GIÁO ÁN SỐ: 01 Thời gian thực hiện: 3 giờ Tên bài học trước: Thực hiện ngày: 09/03/2016 Bài mở đầu: Khái quát chung về mạch điện * MỤC TIÊU CỦA BÀI: - Khái quát được các hệ thống mạch điện - Phân tích được các mô hình toán trong mạch điện - Rèn luyện được phương pháp học tư duy và nghiêm túc trong công việc. * ĐỒ DÙNG VÀ TRANG THIẾT BỊ DẠY HỌC: Phấn, bảng, giáo án, giáo trình, tài liệu tham khảo, thiết bị thực hành, đồ nghề thực hành... * HÌNH THỨC TỔ CHỨC DẠY HỌC: - Phần lý thuyết: tập trung cả lớp - Phần thao tác mẫu: tập trung cả lớp - Phần tổ chức luyện tập cho học sinh: chia nhóm - Phần kết thúc: tập trung cả lớp I. ỔN ĐỊNH LỚP: Thời gian: 3 Phút Ngày thực hiện Số HS vắng II. THỰC HIỆN BÀI HỌC TT NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC THỜI GIAN HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1. Dẫn nhập: Các thiết bị nối với nhau bằng dây dẫn tạo thành dòng kín trong đó dòng điện có thể chạy qua. Để hiểu được thế nào là mạch điện thì bài học hôm nay chúng ta sẽ tìm hiểu khái quát chung về mạch điện? Thuyết trình. - Hs lắng nghe và xác định nhiệm vụ học tập.
Trang 1
Tên bài học trước:
Thực hiện ngày:
Chương 1: Mạch điện MỤC TIÊU CỦA BÀI:
Sau khi học xong bài này người học có khả năng:
- Trình bày được các khái niệm về dòng điện, mạch điện và nguồn điện
- Trình bày được nội dung các định luật: Ôm, Jun-Lenxơ, Kiếchốp (Kirchoff)
- Giải được các mạch điện một chiều phức tạp
- Rèn luyện tính tỉ mỉ cẩn thận trong tính toán mạch điện
ĐỒ DÙNG VÀ PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC:
- Lịch trình giảng dạy, giáo án, giáo trình
- Phấn bảng, lớp học
I ỔN ĐỊNH LỚP HỌC : Thời gian: 5ph
II THỰC HIỆN BÀI HỌC:
TT
NỘI DUNG
GIAN
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
1 Dẫn nhập
Mạch điện là tập hợp những thiết bị
được mắc nối với nhau bởi dây dẫn
và tạo thành một mạch kín Vậy để
tìm hiểu kỹ hơn về dòng điện và
nguồn điện và trình bày các định
luật các mạch điện 1 chiều chúng ta
cùng tìm hiểu trong bài hôm nay
Thuyết minh Lắng nghe
2 Giảng bài mới
1 Khái niệm dòng điện và mạch
điện
1.1.Dòng điện
1.2.Mạch điện
2 Các định luật cơ bản về mạch
điện
2.1.Định luật Ôm
2.2.Định luật Jun-Lenxơ
2.3.Định luật kiếc hốp (Kirchoff)
3 Nguồn điện
3.1.Khái niệm nguồn điện
3.2.Nguồn điện một chiều
Thuyết trình Phân tích Đàm thoại
Thuyết trình Phân tích Đàm thoại
Lắng nghe Ghi chép Trả lời câu hỏi
Lắng nghe Ghi chép Trả lời câu hỏi
90’
135’
135’
Trang 24.1 Phương pháp dòng điện
nhánh
4.2 Phương pháp dòng điện
vòng
4.3 Phương pháp điện áp hai nút
4.4 Phương pháp xếp chồng
Thuyết trình Phân tích Đàm thoại
Trả lời câu hỏi
3 Củng cố kiến thức và kết thúc
bài
Nhấn mạnh trọng tâm bài học
Thuyết trình Lắng nghe
2;
Nguồn tài liệu tham khảo Giáo trinh Mạch điện
Ngày 11 tháng 11 năm 2014
Trang 3GIÁO ÁN SỐ: 02 Thời gian thực hiện: 14 giờ
Tên bài học trước:
Thực hiện ngày:
Chương 2: Từ trường – Cảm ứng điện từ MỤC TIÊU CỦA BÀI:
Sau khi học xong bài này người học có khả năng:
- Trình bày được: Các khái niệm về từ trường, lực từ , mạch từ, các định luật về mạch từ, định luật cảm ứng điện từ, suất điện động cảm ứng, hiện tượng tự cảm, hiện tượng hỗ cảm, dòng điện xoáy
- Giải được một số bài toán về mạch từ
- Thực hiện đúng các bước giải bài toán
- Rèn luyện tính tỉ mỉ cẩn thận trong tính toán mạch từ
ĐỒ DÙNG VÀ PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC:
- Lịch trình giảng dạy, giáo án, giáo trình
- Phấn bảng, lớp học
I ỔN ĐỊNH LỚP HỌC : Thời gian: 3’
II THỰC HIỆN BÀI HỌC:
GIAN
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
1 Dẫn nhập
Thuyết minh Lắng nghe
2’
2 Giảng bài mới
1 Từ trường
1.1 Khái niệm từ trường, đường
cảm ứng từ
1.2 Các đại lượng từ cơ bản
1.3 Từ trường của một số dây dẫn
mang dòng điện
1.4 Lực tương tác
1.5 Lực tác dụng giữa hai dây
dẫn có dòng điện
2.Mạch từ
2.1 Khái niệm mạch từ
2.2 Định luật dòng điện toàn
phần
Thuyết trình Phân tích Đàm thoại
Thuyết trình Phân tích Đàm thoại
Lắng nghe Ghi chép Trả lời câu hỏi
Lắng nghe Ghi chép Trả lời câu hỏi
225’
180’
Trang 43.1 Định luật cảm ứng điện từ
3.2 Suất điện động cảm ứng
3.3 Hiện tượng tự cảm
3.3 Hiện tượng hỗ cảm
3.4 Dòng điện xoáy
Phân tích Đàm thoại
Ghi chép Trả lời câu hỏi
3 Củng cố kiến thức và kết thúc
bài
4 Hướng dẫn tự học Từ trường, mạch từ, cảm ứng điện từ
Nguồn tài liệu tham khảo
Ngày tháng năm 2014
Lê Thanh Huy
Trang 5GIÁO ÁN SỐ: 03 Thời gian thực hiện: 14 giờ
Tên bài học trước:
Thực hiện ngày:
Chương 3: Mạch điện xoay chiều MỤC TIÊU CỦA BÀI:
Sau khi học xong bài này người học có khả năng:
- Trình bày được khái niệm, tính chất về các mạch điện xoay chiều một pha, ba
pha, các sơ đồ đấu dây mạch điện ba pha; Ý nghĩa của hệ số công suất và biện pháp năng cao hệ số công suất
- Giải được các bài toán mạch điện xoay chiều một pha và ba pha
- Rèn luyện tính tỉ mỉ cẩn thận trong tính toán mạch điện xoay chiều
ĐỒ DÙNG VÀ PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC:
- Lịch trình giảng dạy, giáo án, giáo trình
- Phấn bảng, lớp học
I ỔN ĐỊNH LỚP HỌC : Thời gian: 3’
II THỰC HIỆN BÀI HỌC:
GIAN
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
1 Dẫn nhập
Thuyết minh Lắng nghe
2’
2 Giảng bài mới
1.Mạch điện xoay chiều một pha
1.1 Định nghĩa và nguyên lý tạo ra
dòng điện xoay chiều hình sin
1.2 Cách biểu diễn đại lượng xoay
chiều hình sin
1.3 Mạch điện xoay chiều thuần
trở
1.4 Mạch điện xoay chiều thuần
cảm
1.5 Mạch điện xoay chiều thuần
dung
1.6 Mạch điện xoay chiều có điện
trở, điện cảm, điện dung mắc nối
tiếp
Thuyết trình Phân tích Đàm thoại
Lắng nghe Ghi chép Trả lời câu hỏi
360’
Trang 62.Mạch điện xoay chiều ba pha
Thời gian: 4 giờ
2.1 Khái niệm dòng điện xoay
chiều ba pha
2.2 Các đại lượng trong mạch điện
ba pha
2.3 Đấu dây mạch điện xoay chiều
ba pha
2.4 Giải mạch điện ba pha
3 Hệ số công suấtThời gian: 1
giờ
3.1 Ý nghĩa hệ số công suất
3.2 Biện pháp nâng cao hệ số công
suất
Thuyết trình Phân tích Đàm thoại
Thuyết trình Phân tích Đàm thoại
Lắng nghe Ghi chép Trả lời câu hỏi
Lắng nghe Ghi chép Trả lời câu hỏi
180’
45’
3 Củng cố kiến thức và kết thúc
bài
4 Hướng dẫn tự học Từ trường, mạch từ, cảm ứng điện từ
Nguồn tài liệu tham khảo
Ngày tháng năm 2014
Lê Thanh Huy