1. Trang chủ
  2. » Thể loại khác

KẾ HOẠCH TỔ MẪU GIÁO 5 TUỔI

18 22 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 18
Dung lượng 273 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Tổ chức bàn ăn vệ sinh, động viên trẻ ăn hết suất, ngon miệng - Nâng cao năng lực thực hành và tay nghề đội ngũ giáo viên tổ 5 tuổi - Đầu tư thực hành giảng dạy bằng công nghệ thông tin

Trang 1

PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TP CẨM PHẢ

TRƯỜNG MẪU GIÁO CẨM ĐÔNG

CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM

Độc lập - Tự do - Hạnh phúc

Cẩm Phả, ngày 25 tháng 9 năm 2014

KẾ HOẠCH TỔ MẪU GIÁO 5 TUỔI

NĂM HỌC 2014 - 2015

1 Căn cứ công văn số 652/Phòng GD&ĐT ngày 28/8/2014 của Phòng giáo dục

và đào tạo Cẩm phả về việc: Hướng dẫn thực hiện nhiệm vụ năm học 2014-2015 cấp học Mầm non

2 Kế hoạch số 01/KH-MGCĐ ngày 12/09/2014 của Trường Mẫu giáo Cẩm Đông

3 Dựa vào tình hình thực tế của trÎ, đội ngũ giáo viên của Tổ được biên chế và công việc được giao trong năm học 2014– 2015

Tổ 5-6 tuæi chúng tôi xây dựng Kế hoạch hoạt động chuyên môn năm học

2014- 2015 như sau

PHẦN THỨ NHẤT

KẾT QUẢ THỰC HIỆN NHIỆM VỤ NĂM HỌC 2013 - 2014

1 Quy mô phát triển lớp 5 tuổi

- Kế hoạch giao:

TS lớp: 04 TS học sinh: 117 trẻ

- Thực hiện:

TS lớp: 04 TS học sinh: 117 trẻ + Mẫu giáo 5 tuổi 117/117 đạt 100% dân số độ tuổi

2 Chất lượng chăm sóc giáo dục trẻ 2.1 Chất lượng chăm sóc nuôi dưỡng

* Thực hiện chế độ dinh dưỡng tốt, an toàn:

- Kiểm tra sức khỏe của trẻ theo định kỳ, có chế độ ăn khoa học đảm bảo dinh dưỡng cho trẻ Tổ chức bàn ăn vệ sinh, động viên trẻ ăn hết suất, ngon miệng

- Nâng cao năng lực thực hành và tay nghề đội ngũ giáo viên tổ 5 tuổi

- Đầu tư thực hành giảng dạy bằng công nghệ thông tin

* Kết quả: Trong năm học qua không có trường hợp xảy ra ngộ độc thực

phẩm, đảm bảo an toàn vệ sinh cho trẻ mọi lúc mọi nơi

- Sức khoẻ của trẻ:

+ Cuối năm trẻ 5 tuổi phát triển bình thường: Chiều cao và cân nặng 161/162bình thường Còn 1 trẻ nhẹ cân - thấp còi

* Thực hiện tốt công tác phòng bệnh, phòng dịch:

- Các lớp học phối hợp với Y tế trường kiểm tra, giám sát phòng bệnh, phòng dịch về vệ sinh an toàn thực phẩm; vệ sinh môi trường, tiêm chủng, phòng dịch bệnh cho trẻ

- Phối kết hợp Trạm y tế phường tổ chức khám sức khỏe định kì 2 lần/ năm; Thực hiện cân, đo vào biểu đồ tăng trưởng theo đúng qui định

Trang 2

- Các lớp sử dụng Cloramin B thường xuyên để vệ sinh nhà nhóm, bồn cầu trong thời điểm có dịch phòng tránh bệnh lây truyền

* Tìm hiểu các kế hoạch trường học an toàn, phòng, chống tai nạn, thương tích trong cơ sở giáo dục mầm non theo Thông tư hướng dẫn số 13/2010/TT-BGDĐT ngày 15/4/2010 của Bộ Giáo dục và Đào tạo: Đảm bảo tuyệt đối an toàn cả

về thể chất và tinh thần cho trẻ

Các lớp 5 tuổi được trang bị tủ thuốc và các dụng cụ sơ cấp cứu theo quy định xử lý kịp thời khi trẻ có biểu hiện ốm, sốt, đau đầu…

2.2 Chất lượng giáo dục:

* Thực hiện chương trình:

- Các lớp học trong độ tuổi luôn bán sát kế hoạch và sự chỉ đạo sát sao của ngành, trường thực hiện đổi mới hình thức, phương pháp tổ chức các hoạt động linh hoạt có sáng tạo trong việc thực hiện chương trình đổi mới

- Ứng dụng công nghệ thông tin trong giảng dạy, nâng cao trình độ sử dụng máy tính và áp dụng vào soạn bài tạo sự thu hút, hấp dẫn đối với trẻ đạt hiệu quả cao

- Các lớp 5 tuổi đã quan tâm cảnh quan môi trường Xanh-sạch- đẹp: Qua các đợt thi đua 2 đợt: 20/11 và 8/3

- Thực hiện các chuyên đề: Thực hiện tốt các chuyên đề trọng tâm trong năm: Chuyên đề Phát triển vận động, Chuyên đề bé Mầm non với đồng dao, ca dao và dân

ca Việt nam, Chuyên đề làm đồ dùng, đồ chơi tự tạo, Chuyên đề tạo môi trường cho trẻ hoạt động, Chuyên đề vệ sinh dinh dưỡng và ATTP đồng thời duy trì thực hiện tốt các chuyên đề đã thực hiện

- Soạn giảng đã lồng ghép giáo dục An toàn giao thông, GD bảo vệ môi trường, và GD sử dụng năng lượng tiết kiệm vào các hoạt động

*Chất lượng giáo dục trẻ:

- Duy trì tổ chức thực hiện nâng cao nhận thức cho trẻ qua các môn học và các hoạt động, quan tâm phát huy sự hứng thú và tích cực của trẻ

+ Tỷ lệ trẻ chuyên cần 5 tuổi: Đạt 90%

+ Tỷ lệ bé chăm: Đạt 98%

+ Tỷ lệ bé ngoan: Đạt 100%

*Kết quả tham gia hội giảng cấp trường

- Tổng số: 8/8 tiết tốt = 100%

- Tổng số tiết thao giảng: 28 tiết

+ Trong đó: Xếp loại Tốt: 16/28 tiết đạt 57 %

Xếp loại Khá: 9/28 tiết đạt 43%

- Tổng số tiết dự giờ trong năm: 75/75 Tiết

+ Trong đó: Xếp loại Tốt: 35/75 tiết đạt 47 %

Xếp loại Khá: 37/75 tiết đạt 49 %

Đạt yêu cầu: 3/75 tiết đạt 4 %

3 Xây dựng các điều kiện:

a Công tác bồi dưỡng:

- Chú trọng bồi dưỡng về chương trình mầm non mới cho toàn thể đội ngũ giáo viên

- Tổ trưởng chỉ đạo về lập kế hoạch giáo dục hiệu quả: Hướng dẫn cách phân phối nội dung giáo dục vào từng chủ đề giáo dục cho phù hợp đến từng lớp 5 tuổi

Trang 3

- Tổ chức các buổi sinh hoạt chuyên môn rút kinh nghiệm theo từng chuyên

đề về những khó khăn trong quá trình thực hiện chương trình giáo dục mầm non, những kinh nghiệm về việc nâng cao năng lực sư phạm cho giáo viên như: Kĩ năng lập kế hoạch, thu hút trẻ vào hoạt động, kĩ năng sử lý tình huống, kĩ năng tích hợp lồng ghép các chuyên đề khác như chuyên đề GDBVMT, GDSDNLTK

- Đổi mới công tác sinh hoạt chuyên môn bằng hình tổ chức các hội thảo nhỏ

về đổi mới PPDH, phát huy tính chủ động sáng tạo của từng giáo viên trong việc lựa chọn phương pháp dạy học phù hợp với nội dung bài dạy, phù hợp với nhận thức của trẻ ở từng độ tuổi

b Cơ sở vật chất lớp học

- Các lớp được trang bị tương đối đầy đủ các đồ dùng, đồ chơi theo TT02

- Trong năm học 2013-2014 Nhà trường đã trích ngân sách đầu tư trang thiết bị

đồ dùng phục vụ cho công tác CS-ND-GD trẻ Ngoài ra ban chấp hành cha mẹ học sinh

đã quan tâm ửng hộ cây xanh, nguyên vật liệu dã qua sử dụng để trẻ làm đồ dùng, đồ chơi và trang sắm 1 số đồ dùng như: Quạt cây, rèm mành

4 Các danh hiệu thi đua tổ đã đạt được:

4.1 Tập thể

- Tổ MG 5 tuổi: Tổ lao động tiên tiến

4.2 Cá nhân

- Chiến sĩ thi đua cấp Thành phố:

1 Đ/c: Nguyễn Thị Hoa

- Giáo viên giỏi lớp 5 tuổi: 07/07 giáo viên giỏi cấp trường

PHẦN THỨ HAI

KẾ HOẠCH THỰC HIỆN NHIỆM VỤ NĂM HỌC 2014 – 2015

I ĐẶC ĐIỂM TÌNH HÌNH TỔ MẪU GIÁO 5 TUỔI.

Để thực hiện tốt nhiệm vụ được giao tổ mẫu giáo 5-6 tuổi đã gặp phải những thuận lợi và khó khăn sau

1 Thuận lợi

- Ban giám hiệu nhà trường, UBND Phường Cẩm Đông, phụ huynh đã quan tâm, tạo điều kiện về cơ sở vật chất, để nhà trường, các lớp học đạt được những chỉ tiêu, nhiệm vụ về chuyên môn

- 100% CBGV - NV đều có trình độ chuyên môn, nghiệp vụ chuẩn và trên chuẩn

- Yêu nghề có ý thức trách nhiệm với công việc

- Có nguồn nước sạch đảm bảo vệ sinh cho cô và trẻ

- Các tổ chức đoàn thể phối hợp chặt chẽ làm việc phát huy hiệu quả cao

- Chi bộ kết nạp thêm 1 quần chúng tổ 5 tuổi đứng trong hàng ngũ của đảng

- Tổ nhiều năm đạt tổ lao động tiên tiến

Nhà trường trang sắm máy tính, máy in và màn chiếu phục vụ cho công tác giảng dạy, phát huy tính sáng tạo của giáo viên qua các hoạt động khác

Giáo viên luôn gần gũi trẻ để tìm hiểu đặc điểm tâm sinh lý, từ đó có phương pháp dạy trẻ phù hợp Vận động phụ huynh đóng góp, ủng hộ tạo môi trường phong phú cho trẻ hoạt động 1 cách chủ động

Trang 4

Trẻ ngoan cú nề nếp thớch được đến trường, lớp , đoàn kết giỳp đỡ bạn bố, cú ý thức phấn đấu và hăng hỏi phỏt biểu xõy dựng bài

2 Khú khăn.

- Mặc dù có trờng lớp đợc đầu t xây dựng đẹp song diện tích lớp học, sân chơi còn quá chật hẹp, không có các phòng chức năng, một số công trình không phù hợp Không có hội trờng, phòng họp (những ngày lễ, hội của cán bộ giáo viên phải đi nhờ nhà văn hoá khu phố ) Phân hiệu 2 của nhà trờng nằm sâu trong khu dân c khó khăn trong quá trình giãn đều số học sinh

- Khoảng cỏch giữa 2 phõn hiệu cỏch xa nhau, nờn ảnh hưởng đến sinh hoạt chuyờn mụn trao đổi kinh nghiệm giữa cỏc tổ viờn

- Việc ỏp dụng cụng nghệ thụng tin vào soạn giảng đối với lớp 5 tuổi cũn chưa đều

- Nhu cầu gửi trẻ của phụ huynh đến lớp quỏ đụng, nhà trường tận dụng một

số phũng để tạo lớp học nờn khụng đảm bảo yờu cầu qui định

- Do diện tớch khụng đảm bảo dẫn đến chất lượng chăm súc giỏo dục bị ảnh hưởng rất nhiều

- Cụng tỏc phổ cập giỏo dục, kiểm định chất lượng giỏo dục chiếm một khoảng thời gian khỏ nhiều đối với cấp học mầm non thực hiện vào trong thời gian năm học rất khú khăn trong quỏ trỡnh đi điều tra

Tại phân hiệu 2- Khu Hải Sơn I do lớp học có diện tích nhỏ, phòng

ăn ngủ, vệ sinh không khép kín làm cho môi trờng hoạt động hạn chế

Chương trỡnh giỏo dục mới nõng cao ở cỏc độ tuổi, đồ dựng, đồ chơi hạn chế cộng với việc trang trớ lớp thay đổi theo chủ đề hàng thỏng là trỏch nhiệm cao của giỏo viờn đối với cỏc hoạt động hàng ngày của trẻ, giỳp trẻ được tiếp xỳc với mụi trường học tập an toàn và chủ động

Để khắc phục những khú khăn trờn, toàn thể giỏo viờn trong tổ mong sự quan tõm hơn nữa của cỏc cấp lónh đạo và Ban giỏm hiệu nhà trường

3 Thực trạng đội ngũ tổ 5 tuổi

a Tổng số CBQL, GV: 9

- Trỡnh độ chuyờn mụn:

+ Đại học: 07 (1BGH + 6 Giỏo viờn)

+ Cao đẳng: 01 (giỏo viờn)

+ Trung Cấp: 01 (1 giỏo viờn)

- Trỡnh độ chớnh trị:

+ Trung cấp: 02

T

Ngày, thỏng, năm sinh

Trỡnh độ chuyờn mụn

Chức vụ/ Nhiệm vụ Ghi chỳ

1 Nguyễn Thị Thảo 18/06/19

79

ĐHSPMN P.H Trưởng,CT Cụng Đoàn

2 Nguyễn Thị Hoa 05/10/19

81 ĐHSPMN TTCM, dạy lớp MG 5 tuổi A4

Trang 5

3 Đinh Thị Lương 22/11/19

80

ĐHSPMN GV Lớp MG 5 tuổi A2

4 Lưu Thị thủy 07/05/19

79

ĐHSPMN GV Lớp MG 5 tuổi A4

5 Phạm Thị Thu Hương 29/10/19

80 ĐHSPMN GV Lớp MG 5 tuổi A3

6 Phạm Ngân Hà 16/06/19

78

ĐHSPMN GV lớp MG 5 tuổiA1

7 Khổng Phương Lan /91964 TCSPMN GV Lớp MG 5 tuổiA1

8 Hà Thị Ngát 29/06/19

81

TCSPMN GV Lớp MG 5 tuổiA3

9 Nguyễn Hoàng Thắng 27/10/20

14 CĐSPMN GV Lớp MG 5 tuổiA2

b Tổng số học sinh lớp 5 tuổi hiện có: Tổng số 4 lớp số học sinh: 117 trẻ

II PHÂN CÔNG NHIỆM VỤ

1 Tổ trưởng

- Xây dựng kế hoạch hoạt động chung của tổ, hướng dẫn xây dựng và quản lý kế hoạch cá nhân và của tổ viên theo kế hoạch giáo dục

- Phân phối chương trình môn học của Bộ Giáo dục và Đào tạo và kế hoạch năm học

- Tổ chức bồi dưỡng chuyên môn và nghiệp vụ; tham gia đánh giá, xếp loại các thành viên của tổ theo các quy định của Bộ Giáo dục và Đào tạo;

- Có trách nhiệm đôn đốc các thành viên trong tổ thực hiện nghiêm túc chương trình chăm sóc giáo dục trẻ

- Tổ chức họp tổ, dự giờ 1 tháng/ 2 lần

- Kiểm tra thực hiện nội quy, quy định của nhà trường qua các lớp trong tổ

- Tổ chức các phong trào thi đua của tổ, của trường phát động, tổ chức hướng dẫn giáo viên hoạt động chuyên môn có chất lượng và sinh hoạt có nề nếp

2 Tổ phó chuyên môn: Có trách nhiệm đôn đốc các thành viên trong tổ thực

hiện nghiêm chỉnh Quy chế chuyên môn và các quy định của Luật lao động, hoạt động của tổ theo kế hoạch chung của đơn vị

3 Tổ vên:

- Mọi tổ viên đều được sinh hoạt và thực thi nhiệm vụ trong tổ, chịu sự phân công, giám sát của tổ trưởng Mọi quyền lợi, nghĩa vụ đều được thực hiện trong tổ

- Tổ viên phải tuyệt đối chấp hành sự phân công của Tổ trưởng, có vấn đề gì vướng mắc, gặp khó khăn phải báo cáo xin ý kiến của Tổ trưởng, khi chưa kịp phúc đáp vẫn thi hành nhiệm vụ, không tự ý làm trái với nhiệm vụ được giao

III nhiÖm vô cô thÓ

`1 Công tác nuôi dưỡng, chăm sóc

a Các chỉ tiêu

+ Duy trì, ổn định và tăng tỷ lệ trẻ đến trường, đặc biệt là trẻ 5 tuổi

+ Làm tốt công tác xã hội hóa giáo dục, tuyên truyền vận động tạo sự quan tâm ủng hộ và nhận thức rõ việc đưa trẻ ra lớp là đúng

+ Tuyên truyền vận động trẻ trên địa bàn ra lớp đạt chỉ tiêu kế hoạch chung

+ Tiếp nhận trẻ khuyết tật hòa nhập cộng đồng

Trang 6

+ Tỷ lệ chuyên cần chung đạt 85% trở lên (Riêng MG 5 tuổi 95% trở lờn) + Mẫu giáo: Bé chăm: từ 97 % ; Bé ngoan: từ 98 % ; Bé sạch: 100 % + Tỷ lệ chuyên cần trẻ 5 tuổi đạt: 98%

+ Cuối năm trẻ phát triển bình thường: CC&CN 295/295 cháu đạt 100%

- Không còn trẻ suy dinh dưỡng ở cả 2 thể nhẹ cân - thấp còi

b Biện pháp:

- Động viên cho trẻ ăn hết suất.

- Sắp xếp đẻ những trẻ suy dinh dưỡng ngồi bàn riêng, gần chỗ cô

- Phối hợp với phụ huynh để có chế độ ăn riêng cho trẻ SDD, trẻ béo phì

- Xây dựng kế hoạch, lịch vệ sinh

- Tuyên truyền phụ huynh phương pháp nuôi con khoa học

- Thay đổi thực đơn chăm sóc trẻ theo mùa, ngày

- Cân đo sức khoẻ định kỳ vào biểu đồ tăng trưởng

- Phòng chống tai nạn thương tích, đảm bảo an toàn cho trẻ mọi lúc mọi nơi

- Thành lập Ban chỉ đạo công tác y tế trường học; Xây dựng kế hoạch hoạt động phòng, chống tai nạn thương tích cụ thể phù hợp với tình hình thực tế

- Huy động sự tham gia của các thành viên trong nhà trường, phụ huynh và cộng đồng để phát hiện và báo cáo kịp thời các nguy cơ gây tai nạn, thương tích để

có các biện pháp phòng chống đạt hiệu quả

- Cải tạo môi trường chăm sóc, nuôi, dạy trẻ an toàn, phòng, chống tai nạn gây thương tích Trang bị tủ thuốc và các dụng cụ sơ cấp cứu theo quy định

- Đặc biệt ưu tiên cho trẻ ở độ tuổi 5 tuổi được hoàn thành chương trình học theo qui định trong trường Tăng cường các biện pháp để trẻ 5 tuổi có đủ điều kiện

và đạt các tiêu chuẩn về phổ cập được qui định tại thông tư số 32/2010/TT-BGD&ĐT ngày 02/12/2010 Thực hiện đầy đủ các chế độ chính sách đối với trẻ

- Tuyên truyền vận động phụ huynh đưa con em mình trong độ tuổi đến trường, tích cực tham mưu với phụ huynh về mọi mặt nhằm đẩy mạnh công tác xã hội hóa giáo dục

- Phối hợp với các tổ chức, các ban ngành đoàn thể, các tổ dân khu phố để làm tốt công tác điều tra số lượng trẻ trong phường ra lớp Huy động và tạo điều kiện cho tất cả các cháu 5 tuổi được đến trường

2 Chất lượng chuyên môn

a Chỉ tiêu phấn đấu:

+ 100% các lớp thực hiện chương trình giáo dục mầm non mới.

+ 100% giáo viên có ý thức sâu sắc về vai trò, trách nhiệm trong công tác giảng dạy Đánh giá chính xác chất lượng học sinh theo 5 lĩnh vực phát triển Đánh giá học sinh cuối độ tuổi

+ 100% lớp Mẫu giáo 5 tuổi thực hiện đánh giá trẻ chuẩn phát triển

- Số trẻ đạt yêu cầu của chuẩn

+ 95% trẻ đạt yêu cầu của chuẩn

+ 100% trẻ 5 tuổi được hoàn thành chương trình học theo qui định

+ Tỷ lệ trẻ được học tập theo chương trình GDMN và hoàn thành chương trình đạt 99% trở lên

- Tỷ lệ đạt được theo các lĩnh vực

+ 100% trẻ được đánh giá theo 5 lĩnh vực phát triển, đánh giá chuẩn phát triển

Trang 7

+ Phỏt động mỗi giỏo viờn cú năng lực giảng dạy ớt nhất 1lần/năm bằng cụng nghệ trỡnh chiếu

- Chất lượng thực hiện cỏc chuyờn đề:

+ 100% Thực hiện tốt chuyờn đề “Phỏt triển vận động của trẻ trong trường mầm non” + 100% Tiếp tục duy trỡ và phỏt huy cú hiệu quả chuyờn đề “Bộ Mầm non với Đồng dao, Ca dao, Dõn ca Việt Nam”

+ Duy trỡ và nõng cao chất lượng Chuyờn đề “Làm đồ dựng đồ chơi tự tạo” +100% giỏo viờn được dạy thực hành và dự giờ đồng nghiệp

+ 100% giỏo viờn cú ý thức sõu sắc về vai trũ, trỏch nhiệm trong cụng tỏc giảng dạy

b Biện phỏp

- Đỏnh giỏ chớnh xỏc chất lượng học sinh theo 5 lĩnh vực phỏt triển Đỏnh giỏ học sinh theo cỏc chỉ số phỏt triển và đỏnh giỏ cuối độ tuổi

- Duy trỡ và nõng cao chất lượng Chuyờn đề “Làm đồ dựng đồ chơi tự tạo”

- Đảm bảo chất lượng cỏc mụn học đạt khỏ đến tốt chiếm trờn 85- 90%

- Thực hiện nghiờm tỳc chương trỡnh chăm súc giỏo dục trẻ ở cỏc độ tuổi

- Khảo sỏt trẻ đầu năm, sau từng chủ đề để cú kế hoạch bồi dưỡng cho trẻ

- Tăng cường cụng tỏc tự bồi dưỡng để nõng cao chuyờn mụn nghiệp vụ

- Xõy dựng cỏc tiết mẫu ở lớp 5 tuổi A1, A2, A3, A4

- Lờn kế hoạch cho giỏo viờn trong tổ đăng ký tiết dạy dự giờ để rỳt kinh nghiệm

- Chỳ trọng làm ĐDĐC cho từng lớp, kiểm tra lại đồ dựng dạy học ở cỏc mụn học để cú kế hoạch làm đồ dựng đồ chơi cú chất lượng

- Tuyờn truyền vận động phụ huynh cho trẻ đi học chuyờn cần

- Tiếp tục nõng cao chất lượng cỏc chuyờn đề (Tạo mụi trường cho trẻ hoạt động, VSATTP, làm đồ dựng đồ chơi tự tạo, bộ với an toàn giao thụng, sử dụng tiết kiệm điện năng, Bộ với đồng dao, ca dao Việt Nam)

- Xõy dựng kế hoạch giảng dạy phự hợp với nhúm lớp và thực hiện nõng cao chất lượng chương trỡnh giỏo dục mầm non mới

- Tham gia dự giờ rỳt kinh nghiệm, làm đồ dựng đồ chơi tự tạo bổ sung cỏc gúc lớp

- Xõy dựng mụi trường thõn thiện phong phỳ hấp dẫn lụi cuốn trẻ

- Tham gia điều tra số lượng trẻ trờn địa bàn Phường

- Trang trớ lớp học đẹp hấp dẫn phự hợp với chủ đề để thu hỳt trẻ đến trường

- Tổ chức tốt cỏc hoạt động ngày hội, ngày lễ ở trường, cỏc khu phố

- Lồng ghộp cỏc nội dung linh hoạt theo hướng đổi mới

- Mỗi giỏo viờn thao giảng 3 tiết trờn năm.( 20-10; 20-11; 8-3)

- Giỏo viờn dự giờ lẫn nhau một thỏng 2-3 tiết

- Bồi dưỡng giỏo viờn về nội dung, phương phỏp giỏo dục phỏt triển vận động cho trẻ thụng qua cỏc hoạt động giỏo dục

- Tạo điều kiện cho cỏn bộ giỏo viờn tham dự Hội nghị chuyờn đề “Nõng cao chất lượng giỏo dục phỏt triển vận động cho trẻ trong trường mầm non”

- Tăng cường trao đổi, học tập, rỳt kinh nghiệm và hỗ trợ việc thực hiện chương trỡnh GDMN cho cỏc cỏn bộ quản lớ và cỏc giỏo viờn Tổ chức cho cán

bộ giáo viên dự giờ liên trờng để học tập kinh nghiệm

3 Cụng tỏc thi đua

Trang 8

- Tổ 5 tuổi có 3/9 = 33% cán bộ quản lý, giáo viên đạt danh hiệu chiến sĩ thi đua cấp cơ sở

- 22 % giáo viên tham gia Hội thi giáo viên dạy giỏi cấp Thành phố

- 100% Cán bộ - giáo viên- nhân viên hưởng ứng các đợt thi đua:

+ Đoàn thanh niên vững mạnh

+ Tổ lao động tiên tiến

+ 100% giáo viên trong tổ không vi phạm đạo đức nhà giáo

+ 100% các tiết dạy đạt khá tốt

+ Tham gia các ngày hội ngày lễ tích cực (tập các bài hát tập thể, các chương trình văn nghệ của đội văn nghệ )

- Thực hiện nghiêm túc hoạt động ca múa hát tập thể cho trẻ vào các chiều thứ

7 hàng tuần

- Đánh giá xếp loại giáo viên trong tổ hàng tháng

- 8/8 giáo viên lớp 5 tuổi đạt GV giỏi cấp trường

- 3/9 CBQL&GV đăng ký chiến sỹ thi đua cấp cơ sở

PHẦN THỨ BA

KẾ HOẠCH CỤ THỂ TỪNG THÁNG TRONG NĂM HỌC.

Xây dựng quy trình hoạt động cụ thể:

1 Hàng ngày:

- Thực hiện công tác đón trả trẻ, vệ sinh theo quy định

- Chỉ đạo các tổ viên thực hiện nhiệm vụ chăm sóc, nuôi dưỡng, giáo dục trẻ hàng ngày

2 Hàng tuần

- Dự giờ đồng nghiệp, rút kinh nghiệm cho bản thân

- Kiểm tra hoạt động chuyên môn.trong tổ 5 tuổi

3 Hàng tháng:

- Triển khai các cuộc họp tổ chuyên môn 2 lần theo qui định

- Thực hiện công tác kiểm tra theo kế hoạch

4 Hàng kỳ:

- Tổng kết đánh giá xếp loại Cán bộ - giáo viên trong tổ

- Đánh giá chất lượng của trẻ 5 tuổi

- Sơ kết, tổng kết công tác thi đua khen thưởng

Thời

Tháng

8/2014

1/ Công tác chăm sóc nuôi

dưỡng:

- Thực hiện tốt công tác chăm

sóc nuôi dưỡng

- Thực hiện tốt chế độ vệ sinh, phòng chống dịch bệnh

- Tổng vệ sinh trong và ngoài

nhà nhóm

- Tổ chức tổng vệ sinh khu vực sân trường,

vệ sinh nhóm lớp sạch sẽ

Lau nhà nhóm bằng dung dịch Cloruami

Trang 9

- Giáo dục trẻ có hành vi, thói

quen vệ sinh văn minh

- Các lớp thực hiện thường xuyên lịch vệ sinh cho trẻ

2/ Công tác giáo dục:

- Tuyên truyền, vận động trẻ ra

lớp

- Tuyên truyền vận động trẻ 5 tuổi ra lớp thông qua điều tra phổ cập

- Làm tốt công tác tuyên truyền, huy động trẻ ra lớp đạt chỉ tiêu

- Ổn định hoạt động - Các lớp nghiêm túc rèn nề nếp mọi hoạt

động cho trẻ

3/ Công tác khác:

- Chuẩn bị khai giảng năm học

mới

- BGH nhà trường hỗ trợ mua

văn phòng phẩm

- Chuẩn bị tốt mọi điều kiện cho năm học mới

- Giáo viên nhận lớp theo sự phân công

- Phối kết hợp với Công đoàn xây dựng chương trình văn nghệ chuẩn bị tổ chức khai giảng năm học mới, tổ chức ngày Trung thu cho các cháu

- Trang trí nhóm lớp theo chủ đề

Tháng

9/2014

1/ Công tác chăm sóc nuôi

dưỡng:

- Vận động phụ huynh ủng hộ

đầu tư, bổ sung về CSVC cho

nhóm lớp

- Bổ sung các loại đồ dùng, trang thiết bị

còn thiếu theo yêu cầu của lớp học

- Bổ sung 1 số bảng biểu trong lớp cho phù hợp với nội dung trọng tâm năm học

- Phối hợp với Y tế trường tổ

chức cân, đo cho trẻ lần 1.Vào

biểu đồ tăng trưởng đúng thời

gian

- Nhân viên y tế kết hợp cùng GV các lớp tiến hành cân đo theo đúng kế hoạch

- Chấm biểu đồ để tổng hợp theo qui định

- Tổng hợp kết quả cân, đo lần 1

Phối hợp với ngành Y tế thực

hiện tốt chiến dịch tiêm chủng

vắc xin sởi – Rubella cho trẻ em

- Tăng cường công tác tuyên truyền; Thực hiện vệ sinh bằng dung dịch sát khuẩn thường xuyên tại các nhóm lớp

- Chỉ đạo các nhóm lớp, các bộ phận đặc

2/ Công tác giáo dục

Phối hợp cùng BGH nhà trường

Thực hiện khai giảng năm học

mới tại phân hiệu I Kết hợp tổ

chức trung thu cho trẻ

- Thực hiện luyện tập chu đáo, tổ chức trang trí theo yêu cầu

- Thực hiện soạn giảng đúng kế

hoạch, nộp đúng thời gian

- Giáo viên soạn giảng bám sát kế hoạch

đã xây dựng

- Tổ chức các tiết dạy khảo sát

đầu năm học và các hoạt động

ăn ngủ

Giáo viên thực hiện khảo sát theo đúng kế hoạch

Trang 10

3/ Công tác khác:

- Xây dựng kế hoạch chủ đề

theo quy định bám sát kế hoạch

của nhà trường

- Bám sát các loại công văn chỉ đạo của

Sở, của Phòng để thực hiện nhiệm vụ

- Phối hợp cùng BGH nhà

trường thực hiện công tác phổ

cập giáo dục mầm non năm

2015

Giáo viên các lớp đến điaàu tra tại hộ dân trong địa bàn phường

- Tổ chức họp huynh triển khai

hoạt động năm học của lớp

- Họp phụ huynh tại các nhóm lớp vào ngày 11/9/2014

1/ Công tác chăm sóc nuôi

dưỡng

Nâng cao chất lượng chăm sóc

nuôi dưỡng

- Thực hiện tốt công tác chăm sóc trẻ, công tác tổ chức các hoạt động cho trẻ tại các nhóm lớp

- Tuyên truyền phòng bệnh dịch

cho trẻ trong lớp

- Thường xuyên cập nhật thông tin mới về bệnh dịch để có hướng phòng chống kịp thời, hiệu quả nhất

- Bộ phận y tế kiểm tra và chỉ đạo các lớp

vệ sinh phòng nhóm bằng dung dịch Cloramin tăng cường trong thời gian có dịch

- Phói kết hợp với Trạm y tế

phường tổ chức khám sức khỏe

định kỳ cho trẻ vào đầu tháng

10/2014

- Nhắc trẻ đi học đều để TTYT phường về khám, kiểm tra theo kế hoạch

- Toàn bộ CB-GV trong tổ tham

gia khám sức khỏe định kỳ đầu

năm

- Thực hiện Sắp xếp thời gian để khám sức khỏe

2/ Công tác giáo dục:

- Duy trì sĩ số trẻ và nề nếp trẻ

trên lớp

- Phấn đấu đạt tỷ lệ chuyên cần

98%

- Các lớp tổ chức tốt các hoạt động trong ngày theo đúng thời gian biểu, thời khóa biểu

- Động viên trẻ đi học đều

- Nâng cao chất lượng giảng

dạy, duy trì tổ chức các hoạt

động trong ngày, triển khai

chuyên đề trọng tâm trong năm:

“ Phát triển vận động cho trẻ

MN”

- Soan giáo án sáng tạo, linh hoạt

- Thực hiện kiểm tra định kỳ, kiểm tra đột xuất chuyên môn trên các lớp

- Tổ chức đánh giá, rút kinh nghiệm

Ngày đăng: 13/03/2021, 00:18

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w