1. Trang chủ
  2. » Địa lý lớp 12

Thao tác với bảng tính

4 8 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 4
Dung lượng 0,93 MB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

GV: ở các tiết trước các em đã được làm quen vơi bảng tính EXCEL rồi, vậy thì em hãy cho biết trang mới xuất hiện với các cột và hàng như thế nào.. HS: Trang tính trống xuất hiện với các[r]

Trang 1

Tiết:

Bài 5: THAO TÁC VỚI BẢNG TÍNH.

Người soạn: CÁI THỊ HẠ NGÂN Người dạy: CÁI THỊ HẠ NGÂN Ngày soạn:

Lớp:

A.Mục tiêu

Sau khi học xong bài này học sinh cần đạt được các mục tiêu sau:

1 Kiến thức:

- Biết điều chỉnh độ rộng cột và độ cao hàng

- Biết chèn thêm hoặc xóa cột hàng

- Biết sao chép và di chuyển dữ liệu

- Biết sao chép công thức

2 Kỹ năng: Thực hiện được các thao tác đơn giản.

3 Thái độ: Nghiêm túc và tích cực trong học tập.

B Phương pháp

 Thuyết trình

 Vấn đáp

 Trực quan

 Phát hiện và giải quyết vấn đề

C.Chuẩn bị

1 Giáo viên

 Bài giảng truyền thống

 Bài giảng điện tử

 Sơ đồ logic nội dung

 Máy tính

 Projector

2 Học sinh

 SGK, và dụng cụ học tập

D Tiến trình lên lớp

I Ổn định tổ chức

 Kiểm tra sĩ số

 Ổn định chổ ngồi học sinh

II Kiểm tra bài cũ.(không)

III Triển khai bài mới

1 Đặt vấn đề

Như các em đã biết việc ứng dụng EXCEL vào cuộc sống là rất cần thiết Với bảng tính EXCEL em có thể lập bảng điểm cho mình, có thể lập bảng

Trang 2

chi tiêu cho gia đình, …nhưng để lập được nó thì mới đầu không phải ai cũng làm được, bởi vậy hôm nay cô trò chúng ta sẽ cùng đi tìm hiểu về những thao tác để tạo ra được một bảng tính phục vụ cho việc học tập hay trong cuộc sống

2 Bài mới

Trang 3

HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY VÀ TRÒ NỘI DUNG BÀI MỚI Hoạt động 1: Điều chỉnh độ rộng cột và độ

cao hàng.

GV: ở các tiết trước các em đã được làm quen

vơi bảng tính EXCEL rồi, vậy thì em hãy cho

biết trang mới xuất hiện với các cột và hàng như

thế nào?

HS: Trang tính trống xuất hiện với các cột có độ

rộng và các hàng có độ cao bằng nhau

GV: Mở trang tính EXCEL cho HS thấy dữ liệu

được nhập vào các ô tính thì xuất hình các

trường hợp như thế nào?

(1) HS:

- Dãy ký tự qúa dài được hiển thị ở các ô bên

phải

- Cột qúa rộng

- Dữ liệu số qúa dài sẽ xuất hiện các ký hiệu #

GV: Thao tác như hình (2) , (3) và (4) để HS rút

ra nhận xét

(2)

(3)

1 Điều chỉnh độ rộng cột và độ cao hàng.

* Để điều chỉnh độ rộng cột thực hiện các bước sau:

- Đưa trỏ chuột vào vạch ngăn cách hai cột

- Kéo thả sang phải để

mở rộng hay sang trái

để thu hẹp

* Để thay đổi độ cao hàng thực hiện tương tự

* Nháy đúp chuột trên vạch phân cách cột hoặc hàng sẽ điều chỉnh độ rộng cột hay

độ cao hàng vừa khít với dữ liệu có trong cột

và hàng đó

Trang 4

IV Củng cố

Câu hỏi 1: Giả sử ô C4 có công thức =C3+B4 trước khi chèn thêm cột

mới(H1) Công thức trong ô C4 mới( H2) là gì ?

A =D3+B4

B =C3+D4

C =D3+C4

D =C4+B4

(H1)

(H2)

Câu hỏi 2: Muốn sữa dữ liệu trong một ô tính mà không cần nhập lại phải

thực hiện thao tác gì?

A Nháy chuột trên ô tính và sửa dữ liệu

B Nháy chuột trên thanh công thức

C Nháy đúp chuột trên ô tính và sửa dữ liêu

D Nháy đúp chuột trên thanh công thức

E B và C đúng

F A và C đúng

V Dặn dò

1 Các em về nhà làm bài tập 2, 3 SGK Tin học dành cho học sinh trung học

cơ sở quyển 2 trang 44

2 Làm bài tập 5.1-> 5.17 Sách bài tập Tin học dành cho học sinh trung học

cơ sở quyển 2 trang 24-> 30

3 Xem trước bài thực hành số 5: Chỉnh sửa trang tính của em

Ngày đăng: 10/03/2021, 17:50

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w