Giáo án Lớp 3 - Môn Thể dục - Bài 1 đến bài 20

- Mục tiêu: Biết tập hợp hàng dọc, quay phải quay trái đứng nghỉ đứng nghiêm dàn hàng dồn hàng, cách chào báo cáo xin phép ra vào lớp - HS cả lớp thực hiện động tác theo - Tiến hành: GV [r]

Trang 1

TUẦN:1 TIẾT:1

BÀI 1: GIỚI THIỆU TRƯƠNG TRÌNH, TRÒ CHƠI “NHANH LÊN BẠN ƠI”

Ngày soạn: 09/08/2011 ngày dạy: 16/08/2011

I\-Mục tiêu:

 Giới thiệu chương trình môn học biết được điểm cơ bản của chương trình, và một số nội quy tập luyện trong giờ học

hơi trò chơi: “Nhanh lên bạn ơi" Bước đầu biết cách chơi và tham gia chơi được

trò chơi

II\-Đồ dùng dạy học:

GV: chuẩn bị 1 còi, kẻ sân cho trò chơi “Nhanh lên bạn ơi”

HS:

III\-Các hoạt động dạy – học:

khởi động:(5’) GV tập hợp lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học

Cho hs tập cách chào và báo cáo GV khi đến tiết học

Giậm chân tại chổ, vổ tay hát “Lớp chúng ta đoàn kết”

Ktbc:(3’)

-Gọi 1 học sinh nhắc lại những nội qui khi tập luyện ở các lớp dưới

Bài mới:(22’)

a/-GT bài: GV dùng pp làm mẩu, đàm thoại để giúp các em nắm được những điểm cơ bản của chương

trình

b/-Các hoạt động :

Thời

lượng

7’

8’

Hoạt động 1:Phân công tổ tập luyện chọn

cán sự môn học, giới thiệu chương trình

thể dục lớp 3.

- Mục tiêu: HS nắm được những điểm cơ

bản của chương trình

- Tiến hành: GV tập hợp hs, chia đồng đều

nam và nữ trình độ sức khỏe các em trong

tổ, qui đinh khu vực tập luyện

Hoạt động 2: Nhắc lại nội quy tập luyện

và phổ biến nội dung yêu cầu môn học,

chỉnh đốn trang phục.

-Mục tiêu: HS nhớ lại các quy định của

môn học và mặc trang phục cho phù hợp

- Tiến hành: GV tập hợp lớp thành 4 hàng

ngang nhắc lại nội quy và chỉnh đốn trang

phục cho hs

Hoạt động 3: Trò chơi “Nhanh lên bạn

ơi”.

- Mục tiêu: Biết cách chơi và tham gia chơi

được trò chơi

Tiến hành:

- GV nêu tên trò chơi cho các em chơi thử

và chơi chính thức Gv điều khiển trò chơi

-Cán sự tập hợp lớp theo sự chỉ dẫn của GV

- HS cả lớp thực hiện động tác theo sự điều khiển của gv

- HS ở tư thế nghỉ và lắng nghe

Gọi hs nhắc lại

- HS tập hơp thành các tổ quy định, sau đó cả lớp chơi thử, và chơi chính

Trang 2

thức theo sự điều khiển của Gv.

4.Củng cố: (4’)GV gọi một số HS trả lời câu hỏi của gv đặt ra.

IV/-Hoạt động nối tiếp: (1’)

 Cán sự bắt giọng cả lớp hát bài: “Chị Ong Nâu”

 GV nhận xét, đánh giá kết quả giờ học và giao bt về nhà tìm một số con vật có lợi và có hại, tập

động tác giậm chân tại chổ – đứng lại

 Rút kinh nghiệm :

………

BÀI 2: ÔN MỘT SỐ KĨ NĂNG ĐHĐN TRÒ CHƠI: “ NHÓM BA NHÓM BẢY”

I\-Mục tiêu:

 Ôn tập hợp hàng dọc, quay phải quay trái đứng nghỉ đứng nghiêm dàn hàng dồn hàng, cách chào

báo cáo xin phép ra vào lớp Biết tập hợp hàng dọc, quay phải quay trái đứng nghỉ đứng nghiêm

dàn hàng dồn hàng, cách chào báo cáo xin phép ra vào lớp

 Chơi trò chơi: “ Nhóm ba nhóm bảy” Bước đầu biết cách chơi và tham gia được trò chơi

 Ôn nội qui tập luyện Yêu cầu hs có thái độ và tinh thần tập luyện tốt

GV: chuẩn bị 1 còi, kẻ sân cho trò chơi “Nhóm ba nhóm bảy"

HS:

Giậm chân tại chổ, đếm to theo nhịp, chạy nhẹ nhàng theo hàng dọc xung quanh sân tập

Ktbc:(3’)

-Gọi 1 học sinh nhắc lại những nội qui khi tập luyện

Bài mới:(22’)

a/-GT bài: GV dùng phương pháp làm mẩu, đàm thoại để giúp các em nắm được cách tập hợp hàng dọc,

quay phải quay trái, đứng nghỉ, đứng nghiêm

9’

6'

Hoạt động 1: Ôn cách tập hợp hàng dọc,

quay phải, quay trái, đứng nghỉ, đứng nghiêm, dàn hàng, dồn hàng, chào báo cáo, xin phép ra vào lớp.

- Mục tiêu: Biết tập hợp hàng dọc, quay phải

quay trái đứng nghỉ đứng nghiêm dàn hàng dồn hàng, cách chào báo cáo xin phép ra vào lớp

- Tiến hành: GV hô khẩu lệnh, chia đồng đều

nam và nữ trình độ sức khỏe các em trong tổ, qui đinh khu vực tập luyện

Hoạt động 2: Nhắc lại nội quy tập luyện và

phổ biến nội dung yêu cầu môn học, chỉnh đốn trang phục.

- HS cả lớp thực hiện động tác theo

sự điều khiển của Gv

Trang 3

-Mục tiêu: HS nhớ lại các quy định của môn

học và mặc trang phục cho phù hợp

-Tiến hành: GV tập hợp lớp thành 4 hàng

ngang nhắc lại nội quy và chỉnh đốn trang phục cho hs

Hoạt động 3: Trò chơi “Nhóm ba nhóm bảy”

- Mục tiêu: Biết cách chơi và tham gia chơi được trò chơi.

-Tiến hành:

- GV nêu tên trò chơi cho các em chơi thử và chơi chính thức Gv điều khiển trò chơi

- HS ở tư thế nghỉ và lắng nghe Gọi hs nhắc lại

-Cả lớp cùng thực hiện theo sự điều khiển của Gv

- HS tập hơp thành các tổ quy định, sau đó cả lớp chơi thử, và chơi chính thức

4.Củng cố:(4’) GV gọi một số HS trả lời câu hỏi của gv đặt ra.

 Cán sự bắt giọng cả lớp hát bài: “Chị Ong Nâu”

 GV nhận xét, đánh giá kết quả giờ học và giao bt về nhà tìm một số con vật có lợi và có hại, tập động tác giậm chân tại chổ – đứng lại

………

BÀI 3: ĐI ĐỀU, TRÒ CHƠI “KẾT BẠN”

I\-Mục tiêu:

 Ôn tập đi đều theo 1-4 hàng dọc Bước đầu biết cách đi 1-4 hàng dọc theo nhịp, biết dóng hàng khi đi

 Ôn đi theo vạch kẻ thẳng Biết cách đi theo vạch kẻ thẳng

 Chơi trò chơi “Kết bạn” Bước đầu biết cách chơi và tham gia chơi được trò chơi

GV: chuẩn bị 1 còi, kẻ sân cho trò chơi “Kết bạn”

HS:

Giậm chân tại chổ, vổ tay hát “Lớp chúng ta đoàn kết”

Ktbc:(3’)

-Gọi 1 học sinh nhắc lại những nội qui khi tập luyện ở các lớp dưới

Bài mới:(22’)

a/-GT bài: Hôm nay chúng ta sẽ ôn tập động tác đi đều theo đội hình 1-4 hàng dọc.

DUYỆT CỦA TỔ TRƯỞNG

Trang 4

8’

7’

Hoạt động 1: Ôn động tác đi đều.

- Mục tiêu: Bước đầu biết cách đi 1-4 hàng dọc theo nhịp, biết dóng hàng khi đi

- Tiến hành: GV tập hợp hs thành đội hình 4 hàng dọc

Gọi 1 tổ lên thực hiện động tác, sau đó

gv cùng cả lớp nhận xét và gv điều khiển cả lớp ôn tập bằng khẩu lệnh

 Hoạt động 2: Ôn động tác đi

theo vạch kẻ thẳng

-Mục tiêu: HS Biết cách đi theo vạch kẻ thẳng

- Tiến hành: GV tập hợp lớp thành 4 hàng dọc, gv nêu tên động tác sau đó vừa làm mẩu vừa thực hiện lại động tác,

gv dùng khẩu lệnh điều khiển lớp thực hiện

Hoạt động 3: Trò chơi “kết bạn”.

- Mục tiêu: Biết cách chơi và tham gia

chơi chủ động

Tiến hành:

- GV nêu tên trò chơi cho các em chơi thử và chơi chính thức.Gv điều khiển trò chơi

-

HS tập hợp thành 4 hàng dọc cả lớp thực hiện động tác theo sự điều khiển của gv, tập theo dòng nước chảy

Cả lớp thực hiện động tác theo sự điều khiển của gv, tập theo dòng nước chảy

Gọi hs nhắc lại cách chơi

4.Củng cố( 4’) GV thực hiện 1 số nội dung cơ bản (gv đặt câu hỏi, hs trả lời).

 Cán sự bắt giọng cả lớp hát bài: “Lớp chúng ta đoàn kết”

 GV nhận xét, đánh giá kết quả giờ học và giao bt về nhà

………

BÀI 4: ÔN MỘT SỐ KĨ NĂNG VĐCB VÀ BÀI TẬP RLTT

TRÒ CHƠI: “ TÌM NGƯỜI CHỈ HUY”

I\-Mục tiêu:

 Ôn đi đều theo đội hình 1-4 hàng dọc Bước đầu biết cách đi 1-4 hàng dọc theo nhịp, biết dóng hàng khi đi

Trang 5

 Ôn đi theo vạch kẻ thẳng, đi nhanh chuyển sang chạy Biết cách đi theo vạch kẻ thẳng, đi nhanh chuyển sang chạy

 Chơi trò chơi: “Tìm người chỉ huy” Bước đầu biết cách chơi và tham gia chơi được trò chơi

GV: chuẩn bị 1 còi, kẻ sân cho trò chơi “Tìm người chỉ huy”

HS:

khởi động:(5) GV tập hợp lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học

Ktbc:(3’)

-Gọi 1 học sinh thực hiện đi đều

Bài mới:(22’)

a/-GT bài: Hôm nay chúng ta ôn tập động tác đi đều và học trò chơi : “Tìm người chỉ huy” b/-Các hoạt động :

14’

8'

Hoạt động 1: Ôn đi đều theo đội

hình 1-4 hàng dọc, ôn đi theo vạch kẻ thẳng, đi nhanh chuyển sang chạy, đi kiểng gót hai tay chống hông (dang ngang ).

- Mục tiêu: Bước đầu biết cách đi 1-4

hàng dọc theo nhịp, biết dóng hàng khi đi.Biết cách đi theo vạch kẻ thẳng,

đi nhanh chuyển sang chạy

- Tiến hành: GV hô khẩu lệnh

Hoạt động 2 : Trò chơi “Tìm người

chỉ huy”.

chơi chủ động

Tiến hành:

- HS cả lớp thực hiện động tác theo sự điều khiển củagv

- HS tập hơp thành các tổ quy định, sau

đó cả lớp chơi thử, và chơi chính thức

4.Củng cố:( 4’) GV gọi một số HS trả lời câu hỏi của gv đặt ra.

 Cán sự bắt giọng cả lớp hát bài: “ Bài ca đi học”

Trang 6

………

TUẦN: 3 TIẾT:1

BÀI 5: TẬP HỢP HÀNG NGANG, DÓNG HÀNG, ĐIỂM SỐ

Ngày soạn: 22/08/2011 ngày dạy:29/08/2011

I\-Mục tiêu:

 Ôn tập : tập hợp hàng dọc, dóng hàng điểm số, quay phải, quay trái, dàn hàng dồn hàng Biết tập hợp hàng dọc, quay phải quay trái đứng nghỉ đứng nghiêm dàn hàng dồn hàng, cách chào báo cáo xin phép ra vào lớp

 Học tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số Biết tập hợp hàng ngang, dóng hàng điểm số

 Chơi trò chơi: “ Tìm người chỉ huy” Yêu cầu hs biết cách chơi và tham gia được trò chơi

GV: chuẩn bị 1 còi, kẻ sân cho trò chơi

HS:

Ktbc:(2’)

-Gọi 1 học sinh thực hiện một số động tác của bài tập RLTTCB

Bài mới:(25’)

a/-GT bài: Ôn tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số Học cách tập hợp hàng ngang.

6’ Hoạt động 1: Ôn tập hợp hàng dọc,

điểm số, quay phải, quay trái, dàng hàng, dồn hàng.

- Mục tiêu: Biết tập hợp hàng dọc, quay

phải quay trái đứng nghỉ đứng nghiêm dàn hàng dồn hàng, cách chào báo cáo xin phép ra vào lớp

- Tiến hành: GV hô khẩu lệnh, lúc đầu

gv điều khiển, sau đó cán sự điều khiển

gv quan sát và hướng dẫn học sinh tập

- Lớp tập hợp theo đội hình 4 hàng dọc , 1 tổ ra làm mẩu cho cả lớp xem sau đó gv điều khiển cả lớp thực hiện Nhận xét

DUYỆT CỦA TỔ TRƯỞNG

Trang 7

8’

Nhận xét

Hoạt động 2: Học tập hợp hàng ngang

dóng hàng , điểm số.

-Mục tiêu: Biết tập hợp hàng ngang,

dóng hàng điểm số

- Tiến hành: GV tập hợp lớp thành 4

hàng ngang gv hô khẩu lệnh cho hs tập hợp

Quan sát Nhận xét

Hoạt động 3: Trò chơi “Tìm người chỉ

huy ”

chơi được trò chơi

-Tiến hành:

- Cả lớp thực hiện động tác theo sự điều khiển của gv

-Tập theo tổ cán sự điều khiển

 Cán sự bắt giọng cả lớp hát bài: “Lớp chúng ta đoàn kết”

 GV nhận xét, đánh giá kết quả giờ học và giao bt về nhà tập động tác đi đều và đi kiểng gót

………

TUẦN: 3 TIẾT: 2

BÀI 6: ÔN ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ TRÒ CHƠI:“ TÌM NGƯỜI CHỈ HUY”

Ngày soạn: 24/08/2011 ngày dạy:01/09/2011 I\-Mục tiêu:

 Ôn tập : Tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số, quay phải, quay trái, dàn hàng, dồn hàng Biết tập hợp hàng ngang, quay phải quay trái đứng nghỉ đứng nghiêm dàn hàng dồn hàng

 Chơi trò chơi: “Tìm người chỉ huy ” Biết cách chơi và tham gia chơi được

GV: chuẩn bị 1 còi, sân cho trò chơi “Tìm người chỉ huy”

HS:

Ktbc:(3’)

-Gọi 1 học sinh thực hiện động tác

Bài mới:(22’)

a/-GT bài: GV dùng pp làm mẩu giới thiệu cho các em biết nội dung bài học

Trang 8

12’

8'

Hoạt động 1:Ôn đi đều theo 1- 4 hàng

dọc, đi theo vạch kẻ thẳng, đi nhanh chuyển sang chạy.

- Mục tiêu: Biết tập hợp hàng dọc,

quay phải quay trái đứng nghỉ đứng nghiêm dàn hàng dồn hàng

- Tiến hành: GV hô khẩu lệnh, chia

đồng đều nam và nữ trình độ sức khỏe các em trong tổ, qui đinh khu vực tập luyện phổ biến nội dung yêu cầu

Hoạt động 2: Trò chơi“ Tìm người chỉ

huy”

chơi

- Tiến hành:

- HS cả lớp thực hiện động tác theo

sự điều khiển của gv

- HS tập hợp thành đội hình theo quy định, sau đó cả lớp chơi thử, và chơi chính thức

4.Củng cố:(4’) GV gọi một số HS trả lời câu hỏi của gv đặt ra, và thực hiện động tác bài tập

RLTTCB

 Cán sự bắt giọng cả lớp hát bài: “Bốn phương trời”

………

DUYỆT CỦA TỔ TRƯỞNG

Trang 9

BÀI 7: ÔN ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ TRÒ CHƠI: “THI XẾP HÀNG”

I\-Mục tiêu:

 Ôn tập hợp hàng ngang Biết tập hợp hàng ngang, quay phải quay trái đứng nghỉ đứng nghiêm dàn hàng dồn hàng

 Chơi trò chơi: “ Thi xếp hàng” Biết cách chơi và tham gia chơi được

 Ôn động tác đi theo vạch kẻ thẳng Đi đúng theo vạch kẻ thẳng, thân người giữ thăng bằng

GV: chuẩn bị 1 còi, kẻ sân cho trò chơi

HS:

Ktbc:(3’)

-Gọi 1 học sinh nhắc lại những nội qui khi tập luyện

Bài mới:(22’)

a/-GT bài: Hôm nay chúng ta học nội dung tập hợp hàng ngang và ôn động tác đi kiểng gót hai tay chống

hông và dang ngang

8’

6'

8’

Hoạt động 1:Ôn tập hợp hàng ngang ,

dóng hàng, điểm số, quay phải, quay trái.

- Mục tiêu: Biết tập hợp hàng ngang,

- Tiến hành:

GV hô khẩu lệnh, hs thực hiện, -Sau đó cán sự điều khiển gv quan sát, sửa sai

Hoạt động 2: Ôn động tác đi theo vạch

kẻ thẳng

- Mục tiêu: Đi đúng theo vạch kẻ thẳng,

thân người giữ thăng bằng

hàng ngang gv thực hiện lại động tác mẩu để hs nhớ, gv dùng khẩu lệnh để hs thực hiện

Hoạt động 3: Trò chơi“Thi xếp hàng”

chơi chủ động

Tiến hành:

- GV nêu tên trò chơi cho các em chơi

- Cán sự tập hợp lớp theo sự chỉ dẫn của GV

- Lớp tập hợp theo đội hình 4 hàng ngang , 1 tổ ra làm mẩu cho cả lớp xem sau đó gv điều khiển cả lớp thực hiện, sau đó Gv cùng Hs nhận xét và rút kinh nghiệm

- HS cả lớp thực hiện động tác theo sự điều khiển của gv

- HS tập hợp theo đội hình 4 hàng dọc tập theo hình thức dòng nước chảy

Trang 10

thử và chơi chính thức Gv điều khiển trò chơi

 Cán sự bắt giọng cả lớp hát bài: “Bài ca đi học”

 GV nhận xét, đánh giá kết quả giờ học và giao bt về nhà tập động tác đi đều và đi kiểng gót

………

TUẦN: 4 / TIẾT:2

BÀI 8: ĐI VƯỢT CHƯỚNG NGẠI VẬT

TRÒ CHƠI: “ TÌM NGƯỜI CHỈ HUY”

I\-Mục tiêu:

 Học đi vượt chướng ngại vật (thấp) Biết vượt chướng ngại vật thấp

 Ôn tập hợp hàng ngang Biết tập hợp hàng ngang, quay phải quay trái đứng nghỉ đứng nghiêm dàn hàng dồn hàng

 Chơi trò chơi: “tìm người chỉ huy” Biết cách chơi và tham gia được trò chơi

GV: chuẩn bị 1 còi, kẻ sân cho trò chơi và dụng cụ tập đi vượt chướng ngại vật

HS:

Khởi động:(5’) GV tập hợp lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học

Ktbc:(3’)

Kt quay phải, quay trái

Bài mới:(22’)

a/-GT bài: Hôm nay chúng ta học động tác đi vượt chướng ngại vật và chơi trò chơi : “tìm người chỉ huy” b/-Các hoạt động :

7’

8’

Hoạt động 1: Ôn tập hợp hàng ngang,

dóng hàng, điểm số.

- Mục tiêu: Biết tập hợp hàng ngang,

- Tiến hành: GV hô khẩu lệnh ,

GV chia tổ tập luyện

Gv quan sát, sửa sai

Hoạt động 2: Học động tác đi vượt

chướng ngại vật (thấp).

-Mục tiêu: Biết vượt chướng ngại vật

thấp

hàng ngang gv thực hiện động tác mẩu

- Cán sự tập hợp lớp theo sự chỉ dẫn của GV

Cả lớp tập hợp

Từng tổ tập ở vị trí quy định.(2’)

Cả lớp tập hợp, cán sự điều khiển

Định dạng
Số trang	20
Dung lượng	0,96 MB