[r]
Trang 16/12/14 1
Trang 2 Ph n 1 ầ – 6 ti t ế
Ph n 2 ầ – 15 ti t (12/3) ế
Ph n 3 ầ – 9 ti t (6/3) ế
2
Trang 36/12/14 3
Trang 44
Trang 5(c m giác, tri giác, t duy, tả ư ưởng
tượng…)
(bâng khuâng, nghi ng , chú ý, …)ờ
(tính khí, tính cách, năng l c, …)ự
6/12/14
Trang 6 Là m t khoa h c ộ ọ
Nguyên c u hành vi, tinh th n, t t ứ ầ ư ưở ng con
ng ườ i
6
Trang 7GÌ?
Nguyên c u cách con ng ứ ườ ọ i h c nh th nào ư ế
Ả nh h ưở ng c a môi tr ủ ườ ng giáo d c đ n tâm lí ụ ế
6/12/14
Tác đ ng trong môi tr ộ ườ ng d y và h c ạ ọ
Trang 8LÍ THUY T V S PHÁT Ế Ề Ự
Trang 9EM
(theo Công ướ c LHQ v quy n tr em ề ề ẻ – 1989)
(theo Lu t B o v , chăm sóc, và Giáo d c tr em ậ ả ệ ụ ẻ – 2004)
6/12/14
Trang 10 Có quy lu t phát tri n riêng, khác ngậ ể ười
l n.ớ
h i, l ch sộ ị ử
10