1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

su 7 het ki I - Chuan

123 308 0
Tài liệu đã được kiểm tra trùng lặp

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Tiêu đề Sự hình thành và phát triển của xã hội phong kiến ở châu âu (thời sơ -trung kì trung đại)
Tác giả Nguyễn Thị Thu Nga
Trường học Trường PTDT Nội Trú
Chuyên ngành Lịch sử
Thể loại Giáo án
Thành phố Yên Bái
Định dạng
Số trang 123
Dung lượng 1,56 MB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

G:Nh vậy các cuộc phát kiến địa lí đã đem lại một nguồnlợi nhuận khổng lồ cho giai cấp t sản Châu Âu và thúc đẩy quá trình tích luỹ t bản nguyên thuỷ làm cho chế độ phong kiến suy vong,

Trang 1

Sự hình thành và phát triển của xã hội phong kiến

ở châu âu (thời sơ -trung kì trung đại)

I Mục tiêu bài học

1.Kiến thức:

- Trình bày đợc sự ra đời XHPK ở Châu Âu?

- Hiểu khái niệm lãnh địa phong kiến và đặc trng nề kinh tế lãnh đ

- Hiểu biết sơ giản về thành thị trung đại: Sự ra đời, các quan hệ kinh tế, sự hình thành tầng lớp thị dân

2 Kĩ năng:

- h/s biết xác lập các vị trí các quốc gia PK ở châu Âu trên bản đồ

-Biết vận dụng phương pháp so sánh ,đối chiếu để thấy rõ sự chuyển biến từ xã hộichiếm hữu nô lệ sang xã hội PK

*Giới thiệu:Lịch sử loài ngời phải trải qua nhiều giai đoạn.ở lớp 6 chúng ta đã học LS cổ

đại, tiếp sang lớp 7 chúng ta sẽ đi tìm hiểu giai đoạn LS trung đại

H Đ 1:

? Cuoỏi theỏ kổ V, ụỷ phửụngTaõy coự sửù kieọn gỡ xảy ra?

( Cuoỏi theỏ kổ V, ngửụứi Gieựcman xaõm chieỏm Taõy Aõu)

? Khi traứn vaứo laừnh thoồ cuỷa ẹeỏ Quoỏc Roõ-ma ngửụứi

Giec-man ủaừ laứm gỡ?

1.Sự hình thành xã hội phong kiến ở Châu Âu.

*Hoàn cảnh lịch sử.

Cuối thế kỉ V ngời Giécmantiêu diệt các quốc gia cổ đại

Trang 2

(Cuoỏi theỏ kổ V,ngửụứi Giec-man tieõu dieọt caực quoỏc gia coồ

ủaùi,laọp neõn nhieàu vửụng quoỏc mụựi )

Ăng Glô Xắc Xông - Anh

Phơ Răng - Pháp

Tây Gốt - Tây Ban Nha

Đông Gốt - Italia

? Sau đó ngời Giéc Man đã làm gì?

H: Chia ruộng đất, phong tớc vị cho nhau

? Nhửừng vieọc laứm aỏy ủaừ coự taực ủoọng gỡ ủeỏn sửù hỡnh

thaứnh xaừ hoọi phong kieỏn Chaõu AÂu?

-Laứ vuứng ủaỏt roọng lụựn do Laừnh Chuựa laứm chuỷ trong ủoự

coự laõu ủaứi thaứnh quaựch.

H:Quan sát H1

?Em hãy miêu tả và nhận xét về lãnh địa phong kiến H1

sgk

<Tờng cao hào sâu, đồ sộ, kiên cố, đầy đủ trang trại, nhà

cửa, nhà thờ-> một đất nớc thu nhỏ Lãnh chúa nh vua

( Nông nô nhận đất canh tác của lãnh chúa và nộp tô thuế,

ngoài ra còn phải nộp nhiều thứ thuế khác)

? ẹaởc ủieồm chớnh cuỷa neàn kinh teỏ Laừnh ủũa laứ gỡ?

-ẹaởc ủieồm kinh teỏ tửù cung tửù caỏp,khoõng trao ủoồi vụựi

-Tớng lĩnh, quý tộc đợc chiaruộng đất, phong tớc vị->lãnh chúa phong kiến

-Nô lệ, nhân dân-> nông nô

lệ thuộc lãnh chúa

-> Xã hội phong kiến hìnhthành

2 Lãnh địa phong kiến.

-Lãnh địa là vùng đất đairộng lớn do lãnh chúa làmchủ, trong đó có lâu đài,thành quách

-Lãnh chúa: Sống xa hoa, đầy

đủ

-Nông nô: Đói nghèo cựckhổ, chống lãnh chúa

- Đặc trng cơ bản của lãnh

địa: là đơn vị kinh tế, chínhtrị độclập mang tính tự cung

tự cấp, đóng kín của một lãnhchúa

Trang 3

? Em hãy phân biệt sự khác nhau giữa xã hội cổ đại và xã

hội phong kiến ở Châu Âu

-Xã hội cổ đại 2 giai cấp chủ nô- nô lệ

Nô lệ là công cụ biết nói

-Xã hội phong kiến 2 giai cấp lãnh chúa- nông nô

Nông nô nộp tô thuế cho lãnh chúa

? Thành thị trung đại xuất hiện nh thế nào?

(Cuoỏi theỏ kổ XI saỷn xuaỏt phaựt trieồn haứng hoựa thửứa ủửụùc

ủem ủi baựn-thũ traỏn ra ủụứi –Thaứnh thũ trung ủaùi xuaỏt

hieọn.)

? Hoạt động của thành thị(c dân chủ yếu là thợ thủ công,

thơng nhân Họ lập phờng hội, thơng hội để cùng nhau

- Sự ra đời:

+ Thời kì Pk: lãnh địa đóngkín không trao đổi với bênngoài

+ Cuối thế kỉ XI sản xuất thủcông phát triển, thợ thủ công

đã đem hàng hoá ra nhữngnơi đông ngời để trao đổi,buôn bán, lập xởng sản xuất.+ Từ đây hình thành các thịtrấn rồi phát triển thànhthành phố gọi là thành thị

- Hoạt động của thành thị: cdân chủ yếu là thợ thủ công,thơng nhân Họ lập phờnghội, thơng hội để cùng nhausản xuất, buôn bán

-Vai trò:

Thúc đẩy sản xuất và buônbán, làm cho xã hội phongkiến phát triển

4: Củng cố

? Xã hội phong kiến Châu Âu đợc hình thành nh thế nào?

? Nền kinh tế lãnh địa và kinh tế thành thị có gì khác nhau?

5 Dặn dò:

HS về đọc nội dung sgk bài 2

Trang 4

-Su tầm t liệu lịch sử thế giới trung đại.

Ngày giảng: 7a:

7b:

Tích hợp bảo vệ môi tr ờng

Tiết 2 Bài 2

Sự suy vong của chế độ phong kiến

và sự hình thành của chủ nghĩa t bản ở châu âu

I Mục tiêu bài học

HĐ1:

THBVMT

?Vì sao lại có những cuộc phát kiến địa lí.

- Do yeõu caàu phaựt trieồn cuỷa saỷn xuaỏt nhu caàu veà thũ

trửụứng mụựi, nguyeõn lieọu, vaứng baùc …….

? Các cuộc phát kiến địa lí đợc thực hiện nhờ có điều kiện

nào?

Khoa học phát triển, đóng tàu lớn, có la bàn, hải đồ

1.Những cuộc phát kiến lớn về địa lí.

*Nguyên nhân:

-Do nhu cầu phát triển sảnxuất

Trang 5

H:Quan sát H3 sgk

? Em hãy mô tả con tàu Ca ra ven

( To lớn, có nhiều buồm, bánh lái)

G:Dùng lợc đồ kể về những cuộc phát kiến địa lí

-1415 Hoàng tử Hen ri ngời Bồ sang lập ra trờng đại học

hàng hải thiên văn, địa lí, từ 1416 năm nào cũng có 1 đoàn

thám hiểm ra đi họ mất 82 năm mới tìm ra ấn Độ

-8/1487 Nhà thám hiểm Báctơmi Điaxơ đã đến đợc mũi cực

Nam Châu Phi gặp bão bất ngờ thổi bật xuống cực Nam

Mũi bão táp, mũi Hảo Vọng

Thuỷ thủ nổi loạn trở về

-1498 Vaxcôđơ Gama (ngời Bồ) ông hoàn thành con đờng

sang ấn Độ lúc đó ông mới 28 tuổi, với 160 thuỷ thủ khi

trở về mang hàng trị giá 60 lần số tiền dùng cho chuyến đi

từ đó họ độc chiếm con đờng ấn Độ 18 năm liền-> sang

Trung Quốc, Nhật

-Cùng thời gian này Crit Xốp Côlômbô (ngời Bồ) ông là

nhà buôn, nhà nghiên cứu thiên văn, địa lí, hoạ đồ Nảy ra ý

định sang Đông Nam á qua đại tây dơng ông trình kế hoạch

lên quốc vơng Bồ không đợc chấp nhận ông sang Tây Ban

Nha thực hiện 4 chuyến đi sang Châu Mĩ nhng ông tởng đó

là ấn Độ Sau này Amêri Gô khẳng định đó là châu lục mới

vì vậy châu lục này mang tên Amê Rica

-MaGien Lăng 1519-1522 đi vòng quanh trái đất làm rạng

rỡ tên tuổi ông nó hoàn chỉnh những thành tựu của các nhà

thám hiểm, nó chứng minh quả đất hình tròn vì thế chiến

công của ông vợt lên tất cả mọi chiến công

?Em hãy kể tên các cuộc phát kiến địa lí lớn và nêu sơ lợc

về các cuộc hành trình đó trên bản đồ

G: một số nét về cuộc đời C Côlômbô

? Hệ quả của các cuộc phát kiến địa lí đó là gì?

-Kết quả:

+Tìm ra những con đờng nối liền Châu Lục

+Đem lại món lợi khổng lồ cho giai cấp t sản

+Đặt cơ sở mở rộng thị trờng

?ý nghĩa của các cuộc phát kiến địa lí.

( Đem lại những kiến thức về thiên văn, địa lí, hàng hải,

+1498 Va- xcô đơ Ga-ma

đến Tây Nam ấn Độ

+1492 Crít Xtốp Côlômbôtìm ra Châu Mĩ

+1519-1522 Ma gien Lan đivòng quanh trái đất

-ý nghĩa: thúc đẩy thơng nghiệp phát triển, đem lại nguồn lợi khổng lồ cho giai cấp t sản Châu âu

Trang 6

G:Nh vậy các cuộc phát kiến địa lí đã đem lại một nguồn

lợi nhuận khổng lồ cho giai cấp t sản Châu Âu và thúc đẩy

quá trình tích luỹ t bản nguyên thuỷ làm cho chế độ phong

kiến suy vong, tạo điều kiện cho t bản chủ nghĩa ra đời phát

triển

HĐ 2: H đọc sgk.

? Quý tộc và thơng nhân Châu Âu đã tích luỹ vốn và nhân

công bằng cách nào?

G:Nhờ có vốn, công nhân làm thuê họ mở rộng sản xuất,

kinh doanh, lập đồn điền

(Sự ra đời của giai cấp t sản: Quý tộc, thơng nhân giàu có

nhờ cớp bóc của cải và tài nguyên các nớc thuộc địa Họ

mở rộng sản xuất, kinh doanh, lập đồn điền, bóc lột sức lao

động của ngời làm thuê)

? Giai cấp vô sản đợc hình thành từ những tầng lớp nào

(Giai cấp vô sản hình thành từ những ngời nông nô bị tứơc

đoạt ruộng đất, buộc phải làm việc trong các xí nghiệp của

t sản)

GV: Sau các cuộc phát kiến địa lí, giai cấp t sản Châu Âu

giàu lên nhanh chóng họ cớp bóc ruộng đất, thuộc địa, tài

nguyên mở rộng kinh doanh, lập trang trại, công trờng thủ

công, kinh tế hàng hoá phát triển, đây là tiền đề cần thiết

cho kinh tế hàng hoá phát triển cho một nền sản xuất mới->

Chủ nghĩa t bản ra đời ngay trong lòng xã hội phong kiến

>Làm cho chế độ phong kiếnsuy yếu tạo điều kiện cho chủnghĩa t bản hình thành

2 Sự hình thành chủ nghĩa

t bản ở Châu Âu.

Giai cấp t sản và vô sản hìnhthành

-> Quan hệ sản xuất hìnhthành

4 Củng cố

? Kể tên các cuộc phát kiến địa lí tiêu biểu?

? ý nghĩa cuộc phát kiến ?

? Quan hệ sản xuất t bản chủ nghĩa Châu Âu đợc hình thành nh thế nào?

5.Dặn dò:

- Về học bài cũ

- xem trớc : + Phong trào văn hoá Phục Hng

+ Phong trào cải cách tôn giáo

Ngày giảng: 7a:

tuần : 2 7b:

Tích hợp bảo vệ môi tr ờng

Tiết 3 Bài 3

Cuộc đấu tranh của giai cấp t sản chống phong kiến thời

hậu kì trung đại ở Châu Âu.

I.Mục tiêu bài học

1.Kiến thức:

- Hiểu đợc nguyên nhân, trình bày đựơc khái niệm, nội dung và ý nghĩa của phong tràovăn hoá phục hng

Trang 7

- Nguyên nhân và diễn biến dẫn đến phong trào cải cách tôn giáo

2.T tởng:

-Tiếp tục bồi dỡng cho học sinh nhận thức về sự phát triển hợp quy luật của xã hội loài

ng-ời, về vai trò của giai cấp t sản đồng thời qua bài này giúp học sinh thấy đợc loài ngời đang

đứng trớc một bớc ngoặt lớn, sự sụp đổ của chế độ phong kiến một chế độ độc đoán, lạchậu lỗi thời

2.Kiểm tra bài cũ:

? Sửù hỡnh thaứnh CNTB ụỷ chaõu AÂu ủaừ dieón ra nhử theỏ naứo?

3 Bài mới.

* Giới thiệu bài:

Sau cuộc phát kiến địa lí giai cấp t sản đã tìm ra những vùng đất mới giàu có, thị ờng buôn bán mở rộng, tích luỹ nguồn vốn khổng lồ, họ có tiềm lực kinh tế lớn lao song họkhông có địa vị và quyền lợi về chính trị, về giai cấp Vì giai cấp phong kiến là vật cản trởtrên con đờng đi lên của họ cho nên giai cấp t sản đã tiến hành các cuộc chiến tranh chốngphong kiến trên các lĩnh vực, vậy cuộc đấu tranh diễn ra nh thế nào

Hôm nay

HĐ 1:

G: Sơ lợc về sự ra đời chế độ phong kiến

? Chế độ phong kiến ở Châu Âu tồn tại bao lâu?

H: - Thế kỉ V- XV (10 thế kỉ 1000 năm.)

G:Trong suốt 1000 năm đêm trờng trung cổ chế độ phong

kiến đã kìm hãm sự phát triển của xã hội Xã hội chỉ có

tr-ờng học để đào tạo giáo sĩ, nền văn hoá cổ đại bị phá huỷ

hoàn toàn trừ nhà thờ và t viện

- Đến thế kỉ XV giai cấp t sản Châu Âu ra đời đại diện cho

một phơng thức sản xuất mới tiến bộ, giàu có, có vốn và có

cn song không có quyền lợi về chính trị và địa vị xã hội, họ

bị chế độ phong kiến đóng gim, ràng buộc, họ muốn tự do

kinh doanh-> đấu tranh

?Vì sao giai cấp t sản đấu tranh chống phong kiến

H: Cheỏ ủoọ Phong Kieỏn kỡm haừm sửù phaựt trieồn cuỷa xaừ

hoọi

+Giai caỏp tử saỷn coự theỏ lửùc veà kinh teỏ nhửng khoõng coự

ủũa vũ xaừ hoọi

1.Phong trào văn hoá Phục Hng

- Nguyên nhân của phongtrào văn hoá Phục Hng

+ Do bị chế độ phong kiến

đàn áp+ Giai cấp T/S không có địa

vị về chính trị,xã hội ->đáu

Trang 8

? Phục hng là gì?

H: Khôi phục lại nền văn hoá Hylạp Rô Ma cổ đại sáng tạo

văn hoá giai cấp t sản

? Tại sao giai cấp t sản lại chọn văn hoá làm cuộc mở đầu

cho phơng thức đấu tranh chống phong kiến?

H: Giai cấp t sản đấu tranh chống phong kiến trên nhiều

lĩnh vực, bắt đầu là lĩnh vực văn hoá Những giá trị văn hoá

cổ đại là tinh hoa nhân loại, việc khôi phục nó sẽ tập hợp

đ-ợc đông đảo lực lợng chống lại chế độ phong kiến

? Em hãy kể tên các nhà văn hoá khoa học tiêu biểu mà em

biết

+Ph.Ra bơle-Nhà văn hoá nhà y học

+Rêcáctơ-nhà toán học nhà triết học

+U Sếch Xpia-nhà soạn kịch vĩ đại

+Cô péc ních<1473-1543> chứng minh quả đất quay xung

quanh trục của nó-học thuyết này thực sự là một cuộc cách

mạng khoa học

+Lêôna đvanhxi <1452-1519> - ngời ý là nhà danh hoạ,

điêu khắc, kiến trúc s đại tài, nhà văn nhà toán học, nhạc sĩ,

thiên văn, vật lí, hoá học, địa chất học, giải phẫu học, kĩ s

cơ khí

G: giải thích h6

CôPécNich ngời Ba Lan, gốc Đức, từng học luật, y khoa,

giữ chức tu giáo trong nhà thờ ông đã bác bỏ giả thuyết quả

đất là trung tâm vũ trụ ông chứng minh quả đất quay quanh

trục của nó và vận động xung quanh mặt trời nh những

hành tinh khác Học thuyết của ông lật đổ giáo lí thần

thánh của nhà thờ cơ đốc giáo Về sau sách của ông bị cấm

Sau này Crunô (1548- 1600) tiếp thu phát triển học thuyết

của ông Côpécních và bị giam 7 năm tại toà án của giáo

hoàng và đã bị xử hoả hình tại La Mã

GT tranh Rapha En (1506-1510) Lịch sử văn minh thế

giới

“ Ngời làm vờn xinh đẹp”- “Nàng trinh nữ, trẻ thơ và nữ

thánh An”

G: Ông đã cống hiến những chân dung nổi tiếng thế giới,

không chỉ vì bố cục vững chắc mà còn thể hiện nội tâm

phong phú của nhân vật Các tác phẩm của ông đạt trình độ

hoàn thiện hoàn mĩ “tranh LaGiô Công Đơ”

?Theo em thành tựu nổi bật của phong trào văn hoá Phục

Hng là gì

- (Khoa học- kĩ thuật tiến bộ vợt bậc, văn hoá phong phú,

thành công trong lĩnh vực nghệ thuật-> có giá trị đến ngày

nay)

?Qua các tác phẩm của mình các tác giả VH Phục Hng

muốn nói lên điều gì.?

tranh

-Nội dung t tởng

Trang 9

?Vai trò của VH Phục hng?

- Phát động quần chúng đấu tranh chống phong kiến mở

đ-ờng cho VH nhân loại phát triển

G:Sơ kết chuyển ý

HĐ2:

?Nguyên nhân của cuộc cải cách tôn giáo?

HS:

?Ngời khởi xớng phong trào cải cách tôn giáo là ai:

? Tác dụng của phong trào cải cách tôn giáo?

? Hạn chế của phong trào cải cách tôn giáo

H: G/C TS không thể xoá bỏ tôn giáo mà chỉ thay đổi cho

phù hợp với của nó

+Phê phán giáo hội và xã hộiphong kiến

+Đề cao giá trị chân chínhcủa con ngời

+Đề cao khoa học tự nhiên +Mở đờng cho sự phát triểncao hơn của văn hoá nhânloại

+Phát động đấu tranh chốngphong kiến

2.Phong trào cải cách tôn giáo

-Nguyên nhân:

+Giáo hội tăng cờng bóc lộtnhân dân

+Là lực lợng cản trở sự pháttriển đi lên của giai cấp T/S-Khởi xớng: M.Lu thơ

-Tác dụng +Toõn giaựo phaõn hoựa thaứnh

2 giaựo phaựi:ủaùo tin laứnh vaứ kitoõ giaựo

+Goựp phaàn thuực ủaồy cho caực cuoọc khụỷi nghúa noõng daõn

4.Củng cố

- Phong trào văn hóa phục hng là gì?

- Nguyên nhân của phong trào cải cách tôn giáo?

5 Dặn dò:

- Hoùc baứi - Xem vaứ soaùn baứi 4

Tuần:2 Ngày soạn:

Ngày dạy:7a:

7b:

Tiết 4– Bài 4

Trang 10

trung quốc thời phong kiến

I.Mục tiêu bài học

1.Kiến thức

- Xã hội phong kiến Trung Quốc đợc hình thành nh thế nào

- Tên gọi và thứ tự của các triều đại phong kiến Trung Quốc

-Biết lập bảng niên biểu các triều đại phong kiến TQ

-Bớc đầu biết vận dụng t duy để phân tích và hiểu giá trị của các chính sách xã hội của mỗitriều đại cùng những thành tựu về văn hoá, từ đó rút ra bài học lịch sử

2.Kiểm tra bài cũ:

? Trỡnh baứy phong traứo caỷi caựch toõn giaựo

3 Bài mới

*Giới thiệu bài mới:

ở lớp 6 các em đã tìm hiểu về sự ra đời của các quốc gia cổ đại phơng Đông trong đónhà nớc cổ đại TQ là một trong những quốc gia ra đời sớm và phát triển rất nhanh TQ đã

đạt nhiều thành tựu trên mọi lĩnh vực Khác với các nhà nớc phong kiến châu Âu thờiphong kiến TQ bắt đầu sớm và kết thúc muộn

HĐ1:

G: Dùng bản đồ TQ giới thiệu

Từ 2000 (TCN) ngời TQ đã xây dựng N2trên lu vực sông

Hoàng Hà với những thành tựu văn minh rực rỡ thời cổ

đại, đóng góp to lớn vào sự phát triển nhân loại

H: Đọc SGK

? Sản xuất thời Xuân Thu chiến quốc có gì mới

- Coõng cuù baống saột ra ủụứi, kú thuaọt canh taực phaựt trieồn

ủaừ mụỷ roọng ủửụùc dieọn tớch gieo troàng vaứ naờng suaỏt taờng

nhanh

?Những biến đổi đó tác động ntn đến sự phát triển của xã

1.Sự hình thành xã hội phong kiến Trung Quốc.

-Những biến đổi trong sảnxuất

+Công cụ= sắt đã có tác dụnglàm cho năng xuất tăng

Trang 11

hội

H: Xaừ hoọi xuaỏt hieọn giai caỏp mụựi laứ ủũa chuỷ vaứ taự ủieàn

hay laứ noõng daõn lúnh canh

? Nhử theỏ naứo goùi laứ ủũa chuỷ

-Laứ giai caỏp thoỏng trũ trong xaừ hoọi phong kieỏn voỏn laứ

nhửừng quyự toọc cuừ vaứ noõng daõn giaứu coự, coự nhieàu ruoọng

ủaỏt

? Nhử theỏ naứo goùi laứ taự ủieàn

- Noõng daõn bũ maỏt ruoọng, phaỷi nhaọn ruoọng cuỷa ủũa chuỷ

vaứ noọp ủũa toõ

?Quan hệ sản xuất PK hình thành từ khi nào?

(Gsử dụng bảng niên biểu khắc sâu thời gian các triều

đại cho H)

G: Sơ kết chuyển ý

HĐ2:

H đọc SGK

? Em hãy trình bày các chính sách đối nội của nhà Tần

?Em hãy kể tên một số công trình kiến trúc dới thời Tần

H: Vaùn Lớ Trửụứng Thaứnh, Cung A Phoứng, Laờng Li Sụn

H:Xem H8 SGK

? Em có nhận xét gì về tợng gốm trong lăng Li Sơn

G: Gồm 7000 tợng hình dáng khác nhau- thể hiện uy

quyền của nhà Tần,

Lăng Li Sơn là ngôi mộ của Tần Thuỷ Hoàng đợc xây dựng

ngay khi ông mới lên ngôi ở núi Li Sơn phía đông Hàm

Dơng, dài 2,5 km, cao150 m đỉnh lăng trạm đủ các vì sao

ttên trời dới lăng bố trí sông biển,hàng ngàn binh mã bằng

đất nung, châu báu, vật quí vô kể, xung quanh có máy bắn

tên, đổ thuỷ ngân tạo thành 100 con sông, biển ở dới

-Vạn Lí Trờng Thành dài 3000 km từ Lâm Thao đến Liêu

Đông đây là công trình phòng thủ huy động 2 tr ngời

trong vòng 10 năm trời khổ cực thiếu thốn có đi không trở

về “tiếng khóc nàng Mạnh Khơng ”- Tần Thuỷ Hoàng là

-210 TCN Tần Thuỷ Hoàng chết Tần Nhị Thế thay 209

-Những biến đổi trong xã hội.+ Giai cấp địa chủ xuất hiện+ Nông dân bị phân hoá

->Nh vậy là Q sản xuấtphong kiến hình thành t thế

Trang 12

TCN ngu muội tàn bạo làm tăng mâu thuẫn xã hội Lu

Bang, Hạng Vũ, Trần Thắng nổi dậy đánh Hàm Dơng diệt

nhà Tần chỉ tồn tại 15 năm vì bạo ngợc 206 TCN nhà

Hán thành lập (Hán cao tổ-Lu Bang)

?Nhà Hán đã làm gì để ổn định tình hình đất nớc

-Xoựa boỷ cheỏ ủoọ phaựp luaọt haứ khaộc

Giaỷm toõ thueỏ, sửu dũch

Khuyeỏn khớch saỷn xuaỏt

?Tác dụng của những chính sách ấy

?Về đối ngoại nhà Hán đã làm gì

G: Từ 133-119 TCN Hán Vũ Đế đánh đuổi tộc Hung Nô

lên tận xa mạc Gô Bi

-111-110 TCN trinh phục Việt Nam <Triệu Đà>, 108 TCN

diệt Triều Tiên

?Em hãy so sánh thời gian tồn tại của nhà Tần và nhà Hán

- Nhaứ Taàn 15 naờm

- Nhaứ Haựn 426 naờm

?Vì sao nhà Hán tồn tại trong thời gian lâu dài

-Vỡ nhaứ Haựn ban haứnh caực chớnh saựch phuứ hụùp vụựi daõn

G: Sơ kết chuyển ý

HĐ3: Đọc SGK

?Chính sách đối nội của nhà Đờng có gì đáng lu ý

- Cửỷ ngửụứi cai quaỷn caực ủũa phửụng

- Mụỷ khoa thi choùn nhaõn taứi

- Giaỷm thueỏ, chia ruoọng cho noõng daõn

? Tác dụng của các chính sách ấy

G: Vua Đờng thái Tông <599- 649> giỏi võ nghệ, cung

kiếm từ nhỏ dũng khí, cứng dắn, quả đoán, tính cách hào

phóng ông coi trọng việc dùng ngời giỏi, tài đức kiêm toàn,

coi trọng tình vua- dân Ông nói: “Vua nh thuyền, dân nh

nớc Nớc có thể trở thuyền mà cũng có thể lật thuyền”, vì

thế ông thi hành chính sách nhợng bộ nhân dân.nhờ chính

sách của ông mà kinh tế phát triển đợc các sử gia ca ngợi là

thời kì “Trịnh Quan thịnh trị” <Trịnh Quan là niên hiệu của

+Giảm tô, thuế, su, dịch.+Khuyến khích sản xuất

=>Kinh tế, xã hội ổn định,thế nớc vững vàng

-Đối ngoại:

Xâm lấn Triều Tiên và cácnớc phía Nam

3.Sự thịnh v ợng của Trung Quốc d ới thời nhà Đ ờng

=>Đất nớc phồn vinh, kinh tếphát triển, quân sự, văn hoá

Trang 13

thaứnh ủaỏt nửụực cửụứng thũnh nhaỏt chaõu aự

? Sửù cửụứng thũnh cuỷa Trung Quoỏc boọc loọ ụỷ nhửừng maởt

naứo

- ẹaỏt nửụực oồn ủũnh

Kinh teỏ phaựt trieồn

Bụứ coừi ủửụùc mụỷ roọng?

-Chính sách đối ngoại, gâychiến tranh xâm lợc mở rộng

bờ cõi, trở thành đất nớc ờng thịnh nhất Châu á

trung quốc thời phong kiến ( Tiếp theo)

I.Mục tiêu bài học

1.Kiến thức

- Xã hội phong kiến Trung Quốc đợc hình thành nh thế nào

- Tên gọi và thứ tự của các triều đại phong kiến Trung Quốc

-Biết lập bảng niên biểu các triều đại phong kiến TQ

-Bớc đầu biết vận dụng t duy để phân tích và hiểu giá trị của các chính sách xã hội của mỗitriều đại cùng những thành tựu về văn hoá, từ đó rút ra bài học lịch sử

Trang 14

III.Hoạt động dạy học.

1.ổn định lớp Ktss 7a:

7b:

2.Kiểm tra bài cũ:

? Trình bày những nét chính trong chính sách đối nội và đối ngoại của nhà Đờng Tác dụng của chính sách đó?

3 Bài mới

*Giới thiệu bài mới:

Sau khi phát triển đến cực thịnh dới thời nhà Đờng, Trung Quốc lại lâm vào tình trạng chia cắt suốt hơn nửa thế kỉ ( từ năm 907 đến năm 960) Nhà Tống thành lập năm 960, Trung Quốc thống nhất và tiếp tục phát triển tuy không mạnh mẽ nh trớc

HĐ1:

G: Sau loạn An Lộc Sơn nhà đờng suy yếu, tiết độ

sứ các trấn nổi lên chống nhà Đờng, cớp ngôi lập

ra nhà Hậu Lơng, Hậu Đờng, Hậu Hán, Hậu Tấn,

Hậu Chu Tổng 53 năm, 5 đời, 13 vua sử gọi là

thời Ngũ đại đến thời Hậu Chu Triệu Khuông

Dẫn cớp ngôi lập ra nhà Tống (Tống Thái Tổ) TQ

đợc thống nhất nhng không mạnh

H:Đọc SGK

?Nhà Tống đã thi hành chính sách gì

- Xoựa boỷ mieón giaỷm sửu thueỏ,mụỷ mang caực

coõng trỡnh thuỷy lụùi,khuyeỏn khớch phaựt trieồn thuỷ

coõng nghieọp:khai moỷ,luyeọn kim,deọt tụ luùa,ủuực

vuừ khớ

G:Tiền giấy giao tử (thứ tiền giấy cổ nhất)

Nghệ thuật Tống phát triển quang vinh nhất đồ

- Vua Moõng Coồ laứ Hoỏt Taỏt Lieọt dieọt nhaứ

Toỏng,laọp neõn nhaứ Nguyeõn ụỷ Trung Quoỏc

Giaỷng: Theỏ kổ XII,quaõn Moõng Coồ raỏt huứng

maùnh,voự ngửùa cuỷa ngửụứi Moõng Coồ ủaừ traứn

4.Trung Quốc thời Tống- Nguyên.

a.Thời Tống.

- Miễn giảm thuế, su dịch

- Mở mang thuỷ lợi

- Khuyến khích phát triển thủ côngnghiệp khai mỏ, dệt, luyện kim, rèn vũkhí

- Có nhiều phát minh mới: In, la bàn,làm giấy, thuốc súng, làm tiền giấy, đồgốm đẹp nhất

=>ổn định đời sống, phát triển kinh tế

đất nớc

b.Thời Nguyên.

Trang 15

ngaọp laừnh thoồ caực nửụực chaõu AÂu cuừng nhử

chaõu AÙ.Khi tieỏn vaứo Trung Quoỏc,ngửụứi Moõng

Coồ laọp neõn nhaứ Nguyeõn

?Dới thời Nguyên các ông vua đã thi hành những

chính sách gì?

-Ngửụứi Moõng Coồ coự ủũa vũ cao,hửụỷng nhieàu

ủaởc quyeàn

-Ngửụứi Haựn bũ caỏm ủoaựn ủuỷ thửự nhử caỏm

mang vuừ khớ,thaọm chớ caỷ vieọc hoùp chụù,ra

ủửụứng vaứo ban ủeõm

?Chính sách đó đã dẫn đến hậu quả gì?

G:Sơ lợc chuyển ý

HĐ2:

G:Sơ lợc

?Những chính sách cai trị của nhà Minh- Thanh

Naờm 1368,nhaứ Nguyeõn bũ laọt ủoồ,nhaứ Nguyeõn

thoỏng trũ.Sau ủoự,Lớ Tửù Thaứnh laọt ủoồ nhaứ

Minh.Quaõn Maừn Thanh tửứ phửụng Baộc traứn

xuoỏng laọp neõn nhaứ Thanh

? Chính sách đó ảnh hởng nh thế nào đến xã hội

Trung Quốc?

-XHPK laõm vaứo tỡnh traùng suy thoaựi

+Vua quan aờn chụi xa xổ

+Noõng daõn, thụù thuỷ coõng phaỷi noọp toõ,thueỏ

naởng neà

+Phaỷi ủi lao dũch,ủi phu

? Trong thời gian đó mầm mống t bản chủ nghĩa

xuất hiện?Maàm moỏng kinh teỏ TBCN bieồu hieọn

ụỷ nhửừng ủieồm naứo

- +Xuaỏt hieọn nhieàu xửụỷng deọt lụựn,xửụỷng laứm

ủoà sửự vụựi sửù chuyeõn moõn hoựa cao,thueõ nhieàu

nhaõn coõng

+Buoõn baựn vụựi nửụực ngoaứi ủửụùc mụỷ roọng

G:Thời Minh- Thanh tồn tại trong khoảng 500

năm, tuy còn nhiều hạn chế song Trung Quốc thời

kì này cũng đạt những thành tựu trên các lĩnh vực

HĐ3:Đọc sgk

? Em hãy trình bày nét nổi bật về thành tựu văn

hoá Trung Quốc

- ẹaùt ủửụùc thaứnh tửùu treõn raỏt nhieàu lúnh vửùc

vaờn hoựa khaực nhau:vaờn hoùc, sửỷ hoùc,ngheọ thuaọt

ủieõu khaộc,hoọi hoùa

-Phân biệt đối xử giữa ngời Mông Cổvới ngời Hán

->Nhân dân khởi nghĩa chống MôngCổ

5.Trung Quốc thời Minh- Thanh.

- Chính trị:

+1368 Nhà Nguyên bị lật đổ- Minhthay

Trang 16

?Em hãy kể tên một số công trình kiến trúc nổi

tiếng của Trung Quốc phong kiến

(Cố cung, vạn lí trờng thành, lăng tẩm )

?Quan sát cố cung em có nhận xét gì?

(Đồ sộ, rộng lớn, kiên cố, kiến trúc hài hoà, đẹp)

?Em hãy trình bày hiểu biết của em về khoa

học-kĩ thuật của Trung Quốc phong kiến

- Coự nhieàu phaựt minh lụựn ủoựng goựp cho sửù phaựt

trieồn cuỷa nhaõn loaùi nhử giaỏy vieỏt,kú thuaọt in

aỏn,la baứn,thuoỏc suựng

-Ngoaứi ra ,Trung Quoỏc coứn laứ nụi ủaởt neàn

moựng cho caực ngaứnh khoa hoùc – Kú thuaọt hieọn

ủaùi khaực:ủoựng taứu, khai moỷ,luyeọn kim

6.Văn hoá, khoa học, kĩ thuật Trung Quốc thời phong kiến.

-Văn hoá: Đạt trình độ phát triển rựcrỡ

+Về t tởng: Nho giáo trở thành hệ t ởng đạo đức phong kiến

t-+Về văn học: Nhiều nhà thơ nhà văn

+Sử học: Sử kí T Mã Thiên, Hán Th,

Đờng Th, Minh Sử- có giá trị

+Nghệ thuật: Hội hoạ, kiến trúc, điêukhắc

Trình bày những thay đổi của XHPK Trung Quốc cuối thời Minh – Thanh?

Văn hoá, khoa học, kĩ thuật của Trung Quốc thời phong kiến đạt những thành tựu gì

Tiết 6 – Bài 5

ấn độ thời phong kiến

Trang 17

I.Mục tiêu bài học.

1.Kiến thức:

Học sinh nắm đợc nội dung chính sau:

- Các giai đoạn lớn của lịch sử ấn Độ từ thời cổ đại đến giữa XIX

- Những chính sách cai trị của các vơng triều và những biểu hiện của sự phát triển thịnh đạtcủa ấn Độ thời phong kiến

- Một số thành tựu của văn hoá ấn Độ thời cổ trung đại

2.T tởng:

- Qua bài học thấy đợc ấn Độ là một trong những trung tâm của văn minh nhân loại và có

ảnh hởng sâu rộng tới sự phát triển lịch sử và văn minh của nhiều dân tộc Đông Nam á

2 Kiểm tra bài cũ:

? Sửù suy yeỏu cuỷa xaừ hoọi phong kieỏn Trung Quoỏc cuoỏi thụứi Minh -Thanh ủửụùc bieồu

hieọn nhử theỏ naứo?

3 Bài mới:

*Giới thiệu bài:

ở Phơng Đông cùng với sự ra đời của nhà nớc phong kiến Trung Quốc còn có sự hình thành của nhà nớc phong kiến ở ấn Độ từ rất sớm, vậy nhà nớc phong kiến ấn Độ ra đời vàphát triển nh thế nào

HĐ1:

? Tên nớc ấn Độ bắt nguồn từ đâu

H: tên gọi đất nớc ấn Độ bắt nguồn từ một dòng sông từ

Tây Tạng-> qua dãy HimaLaya-> đổ ra biển A Ráp đó là

sông ấn

Dọc theo bờ sông ấn

? Các vơng quốc đầu tiên của ấn Độ đợc hình thành ở đâu

và vào thời gian nào?

+ 2500 naờm TCN,treõn lửuvửùc soõng AÁn,thaứnh thũ xuaỏt

hieọn

+ 1500 naờm TCN,treõn lửu vửùc soõng Haống cuừng coự

nhửừng thaứnh thũ

G:Từ thế kỉ IV ấn Độ phát triển bớc vào thời kì phong kiến

? Nhaứ nửụực Magaủa thoỏng nhaỏt ra ủụứi trong hoaứn caỷnh

naứo

1.Những trang sử đầu tiên

- Caựch ủaõy khoaỷng 2500 naờm TCN: thaứnh thũ xuaỏt hieọn (soõng AÁn)

- 1500 naờm TCN :(soõng Haống)

Trang 18

- Nhửừng thaứnh thũ tieồu vửụng quoỏc daàn lieõn keỏt vụựi

nhau.ẹaùo phaọt coự vai troứ quan troùng trong quaự trỡnh

thoỏng nhaỏt naứy

? ẹaỏt nửụực Nagaủa toàn taùi trong bao laõu.

-Trong khoaỷng 3 theỏ kổ:tửứ theỏ kổ VI TCN ủeỏn theỏ kổ III

TCN

? Vửụng trieàu Gupta ra ủụứi vaứo thụứi gian naứo.

- TK IV,Vửụng trieàu Gupta ủửụùc thaứnh laọp.

HĐ2:

? Sự phát triển của ấn Độ dới vơng triều Gúp ta đợc biểu

hiện nh thế nào?

- Caỷ kinh teỏ-xaừ hoọi vaứ vaờn hoựa ủeàu raỏt phaựt trieồn:cheỏ

taùo ủửụùc saột khoõng rổ,ủuực tửụùng ủoàng,deọt vaỷi vụựi kú

thuaọt cao,laứm ủoà kim hoaứn

? Sửù suùp ủoồ cuỷa vửụng trieàu Gupta dieón ra nhử theỏ naứo.

- ẹaàu TK XII,ngửụứi Thoồ Nhú Kỡ tieõu dieọt mieàn Baộc AÁn

-> vửụng trieàu Gupta suùp ủoồ

? Ngửụứi hoài giaựo ủaừ thi haứnh nhửừng chớnh saựch gỡ.

- Chieỏm ruoọng ủaỏt,caỏm ủaùo Hinủu ->maõu thuaồn daõn toọc.

?Vơng triều hồi giáo ĐêLi có những chính sách cai trị nh

thế nào?

?Vơng triều Mô Gôn đã thi hành chính sách gì?

- Thửùc hieọn caực bieọn phaựp ủeồ xoựa boỷ sửù kỡ thũ toõn

giaựo,thuỷ tieõu ủaởc quyeàn Hoài giaựo,khoõi phuùc vaứ phaựt

trieồn vaờn hoựa

HĐ3:

?Nền văn hoá ấn Độ có nét tiêu biểu nào?

? Chửừ vieỏt ủaàu tieõn ủửụùc ngửụứi AÁn ẹoọ saựng taùo laứ loaùi

chửừ gỡ

? Duứng ủeồ laứm gỡ.

- Chửừ Phaùn -> ủeồ saựng taùo vaờn hoùc,thụ ca ,sửỷ thi,caực boọ

kinh vaứ laứ nguoàn goỏc cuỷa chửừ Hinủu

Giaỷng: Kinh Veõủa laứ boọ kinh caàu nguyeọn coồ

nhaỏt,”Veõủa” coự nghúa laứ” hieồu bieỏt”,goàm 4 taọp

? Keồ teõn caực taực phaồm vaờn hoùc noồi tieỏng cuỷa AÁn ẹoọ.

- Hai boọ sửỷ thi:Mahabharata vaứRamayana.

-TK VI TCN:Nhaứ nửụực Magaủa thoỏng nhaỏt -> huứngmaùnh (Cuoỏi TK III TCN)-Sau TK III TCN:suùp ủoồ

-TK IV:Vửụng trieàu Gupta

2.

ấ n Độ thời phong kiến.

* Vửụng trieàu Gupta (TK IV-VI)

-Luyeọn kim raỏt phaựt trieồn -Ngheà thuỷ coõng :deọt,cheỏ taùo kim hoaứn,khaộc treõn ngaứvoi

*Vửụng quoỏc hoài giaựo ẹeõli(XII-XVI)

-Chieỏm ruoọng ủaỏt

-Caỏm ủoaựn ủaùo Hinủu

*Vửụng trieàu Moõgoõn (TK XVI –giửừa TK XIX).

-Xoựa boỷ kỡ thũ toõn giaựo.-Khoõi phuùc kinh teỏ

-Phaựt trieồn vaờn hoựa

Trang 19

- Kũch cuỷa Kaliủasa.

Giaỷng: Vụỷ”Sụkuntụla”noựi veà tỡnh yeõu cuỷa

naứngSụnkuntụla vaứ vua ẹusụnta,phoỷng theo moọt caõu

chuyeọn daõn gian AÁn ẹoọ

?Hãy kể tên các tác phẩm tiêu biểu trong kiến trúc ấn Độ

(Sơkun TơLa là tác phẩm bất hủ tiêu biểu cho nền văn học

nghệ thuật của ấn Độ)

-Kieỏn truực Hinủu:thaựp nhoùn,nhieàu taàng,trang trớ baống

phuứ ủieõu

-Kieỏn truực Phaọt giaựo: chuứa xaõy hoaởc khoeựt saõu vaứo

vaựch nuựi,thaựp coự maựy troứn nhử baựt uựp

.H:Xem H11 kiến trúc ấn Độ và kiến trúc các nớc khác

-Kiến trúc Hinđu

-Kiến trúc phật giáo

4 Củng cố

? Em hãy kể tên các tác phẩm văn học tiêu biểu của ấn Độ mà em biết

? Em hãy lập niên biểu các giai đoạn phát triển lịch sử của ấn Độ

Các quốc gia phong kiến Đông Nam á.

I.Mục tiêu Bài học

1.Kiến thức.

- Học sinh nắm đợc tên gọi các quốc gia trong khu vực Đông Nam á, những đặc điểm tơng

đồng về vị trí địa lí của các quốc gia đó

- Các giai đoạn phát triển quan trọng của lịch sử khu vực Đông Nam á, Lào, CPC

2.T tởng

- Nhận thức đợc quá trình lịch sử, sự gắn bó lâu đời của các dân tộc ở khu vực Đông Nam

á, Lào, CPC

Trang 20

- Trong lịch sử Đông Nam á cũng có nhiều thành tựu đóng góp cho văn hoá nhân loại, sựgắn bó của 3 nớc Đông Dơng.

- Bản đồ Đông Nam á trong Sgk, t liệu về Lào, CPC Sách kênh hình

- Tranh ảnh, t liệu về các công trình kiến trúc Đông Nam á

* Giới thiệu bài: Đông Nam á từ lâu đời đợc coi là khu vực có bề dày văn hoá lịch sử,

ngay từ những thế kỉ đầu công nguyên các quốc gia đầu tiên ở Đông Nam á đã bắt đầuxuất hiện, trải qua hàng ngàn năm lịch sử các quốc gia đó đã có nhiều chuyển biến, trongbài 6 chúng ta sẽ cùng tìm hiểu

Malaixia,Xingapo vaứẹoõngTiMo(Hoùc sinh tửù xaực ủũnh

treõn baỷn ủoà)

?Điều kiện tự nhiên các quốc gia Đông Nam á có thuận lợi

và khó khăn gì?

? Coự moọt neựt chung veà ủieàu kieọn tửù nhieõn:aỷnh hửụỷng

cuỷa gioự muứa

+Thuaọn lụùi:Cung caỏp ủuỷ nửụực tửụựi,khớ haọu noựng aồm->

thớch hụùp cho caõy coỏi sinh trửụỷng vaứ phaựt trieồn

+Khoự khaờn:Gioự muứa cuừng laứ nguyeõn nhaõn gaõy ra luừ

luùt,haùn haựn aỷnh hửụỷng tụựi sửù phaựt trieồn noõng nghieọp

? Các quốc gia cổ đại ở Đông Nam á ra đời từ khi nào?

- Tửứ nhửừng theỏ kổ ủaàu sau Coõng nguyeõn(trửứ Vieọt Nam

ủaừ coự nhaứ nửụực tửứ trửụực Coõng nguyeõn)

?Hãy kể tên một số quốc gia Đông Nam á cổ và xác định

-Tên các quốc gia Đông Nam

á: 11 nớc

-Điều kiện tự nhiên

Chịu ảnh hởng gió mùa, chia

2 mùa rõ rệt: Khô- ma

+Thuận lợi cho cây nôngnghiệp phát triển

+Chịu thiên tai

-Thời gian hình thành khoảng

10 thế kỉ đầu công nguyên

Trang 21

giai đoạn: Hình thành, hng thịnh và suy vong ở mỗi nớc

quá trình đó diễn ra trong thời gian khác nhau, nhng nhìn

chung từ nửa sau thế kỉ X-> XVIII

Là thời kì thịnh vợng nhất của các quốc gia Đông Nam á

?Hãy trình bày sự hình thành của các quốc gia phong kiến

Inđônêxia

<Cuối thế kỉ XIII dòng vua Giava mạnh lên, chinh phục các

tiểu quốc ở hai đảo Xumatơra và Giava Lập nên vơng triều

Môđôpahít hùng mạnh trong 3 thế kỉ>

?Hãy kể tên các quốc gia phong kiến Đông Nam á khác và

thời điểm hình thành của các quốc gia đó

Pagam <XI>

Xukhôthay <XIII>

Lạn Xạng <XIV>

Chân Lạp <VI>

H:Xem H12+13 t liệu cuối bài

? Keồ teõn moọt soỏ thaứnh tửùu thụứi phong kieỏn cuỷa caực quoỏc

gia ẹoõng Nam AÙ

Thaứnh tửùu noồi baọt cuỷa cử daõn ẹoõng Nam AÙ thụứi phong

kieỏn laứ kieỏn truực vaứ ủieõu khaộc vụựi nhieàu coõng trỡnh noồi

tieỏng:ẹeàn Aấngco,ủeàn Boõroõbuủua,chuứa thaựp

Pagan,thaựpChaứm

?Em có nhận xét gì về kiến trúc ở Đông Nam á

<Hình vòm kiểu bát úp, tháp nhọn đồ sộ với hình ảnh sinh

động giống kiểu ấn Độ>

G: “ở Miama chỉ riêng khu di tích Pagan hiện còn 5000

ngôi chùa lớn nhỏ nằm rải rác dọc hai bờ sông”

-Iraoađi ngôi chùa Suêđagôn

<Chùa vàng> đồ sộ đợc xây dựng 1 năm rỡi <1372- 1373>

chứng tỏ sức lực tài năng của cả nớc đợc huy động rất lớn,

chùa có đỉnh cao 10 m gồm 7 vành đai bằng vàng 1 cái, trụ

bạc, đỉnh chóp là một quả cầu= vàng <đờng kính 25 m>

trên có cắm cờ gió bằng vàng và cả 3 phần trụ, quả cầu và

lá cờ gió đều đợc khảm bằng 5448 viên kim cơng to nhỏ

khác nhau, toàn bộ phần thân của tháp đợc phủ bởi 8300 lá

vàng kích thớc 30x 30cm, bên trong treo 1065 chuông vàng

421 chuông bạc, chùa vàng xứng đáng là biểu tợng của đất

nớc Mianma giàu đẹp với những con ngời vị tha, yêu đời,

giàu ớc mơ ”

2.Sự hình thành và phát triển của các quốc gia phong kiến Đông Nam á

-Từ thế kỉ I-> X thời gianhình thành

-Từ thế kỉ X-> XVIII thời kìthịnh vợng

+Inđônêxia- vơng triềuMôgiôpahít (1213-1527) +Campuchia- thời kì Ăngco(IX- XV)

+Mianma- vơng quốc khôthay

(XIII)

+Lào- vơng quốc Lạn Xạng(XV- XVII)

Trang 22

TuÇn 4 Ngµy so¹n:

Ngµy d¹y: 7a:

7b

Gi¸o ¸n MÉu TiÕt 8 bµi 6 :

CÁC QUỐC GIA PHONG KIẾN ĐÔNG NAM Á

2.Kiểm tra bài cũ.

? Các nước trong khu vực Đông Nam Á có điểm gì chung về điều kiện tự nhiên ?Điềukiện đó có ảnh hưởng gì đến sự phát triển nông nghiệp?

3.Bài mới

* Giới thiệu bài :Campuchia và Lào là hai nước anh em cùng ở trên bán đảo Đông

Dương với Việt Nam Hiểu được lịch sử của hai nước bạn cũng góp phần hiểu thêm lịch sử nước mình

HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY VÀ TRÒ NÔI DUNG bµi häc

H§ 1: ( )

? Yêu cầu:gọi học sinh đọc SGK.

HS:đọc phần 3.

? Từ khi thành lập đến năm 1863,lịch sử

Campuchia có thể chia thành mấy giai đoạn

HS: Chia 4 giai đoạn lớn:

-Từ TK I ->IV:Phù Nam

3.Vương quốc Campuchia

-.Từ TK I ->VI:Nước Phù Nam

Trang 23

HS:-Daõn coồ ẹoõng Nam AÙ.

-Toọc ngửụứi khụme

-TK VI,vửụng quoỏc Chaõn Laùp hỡnh thaứnh

? Ngời Khơme là ai ? họ sống ở đâu? thạo việc

gì? tiếp thu văn hoá ấn độ nh thế nào

? Taùi sao thụứi kỡ phaựt trieồn cuỷa Campuchia laùi

ủửụùc goùi laứ “thụứi kỡ Aấngco”

HS:Aấngco laứ kinh ủoõ,coự nhieàu ủeàn

thaựp:AấngcoVaựt,AấngcoThom ủửụùc xaõy dửùng

trong thụứi kỡ naứy

? Sửù phaựt trieồn cuỷa Campuchia thụứi kỡ Aấngco

boọc loọ ụỷ nhửừng ủieồm naứo

HS: thảo luận nhóm ( )

- Noõng nghieọp raỏt phaựt trieồn

- Coự nhieàu coõng trỡnh kieỏn truực ủoọc ủaựo

- Quaõn ủoọi huứng maùnh

Giaỷng:”Aấngco”coự nghúa laứ “ủoõ thũ”,”kinh

thaứnh”.AấngcoVat ủửụùc xaõy dửùng tửứ theỏ kổ

XII,coứn Aấngco Thom ủửụùc xaõy dửùng trong

suoỏt 7 theỏ kổ cuỷa thụứi kỡ phaựt trieồn

? Quan sát hình 14 phóng to

? Ngôi đền đợc xây dựng trên địa hình ntn ? thờ

ai? Em có nhận xét gì về nghệ thuật kiến trúc của

đền tháp này

HS:-Quy moõ:ủoà soọ.

-Kieỏn truực:ủoọc ủaựo -> Theồ hieọn oực thaồm mú

vaứ trỡnh ủoọ kieỏn truực raỏt cao cuỷa ngửụứi

campuchia

G: Ngôi đền là niềm tự hào của ngời dân

Campuchia tên có nghĩa là đền của kinh đô đợc

xây dựng thế kỉ XII, thờ thần Visnu làm lăng mộ

cho vua su ry a vác man II ăngco vát đợc xây

dựng trên 1 khu đất hình chữ nhật rộng hơn 200

ha Bao quanh là 1 hồ nớc và 1 bức tờng thành

bằng đá ong và sa thạch đền có kiến trúc dạng

kim tự tháp 3 tầng cao 27m dọc hành lang là các

bức phù điêu thể hiện các cảnh lấy từ sử thi ấn độ

-Tửứ TK VI ->IX:Nửụực Chaõn Laùp (tieỏp xuực vụựi vaờn hoựa AÁn ẹoọ,bieỏt khaộc chửừ Phaùn)

-Tửứ TK IX ->XV:Thụứi kỡ Aấngco

+ Saỷn xuaỏt noõng nghieọp phaựt trieồn.+xaõy dửùng caực coõng trỡnh kieỏn truực ủoọc ủaựo

+Mụỷ roọng laừnh thoồ baống vuừ lửùc

Trang 24

Cho H xem tranh về khu nhà hoàng gia, lăng mộ

? Lũch sửỷ Laứo coự nhửừng moỏc quan troùng naứo.

HS: + Trửụực TK XIII:Chổ coự ngửụứi ẹoõng Nam

AÙ coồ laứ ngửụứi Laứo Thụng

G: Chủ nhân đầu tiên của nứơc Lào và là chủ

nhân của những chiếc chum đá

G: Cho H quan sát tranh ( Chiếc chum dùng để

đựng tro ngời chết sau khi đã hoả thiêu , hiện nay

vẫn còn tại xiêng khoảng

+Sang TK XIII,ngửụứi Thaựi di cử ->Laứo

Luứm,boọ toọc chớnh cuỷa Laứo

+ 1353:Nửụực Laùn Xaùng ủửụùc thaứnh laọp

? Giai đoạn nào là giai đoạn phát triển thịnh

v-ợng

+ XV – XVII:Thũnh vửụùng

? Trỡnh baứy nhửừng neựt chớnh trong ủoỏi noọi vaứ

ủoỏi ngoaùi cuỷa vửụng quoỏc Laùn Xaùng

HS: Thảo luận theo bàn ( )

- ẹoỏi noọi:Chia ủaỏt nửụực thaứnh caực mửụứng,ủaởt

quan cai trũ,xaõy dửùng quaõn ủoọi vửừng maùnh

-ẹoỏi ngoaùi:Luoõn giửừ moỏi quan heọ hoứa

hieỏu vụựi caực nửụực nhửng cửụng quyeỏt choỏng

xaõm lửụùc

G: +XVIII – XIX:Suy yeỏu

? Nguyeõn nhaõn naứo daón ủeỏn sửù suy yeỏu cuỷa

vửụng quoỏc Lan Xaùng

HS:Do coự sửù tranh chaỏp quyeàn lửùc trong hoaứng

toọc,ủaỏt nửụực suy yeỏu,vửụng quoỏc Xieõm xaõm

chieỏm

G: yêu cầu H quan sát hình 15

? Kieỏn truực Thaùt Luoồng cuỷa Laứo coự gỡ gioỏng

vaứ khaực vụựi caực coõng trỡnh kieỏn truực cuỷa caực

d.Tửứ TK XV ->1863:Thụứi kỡ suy yeỏu

4.Vửụng quoỏc Laứo

* Trửụực TK XIII:Ngửụứi Laứo Thụng

* Sau TK XIII: Ngửụứi Thaựi di cử -> Laứo Luứm

* 1353:Nửụực Laùn Xaùng ủửụùc thaứnh laọp

* XV – XVII:Thụứi kỡ thũnh vửụùng

- ẹoỏi noọi:

+Chia ủaỏt nửụực ủeồ cai trũ

+Xaõy dửùng quaõn ủoọi

Trang 25

nửụực trong khu vửùc.

HS: Uy nghi, ủoà soọ,coự kieỏn truực nhieàu taàng

lụựp,coự 1 thaựp chớnh vaứ nhieàu thaựp phuù nhoỷ hụn

ụỷ xung quanh,nhửng coự phaàn khoõng caàu

kỡ,phửực taùp baống caực coõng trỡnh cuỷa

Campuchia

G: Thạt luổng có nghĩa là tháp lớn đợc xây dựng

năm 1566 dới triều vua Xệt – tha – thi - lạt

Đây là 1 công trình đồ sộ, gồm 1 tháp lớn hình

nậm rợu, đặt trên cái đế hình hoa sen, phô ra các

cánh sen ( 12 cánh) dới là 12 bệ khổng lồ hình

bán cầu nhng lại tạo thành4 múi có đáy vuông,

mỗi cạnh dài 68m đợc ốp bằng 323 phiến đá và

có 4 cổng dới dạng miếu thờ Xung quanh tháp

Ngời Lào Thơng Lào Lùm Lạn Xạng Suy yếu

-Trỡnh baứy sửù thũnh vửụùng cuỷa campuchia thụứi kỡ Aấngco

5.Daởn doứ

-Hoùc baứi

-Chuaồn bũ trửụực baứi7:Nhửừng neựt chung veà xaừ hoọi phong kieỏn

Trang 26

TuÇn 5 Ngµy so¹n:

Ngµy d¹y: 7a:

7b

Gi¸o ¸n MÉu TiÕt 9 bµi 7:

Nh÷ng nÐt chung vÒ x· héi phong kiÕn

I.Muc tiªu bµi häc:

1.KiÕn thøc:

-Thêi gian h×nh thµnh vµ tån t¹i cña x· héi phong kiÕn

- NÒn t¶ng kÜ thuËt vµ giai cÊp c¬ b¶n trong x· héi

Trang 27

? Nờu những biểu hiện của sự pt thịnh vượng của vương quốc L và CPC?

3 bài mới

* Giới thiệu bài: 3’

Qua các bài học trớc các em đã đợc tìm hiểu về sự hình thành và phát triển của chế độphong kiến ở phơng Đông và Châu Âu, xã hội phong kiến là một giai đoạn quan trọng trongquá trình phát triển của lịch sử loài ngời

Hôm nay chúng ta hay tìm hiểu những nét chung về xã hội phong kiến

* HĐ1 ( 10’ )

Chia 3 nhóm thảo luận ( mỗi nhóm 1ý ?)

?Xã hội phong kiến phơng Đông và Châu

Âu hình thành từ khi nào?

-Phơng Đông: Tcn <Trung Quốc> đầu

cn <ĐNá>

-Phơng Tây: Thế kỉ V

?Em có nhận xét gì về thời gian hình

thành xã hội phong kiến của hai khu vực

trên?

Phơng Đông- hình thành rất sớm

-Phơng Tây- muộn hơn

? Sự phát triển của xã hội phong kiến ở

ph-ơng Đông và Châu Âu kéo dài trong bao

? Thời kì khủng hoảng của chế độ phong

kiến ở phơng Đông và Châu Âu nh thế

?Cơ sở kinh tế của xã hội phong kiến

ph-ơng Đông và Châu Âu có điểm gì giống và

? Các giai cấp trong xã hội phong kiến?

1.Sự hình thành và phát triển của xã hội phong kiến.

-Hình thành sớm từ

TK III tcn <đếnkhoảng thế kỉ X>

-Sự phát triển chậm

Từ TK X -> Tk XV

- Khủng hoảng suyvong kéo dài

2.Cơ sở kinh tế xã hội của xã hội phong kiến.

- Cơ sở kinh tế: Nông nghiệp đóng kín

- Cơ sở xã hội:

+ Phơng Đông: Địa chủ- nông dân lĩnh canh

Trang 28

?Hình thức bóc lột của giai cấp thống trị.

<Giao ruộng đất- thu thuế nặng>

?Nền kinh tế ở Châu Âu và phơng Đông

còn khác nhau ở điểm nào?

-Phơng Tây xuất hiện thành thị trung đại->

Đông: Vua nắm mọi quyền

Châu Âu: Lúc đầu phân tán thế kỉ XV vua

nắm mọi quyền

G: cơ bản Phơng Đông và Phơng Tây đều

hình thành chế độ quân chủ nhng khác

nhau về mức độ và thời gian ( Phơng đông

sớm hơn nên hoàn thiện hơn, vua chuyên

chế có thêm quyền lực trở thành Hoàng đế

hay đại vơng)

? thảo luận theo bàn để vẽ sơ đồ bộ máy

nhà nớc

G có thể cho Hs lên bảng vẽ hoặc hỏi Hs

trả lời sau đó treo bảng phụ lên bảng khỏi

mất thời gian

G:Củng cố kiến thức toàn bài

+ Châu Âu: Lãnh chúa- nông nô

nụng dõn lĩnh canh nụng nụ

Trang 29

- C¸c giai cÊp c¬ b¶n

TuÇn 5 Ngµy so¹n: 15/ 09/ 2009 Ngµy d¹y: 7A: 17/ 09/ 2009 7B: 19/ 09/ 2009

Gi¸o ¸n MÉu

PHẦN II: LỊCH SỬ VIỆT NAM (Từ thế kỉ X dến giữa thế kỉ XIX)

Chương I BUỔI ĐẦU ĐỘC LẬP THỜI NGÔ – ĐINH - TIỀN LÊ

(THẾ KỈ X)

Tiết:10 Bµi 8

NƯỚC TA BUỔI ĐẦU ĐỘC LẬP

i môc tiªu bµi häc

Trang 30

1-ÔĐ tổ chức (2 )’ : Ktss:7a………

7b………

2-KTBC:? ( Không Kt)

3-Bài mới(3 )

* Giới thiệu bài mới

Sau hơn 1000 năm kiên cờng và bền bỉ chống lại ách đô hộ của phong kiến phơng Bác, cuối cùng nhân dân ta đã giành lại đợc nền độc lập Với trận thuỷ chiến vang dội năm

938, nớc ta bớc vào thời kì độc lập tự chủ.? Ngô Quỳên hoạt động trong hoàn cảnh nh thế nào? ……

?Vì sao phải bãi bỏ bộ máy nhà nớc cũ để

xây dựng bộ máy nhà nớc mới

<Cũ lệ thuộc vào Trung Quốc>

? Em hãy vẽ sơ đồ bộ máy nhà nớc thời Ngô

Quyền

G cho H vẽ sơ đồ vào nháp trong 3’ sau đó

mời 1 H lên gắn sẵn vào sơ đồ trống của G

? Vua có vai trò gì trong bộ máy nhà nớc

H: Đứng đầu triều đình, quyết định mọi

công việc ngoại giao, chính trị…đó là thể

chế gì

H: Chế độ quân chủ

G: Thứ sử cỏc chõu: cỏc quan địa

phương,cỏc tướng lĩnh cú cụng được NQ

cử đi cai quản cỏc địa phương: Đinh Cụng

<Nhà nớc đơn giản> sơ sài nhng đã thể hiện

ý thức độc lập tự chủ có vua đứng đầu, đất

nớc bình yên ổn định

* Hoạt động 2: ( 12’)

Hs: Đọc sgk

? Sau khi Ngô Quyền mất tình hình nớc ta

thay đổi nh thế nào?

H: Ngô Quyền mất, con còn nhỏ, lợi dụng

tình hình này Dơng Tam Kha đã tiếm

2.Tình hình chính trị cuối thời Ngô.

- 44 Ngô Quyền mất-> triều đình lục đục

Vua

Quan VõQuan văn

Thứ sử các châu

Trang 31

quyền Ngô Xơng Ngập sợ bị liên luỵ bèn

bỏ trốn Các thế lực cát cứ và thổ hào khắp

nơi nổi dậy Năm 950 khi Dơng tam Kha cử

Ngô Xơng Văn và Đỗ Cảnh Thạc đi đánh

hai thôn Đờng, Nguyễn thì Ngô Xơng Văn

quay lại đánh úp kinh thành, giành lại ngôi

vua

G:Dơng Tam Kha cớp ngôi 950 Ngô Xơng

Văn giành lại ngôi-> bất lực suy yếu

?Em hiểu sứ quân là gì?

H là cỏc thế lực pk nổi dậy chiếm lĩnh một

-GV: Sứ quõn : Trong sgk chỉ kể tên của 12

sứ quân theo địa bàn ko theo thứ tự nên G

chỉ 12 sứ quõn trờn lược đồ

-HS: về nhà lập bảng thống kờ theo mẫu

G:Việc thống nhất, đoàn kết toàn dân là một

yêu cầu cấp thiết hơn bao giờ hết, vậy ai là

ngời đáp ứng yêu cầu này?

* Hoạt động 3 ( 12’)

G: đất nớc đang trong tình trạng rối ren, nhà

Tống lại âm mu xâm lợc đòi hỏi tầng lớp

thống trị nhanh chóng thống nhất

H:Đọc sgk

? Em hãy nêu sự hiểu biết của mình về Đinh

Bộ Lĩnh

G: Ông cùng trẻ chăn trâu tập trận cờ lau rớc

kiệu, mổ trâu của chú để khao quân xây

dựng lực lợng, rèn đúc vũ khí xây dựng căn

- 65 Loạn 12 sứ quân

-> Gây loạn lạc, chia cắt đất nớc làm cho đấtnớc suy yếu, đời sống nhân dân lầm than, cơcực, kẻ thù lợi dụng, tấn công

3 Đinh Bộ Lĩnh thống nhất đất n ớc

-Đinh Bộ Lĩnh– Hoa L <Ninh Bình>

Trang 32

cứ Hoa L.

?Đinh Bộ Lĩnh đã đánh dẹp các sứ quân

bằng cách nào?

<Liên kết, chiếu dụ, đánh dẹp>

G: tờng thuật quá trình thống nhất đất nớc

? Việc Đinh Bộ Lĩnh đánh dẹp 12 sứ quân,

thống nhất đất nớc có ý nghĩa gì?

+Xây dựng lực lợng, rèn đúc vũ khí

+Liên kết với sứ quân Trần Lãm chiêu dụ sứquân yếu đánh dẹp các sứ quân khác

-967 Đất nớc thống nhất, bình yên

- ý nghĩa: Tạo điều kiện xây dựng đất nớcvững mạnh chống lại âm mu kẻ thù

Trang 35

Ngµy so¹n:

Ngµy gi¶ng:

TÝch hîp b¶o vÖ m«i tr êng TiÕt 12 Bµi 9

I T×nh h×nh chÝnh trÞ- qu©n sù.

I.Môc Tiªu bµi häc

Trang 36

Hs: Soạn và chuẩn bị trớc bài

III Hoạt động dạy học

1 ổn định tổ chức

KTSS 7A: / 32 7B: / 32

2 Kiểm tra bài cũ

? Em hãy trình bày tình hình chính trị cuối thời Ngô?

3 Bài mới

* Giới thiệu bài

<Tiếp tục xây dựng nền độc lập tự chủ có ý

sánh ngang hàng với Trung Quốc>

G:Vơng là tớc hiệu vua dùng cho nớc nhỏ

Đế là tớc hiệu vua nớc lớn

Lớn mạnh có nhiều nớc thần phục

Vua là đứng đầu nớc phong kiến

? Đinh Bộ Lĩnh cho ai nắm những chức vụ

1.Nhà Đinh xây dựng đất nớc

-968 Đinh Bộ Lĩnh lên ngôi vua đặt tên nớc

là Đại Cồ Việt, đóng đô- Hoa L- Ninh Bình

-Xuân 970 vua Đinh đặt niên hiệu Thái Bình,sai sứ sang giao hảo với nhà Tống

-Phong vơng cho các con

Trang 37

?Nhà Lê đợc thành lập trong hoàn cảnh nào?

?Vì sao Lê Hoàn đợc suy tôn lên làm vua

H: Thảo luận

?Việc Thái Hậu Dơng Vân Nga khoác áo

ngự bào cho Lê Hoàn nói lên điều gì?

<Thể hiện sự thông minh, quyết đoán, đặt

lợi ích quốc gia, dân tộc lên trên lợi ích

dòng họ, việc làm này vợt lên quyền lợi

phong kiến để bảo vệ lợi ích dân tộc

G:Giải thích Tiền Lê- Hậu Lê XV

Phủ Châu Phủ- Châu Phủ Châu

*Quân đội:10 đạo-2 bộ phậnCấm quân <triều đình>

QuanThái Sư- Đại Sư

Trang 38

TÝch hîp b¶o vÖ m«i tr êng TiÕt 13 Bµi 9

Níc §¹i Cå ViÖt thêi §inh TiÒn Lª ( TiÕp theo)

II Sù ph¸t triÓn kinh tÕ vµ v¨n ho¸

Trang 39

I.Mục Tiêu bài học

Hs: Soạn và chuẩn bị trớc bài

III Hoạt động dạy học

1 ổn định tổ chức ( 1“)

KTSS 7A: / 32 7B: / 32

2 Kiểm tra bài cũ ( 3“)

? Em hãy trình bày diễn biến của cuộc kháng chiến chống Tống do Lê Hoàn chỉ huy?

3 Bài mới( 1“)

* Giới thiệu bài

Cuộc kháng chiến chống Tống của Lê Hoàn 981 Thắng lợi đã đánh bại âm mu xâm lợccủa kẻ thù Khẳng định quyền làm chủ đất nớc của nhân dân ta và củng cố nền độc lập tựchủ, thống nhất đất nớc, đó cũng là cơ sở thuận lợi để xây dựng và phát triển nền kinh tế,văn hoá dân tộc

HĐ 1: 20 ‘

? Nêu những nét chính về nền nông nghiệp

thời Đinh – Tiền Lê

G: ở đây ta thấy có 1 điểm đặc biệt là vua về

địa phơng tổ chức lễ cày tịch điền

? Theo em, vua tổ chức lễ cày tịch điền để

nông nghiệp thời Đinh- Tiên Lê

G: Nh vậy chúng ta thấy vua Lê có những

biện pháp khuyến nông chính vì vậy mà nền

+Khuyến khích sản xuất

+Khai khẩn đất hoang

+Chú ý thuỷ lợi

-> ổn định và phát triển

Trang 40

Gv liên hệ thực tế: Trong cuộc sống khi mà

?Em hãy miêu tả lại đôi nét về cung điện

Hoa L để thấy rõ sự phát triển của nớc ta

thời Tiền Lê

H: Dựa vào phần chữ in nhỏ

<Cột dát= vàng, lợp ngói bạc có điện đài tế

lễ, chùa chiền kho vũ khí, kho thóc, kho đồ

Yêu cầu Hs đọc đoạn Trong xã hội…bình dị

? Hoàn thành bài tập sau

G: Treo sơ đồ trống( G đã chuẩn bị những mảnh dán Yêu cầu

Hs lên dán vào những ô trống thích hợp)

G: khái quát lại những bộ phận trong xã hội

G nhận xét: Trong xã hội gồm có 3 tầng lớp

( Nô tì cũng là những ngời bị trị nhng đợc

xếp dới cùng của xã hội )

chỉ rõ thành phần chủ yếu trong xã hội là

nông dân, những ngời trực tiếp cày ruộng

- Thiết lập quan hệ bang giao Việt – Tống

2.Đời sống xã hội văn hoá.

a.Xã hội

- Những ngời bị trịNông

dân

Thợ Thủcông

Thơngnhân

Địa chủNô tì

Vua

Q V Q Võ Nhà s

Bộ máythống trị

Ngày đăng: 08/11/2013, 18:11

HÌNH ẢNH LIÊN QUAN

1. Bảng thống kê các triều đại phong kiến - su 7 het ki I - Chuan
1. Bảng thống kê các triều đại phong kiến (Trang 118)

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w