gì?
-Ngửụứi Moõng Coồ coự ủũa vũ cao,hửụỷng nhieàu
ủaởc quyeàn
-Ngửụứi Haựn bũ caỏm ủoaựn ủuỷ thửự nhử caỏm
mang vuừ khớ,thaọm chớ caỷ vieọc hoùp chụù,ra
ủửụứng vaứo ban ủeõm
?Chính sách đó đã dẫn đến hậu quả gì?
G:Sơ lợc chuyển ý
HĐ2:
G:Sơ lợc
?Những chính sách cai trị của nhà Minh- Thanh
Naờm 1368,nhaứ Nguyeõn bũ laọt ủoồ,nhaứ Nguyeõn
thoỏng trũ.Sau ủoự,Lớ Tửù Thaứnh laọt ủoồ nhaứ
Minh.Quaõn Maừn Thanh tửứ phửụng Baộc traứn
xuoỏng laọp neõn nhaứ Thanh
? Chính sách đó ảnh hởng nh thế nào đến xã hội
Trung Quốc?
-XHPK laõm vaứo tỡnh traùng suy thoaựi
+Vua quan aờn chụi xa xổ
+Noõng daõn, thụù thuỷ coõng phaỷi noọp toõ,thueỏ
naởng neà
+Phaỷi ủi lao dũch,ủi phu
? Trong thời gian đó mầm mống t bản chủ nghĩa
xuất hiện?Maàm moỏng kinh teỏ TBCN bieồu hieọn
ụỷ nhửừng ủieồm naứo
- +Xuaỏt hieọn nhieàu xửụỷng deọt lụựn,xửụỷng laứm
ủoà sửự vụựi sửù chuyeõn moõn hoựa cao,thueõ nhieàu
nhaõn coõng
+Buoõn baựn vụựi nửụực ngoaứi ủửụùc mụỷ roọng
G:Thời Minh- Thanh tồn tại trong khoảng 500
năm, tuy còn nhiều hạn chế song Trung Quốc thời
kì này cũng đạt những thành tựu trên các lĩnh vực
HĐ3:Đọc sgk
? Em hãy trình bày nét nổi bật về thành tựu văn
hoá Trung Quốc
- ẹaùt ủửụùc thaứnh tửùu treõn raỏt nhieàu lúnh vửùc
vaờn hoựa khaực nhau:vaờn hoùc, sửỷ hoùc,ngheọ thuaọt
ủieõu khaộc,hoọi hoùa
-Phân biệt đối xử giữa ngời Mông Cổvới ngời Hán
->Nhân dân khởi nghĩa chống MôngCổ
5.Trung Quốc thời Minh- Thanh.
- Chính trị:
+1368 Nhà Nguyên bị lật đổ- Minhthay
Trang 16?Em hãy kể tên một số công trình kiến trúc nổi
tiếng của Trung Quốc phong kiến
(Cố cung, vạn lí trờng thành, lăng tẩm )
?Quan sát cố cung em có nhận xét gì?
(Đồ sộ, rộng lớn, kiên cố, kiến trúc hài hoà, đẹp)
?Em hãy trình bày hiểu biết của em về khoa
học-kĩ thuật của Trung Quốc phong kiến
- Coự nhieàu phaựt minh lụựn ủoựng goựp cho sửù phaựt
trieồn cuỷa nhaõn loaùi nhử giaỏy vieỏt,kú thuaọt in
aỏn,la baứn,thuoỏc suựng
-Ngoaứi ra ,Trung Quoỏc coứn laứ nụi ủaởt neàn
moựng cho caực ngaứnh khoa hoùc – Kú thuaọt hieọn
ủaùi khaực:ủoựng taứu, khai moỷ,luyeọn kim
6.Văn hoá, khoa học, kĩ thuật Trung Quốc thời phong kiến.
-Văn hoá: Đạt trình độ phát triển rựcrỡ
+Về t tởng: Nho giáo trở thành hệ t ởng đạo đức phong kiến
t-+Về văn học: Nhiều nhà thơ nhà văn
+Sử học: Sử kí T Mã Thiên, Hán Th,
Đờng Th, Minh Sử- có giá trị
+Nghệ thuật: Hội hoạ, kiến trúc, điêukhắc
Trình bày những thay đổi của XHPK Trung Quốc cuối thời Minh – Thanh?
Văn hoá, khoa học, kĩ thuật của Trung Quốc thời phong kiến đạt những thành tựu gì
Tiết 6 – Bài 5
ấn độ thời phong kiến
Trang 17I.Mục tiêu bài học.
1.Kiến thức:
Học sinh nắm đợc nội dung chính sau:
- Các giai đoạn lớn của lịch sử ấn Độ từ thời cổ đại đến giữa XIX
- Những chính sách cai trị của các vơng triều và những biểu hiện của sự phát triển thịnh đạtcủa ấn Độ thời phong kiến
- Một số thành tựu của văn hoá ấn Độ thời cổ trung đại
2.T tởng:
- Qua bài học thấy đợc ấn Độ là một trong những trung tâm của văn minh nhân loại và có
ảnh hởng sâu rộng tới sự phát triển lịch sử và văn minh của nhiều dân tộc Đông Nam á
2 Kiểm tra bài cũ:
? Sửù suy yeỏu cuỷa xaừ hoọi phong kieỏn Trung Quoỏc cuoỏi thụứi Minh -Thanh ủửụùc bieồu
hieọn nhử theỏ naứo?
3 Bài mới:
*Giới thiệu bài:
ở Phơng Đông cùng với sự ra đời của nhà nớc phong kiến Trung Quốc còn có sự hình thành của nhà nớc phong kiến ở ấn Độ từ rất sớm, vậy nhà nớc phong kiến ấn Độ ra đời vàphát triển nh thế nào
HĐ1:
? Tên nớc ấn Độ bắt nguồn từ đâu
H: tên gọi đất nớc ấn Độ bắt nguồn từ một dòng sông từ
Tây Tạng-> qua dãy HimaLaya-> đổ ra biển A Ráp đó là
sông ấn
Dọc theo bờ sông ấn
? Các vơng quốc đầu tiên của ấn Độ đợc hình thành ở đâu
và vào thời gian nào?
+ 2500 naờm TCN,treõn lửuvửùc soõng AÁn,thaứnh thũ xuaỏt
hieọn
+ 1500 naờm TCN,treõn lửu vửùc soõng Haống cuừng coự
nhửừng thaứnh thũ
G:Từ thế kỉ IV ấn Độ phát triển bớc vào thời kì phong kiến
? Nhaứ nửụực Magaủa thoỏng nhaỏt ra ủụứi trong hoaứn caỷnh
naứo
1.Những trang sử đầu tiên
- Caựch ủaõy khoaỷng 2500 naờm TCN: thaứnh thũ xuaỏt hieọn (soõng AÁn)
- 1500 naờm TCN :(soõng Haống)
Trang 18- Nhửừng thaứnh thũ tieồu vửụng quoỏc daàn lieõn keỏt vụựi
nhau.ẹaùo phaọt coự vai troứ quan troùng trong quaự trỡnh
thoỏng nhaỏt naứy
? ẹaỏt nửụực Nagaủa toàn taùi trong bao laõu.
-Trong khoaỷng 3 theỏ kổ:tửứ theỏ kổ VI TCN ủeỏn theỏ kổ III
TCN
? Vửụng trieàu Gupta ra ủụứi vaứo thụứi gian naứo.
- TK IV,Vửụng trieàu Gupta ủửụùc thaứnh laọp.
HĐ2:
? Sự phát triển của ấn Độ dới vơng triều Gúp ta đợc biểu
hiện nh thế nào?
- Caỷ kinh teỏ-xaừ hoọi vaứ vaờn hoựa ủeàu raỏt phaựt trieồn:cheỏ
taùo ủửụùc saột khoõng rổ,ủuực tửụùng ủoàng,deọt vaỷi vụựi kú
thuaọt cao,laứm ủoà kim hoaứn
? Sửù suùp ủoồ cuỷa vửụng trieàu Gupta dieón ra nhử theỏ naứo.
- ẹaàu TK XII,ngửụứi Thoồ Nhú Kỡ tieõu dieọt mieàn Baộc AÁn
-> vửụng trieàu Gupta suùp ủoồ
? Ngửụứi hoài giaựo ủaừ thi haứnh nhửừng chớnh saựch gỡ.
- Chieỏm ruoọng ủaỏt,caỏm ủaùo Hinủu ->maõu thuaồn daõn toọc.
?Vơng triều hồi giáo ĐêLi có những chính sách cai trị nh
thế nào?
?Vơng triều Mô Gôn đã thi hành chính sách gì?
- Thửùc hieọn caực bieọn phaựp ủeồ xoựa boỷ sửù kỡ thũ toõn
giaựo,thuỷ tieõu ủaởc quyeàn Hoài giaựo,khoõi phuùc vaứ phaựt
trieồn vaờn hoựa
HĐ3:
?Nền văn hoá ấn Độ có nét tiêu biểu nào?
? Chửừ vieỏt ủaàu tieõn ủửụùc ngửụứi AÁn ẹoọ saựng taùo laứ loaùi
chửừ gỡ
? Duứng ủeồ laứm gỡ.
- Chửừ Phaùn -> ủeồ saựng taùo vaờn hoùc,thụ ca ,sửỷ thi,caực boọ
kinh vaứ laứ nguoàn goỏc cuỷa chửừ Hinủu
Giaỷng: Kinh Veõủa laứ boọ kinh caàu nguyeọn coồ
nhaỏt,”Veõủa” coự nghúa laứ” hieồu bieỏt”,goàm 4 taọp
? Keồ teõn caực taực phaồm vaờn hoùc noồi tieỏng cuỷa AÁn ẹoọ.
- Hai boọ sửỷ thi:Mahabharata vaứRamayana.
-TK VI TCN:Nhaứ nửụực Magaủa thoỏng nhaỏt -> huứngmaùnh (Cuoỏi TK III TCN)-Sau TK III TCN:suùp ủoồ
-TK IV:Vửụng trieàu Gupta
2.
ấ n Độ thời phong kiến.
* Vửụng trieàu Gupta (TK IV-VI)
-Luyeọn kim raỏt phaựt trieồn -Ngheà thuỷ coõng :deọt,cheỏ taùo kim hoaứn,khaộc treõn ngaứvoi
*Vửụng quoỏc hoài giaựo ẹeõli(XII-XVI)
-Chieỏm ruoọng ủaỏt
-Caỏm ủoaựn ủaùo Hinủu
*Vửụng trieàu Moõgoõn (TK XVI –giửừa TK XIX).
-Xoựa boỷ kỡ thũ toõn giaựo.-Khoõi phuùc kinh teỏ
-Phaựt trieồn vaờn hoựa
Trang 19- Kũch cuỷa Kaliủasa.
Giaỷng: Vụỷ”Sụkuntụla”noựi veà tỡnh yeõu cuỷa
naứngSụnkuntụla vaứ vua ẹusụnta,phoỷng theo moọt caõu
chuyeọn daõn gian AÁn ẹoọ
?Hãy kể tên các tác phẩm tiêu biểu trong kiến trúc ấn Độ
(Sơkun TơLa là tác phẩm bất hủ tiêu biểu cho nền văn học
nghệ thuật của ấn Độ)
-Kieỏn truực Hinủu:thaựp nhoùn,nhieàu taàng,trang trớ baống
phuứ ủieõu
-Kieỏn truực Phaọt giaựo: chuứa xaõy hoaởc khoeựt saõu vaứo
vaựch nuựi,thaựp coự maựy troứn nhử baựt uựp
.H:Xem H11 kiến trúc ấn Độ và kiến trúc các nớc khác
-Kiến trúc Hinđu
-Kiến trúc phật giáo
4 Củng cố
? Em hãy kể tên các tác phẩm văn học tiêu biểu của ấn Độ mà em biết
? Em hãy lập niên biểu các giai đoạn phát triển lịch sử của ấn Độ
Các quốc gia phong kiến Đông Nam á.
I.Mục tiêu Bài học
1.Kiến thức.
- Học sinh nắm đợc tên gọi các quốc gia trong khu vực Đông Nam á, những đặc điểm tơng
đồng về vị trí địa lí của các quốc gia đó
- Các giai đoạn phát triển quan trọng của lịch sử khu vực Đông Nam á, Lào, CPC
2.T tởng
- Nhận thức đợc quá trình lịch sử, sự gắn bó lâu đời của các dân tộc ở khu vực Đông Nam
á, Lào, CPC
Trang 20- Trong lịch sử Đông Nam á cũng có nhiều thành tựu đóng góp cho văn hoá nhân loại, sựgắn bó của 3 nớc Đông Dơng.
- Bản đồ Đông Nam á trong Sgk, t liệu về Lào, CPC Sách kênh hình
- Tranh ảnh, t liệu về các công trình kiến trúc Đông Nam á
* Giới thiệu bài: Đông Nam á từ lâu đời đợc coi là khu vực có bề dày văn hoá lịch sử,
ngay từ những thế kỉ đầu công nguyên các quốc gia đầu tiên ở Đông Nam á đã bắt đầuxuất hiện, trải qua hàng ngàn năm lịch sử các quốc gia đó đã có nhiều chuyển biến, trongbài 6 chúng ta sẽ cùng tìm hiểu
Malaixia,Xingapo vaứẹoõngTiMo(Hoùc sinh tửù xaực ủũnh
treõn baỷn ủoà)
?Điều kiện tự nhiên các quốc gia Đông Nam á có thuận lợi
và khó khăn gì?
? Coự moọt neựt chung veà ủieàu kieọn tửù nhieõn:aỷnh hửụỷng
cuỷa gioự muứa
+Thuaọn lụùi:Cung caỏp ủuỷ nửụực tửụựi,khớ haọu noựng aồm->
thớch hụùp cho caõy coỏi sinh trửụỷng vaứ phaựt trieồn
+Khoự khaờn:Gioự muứa cuừng laứ nguyeõn nhaõn gaõy ra luừ
luùt,haùn haựn aỷnh hửụỷng tụựi sửù phaựt trieồn noõng nghieọp
? Các quốc gia cổ đại ở Đông Nam á ra đời từ khi nào?
- Tửứ nhửừng theỏ kổ ủaàu sau Coõng nguyeõn(trửứ Vieọt Nam
ủaừ coự nhaứ nửụực tửứ trửụực Coõng nguyeõn)
?Hãy kể tên một số quốc gia Đông Nam á cổ và xác định
-Tên các quốc gia Đông Nam
á: 11 nớc
-Điều kiện tự nhiên
Chịu ảnh hởng gió mùa, chia
2 mùa rõ rệt: Khô- ma
+Thuận lợi cho cây nôngnghiệp phát triển
+Chịu thiên tai
-Thời gian hình thành khoảng
10 thế kỉ đầu công nguyên
Trang 21giai đoạn: Hình thành, hng thịnh và suy vong ở mỗi nớc
quá trình đó diễn ra trong thời gian khác nhau, nhng nhìn
chung từ nửa sau thế kỉ X-> XVIII
Là thời kì thịnh vợng nhất của các quốc gia Đông Nam á
?Hãy trình bày sự hình thành của các quốc gia phong kiến
Inđônêxia
<Cuối thế kỉ XIII dòng vua Giava mạnh lên, chinh phục các
tiểu quốc ở hai đảo Xumatơra và Giava Lập nên vơng triều
Môđôpahít hùng mạnh trong 3 thế kỉ>
?Hãy kể tên các quốc gia phong kiến Đông Nam á khác và
thời điểm hình thành của các quốc gia đó
Pagam <XI>
Xukhôthay <XIII>
Lạn Xạng <XIV>
Chân Lạp <VI>
H:Xem H12+13 t liệu cuối bài
? Keồ teõn moọt soỏ thaứnh tửùu thụứi phong kieỏn cuỷa caực quoỏc
gia ẹoõng Nam AÙ
Thaứnh tửùu noồi baọt cuỷa cử daõn ẹoõng Nam AÙ thụứi phong
kieỏn laứ kieỏn truực vaứ ủieõu khaộc vụựi nhieàu coõng trỡnh noồi
tieỏng:ẹeàn Aấngco,ủeàn Boõroõbuủua,chuứa thaựp
Pagan,thaựpChaứm
?Em có nhận xét gì về kiến trúc ở Đông Nam á
<Hình vòm kiểu bát úp, tháp nhọn đồ sộ với hình ảnh sinh
động giống kiểu ấn Độ>
G: “ở Miama chỉ riêng khu di tích Pagan hiện còn 5000
ngôi chùa lớn nhỏ nằm rải rác dọc hai bờ sông”
-Iraoađi ngôi chùa Suêđagôn
<Chùa vàng> đồ sộ đợc xây dựng 1 năm rỡi <1372- 1373>
chứng tỏ sức lực tài năng của cả nớc đợc huy động rất lớn,
chùa có đỉnh cao 10 m gồm 7 vành đai bằng vàng 1 cái, trụ
bạc, đỉnh chóp là một quả cầu= vàng <đờng kính 25 m>
trên có cắm cờ gió bằng vàng và cả 3 phần trụ, quả cầu và
lá cờ gió đều đợc khảm bằng 5448 viên kim cơng to nhỏ
khác nhau, toàn bộ phần thân của tháp đợc phủ bởi 8300 lá
vàng kích thớc 30x 30cm, bên trong treo 1065 chuông vàng
421 chuông bạc, chùa vàng xứng đáng là biểu tợng của đất
nớc Mianma giàu đẹp với những con ngời vị tha, yêu đời,
giàu ớc mơ ”
2.Sự hình thành và phát triển của các quốc gia phong kiến Đông Nam á
-Từ thế kỉ I-> X thời gianhình thành
-Từ thế kỉ X-> XVIII thời kìthịnh vợng
+Inđônêxia- vơng triềuMôgiôpahít (1213-1527) +Campuchia- thời kì Ăngco(IX- XV)
+Mianma- vơng quốc khôthay
(XIII)
+Lào- vơng quốc Lạn Xạng(XV- XVII)
Trang 22TuÇn 4 Ngµy so¹n:
Ngµy d¹y: 7a:
7b
Gi¸o ¸n MÉu TiÕt 8 bµi 6– :
CÁC QUỐC GIA PHONG KIẾN ĐÔNG NAM Á
2.Kiểm tra bài cũ.
? Các nước trong khu vực Đông Nam Á có điểm gì chung về điều kiện tự nhiên ?Điềukiện đó có ảnh hưởng gì đến sự phát triển nông nghiệp?
3.Bài mới
* Giới thiệu bài :Campuchia và Lào là hai nước anh em cùng ở trên bán đảo Đông
Dương với Việt Nam Hiểu được lịch sử của hai nước bạn cũng góp phần hiểu thêm lịch sử nước mình
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY VÀ TRÒ NÔI DUNG bµi häc
H§ 1: ( )
? Yêu cầu:gọi học sinh đọc SGK.
HS:đọc phần 3.
? Từ khi thành lập đến năm 1863,lịch sử
Campuchia có thể chia thành mấy giai đoạn
HS: Chia 4 giai đoạn lớn:
-Từ TK I ->IV:Phù Nam
3.Vương quốc Campuchia
-.Từ TK I ->VI:Nước Phù Nam
Trang 23HS:-Daõn coồ ẹoõng Nam AÙ.
-Toọc ngửụứi khụme
-TK VI,vửụng quoỏc Chaõn Laùp hỡnh thaứnh
? Ngời Khơme là ai ? họ sống ở đâu? thạo việc
gì? tiếp thu văn hoá ấn độ nh thế nào
? Taùi sao thụứi kỡ phaựt trieồn cuỷa Campuchia laùi
ủửụùc goùi laứ “thụứi kỡ Aấngco”
HS:Aấngco laứ kinh ủoõ,coự nhieàu ủeàn
thaựp:AấngcoVaựt,AấngcoThom ủửụùc xaõy dửùng
trong thụứi kỡ naứy
? Sửù phaựt trieồn cuỷa Campuchia thụứi kỡ Aấngco
boọc loọ ụỷ nhửừng ủieồm naứo
HS: thảo luận nhóm ( )
- Noõng nghieọp raỏt phaựt trieồn
- Coự nhieàu coõng trỡnh kieỏn truực ủoọc ủaựo
- Quaõn ủoọi huứng maùnh
Giaỷng:”Aấngco”coự nghúa laứ “ủoõ thũ”,”kinh
thaứnh”.AấngcoVat ủửụùc xaõy dửùng tửứ theỏ kổ
XII,coứn Aấngco Thom ủửụùc xaõy dửùng trong
suoỏt 7 theỏ kổ cuỷa thụứi kỡ phaựt trieồn
? Quan sát hình 14 phóng to
? Ngôi đền đợc xây dựng trên địa hình ntn ? thờ
ai? Em có nhận xét gì về nghệ thuật kiến trúc của
đền tháp này
HS:-Quy moõ:ủoà soọ.
-Kieỏn truực:ủoọc ủaựo -> Theồ hieọn oực thaồm mú
vaứ trỡnh ủoọ kieỏn truực raỏt cao cuỷa ngửụứi
campuchia
G: Ngôi đền là niềm tự hào của ngời dân
Campuchia tên có nghĩa là đền của kinh đô đợc
xây dựng thế kỉ XII, thờ thần Visnu làm lăng mộ
cho vua su ry a vác man II ăngco vát đợc xây
dựng trên 1 khu đất hình chữ nhật rộng hơn 200
ha Bao quanh là 1 hồ nớc và 1 bức tờng thành
bằng đá ong và sa thạch đền có kiến trúc dạng
kim tự tháp 3 tầng cao 27m dọc hành lang là các
bức phù điêu thể hiện các cảnh lấy từ sử thi ấn độ
-Tửứ TK VI ->IX:Nửụực Chaõn Laùp (tieỏp xuực vụựi vaờn hoựa AÁn ẹoọ,bieỏt khaộc chửừ Phaùn)
-Tửứ TK IX ->XV:Thụứi kỡ Aấngco
+ Saỷn xuaỏt noõng nghieọp phaựt trieồn.+xaõy dửùng caực coõng trỡnh kieỏn truực ủoọc ủaựo
+Mụỷ roọng laừnh thoồ baống vuừ lửùc
Trang 24Cho H xem tranh về khu nhà hoàng gia, lăng mộ
? Lũch sửỷ Laứo coự nhửừng moỏc quan troùng naứo.
HS: + Trửụực TK XIII:Chổ coự ngửụứi ẹoõng Nam
AÙ coồ laứ ngửụứi Laứo Thụng
G: Chủ nhân đầu tiên của nứơc Lào và là chủ
nhân của những chiếc chum đá
G: Cho H quan sát tranh ( Chiếc chum dùng để
đựng tro ngời chết sau khi đã hoả thiêu , hiện nay
vẫn còn tại xiêng khoảng
+Sang TK XIII,ngửụứi Thaựi di cử ->Laứo
Luứm,boọ toọc chớnh cuỷa Laứo
+ 1353:Nửụực Laùn Xaùng ủửụùc thaứnh laọp
? Giai đoạn nào là giai đoạn phát triển thịnh
v-ợng
+ XV – XVII:Thũnh vửụùng
? Trỡnh baứy nhửừng neựt chớnh trong ủoỏi noọi vaứ
ủoỏi ngoaùi cuỷa vửụng quoỏc Laùn Xaùng
HS: Thảo luận theo bàn ( )
- ẹoỏi noọi:Chia ủaỏt nửụực thaứnh caực mửụứng,ủaởt
quan cai trũ,xaõy dửùng quaõn ủoọi vửừng maùnh
-ẹoỏi ngoaùi:Luoõn giửừ moỏi quan heọ hoứa
hieỏu vụựi caực nửụực nhửng cửụng quyeỏt choỏng
xaõm lửụùc
G: +XVIII – XIX:Suy yeỏu
? Nguyeõn nhaõn naứo daón ủeỏn sửù suy yeỏu cuỷa
vửụng quoỏc Lan Xaùng
HS:Do coự sửù tranh chaỏp quyeàn lửùc trong hoaứng
toọc,ủaỏt nửụực suy yeỏu,vửụng quoỏc Xieõm xaõm
chieỏm
G: yêu cầu H quan sát hình 15
? Kieỏn truực Thaùt Luoồng cuỷa Laứo coự gỡ gioỏng
vaứ khaực vụựi caực coõng trỡnh kieỏn truực cuỷa caực
d.Tửứ TK XV ->1863:Thụứi kỡ suy yeỏu
4.Vửụng quoỏc Laứo
* Trửụực TK XIII:Ngửụứi Laứo Thụng
* Sau TK XIII: Ngửụứi Thaựi di cử -> Laứo Luứm
* 1353:Nửụực Laùn Xaùng ủửụùc thaứnh laọp
* XV – XVII:Thụứi kỡ thũnh vửụùng
- ẹoỏi noọi:
+Chia ủaỏt nửụực ủeồ cai trũ
+Xaõy dửùng quaõn ủoọi
Trang 25nửụực trong khu vửùc.
HS: Uy nghi, ủoà soọ,coự kieỏn truực nhieàu taàng
lụựp,coự 1 thaựp chớnh vaứ nhieàu thaựp phuù nhoỷ hụn
ụỷ xung quanh,nhửng coự phaàn khoõng caàu
kỡ,phửực taùp baống caực coõng trỡnh cuỷa
Campuchia
G: Thạt luổng có nghĩa là tháp lớn đợc xây dựng
năm 1566 dới triều vua Xệt – tha – thi - lạt
Đây là 1 công trình đồ sộ, gồm 1 tháp lớn hình
nậm rợu, đặt trên cái đế hình hoa sen, phô ra các
cánh sen ( 12 cánh) dới là 12 bệ khổng lồ hình
bán cầu nhng lại tạo thành4 múi có đáy vuông,
mỗi cạnh dài 68m đợc ốp bằng 323 phiến đá và
có 4 cổng dới dạng miếu thờ Xung quanh tháp
Ngời Lào Thơng Lào Lùm Lạn Xạng Suy yếu
-Trỡnh baứy sửù thũnh vửụùng cuỷa campuchia thụứi kỡ Aấngco
5.Daởn doứ
-Hoùc baứi
-Chuaồn bũ trửụực baứi7:Nhửừng neựt chung veà xaừ hoọi phong kieỏn
Trang 26TuÇn 5 Ngµy so¹n:
Ngµy d¹y: 7a:
7b
Gi¸o ¸n MÉu TiÕt 9 bµi 7– :
Nh÷ng nÐt chung vÒ x· héi phong kiÕn
I.Muc tiªu bµi häc:
1.KiÕn thøc:
-Thêi gian h×nh thµnh vµ tån t¹i cña x· héi phong kiÕn
- NÒn t¶ng kÜ thuËt vµ giai cÊp c¬ b¶n trong x· héi
Trang 27? Nờu những biểu hiện của sự pt thịnh vượng của vương quốc L và CPC?
3 bài mới
* Giới thiệu bài: 3’
Qua các bài học trớc các em đã đợc tìm hiểu về sự hình thành và phát triển của chế độphong kiến ở phơng Đông và Châu Âu, xã hội phong kiến là một giai đoạn quan trọng trongquá trình phát triển của lịch sử loài ngời
Hôm nay chúng ta hay tìm hiểu những nét chung về xã hội phong kiến
* HĐ1 ( 10’ )
Chia 3 nhóm thảo luận ( mỗi nhóm 1ý ?)
?Xã hội phong kiến phơng Đông và Châu
Âu hình thành từ khi nào?
-Phơng Đông: Tcn <Trung Quốc> đầu
cn <ĐNá>
-Phơng Tây: Thế kỉ V
?Em có nhận xét gì về thời gian hình
thành xã hội phong kiến của hai khu vực
trên?
Phơng Đông- hình thành rất sớm
-Phơng Tây- muộn hơn
? Sự phát triển của xã hội phong kiến ở
ph-ơng Đông và Châu Âu kéo dài trong bao
? Thời kì khủng hoảng của chế độ phong
kiến ở phơng Đông và Châu Âu nh thế
?Cơ sở kinh tế của xã hội phong kiến
ph-ơng Đông và Châu Âu có điểm gì giống và
? Các giai cấp trong xã hội phong kiến?
1.Sự hình thành và phát triển của xã hội phong kiến.
-Hình thành sớm từ
TK III tcn <đếnkhoảng thế kỉ X>
-Sự phát triển chậm
Từ TK X -> Tk XV
- Khủng hoảng suyvong kéo dài
2.Cơ sở kinh tế xã hội của xã hội phong kiến.
- Cơ sở kinh tế: Nông nghiệp đóng kín
- Cơ sở xã hội:
+ Phơng Đông: Địa chủ- nông dân lĩnh canh
Trang 28?Hình thức bóc lột của giai cấp thống trị.
<Giao ruộng đất- thu thuế nặng>
?Nền kinh tế ở Châu Âu và phơng Đông
còn khác nhau ở điểm nào?
-Phơng Tây xuất hiện thành thị trung đại->
Đông: Vua nắm mọi quyền
Châu Âu: Lúc đầu phân tán thế kỉ XV vua
nắm mọi quyền
G: cơ bản Phơng Đông và Phơng Tây đều
hình thành chế độ quân chủ nhng khác
nhau về mức độ và thời gian ( Phơng đông
sớm hơn nên hoàn thiện hơn, vua chuyên
chế có thêm quyền lực trở thành Hoàng đế
hay đại vơng)
? thảo luận theo bàn để vẽ sơ đồ bộ máy
nhà nớc
G có thể cho Hs lên bảng vẽ hoặc hỏi Hs
trả lời sau đó treo bảng phụ lên bảng khỏi
mất thời gian
G:Củng cố kiến thức toàn bài
+ Châu Âu: Lãnh chúa- nông nô
nụng dõn lĩnh canh nụng nụ
Trang 29- C¸c giai cÊp c¬ b¶n
TuÇn 5 Ngµy so¹n: 15/ 09/ 2009 Ngµy d¹y: 7A: 17/ 09/ 2009 7B: 19/ 09/ 2009
Gi¸o ¸n MÉu
PHẦN II: LỊCH SỬ VIỆT NAM (Từ thế kỉ X dến giữa thế kỉ XIX)
Chương I BUỔI ĐẦU ĐỘC LẬP THỜI NGÔ – ĐINH - TIỀN LÊ
(THẾ KỈ X)
Tiết:10 Bµi 8
NƯỚC TA BUỔI ĐẦU ĐỘC LẬP
i môc tiªu bµi häc
Trang 301-ÔĐ tổ chức (2 )’ : Ktss:7a………
7b………
2-KTBC:? ( Không Kt)
3-Bài mới(3 )’
* Giới thiệu bài mới
Sau hơn 1000 năm kiên cờng và bền bỉ chống lại ách đô hộ của phong kiến phơng Bác, cuối cùng nhân dân ta đã giành lại đợc nền độc lập Với trận thuỷ chiến vang dội năm
938, nớc ta bớc vào thời kì độc lập tự chủ.? Ngô Quỳên hoạt động trong hoàn cảnh nh thế nào? ……
?Vì sao phải bãi bỏ bộ máy nhà nớc cũ để
xây dựng bộ máy nhà nớc mới
<Cũ lệ thuộc vào Trung Quốc>
? Em hãy vẽ sơ đồ bộ máy nhà nớc thời Ngô
Quyền
G cho H vẽ sơ đồ vào nháp trong 3’ sau đó
mời 1 H lên gắn sẵn vào sơ đồ trống của G
? Vua có vai trò gì trong bộ máy nhà nớc
H: Đứng đầu triều đình, quyết định mọi
công việc ngoại giao, chính trị…đó là thể
chế gì
H: Chế độ quân chủ
G: Thứ sử cỏc chõu: cỏc quan địa
phương,cỏc tướng lĩnh cú cụng được NQ
cử đi cai quản cỏc địa phương: Đinh Cụng
<Nhà nớc đơn giản> sơ sài nhng đã thể hiện
ý thức độc lập tự chủ có vua đứng đầu, đất
nớc bình yên ổn định
* Hoạt động 2: ( 12’)
Hs: Đọc sgk
? Sau khi Ngô Quyền mất tình hình nớc ta
thay đổi nh thế nào?
H: Ngô Quyền mất, con còn nhỏ, lợi dụng
tình hình này Dơng Tam Kha đã tiếm
2.Tình hình chính trị cuối thời Ngô.
- 44 Ngô Quyền mất-> triều đình lục đục
Vua
Quan VõQuan văn
Thứ sử các châu
Trang 31quyền Ngô Xơng Ngập sợ bị liên luỵ bèn
bỏ trốn Các thế lực cát cứ và thổ hào khắp
nơi nổi dậy Năm 950 khi Dơng tam Kha cử
Ngô Xơng Văn và Đỗ Cảnh Thạc đi đánh
hai thôn Đờng, Nguyễn thì Ngô Xơng Văn
quay lại đánh úp kinh thành, giành lại ngôi
vua
G:Dơng Tam Kha cớp ngôi 950 Ngô Xơng
Văn giành lại ngôi-> bất lực suy yếu
?Em hiểu sứ quân là gì?
H là cỏc thế lực pk nổi dậy chiếm lĩnh một
-GV: Sứ quõn : Trong sgk chỉ kể tên của 12
sứ quân theo địa bàn ko theo thứ tự nên G
chỉ 12 sứ quõn trờn lược đồ
-HS: về nhà lập bảng thống kờ theo mẫu
G:Việc thống nhất, đoàn kết toàn dân là một
yêu cầu cấp thiết hơn bao giờ hết, vậy ai là
ngời đáp ứng yêu cầu này?
* Hoạt động 3 ( 12’)
G: đất nớc đang trong tình trạng rối ren, nhà
Tống lại âm mu xâm lợc đòi hỏi tầng lớp
thống trị nhanh chóng thống nhất
H:Đọc sgk
? Em hãy nêu sự hiểu biết của mình về Đinh
Bộ Lĩnh
G: Ông cùng trẻ chăn trâu tập trận cờ lau rớc
kiệu, mổ trâu của chú để khao quân xây
dựng lực lợng, rèn đúc vũ khí xây dựng căn
- 65 Loạn 12 sứ quân
-> Gây loạn lạc, chia cắt đất nớc làm cho đấtnớc suy yếu, đời sống nhân dân lầm than, cơcực, kẻ thù lợi dụng, tấn công
3 Đinh Bộ Lĩnh thống nhất đất n ớc
-Đinh Bộ Lĩnh– Hoa L <Ninh Bình>
Trang 32cứ Hoa L.
?Đinh Bộ Lĩnh đã đánh dẹp các sứ quân
bằng cách nào?
<Liên kết, chiếu dụ, đánh dẹp>
G: tờng thuật quá trình thống nhất đất nớc
? Việc Đinh Bộ Lĩnh đánh dẹp 12 sứ quân,
thống nhất đất nớc có ý nghĩa gì?
+Xây dựng lực lợng, rèn đúc vũ khí
+Liên kết với sứ quân Trần Lãm chiêu dụ sứquân yếu đánh dẹp các sứ quân khác
-967 Đất nớc thống nhất, bình yên
- ý nghĩa: Tạo điều kiện xây dựng đất nớcvững mạnh chống lại âm mu kẻ thù
Trang 35Ngµy so¹n:
Ngµy gi¶ng:
TÝch hîp b¶o vÖ m«i tr êng TiÕt 12 Bµi 9–
I T×nh h×nh chÝnh trÞ- qu©n sù.
I.Môc Tiªu bµi häc
Trang 36Hs: Soạn và chuẩn bị trớc bài
III Hoạt động dạy học–
1 ổn định tổ chức
KTSS 7A: / 32 7B: / 32
2 Kiểm tra bài cũ
? Em hãy trình bày tình hình chính trị cuối thời Ngô?
3 Bài mới
* Giới thiệu bài
<Tiếp tục xây dựng nền độc lập tự chủ có ý
sánh ngang hàng với Trung Quốc>
G:Vơng là tớc hiệu vua dùng cho nớc nhỏ
Đế là tớc hiệu vua nớc lớn
Lớn mạnh có nhiều nớc thần phục
Vua là đứng đầu nớc phong kiến
? Đinh Bộ Lĩnh cho ai nắm những chức vụ
1.Nhà Đinh xây dựng đất nớc
-968 Đinh Bộ Lĩnh lên ngôi vua đặt tên nớc
là Đại Cồ Việt, đóng đô- Hoa L- Ninh Bình
-Xuân 970 vua Đinh đặt niên hiệu Thái Bình,sai sứ sang giao hảo với nhà Tống
-Phong vơng cho các con
Trang 37?Nhà Lê đợc thành lập trong hoàn cảnh nào?
?Vì sao Lê Hoàn đợc suy tôn lên làm vua
H: Thảo luận
?Việc Thái Hậu Dơng Vân Nga khoác áo
ngự bào cho Lê Hoàn nói lên điều gì?
<Thể hiện sự thông minh, quyết đoán, đặt
lợi ích quốc gia, dân tộc lên trên lợi ích
dòng họ, việc làm này vợt lên quyền lợi
phong kiến để bảo vệ lợi ích dân tộc
G:Giải thích Tiền Lê- Hậu Lê XV
Phủ Châu Phủ- Châu Phủ Châu
*Quân đội:10 đạo-2 bộ phậnCấm quân <triều đình>
QuanThái Sư- Đại Sư
Trang 38TÝch hîp b¶o vÖ m«i tr êng TiÕt 13 Bµi 9–
Níc §¹i Cå ViÖt thêi §inh TiÒn Lª – ( TiÕp theo)
II Sù ph¸t triÓn kinh tÕ vµ v¨n ho¸
Trang 39I.Mục Tiêu bài học
Hs: Soạn và chuẩn bị trớc bài
III Hoạt động dạy học–
1 ổn định tổ chức ( 1“)
KTSS 7A: / 32 7B: / 32
2 Kiểm tra bài cũ ( 3“)
? Em hãy trình bày diễn biến của cuộc kháng chiến chống Tống do Lê Hoàn chỉ huy?
3 Bài mới( 1“)
* Giới thiệu bài
Cuộc kháng chiến chống Tống của Lê Hoàn 981 Thắng lợi đã đánh bại âm mu xâm lợccủa kẻ thù Khẳng định quyền làm chủ đất nớc của nhân dân ta và củng cố nền độc lập tựchủ, thống nhất đất nớc, đó cũng là cơ sở thuận lợi để xây dựng và phát triển nền kinh tế,văn hoá dân tộc
HĐ 1: 20 ‘
? Nêu những nét chính về nền nông nghiệp
thời Đinh – Tiền Lê
G: ở đây ta thấy có 1 điểm đặc biệt là vua về
địa phơng tổ chức lễ cày tịch điền
? Theo em, vua tổ chức lễ cày tịch điền để
nông nghiệp thời Đinh- Tiên Lê
G: Nh vậy chúng ta thấy vua Lê có những
biện pháp khuyến nông chính vì vậy mà nền
+Khuyến khích sản xuất
+Khai khẩn đất hoang
+Chú ý thuỷ lợi
-> ổn định và phát triển
Trang 40Gv liên hệ thực tế: Trong cuộc sống khi mà
?Em hãy miêu tả lại đôi nét về cung điện
Hoa L để thấy rõ sự phát triển của nớc ta
thời Tiền Lê
H: Dựa vào phần chữ in nhỏ
<Cột dát= vàng, lợp ngói bạc có điện đài tế
lễ, chùa chiền kho vũ khí, kho thóc, kho đồ
Yêu cầu Hs đọc đoạn Trong xã hội…bình dị
? Hoàn thành bài tập sau
G: Treo sơ đồ trống( G đã chuẩn bị những mảnh dán Yêu cầu
Hs lên dán vào những ô trống thích hợp)
G: khái quát lại những bộ phận trong xã hội
G nhận xét: Trong xã hội gồm có 3 tầng lớp
( Nô tì cũng là những ngời bị trị nhng đợc
xếp dới cùng của xã hội )
chỉ rõ thành phần chủ yếu trong xã hội là
nông dân, những ngời trực tiếp cày ruộng
- Thiết lập quan hệ bang giao Việt – Tống
2.Đời sống xã hội văn hoá.
a.Xã hội
- Những ngời bị trịNông
dân
Thợ Thủcông
Thơngnhân
Địa chủNô tì
Vua
Q V Q Võ Nhà s
Bộ máythống trị