tieng việt 1

Chính tả Học sinh nhìn bảng chép lại bài chính tả: Đi học Hôm qua em tới trường Mẹ dắt tay từng bước Hôm nay mẹ lên nương Một mình em tới lớp.. Đọc thành tiếng bài văn sau: Học sin

Điểm Giám thị Giám khảo Nhận xét

I Chính tả

Học sinh nhìn bảng chép lại bài chính tả:

Đi học

Hôm qua em tới trường Mẹ dắt tay từng bước Hôm nay mẹ lên nương Một mình em tới lớp

Trường của em be bé Nằm lặng giữa rừng cây Cô giáo em tre trẻ

Dạy em hát rất hay

II Bài tập:

1 Điền vần: ươm hay ươp ?

Quả m ……ù…

Đàn b ù…… đang bay

2 Điền chữ: g hay gh ?

ghế ….ỗ

… i bài

Thời gian:

I Đọc thành tiếng bài văn sau:

Học sinh bốc thăm và đọc một đoạn trong bài tập đọc sau:

1.Đầm sen ( đoạn 1 và 2: Từ đầu cho đến xanh thẫm ).

2.Ngưỡng cửa.

3.Chuyện ở lớp.

4.Cây bàng

Thời gian: 25 phút

II Học sinh đọc thầm và trả lời các câu hỏi trong bài sau:

Hồ Gươm Nhà tôi ở Hà Nội, cách Hồ Gươm không xa Từ trên cao nhìn xuống, mặt hồ như một chiếc gương hình bầu dục khổng lồ, sáng long lanh

Cầu Thê Húc màu son, cong như con tôm, dẫn vào đền Ngọc Sơn Mái đền lấp ló bên gốc đa già, rễ lá xum xuê Xa một chút là Tháp Rùa, tường rêu cổ kính Tháp xây trên gò đất giữa hồ, cỏ mọc xanh um

Theo: Ngô Quân Miện Câu hỏi:

1 Viết tiếng trong bài có vần ươm:

………

………

3 Hồ Gươm là cảnh đẹp ở đâu? Khoanh tròn vào ý trả lời đúng

a Ở thành phố Hồ Chí Minh

b Ở Hà Nội

c Ở Đà Lạt

4 Khoanh tròn vào ý trả lời em tán thành:

Từ trên cao nhìn xuống mặt Hồ Gươm như:

a Một bức tranh tuyệt đẹp

b Một chiếc gương bầu dục khổng lồ, sáng long lanh

c Một mặt nước phẳng lì

TRƯỜNG TIỂU HỌC ĐÁP ÁNCUỐI HỌC KÌ II

1 đọc thành tiếng : 6 điểm

- Học sinh đọc lưu loát trôi chảy, rõ ràng 6 điểm

- Học sinh đọc quá chậm, mắc trên 15 lỗi 1-> 2 điểm

* Lưu ý: GV cần linh hoạt về thời gian đối với học sinh đọc

được nhưng chậm, học sinh dân tộc.

2 ĐỌC THẦM: 4 điểm

- Chưa yêu cầu viết hoa

Học sinh trình bày đúng độ cao con chữ, sạch đẹp toàn bài: 0,5 điểm