Giáo án Tin học khối 7 tiết 27: Thao tác với bảng tính

Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Nội dung ghi bảng Hoạt động 1: Tìm hiểu cách điều chỉnh độ rộng cột và độ cao hàng 18’ - Giảng: như chúng ta đã biết khi - HS chú ý lắng nghe 1 Điề[r]

Ngày  ……… Ngày  ………

I Mục tiêu:

1

-

-

2 2 3

-

3 Thái "(

- 6 sinh có thái "( 6 78 nghiêm túc, tích <

-II Chuẩn bị:

1 Giáo viên: Giáo án, sgk, sgv, hình minh 6*

2

III Tiến trình bài dạy:

1 E "F G=8: (1’)

2 Bài

 Giới thiệu bài: (1’)

Chúng ta

tính? (các thành tính và

các thao tác xóa hàng và

Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Nội dung ghi bảng

Hoạt động 1: Tìm hiểu cách điều chỉnh độ rộng cột và độ cao hàng (18’)

-

)( và các hàng có "( cao !`

nhau

hàng?

chúng ta hãy quan sát hình sau:

- GV treo hình “chi phí  3

#a bách thú” phóng to yêu 

hs quan sát và

?

3 #a bách thú” ` trên > ô

A1, B1 và C1?

- HS chú ý GT nghe

- HS quan sát hình và câu

- Vì ô A1 không

"1 nên nó \ tràn qua ô B1 và ô C1

1) Điều chỉnh độ rộng cột và độ cao hàng

?

không

?



"( )( ( và "( cao hàng?

- GV 7 xét, !O sung: ngoài ra

chúng ta quan sát ( A và _

thì quá )( do "1 ta C 

$8 này

-

cao

!#= sau:

* m# ý: Nháy "98 ( trên

 phân cách ( / hàng \

hàng

( và hàng "1

K ý

- Vì nó G_8

- Vì ( E có "( )( quá o8 nên không

-

kí

- Chú ý GT nghe

(1) Q#* con )c ( vào 

3 cách hai ( (2) Kéo

hay sang trái " thu o8 "( )(

i* (

Điều chỉnh độ cao hàng:

(1) Q#* con )c ( vào 

3 cách hai hàng

(2) Kéo .D )( hay lên trên " thu o8

"( cao hàng

Hoạt động 2: Chèn thêm hoặc xóa cột và hàng (18’)

-

tính ta

( / các hàng vào vùng "V

hàng và

hình sau:

- GV treo hình: “Bảng thành tích

lớp 7a” – yêu  hs quan sát

?  ? chèn thêm ( (

“Hoa

và

 nào?

- Yêu  hs khác 7 xét, !O

sung H có)

- GV %r "F

- #S <  ? chèn thêm

- HS quan sát

- HS phát

- 7 xét !O sung

- HS phát

2) Chèn thêm hoặc xóa cột và hàng

- GV 7 xét, %r "F: ghi bài

?  ? xóa hàng )? này

(hàng 2) thì ta

nào?

* Lưu ý:  6 )#= nhiều

( hay nhiều hàng, ? ( / ?

hàng

!` ? ( hay ? hàng em "V

6

-

xóa và _ phím Delete, em \

còn !> than ( thì k Q xóa

< < các (v4 hàng ta 

- Khi xoá ( hay hàng, các (

bên

hàng phía

- HS GT nghe

- Ghi bài

a) Chèn thêm một cột/hàng

(1) Nháy ( 6 (

(v

(2) wD !> 6 Insert và 6 columns/rows

w( ( )?v )? \ "#$ chèn vào bên trái/bên trên

(v "#$ 6

b) Xóa cột/hàng

(1) K6 các (v  xóa (2) wD !> 6 EditDelete

Hoạt động 3: Củng cố dặn dò (7’)

 Ki ?

(1)

A FormatCellsInsert Columns

B Table Insert Columns

C Table Insert Cells

D Insert Columns

Hãy

Q
 (D)

(2)

A _ phím Delete

B TableDelete Rows

C EditDelete

D ToolsDelete

 n/ dò:

HS & nhà 6 bài C

Tìm

 Rút kinh nghiệm:

Chúng ta

tính? (các thành tính

các thao tác xóa hàng

Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Nội dung ghi bảng< /b>

Hoạt động 1: Tìm.. .78 nghiêm túc, tích <

-II Chuẩn bị:

1 Giáo viên: Giáo án, sgk, sgv, hình minh 6*

2

III... (18’)

-

tính ta

( / hàng vào vùng "V

hàng

hình sau:

- GV treo hình: “Bảng thành tích

lớp 7a” – yêu  hs quan sát